(精)保護環(huán)境作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文1
保護生態(tài)環(huán)境，大家都應該知道，是的，每個(gè)人都有責任保護，每棵樹(shù)木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續我們的生活。也不要亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應做的。
那么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒(méi)有記住這些話(huà)，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶，不愿意跑的大老遠再把垃圾扔進(jìn)桶內，正是因為這樣，我們區內的.環(huán)境才會(huì )變差，氣味才會(huì )變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護環(huán)境。記得有一次我出去玩，走到那里，臭氣彌漫了周?chē)�，抬頭往上看，飛蟲(chóng)還在上面亂飛呢。
那臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長(cháng)，真難受，真覺(jué)得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽(tīng)話(huà)，還不知道難受，繼續……
所以，我們要保護環(huán)境，讓現在的環(huán)境永遠消失在我們的眼前。
保護環(huán)境作文2
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。
今天天氣很暖和。下午去上體育課，汗流浹背，很難受。我和同學(xué)一起回到教室，準備最后一節課。一進(jìn)教室就覺(jué)得很爽，很舒服。我意識到一個(gè)同學(xué)開(kāi)了空調。
當大家都吹得很舒服的時(shí)候，老師抱著(zhù)一本書(shū)進(jìn)來(lái)了。當她向外看時(shí)，發(fā)現空調開(kāi)著(zhù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間還早，我就開(kāi)始吹空調。你一定不知道，每次開(kāi)空調，北極的冰開(kāi)始融化，氣候逐漸變暖，環(huán)境越來(lái)越差！”老師看著(zhù)學(xué)生們悲傷的.表情，拍了拍其中一個(gè)人的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，從大家做起還來(lái)得及�！�
于是坐在空調旁邊的同學(xué)立刻起身關(guān)掉空調，大家鼓掌。
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。從我們開(kāi)始吧。
保護環(huán)境作文3
我家旁邊有座公園，周?chē)臉?shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一股味道，我趕緊順著(zhù)那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現那味道是從小河里傳來(lái)的。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了��！”小河就告訴我：“都是人類(lèi)害的，我現在什么也沒(méi)有了，小魚(yú)不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀！”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說(shuō)：“我一定會(huì )做到的，請相信我�！闭f(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫(xiě)著(zhù)：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的'垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè )的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
保護環(huán)境作文4
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本政策。我們現在的小區環(huán)境越來(lái)越差，人們的環(huán)保意識也逐漸下降。
原來(lái)，我們走在小區里，看見(jiàn)小區十分干凈，幾乎看不到垃圾的身影。而現在卻不是這樣了，人們看到垃圾都視而不見(jiàn)，都繞著(zhù)走。還有更嚴重的問(wèn)題，例如：亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無(wú)恥：為了方便自己，沒(méi)有走到垃圾房，就把垃圾扔到了花園里。人們走過(guò)都要捂住鼻子，但是都沒(méi)有人撿起，扔到該扔的地方。小區留下一個(gè)良好的`居住環(huán)境，我們作為這個(gè)小區的主人，有權利一起保護環(huán)境。
減少使用一次性物品。如果過(guò)分的使用一次性物品，會(huì )使環(huán)境受到污染，所以通過(guò)每個(gè)人的努力，減少污染，保護地球寶貴的資源。
作為小區的主人，我倡導我們小區業(yè)主們提高保護環(huán)境意識，也請大家加入我們的隊伍中，保護環(huán)境，為造福后代貢獻自己的一份力量。保護環(huán)境，刻不容緩！改善環(huán)境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
保護環(huán)境作文5
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。地球是所有生物共有的家園，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。我們人類(lèi)就生活在地球上，我們就是地球的.主人。因此，我們要熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境，從我做起。平時(shí)我是這樣做的，當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，我立刻把它關(guān)上；當電池用完后，我會(huì )把它們分類(lèi)收藏處理好；當購物時(shí)，我會(huì )建議媽媽自帶購物袋，不使用塑料袋等等。
為使我們的地球更美麗，讓我們一起從現在做起，從身邊的小事做起吧。
