【精華】包容的作文300字錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的包容的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

包容的作文300字 篇1
在當今社會(huì ),人們常常用,‘小肚雞腸’的態(tài)度對人,使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。
曾經(jīng),我在書(shū)中看到—一位女士無(wú)意之間踩到了一位男士的腳,‘對不起’女士紅著(zhù)臉說(shuō)“我不是故意的!涣夏惺啃α诵,幽默地說(shuō):“我的腳長(cháng)的太不苗條了,應該是我說(shuō)對不起!”就是一句話(huà),避免了一頓不必要的爭吵。是啊,包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘,不妨我們在看另一個(gè)例子:
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,結果老板說(shuō)道:“真對不起,我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。
是的,這就包容—它甜美;它溫馨;它親切;它明亮;它陽(yáng)光。
是的,這就是包容!一種智慧!一種聰明!
維寬可以寬人,唯厚可以載物。包容,是一種胸懷,一種大度,一種關(guān)愛(ài),一種氣魄,一種境界,一種風(fēng)格,一種精神。像海一般的包容,那不是無(wú)奈,那是力量!
包容的作文300字 篇2
包容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著(zhù)。每個(gè)人只有學(xué)會(huì )怎樣包容別人,別人才會(huì )付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財富”。
我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續丟下第3件東西是包容。這是船可以動(dòng)了!
在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因為丟了誠實(shí),所以他說(shuō)的話(huà)沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒,船因為輕晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和包容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因為他沒(méi)有了包容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中,我們要學(xué)會(huì )包容對待別人,別人也會(huì )在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。
包容的作文300字 篇3
包容是什么?有人說(shuō),包容是一束陽(yáng)光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說(shuō),包容是一座橋梁,連接著(zhù)兩顆充斥抱怨的心;也有人說(shuō),包容是一泓清泉,可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒(méi)有想過(guò),我覺(jué)得,包容是首詩(shī),就像這首詩(shī)所說(shuō):
土地包容了種子,擁有了收獲;
大海包容了江河,擁有了浩瀚;
天空包容了云霞,擁有了神采;
人生包容了遺憾,擁有了未來(lái)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一次,理發(fā)師正在給周刮胡須時(shí),突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周并沒(méi)有責怪他,反而和藹地對他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”
這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的'美德——包容。
包容是首詩(shī),讓我們學(xué)會(huì )包容,包容每一個(gè)傷害過(guò)你的人,相信我們的世界會(huì )更加和諧!
包容的作文300字 篇4
在每個(gè)人的眼里,我生活在一個(gè)不錯的家庭。
父母都有穩定的工作,可以給我提供良好的生活條件。但是所有人都不知道,我并不快樂(lè )。因為這是一個(gè)媽媽不是媽媽?zhuān)职植皇前职值募彝ァ?/p>
小時(shí)候住在農村,村里人最常見(jiàn)的畫(huà)面就是媽媽在我身后追著(zhù)我要打我,而在我的印象里,媽媽總是一不順心就要發(fā)火。每當父母吵架的時(shí)候,我是不會(huì )去勸架的,因為勸架會(huì )被打。上初中的時(shí)候,我去了城里上學(xué),爸爸陪我在城里租房子,那時(shí)候爸爸是別人的墊腳石,很辛苦,每天都要回來(lái)到很晚。印象最深的一次是爸爸去參加宴席,替別人擋酒,原本他不想回來(lái),卻掛念著(zhù)在城里的我,于是騎摩托車(chē)往回趕,摔到了橋下,渾身是傷。爸爸就像媽媽一樣對我好,他陪著(zhù)我讀完初中,讀完高中,又陪著(zhù)我度過(guò)我的大學(xué)生涯。在我的整個(gè)成長(cháng)中,不缺母愛(ài),卻也缺了母愛(ài)。
我不知道媽媽的脾氣為什么那么暴躁,總是牢騷滿(mǎn)腹,總是羨慕別人,總是不聽(tīng)勸解。她總是覺(jué)得我和爸爸不愛(ài)她,覺(jué)得我們對她不好,但是實(shí)際上是我和爸爸都很怕她,每天都會(huì )看著(zhù)她的臉色說(shuō)話(huà),我很想要一個(gè)不兇的溫柔的媽媽。
包容的作文300字 篇5
洛斯爾一下飛機,出了機場(chǎng),就看到一個(gè)粉紅色三角形朝他走來(lái),說(shuō):「先生,請跟我來(lái)!顾睦锖杖灰惑@:「她會(huì )否帶我到警局?」并不安地皺了一下眉頭。
那粉紅色三角形真的把洛斯爾帶到了警局,他心里更不安!竵(lái)!這張身份證拿著(zhù)吧,祝你出入平安!」一個(gè)橙色的三角形對他說(shuō)!钢x謝!」洛斯爾一接過(guò)身份證,那粉紅色三角形又說(shuō)話(huà)了:「我叫迪雅,有什么事都可以找我,現在太陽(yáng)快下山了,請隨我回家吧!」跟著(zhù)就頭也不回地往她的家走去。
「謝謝你!孤逅範栆惶みM(jìn)家門(mén)就對迪雅說(shuō),「不過(guò),我突然想起一段往事!埂甘鞘裁?」迪雅好奇地問(wèn)。然后,洛斯爾就細細道來(lái)……
我在十一年前仍在讀小學(xué),那時(shí)我很矮小,經(jīng)常遭同學(xué)欺負。一次,我獨自在街道上走過(guò),卻被一個(gè)中學(xué)生撞倒了!腹!還是第一次看到這么矮小的人呢!鼓侵袑W(xué)生譏笑道,「你活該!滾吧!哈哈!」我幾乎暈倒。
「所以,做人要懂包容,要不然,你不會(huì )有朋友!孤逅範柕!笇,地球上大部份人就是不懂包容,要不然,人就會(huì )有無(wú)數朋友!沟涎诺。
包容的作文300字 篇6
“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長(cháng),不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù),聲音卻大得足以讓他聽(tīng)見(jiàn)!叭臀野芽曜幽脕(lái)!甭(tīng)到她的吩咐,他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續聽(tīng)她對飯菜的不滿(mǎn)和牢騷。而這滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜,正是他忙碌了一個(gè)中午的結果!帮埵钦l(shuí)蒸的?”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔!拔艺舻!彼硣说卣f(shuō)!八址哦嗔,這叫我怎么吃?”她的眉毛像打了結的繩子,聲音也頓時(shí)挑高了八度,儼然一副家長(cháng)訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑借著(zhù)以往的經(jīng)驗,知道她又生氣了,于是討好般地把自己認為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽(tīng)他輕聲地說(shuō)道:“來(lái),嘗嘗魚(yú)的味道,很新鮮的。我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒(méi)有去干凈,難吃死了!彼f(shuō)!澳嵌喑渣c(diǎn)青菜,這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜!彼孔镜赝且呀(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的碗里又添了一些青菜!胞}放得太少,油也不夠多!彼f(shuō)!澳浅砸稽c(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對話(huà)還在繼續。在旁人看來(lái)不可思議的話(huà)語(yǔ),他和她卻都已經(jīng)習以為常了。他習慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒(méi)有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。
包容的作文300字 篇7
小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白!
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯,我應該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白!
王老師聽(tīng)完了這句話(huà),沉思了一會(huì )兒,溫和地對小欣說(shuō):“你先回去吧!”
“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯怪了兩名同學(xué),我不應該說(shuō)那樣狠的話(huà),在這里我向他們說(shuō)一聲‘對不起’,也希望他們能原諒!
霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊,這就是理解的力量。
理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。
包容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
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