關(guān)于包容的作文600字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的包容的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

包容的作文600字 篇1
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,她可以表現在生活的中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的時(shí)候,媽媽一句關(guān)心、理解我的話(huà)就會(huì )使我感到很幸福。
然而,我的生活中卻缺少那么一份幸福。
還記得那次數學(xué)考試,我總擔心自己會(huì )考不好,也許是因為我過(guò)度緊張?荚嚂r(shí),我滿(mǎn)頭大汗,腦海里一片空白,什么題目都做不出來(lái)了。
第二天,數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了,我呆呆地望著(zhù)老師,看著(zhù)老師把八十分以上的考卷都陸續發(fā)下來(lái)了,然而卻始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。
好久好久,我踩聽(tīng)到我的名字,我走上講臺領(lǐng)了試卷,看著(zhù)試卷上那觸目驚心的70分,我的淚止不住了……
回到家,我一直心驚膽顫,生怕媽媽會(huì )提到考試,打一回家,就認真地端坐在書(shū)桌前學(xué)習。
終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了。
“聽(tīng)說(shuō)你們又進(jìn)行了數學(xué)考試?你這次考了幾分?”媽媽好奇地問(wèn)。
“我……我考……”我猶豫了一會(huì )兒,便說(shuō),“不……不知道!
媽媽似乎有點(diǎn)不相信,便伸手去翻我的書(shū)包。她終于翻出了那張70分的試卷,便拿著(zhù)試卷指著(zhù)我:“那,這是什么?”
我低著(zhù)頭,一直不敢看媽媽的眼睛。這時(shí),我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉了。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你這次才考了70分,而且還學(xué)會(huì )了撒謊,你……你……”
眼淚濕潤了我的臉頰。
在朦朧中,我看見(jiàn)媽媽那像鋒利的刀一樣的眼神正盯著(zhù)我看,直刺我的內心。我有說(shuō)不完的委屈和無(wú)奈!但是我卻不敢說(shuō),只能靜靜地坐在一旁啜泣。
媽媽看著(zhù)我流淚的樣子,卻絲毫沒(méi)有要來(lái)安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)言以對。
隨后,爸爸也參與進(jìn)來(lái),但是我聽(tīng)到的還是無(wú)止境的訓斥。
我號啕大哭起來(lái)。
當時(shí),我多想說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙男腋2皇沁@樣的,我要的幸福是包容、悅納還有理解,而不是一味的訓斥!”
包容的作文600字 篇2
包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著(zhù)他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠!蔽依^續惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費!”
回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候,你想他心里會(huì )好受嗎?東西破了可以補回來(lái),而心破了就再也補不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。
是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非。以包容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的作文600字 篇3
包容是什么?包容是學(xué)會(huì )寬容別人,也是學(xué)會(huì )善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì )上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺(jué)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報紙,并沒(méi)有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無(wú)奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句:“沒(méi)事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著(zhù)我了,反而是我不小心撞著(zhù)他了!我莫名其妙地望著(zhù)他那遠去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯,明明是你走路不看路,去看報紙,還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉念一想,既然是他的錯,我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,就是拿別人的錯誤懲罰自己!笔前,此時(shí)此刻,明明是別人的錯誤,我卻為此雷霆萬(wàn)鈞,豈不就是我的錯了?想到這里,我原諒了他,毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……
包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì )包容的人就等于學(xué)會(huì )了生活,懂得包容的人,也懂得快樂(lè );包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯,不是欣賞別人犯錯,也不是成全別人犯錯,更不是鼓勵別人犯錯,而是允許別人犯錯,給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機會(huì )!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養,是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂(lè )的地圖,是暖人心扉的溫度!