保護環(huán)境作文6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
我們一直提倡保護環(huán)境，但真正能做到的又有幾個(gè)呢？其實(shí)保護環(huán)境，講文明很簡(jiǎn)單。撿路邊的垃圾，推走盲道上的障礙物，都是文明的表現。但是誰(shuí)不煩呢？當我們扔掉零食袋的`時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，這會(huì )讓我們的家，地球母親——，變得悲慘，讓道路變得骯臟？這樣做不僅會(huì )害了別人，也會(huì )害了自己。
文明很小，但只要每個(gè)人都做一件文明的好事，社會(huì )就能邁出一大步。社會(huì )上邁出的每一小步都可能是微不足道的，但卻大有用處。每一個(gè)文明都是一種力量，無(wú)數個(gè)文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，就像一顆破土的幼苗在每個(gè)人的心里發(fā)芽。
雖然我們越來(lái)越重視環(huán)境，但人們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)利益而破壞環(huán)境的現象并不少見(jiàn)。他們隨意砍樹(shù)，可惡的身影無(wú)處不在。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的家園！
保護環(huán)境作文7
一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！
我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥�？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)��？”媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)�！薄芭�，”我說(shuō)。
“那為什么會(huì )這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道�！按蠖嗍俏覀內祟�(lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的'呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠(chǎng)排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的�！�
后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。
這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護環(huán)境，這是一種美德��！當然，保護的不僅是環(huán)境，也是我們人類(lèi)自己呀！
保護環(huán)境作文8
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著(zhù)那些垃圾說(shuō)：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，小紅就捂著(zhù)鼻子開(kāi)始拾垃圾。小紅轉頭看了看小明說(shuō)：“你快來(lái)和我一起拾垃圾�！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說(shuō)：“我們要是拾完了，別人還會(huì )扔的�！毙∶鞣畔聲�(shū)包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫(xiě)上六個(gè)字“文明——只差一步”，準備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書(shū)包沒(méi)有找到膠布。小紅說(shuō)：“我有�！比缓缶蛷臅�(shū)包里拿出來(lái)，小紅拿著(zhù)膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應該沒(méi)有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評那些亂丟垃圾的.人，贊揚那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習。
保護環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境作文9
前幾天，我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)在回家路上，看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車(chē)老伯伯的`車(chē)輪正好滾在飲料瓶上，自行車(chē)倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái)，跟她評評理。隨地亂扔東西，已經(jīng)錯了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護環(huán)境，人人有責。說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養成“不要亂扔東西、隨地吐痰”習慣，養成了好習慣，就不會(huì )發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護環(huán)境，人人有責。要從小做起，從我做起。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！使我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)、充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)生機。
保護環(huán)境作文10
我的家鄉是一個(gè)物產(chǎn)豐富、鮮花繁茂的地方。
我經(jīng)常和鄰居的小弟弟去河邊玩。有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)弟弟去小溪邊玩。這里的小溪清澈見(jiàn)底，花草長(cháng)得非常茂盛。小溪里的貝殼很美，有黃的，有綠的，有黃的，都數不過(guò)來(lái)。我和弟弟經(jīng)常在這里打水。
然而，六歲的時(shí)候，我又騎上自行車(chē)，帶著(zhù)小弟弟在小溪邊玩耍。我看到家鄉的小溪發(fā)生了巨大的變化：小溪變得又黑又臭；外殼看不見(jiàn)；小魚(yú)都死了，浮在水面上；水面上漂浮著(zhù)一些垃圾�？吹竭@一幕，我和小哥哥都驚呆了。
