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保護生態(tài)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-08-19 14:08:36 保護環(huán)境 我要投稿

(精品)保護生態(tài)環(huán)境作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的保護生態(tài)環(huán)境作文,希望對大家有所幫助。

(精品)保護生態(tài)環(huán)境作文

保護生態(tài)環(huán)境作文1

  環(huán)境是人類(lèi)生存最基本的條件之一,如果我們破壞了環(huán)境,就等于削弱了我們自身的生存能力,F今,生態(tài)環(huán)境日益惡化,對我們所造成的影響中,水資源的重要性不言而喻。據相關(guān)資料顯示:排水系統的鋪設和清潔劑的使用量逐年增加,這會(huì )耗盡水中的氧氣,導致魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統的破壞程度越來(lái)越嚴重。此外,人類(lèi)活動(dòng)所產(chǎn)生的大量工業(yè)、農業(yè)廢水排放到河流中,使得水源遭受污染。全球每年約有4200多億噸廢水排放到河流中,共污染了5.5萬(wàn)億噸淡水。

  這是一個(gè)令人痛心的'現實(shí),保護環(huán)境是每個(gè)人的責任,為何會(huì )有人毀壞它呢?我小時(shí)候常和親戚朋友去外婆家附近的小河游泳,那時(shí)候小河清澈見(jiàn)底,我們在水里嬉戲著(zhù),河岸上的大人們也在那里洗衣服、洗菜?墒乾F在,一座化工廠(chǎng)建在了小河旁邊,它排出的污水直接流入小河中,原先清澈見(jiàn)底的小河變成了黑黑的,還散發(fā)出難聞的味道。大人們再也不敢到小河邊洗衣服洗菜了,小伙伴們也不再去小河里游泳和嬉戲了……

  我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河!我想:珍惜資源,愛(ài)護環(huán)境,這些都是功在當代、力及千秋的大事!如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì )越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來(lái),共同保護環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護環(huán)境,是我們共同的責任!

保護生態(tài)環(huán)境作文2

  寫(xiě)完作業(yè),可能是太勞累了,覺(jué)得特別疲倦,躺在床上幾分鐘,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我發(fā)現我在一個(gè)用樹(shù)枝做成的巢中,我旁邊有幾只小鳥(niǎo),我看了看自己竟然變成了一只鳥(niǎo),旁邊幾只鳥(niǎo)說(shuō)的'話(huà)我都聽(tīng)得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),說(shuō)道:“快看!媽媽來(lái)了!”我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái),這時(shí),一陣槍聲傳來(lái),媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人,其中一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō):“今天運氣真好,打了這么大一只鳥(niǎo)!绷硪粋(gè)人說(shuō):“你看那里還有幾只小的,快點(diǎn),別讓它逃了!彪S即又死了幾只鳥(niǎo),我們還好,飛到了樹(shù)后邊才幸存下來(lái)了,我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō):“這么多只鳥(niǎo)能賺很多錢(qián)呢!”另一個(gè)人說(shuō):“唉!別說(shuō)了,趕快走不然被發(fā)現就慘了!

  我一睜眼,竟然發(fā)現了自己變成了一棵樹(shù),我心想:變成一棵樹(shù),總比變成一只鳥(niǎo)好?墒沁@顯然是錯的。這時(shí),來(lái)了一群工人,不!是伐木工人,因為他們手中拿著(zhù)電鋸,所以我敢肯定是來(lái)砍樹(shù)的,隨即,他們發(fā)動(dòng)電鋸,在我身上鋸著(zhù),我疼痛難忍,我的心在滴血,我一陣眩暈,倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我想對人類(lèi)說(shuō):我們應該保護環(huán)境,假如沒(méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了果實(shí),沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi),我們的世界還會(huì )美好嗎?我們還能有耐以生存的地方嗎?

  保護生態(tài)環(huán)境,人人有責!