包容的作文600字 篇4
包容是一種設身處地的理解,而不是盲目的容忍。
容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
坦白說(shuō),我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì )了包容別人的錯,包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒(méi)有表現出來(lái),那么只能說(shuō)明你在容忍他,這只會(huì )使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯誤為何會(huì )發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì )成為內心給予的無(wú)私而自然的包容,我不認為容忍多了會(huì )醞釀成一種肚量,相反只會(huì )使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的'看不開(kāi),那么就說(shuō)出來(lái),大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應是有度的,否則就會(huì )變成一種縱容,而這種“包容”將會(huì )成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見(jiàn)”,正如“我不一定同意你說(shuō)的話(huà),但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會(huì )強求別人認同自己的觀(guān)點(diǎn),因為您因該在有了一個(gè)想法的同時(shí)也認識到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不同,那便不相為謀罷了,何須強留。
真正的包容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強迫感,對于犯罪來(lái)說(shuō),我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過(guò)往,應是為了他的自新,每一個(gè)人都有被包容的權利,因為你還活著(zhù)。
一份包容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
包容的作文600字 篇5
包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因為它的包容,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍,是因為它的包容,才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭,是因為它的包容,奉獻給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng )造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總是認為包容只不過(guò)是一種對別人的表現而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,包容在現實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì )很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要小心看著(zhù)點(diǎn)兒走路!”阿姨那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣,我無(wú)師自通的學(xué)會(huì )了包容對人,我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個(gè)人。一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著(zhù)王帆薔的手,原諒了她!鞍,包容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著(zhù)。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著(zhù)……
包容是一種修養,一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。
包容的作文600字 篇6
這幾天,我看了一本書(shū)《給你一顆包容的心》,這里面說(shuō):要讓我們每個(gè)人都包容一些,里面有一個(gè)故事,對我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個(gè)冬天的夜晚,“包容”在路上走著(zhù),碰到了“爭吵”,“爭吵”不愿幫助它;其次碰見(jiàn)了“權利”,“糾紛”還說(shuō):“正是沒(méi)有‘包容’,我才有權!”;然后碰到了“戰爭”,“戰爭”還說(shuō),從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰爭”!“真情”對“包容”說(shuō):“這就是沒(méi)有你的下場(chǎng),只有“包容”別人,人間才會(huì )充滿(mǎn)溫暖和和平,時(shí)間才能變得更加美好!”
是呀!包容對于我們是多么的重要!在日常生活中就非常重要!
比如說(shuō):
我們做錯事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì )包容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來(lái)表現他們對我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì )覺(jué)得很后悔,心里總會(huì )使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習包容我們。
我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺(jué)太累,總是任性的想要放棄?家淮卧,沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學(xué)習卻總是包容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué),那是努力的結果。我剛上初中的時(shí)候,前兩次考試,考的好的話(huà),就會(huì )獎勵我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!
現在,父母包容我們,學(xué)習包容我們?梢(jiàn)包容在日常生活中真的是很重要!
包容的作文600字 篇7
從開(kāi)始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護神".在成長(cháng)的大路上,老師,陪伴了我們無(wú)數個(gè)春秋,從開(kāi)始懂事的小學(xué)到后來(lái)的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識淵博,甚至還會(huì )有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書(shū)通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住——寬容.
老師不是神,不可能完美無(wú)缺.我就有這樣一位老師,他是教英語(yǔ)的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會(huì )寫(xiě),常常要請教學(xué)生.我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當遇到老師不太懂得一方面,我們應盡力幫助,可能語(yǔ)文老師不太懂數學(xué),數學(xué)老師不太懂英語(yǔ).所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長(cháng)的一方面.
老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見(jiàn)的就是老師偏心.由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)比較好,所以,當那個(gè)同學(xué)犯錯時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對那個(gè)同學(xué)沒(méi)有好處,由于沒(méi)有深刻的教訓,這位同學(xué)可能下一次還會(huì )犯一樣的錯,甚至犯更嚴重的錯.而如果老師對你嚴格,你就會(huì )有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì )犯錯.
還有一種老師特別奇怪.像我們數學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì )找一個(gè)可以"欺負"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說(shuō)成一無(wú)是處,罵得無(wú)地自容.我由于好"欺負"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來(lái):在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì )好得多.
我們無(wú)法過(guò)多的評價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì )看到一個(gè)不一樣的老師!
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