我決定每年春天，我和我的父母都會(huì )回家種一些樹(shù)。我和家鄉的孩子們一起，發(fā)起了“養一盆花，種一棵樹(shù)，愛(ài)護每一片草坪，不亂扔垃圾”，讓我們的`父母“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。
雖然我們現在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，只要我們都有保護環(huán)境的責任，那么我們就會(huì )看到一個(gè)干凈美麗的世界！
保護環(huán)境作文11
望著(zhù)這湛藍的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳，倒是不相適應，生機沒(méi)有了。
瞧著(zhù)窗前的幾棵樹(shù)，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機沒(méi)有了。
看著(zhù)眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的�！吧鷻C”沒(méi)有了。
忽的.幾聲?shū)f叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車(chē)，大口大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當當地愈建愈高�？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們�？傆心遣槐M的霧霾，朦朧著(zhù)我們的心智�？傆�，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的樹(shù)枝也別有一番意味，川流不息的車(chē)海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì )著(zhù)想，為世界著(zhù)想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛(ài)護而驕傲與自豪。
保護環(huán)境作文12
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河--黃河原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時(shí)，因為缺少樹(shù)木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴重污染，變成了黃色。同時(shí)河水也是一些小魚(yú)小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會(huì )奪去許多小生物的生命。我們應該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類(lèi)和其它生物賴(lài)以生存的，地球上的生物一分鐘也不能離開(kāi)它�？晒S(chǎng)向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時(shí)�？人�，嗓子發(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對污染空氣的.事我們應一律拒絕。
當雪白的墻壁被涂抹時(shí)，你的心情會(huì )怎樣呢?這種行為既不美觀(guān)，又不道德，就像墻上長(cháng)著(zhù)一大塊牛皮癬，哪個(gè)人希望自己身上長(cháng)一大塊牛皮癬呢?我們如果遇到這種情況時(shí)，應及時(shí)清理。
地球是我們人類(lèi)共同的家園，我們應該保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文13
從前，有一個(gè)美麗的星球，叫地球。上面生活著(zhù)許許多多的生物，也包括人類(lèi)。自從人們發(fā)明了汽車(chē)和塑料，那藍藍的天空就變得越來(lái)越渾濁了。草地上，小河里也多了許多垃圾。溫室的.溫度也慢慢升高。
天上的神看見(jiàn)了，決定派一個(gè)大臣治理一下地球。那個(gè)大臣來(lái)到地球，對人友善，尊老愛(ài)幼，沒(méi)過(guò)幾年就當上了地球的國王。
忽然他記起來(lái)，自己是來(lái)治理地球的，想：既然我是地球的國王，那我就……于是，他命令全世界的人們把汽油改成無(wú)鉛汽油，把汽車(chē)改成無(wú)污染汽車(chē)，把全世界的垃圾撿起來(lái)等等。
過(guò)了幾天，地球像是被一把大吸塵器吸過(guò)一樣，“嗖”的一下，地球的天空變藍了，小河里的水變清了，垃圾全沒(méi)了。
被天神派下來(lái)的大臣看見(jiàn)了，很滿(mǎn)意。就悄悄地回到天上去了。
保護環(huán)境作文14
有一次，我在樓下玩耍，看到一個(gè)小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說(shuō)：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會(huì )污染環(huán)境的�！毙∶妹谜f(shuō)：“我就扔，你憑什么說(shuō)我�！�
過(guò)了一會(huì )，小妹妹的'媽媽來(lái)了，我連忙跑過(guò)去對她說(shuō)：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾�！闭l(shuí)知道，阿姨不但不教育孩子，還說(shuō)：“我們家寶貝樂(lè )意，你管的著(zhù)嘛”。
保安叔叔聽(tīng)到了我們的爭論聲，走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會(huì )枯萎的�！北０彩迨迓�(tīng)了，說(shuō)：“這個(gè)孩子說(shuō)的對，你們應該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的家園，我們應該保護它�！卑⒁搪�(tīng)了連忙道歉。
保護環(huán)境，人人有責。我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，不要破壞它。愛(ài)護我們的地球媽媽。
保護環(huán)境作文15
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的.生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
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