保護生態(tài)環(huán)境作文3

  校外教學(xué)的前一天晚上,我就急著(zhù)讓爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)校外教學(xué)需要的東西,例如:雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢(qián)當零用錢(qián),我真是太高興了!一切準備就緒,我就放心的上床睡覺(jué),隔天才有飽滿(mǎn)的精神可以到處參觀(guān)。

  校外教學(xué)的日子終于來(lái)臨,我比平常的動(dòng)作還要快速,一下子就準備好出門(mén)到學(xué)校去了。等全班都到齊了,老師就整隊帶著(zhù)大家上到游覽車(chē)上,老師還讓我們走一次車(chē)上的逃生門(mén),當發(fā)生危險時(shí)我們就不至于驚慌失措了。

  一路上全班七嘴八舌的聊天,所以感覺(jué)一下子就到達了目的地,下了車(chē)我們跟 著(zhù)野鳥(niǎo)協(xié)會(huì )的解說(shuō)老師走進(jìn)環(huán)保中心內,我們先看黑面琵鷺的影片簡(jiǎn)介,再實(shí)際的用望遠鏡觀(guān)看真正的黑面琵鷺,能夠親眼看到這一群“黑面舞者”真是讓人覺(jué)得興 奮,而且我所看到的`情景真的跟課本上描述的一模一樣,它們有的在整理羽毛;有的在水中覓食;有的單腳站立休息,真是既有趣又可愛(ài)。

  下一站我們來(lái)到了頑皮世界,這里有許多動(dòng)物區,每一區都有紀念戳章可以蓋,我總共收集了五十個(gè)印章呢!這里的動(dòng)物我最喜歡的是紅鶴,紅鶴的腿細細長(cháng)長(cháng)的,時(shí)常用單腳站立,看起來(lái)真是優(yōu)雅。

  在回家的路上老師跟我們說(shuō)保護動(dòng)物的重要性,并且要大家為家鄉環(huán)保盡自己的心力,當個(gè)家鄉生態(tài)的守護者。我也下定決心要多關(guān)心自己的家園,并且努力的維護環(huán)境的整潔。

保護生態(tài)環(huán)境作文4

  我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類(lèi)就將面臨著(zhù)巨大的災難。因此,我們要保護好地球,從我做起,從大家做起。

  人的生存離不開(kāi)環(huán)境,我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會(huì )環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(cháng)期有計劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng )造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農村、工礦區等。社會(huì )環(huán)境的'發(fā)展受自然、規律、經(jīng)濟規律以及社會(huì )規律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。

  大自然為我們創(chuàng )造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(cháng)之基。但現在,這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。

  專(zhuān)家們把當今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要歸結為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

保護生態(tài)環(huán)境作文5

  保護環(huán)境是每個(gè)公民應有的責任,只有保護好大自然的生態(tài),令人們珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì )越來(lái)越輝煌。

  隨地扔垃圾、吐啖,不愛(ài)惜環(huán)保塑料袋等,種.種跡象。隨人們生活的需要,我們每天都制造出大量的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹(shù)木啊!

  在一個(gè)晴朗的星期天,我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們幾個(gè)好朋友,一邊走一邊說(shuō)笑話(huà),手里拿著(zhù)幾包零食吃。不知不覺(jué)我們把零食吃完了,剛好來(lái)到了一個(gè)有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進(jìn)了垃圾桶里。我想:如果每個(gè)城市的人都像我們一樣,自動(dòng)將垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那污染指數必然有所減少的。

  現在,學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫(xiě)怎么樣環(huán)保,說(shuō)說(shuō)想要環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個(gè)一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺(jué)醒吧!我們的.地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應該保護好我們的地球母親!多少年來(lái),地球母親哺育了我們,F在的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護自己的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保,也是很不錯的,這總比你不環(huán)保要好得多。

  地球母親,您養育了我,我會(huì )用環(huán)保來(lái)報答您。

保護生態(tài)環(huán)境作文6

  原本,太陽(yáng)高掛在天,光芒四溢,讓人感到無(wú)比耀眼和迷人。蓬松的白云像棉花一樣柔軟,讓人不由自主地陶醉其中。海面上湛藍而廣闊的洋流,令人向往和留念。但現在,這些美麗的景象已經(jīng)消失不見(jiàn),曾經(jīng)的青山綠水變成了污濁的廢水和淤泥,蔚藍的天空也多了幾分陰霾和憂(yōu)愁。

  地球的生命力漸漸枯竭,人類(lèi)的'貪婪和破壞讓自然不再茁壯成長(cháng);鳥(niǎo)兒停止高歌,白鴿不再翱翔,蝴蝶也不再翩翩起舞。這個(gè)世界正在改變,整個(gè)宇宙也在變遷,許多生物都開(kāi)始大規模遷移,唯獨人類(lèi)還沉浸在欲望的泥淖中,內心空虛難以填補。

  現今世界上的人們,因為貪婪的欲望而對美麗的地球造成了不可挽回的傷害。許多天災頻繁降臨,極端氣候讓巴西東北地區五分之一的人民流離失所,為了逃避干旱而四處遷徙。海平面不斷上升,造成澳洲東北部的吐瓦魯島嶼上三千人不得不離開(kāi)家園。未來(lái)四十年內,將近有兩億五千萬(wàn)生態(tài)難民將面臨死亡的威脅,每年有超過(guò)一百萬(wàn)人死于空氣污染。這些令人痛心的事實(shí),是我們對生態(tài)環(huán)境破壞的驚人證明,也是地球向人類(lèi)發(fā)出的警告。

  經(jīng)生態(tài)變化,我們的地球正經(jīng)歷著(zhù)冰層融化、極端氣候和環(huán)境惡化的挑戰,曾經(jīng)美輪美奐的景色已經(jīng)不再絢麗多彩。然而,我們必須珍惜這個(gè)萬(wàn)物之所,保護它,呵護它。我們不能再沉溺于表面的華麗和世俗的誘惑,而應該摒棄自負的思想,相信在干旱高溫中也能找到絢麗的彩虹和美麗的花朵。讓我們一起努力,保護地球,創(chuàng )造未來(lái)!

保護生態(tài)環(huán)境作文7

  在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆蔚藍色的,充滿(mǎn)生命、充滿(mǎn)生機的星球地球。

  地球母親有著(zhù)波瀾壯闊的大海,有紅葉似火的香山,有仙境般的香格里拉,有氣魄雄偉的長(cháng)城,有歷史悠久的故宮巍峨的高山是地球高昂的頭,清澈見(jiàn)底的湖泊是她明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵,是她的衣裙

  為了保護好這美好的環(huán)境,作為大自然的兒女,我們在取得輝煌的文明成果的.同時(shí),也應該對哺育我們的這位偉大母親給予關(guān)心與愛(ài)護。

  那么為了保護我們賴(lài)以生存的地球母親,我們應該做些什么呢?對,就是保護環(huán)境!就拿學(xué)校環(huán)境來(lái)說(shuō)吧,作為學(xué)生,我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以我們應該更好的去愛(ài)護校園環(huán)境,呵護校園的一草一木。作為新時(shí)代的青少年,我們要率先行動(dòng),開(kāi)風(fēng)氣之先,珍愛(ài)生靈、節約資源、植綠護綠、抵制污染,為保護環(huán)境出一份力。

  我相信不久的將來(lái),在大家的共同努力下,校園將變得更加美麗整潔,城市將更加文明和諧,國家將變得更加強大,我們偉大的地球母親將更富有生機!

保護生態(tài)環(huán)境作文8

  小燕子是個(gè)畫(huà)家,這天,她來(lái)到街心公園旁寫(xiě)生。

  小燕子正納悶呢,街心公園怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來(lái)是一條奄奄一息的`小魚(yú)。

  小燕子撓撓頭,奇怪地問(wèn):“你為什么要嘆息呢?”

  “這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們在這里可痛苦啦!”小魚(yú)哭泣著(zhù),有氣無(wú)力地說(shuō)。

  “小魚(yú),你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說(shuō)。

  小魚(yú)吞吞吐吐地說(shuō):“我們每天都沒(méi)食物吃,人類(lèi)還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),小魚(yú)用頭頂起了水中的漂浮物:5個(gè)可口可樂(lè )罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái),漂浮物各種各樣,把小河污染了。

  “人類(lèi)真不環(huán)保!”小燕子生氣地說(shuō),“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅持一會(huì )兒!闭f(shuō)著(zhù),小燕子迅速地畫(huà)了一幅畫(huà):樹(shù)木全枯萎了,水上漂浮著(zhù)各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫(xiě)上了“保護環(huán)境、人人有責”這八個(gè)大字。

  過(guò)了一會(huì )兒,人們發(fā)現了這幅畫(huà),于是急忙把臟東西打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾場(chǎng),把小魚(yú)們運到了一個(gè)干凈的池塘……

  小河笑了,小魚(yú)笑了,小燕子也笑了。小魚(yú)和小燕子成了一對好朋友。從此,街心公園的花兒開(kāi)得更艷了,草長(cháng)得更綠了,小河流得更歡暢了……

保護生態(tài)環(huán)境作文9

  現在我們國家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護。如果我們不去保護好地球,那么總有一日我們人類(lèi)會(huì )和地球同歸于盡。

  生態(tài)的發(fā)展由其重要,如地球上的森林大量砍伐,造成水土流失,空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……

  我們要知道地球只有一個(gè),人類(lèi)和動(dòng)物都是與地球為家,離開(kāi)了地球就無(wú)法生存下去。因此地球是我們的家,保護地球人人有責。我們這一代人不能破壞毀滅地球,要從我做起,做一個(gè)愛(ài)護地球的模范,做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護使者。

  要使地球永遠年青漂亮,我們人類(lèi)就必須對地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹(shù)立愛(ài)護大自然的.觀(guān)念,在荒山荒地上栽樹(shù)、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們融為一家,和睦相處。

  地球的美麗,是我們人類(lèi)的幸福;我們要在地球上快快樂(lè )樂(lè )的生存,就必須愛(ài)護好地球,讓地球上的動(dòng)物、植物生態(tài)平衡。人們千萬(wàn)別去破壞它,只有保護發(fā)展的義務(wù)。

  警惕呀!當心地球的毀滅!人類(lèi)的消失!愛(ài)護環(huán)境是當前地球的當務(wù)之急呀!

保護生態(tài)環(huán)境作文10

  我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類(lèi)就將面臨著(zhù)巨大的災難。因此,我們要保護好地球,從我做起,從大家做起。

  人的生存不能離開(kāi)環(huán)境,我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤。它包含大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會(huì )環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎上,為不斷提升物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(cháng)期有計劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng )造和建立起來(lái)的.人工環(huán)境,如城市、農村、工礦區等。社會(huì )環(huán)境的發(fā)展受自然、規律、經(jīng)濟規律以及社會(huì )規律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。

  大自然為我們創(chuàng )造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但是由于人們對大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(cháng)之基。但現在,這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。

  專(zhuān)家們把當今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要歸結為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。因此,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

保護生態(tài)環(huán)境作文11

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們要愛(ài)護它,愛(ài)它的青山綠水,愛(ài)它的碧水藍天。但是大量資料顯示,地球已經(jīng)傷痕累累。特別是二氧化碳的排放量不斷增加,導致全球氣溫升高,氣候發(fā)生了變化,給人類(lèi)的生存環(huán)境造成了很大的'危機。比如今年春天發(fā)生在我國好多地方的霧霾天氣就是一個(gè)很好的由于氣候的原因導致空氣被污染的例子,給我們敲響了警鐘。

  我們的地球只有一個(gè),保護好地球環(huán)境,綠色低碳的生活方式讓我們從現在做起,從身邊小事做起吧!我平常會(huì )帶一個(gè)杯子到學(xué)校用來(lái)喝水,盡量不喝瓶裝水。放學(xué)后,我不讓媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我,我自己做公交車(chē)回家。這樣一來(lái),我們家汽車(chē)尾氣的排放量一周下來(lái)可以減少50%。媽媽去超市購物會(huì )帶環(huán)保袋,盡量不用塑料袋,減少了白色污染。爸爸每天清晨會(huì )去空氣清新的公園跑步,盡量不去健身房在跑步機上鍛煉?傊,低碳生活就是要盡量節約能源,減低有害物質(zhì)的排放。

  我覺(jué)得只要人人都為環(huán)保做一點(diǎn)事情,拿出真情,從現在出發(fā),為我們創(chuàng )造出一個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境而努力。比如能吃到綠色的食物,呼吸到新鮮的空氣等等。讓我們從現在開(kāi)始努力吧,相信我們的生活肯定會(huì )越來(lái)越美好,我們的地球會(huì )恢復它原來(lái)美麗的容顏。

保護生態(tài)環(huán)境作文12

  我們同在一片藍天下茁壯成長(cháng),可是霧霾讓它變成了灰色。我們喝著(zhù)同樣清澈的水,可是工廠(chǎng)里未經(jīng)處理的廢水,使它變得渾濁。如今的冰川,被融化得不像樣子。路邊的垃圾,使環(huán)衛阿姨的工作又辛苦了不少。

  我們人類(lèi)不僅在害自然,還在害自己。人們說(shuō),臉臟了可以洗,桌子臟了可以擦,但是,小河臟了怎么辦?藍天臟了怎么辦?地球是我們人類(lèi)的家園,難不成我們還要毀了它?

  今天,我告訴大家人類(lèi)的'過(guò)錯吧!

  一、亂砍伐樹(shù)木

  人類(lèi)啊,你們把樹(shù)木都砍了,害得小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園,其實(shí)也是在害我們啊!我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的案例吧!

  有一次,倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天,樹(shù)木被砍伐,汽車(chē)尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染

  你們看,我們的水污染好嚴重,我在此鄭重地告訴你們:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0.23.看吧!就是我們人類(lèi)給大自然的傷害好大!真是慘不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,為了天空更藍,為了河水更清,為了青山更綠,保護環(huán)境,愛(ài)護地球!

保護生態(tài)環(huán)境作文13

  保護生態(tài)環(huán)境

  啄木鳥(niǎo)一家住在一座樹(shù)木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過(guò)森林的動(dòng)物在這里安居樂(lè )業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來(lái)。

  一天,沉睡的小啄木鳥(niǎo)被一陣奇怪的聲音給吵醒了。

  啄木鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小啄木鳥(niǎo)順著(zhù)發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹(shù)上向下眺望,看見(jiàn)一個(gè)伐木工人拿著(zhù)斧頭砍樹(shù),嘴里還叼著(zhù)一支香煙。

  小啄木鳥(niǎo)好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?他為什么要砍樹(shù)呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說(shuō):“他是一個(gè)伐木工人,是專(zhuān)門(mén)砍樹(shù)的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲(chóng)子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹(shù)的罪魁禍首,就是這兩只蟲(chóng)子在作怪,是它們使人變得越來(lái)越壞!

  小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),非常生氣,它憤憤地說(shuō):“真想啄開(kāi)那個(gè)人的.腦殼,看一看里面到底有什么蟲(chóng)子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會(huì )引起火災的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥(niǎo)媽媽不會(huì )讓孩子冒這個(gè)險的。

  哎,如果人類(lèi)再不注意保護環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥(niǎo)兒了。任何降臨到動(dòng)物身上的是,終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。

保護生態(tài)環(huán)境作文14

  人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題.當今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現了緊張和對立,整個(gè)生態(tài)系統不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護生態(tài)平衡,除經(jīng)濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應生態(tài)環(huán)境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的.社會(huì )輿論壓力.

  生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應該遵循的行為準則,是社會(huì )發(fā)展的必然要求,是公民道德建設的重要內容.這不僅反映了新階段道德建設的客觀(guān)實(shí)際和規律,也體現了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向.

  生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護生態(tài),改善環(huán)境.對青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠.要努力使保護母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習環(huán)境保護知識和技能的重要載體.

  青少年要率先珍愛(ài)生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染.

  青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.

保護生態(tài)環(huán)境作文15

  有一位漫畫(huà)家,畫(huà)了一幅這樣的漫畫(huà)。

  一棵大樹(shù)下,坐著(zhù)幾個(gè)悠閑的人。這棵大樹(shù)沒(méi)有一片綠葉,樹(shù)枝被鋸掉了,整棵樹(shù)只剩下樹(shù)干。許多小鳥(niǎo)站在樹(shù)上悲傷地鳴叫,它們已失去了昔日美麗的家園。除這大樹(shù)外,其他的樹(shù)都已經(jīng)被砍光了,周?chē)且蛔邩谴髲B和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。

  在這樣的環(huán)境下,那幾個(gè)人還能這樣安心地看報紙、閑聊?我們這個(gè)綠色的地球,如果被砍光了樹(shù)木,還能生機勃勃嗎?若真的變成漫畫(huà)里的那樣,后果將不堪設想。由于樹(shù)木被砍光,引起了一系列的自然災害:由于樹(shù)木被砍光,動(dòng)物失去了棲身之地;由于樹(shù)木被砍光,氧氣慢慢減少,二氧化碳變得越來(lái)越多……

  樹(shù)木對我們人類(lèi)是很重要的,不僅綠化環(huán)境,還會(huì )防止水土流失等等。所以,砍光樹(shù)木,對我們人類(lèi)是有害而無(wú)益啊?彻鈽(shù)木,則是破壞了生態(tài)環(huán)境啊。就是因為這樣,我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)!

  我們應該邊伐木邊種樹(shù)苗,這樣樹(shù)木不會(huì )被砍光;在春天的`時(shí)候植樹(shù);在沙漠造林,在湖泊邊植樹(shù);在大城市里種多一點(diǎn)花草樹(shù)木,綠化環(huán)境,讓城市變得更加美麗?吹接腥藖y砍伐樹(shù)木,應上前阻止;看到有人亂破壞花草樹(shù)木,也要上前阻止。不僅僅是阻止,還要告訴他們保護生態(tài)環(huán)境這個(gè)重要的道理,讓他們今后能意識到,共同保護生態(tài)環(huán)境。

  讓我們一起保護生態(tài)環(huán)境,讓鳥(niǎo)兒能回到自己的家園,讓我們的地球更美好!

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