【精選】小學(xué)生保護環(huán)境的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇1
環(huán)保對于現今的社會(huì )來(lái)說(shuō)是最重要的課題，因為大家不斷消耗能源，制造許多二氧化碳，因此地球已經(jīng)開(kāi)始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應環(huán)保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課，課程里面我覺(jué)得最有意義得是“換個(gè)高度守護美麗地球紀錄片”、“垃圾分類(lèi)省錢(qián)又環(huán)�！焙汀奥斆鞲愣ɡ诸�(lèi)”，每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣，讓我更能體會(huì )愛(ài)護地球的重要性，也讓我有的點(diǎn)子來(lái)保護我們的地球。
我覺(jué)得這活動(dòng)很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì )節能減排的方法。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇2
有一只叫波比的小老鼠在大街上乘涼。突然從三樓的陽(yáng)臺上掉下一個(gè)巨大的''不明飛行物''把波比壓得喘不過(guò)起來(lái)。波比自言自語(yǔ)地說(shuō);''今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死。''他費了好大勁才爬起來(lái)，一看是半個(gè)西瓜皮，高興得跳了起來(lái)。
波比趕緊鉆進(jìn)西瓜皮里大口大口地吃著(zhù),高興地說(shuō);''今天走運了,有那么好的食物,希望人們以后多扔一點(diǎn),讓我好好飽餐一頓.''波比吃完后,躺在大樹(shù)下呼呼地睡著(zhù)了.
日復一日,年復一年,大街成了一片垃圾場(chǎng),波比每天跑到大街上吃東西,滿(mǎn)足極了.街道似乎在說(shuō);''可惡的人類(lèi),以前我非常的干凈,現在你們讓我成了垃圾場(chǎng),又臟又臭.有時(shí)候人們從街上走去上班,非常不方便.波比哈哈大笑地說(shuō);''哈哈,誰(shuí)叫你們亂扔垃圾,不過(guò)也要謝謝你們,讓我每天都有東西吃.''幾天后,人們后悔極了,心想;我真不該亂扔垃圾,讓街道成了一片垃圾.他們有的拿著(zhù)掃把打掃街道,有的種花種草讓街道更加美麗,還有的小朋友也彎下腰來(lái)?yè)煲粨炖?街道又恢復成了往日的美麗.街道似乎高興地說(shuō);''謝謝你們,又讓我變得美麗.''波比傷心摸了摸自己的小肚子傷心地說(shuō);''唉,今天,要餓肚子了.''
人們,保護環(huán)境,人人有責,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),讓地球變得更美麗吧 ！
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇3
今天放學(xué)，我在小區內看見(jiàn)一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)。心想：我們每一個(gè)人都應該愛(ài)護小樹(shù)，保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個(gè)好主意：我可以做一些標語(yǔ)牌子，掛在這些樹(shù)上，提醒人們注意愛(ài)護小樹(shù)，保護環(huán)境。
我找來(lái)了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來(lái)了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線(xiàn)。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子，趴在我家的茶幾上開(kāi)始制作：媽媽先在白紙上大大的寫(xiě)下了“保護樹(shù)木人人有責”幾個(gè)大字，我寫(xiě)什么呢？我歪著(zhù)頭想了半天也沒(méi)想出來(lái)，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹(shù)木的標語(yǔ)。我先選了：“綠色——生命之源”我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子大大的寫(xiě)下了這幾個(gè)字，可是就是老寫(xiě)不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫(xiě)好了，一看媽媽連畫(huà)都畫(huà)好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫(huà)上藍天、白云、小鳥(niǎo)、嫩綠的小草，小樹(shù)。畫(huà)好后，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子比著(zhù)白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個(gè)孔，把毛線(xiàn)穿進(jìn)去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè)，我做了一個(gè)長(cháng)方形的，一個(gè)圓形的，媽媽做了一個(gè)長(cháng)方形的，做了一個(gè)心形的。我又寫(xiě)了一個(gè)“愛(ài)我”的標語(yǔ)，媽媽又寫(xiě)了一個(gè)“小區是我家護綠靠大家”，看著(zhù)我們做的漂亮的標語(yǔ)牌，我心里美滋滋的。
我拿著(zhù)做好的標語(yǔ)牌和媽媽來(lái)到外面，外面還刮著(zhù)大風(fēng)，把我的帽子都刮起來(lái)了。我把圓形標語(yǔ)牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)上，我希望人們能保護它；我把長(cháng)方形的標語(yǔ)牌掛在一個(gè)較高的樹(shù)上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語(yǔ)牌掛在一棵長(cháng)滿(mǎn)花骨朵的小樹(shù)上，希望人們都能為小樹(shù)著(zhù)想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說(shuō)：“保護環(huán)境，應該從我們每一個(gè)人做起，從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起�！弊魑�
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇4
當你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你是否會(huì )有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)？沒(méi)錯，生活在昆明的你一定會(huì )有這樣的感受�？墒钱斘覀冑�(lài)以生存的家園在我們種種細節的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢？
或許情況不會(huì )有預想的那么糟糕。但也可能會(huì )隨時(shí)發(fā)生，因為環(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。
在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠(chǎng)排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當而造成的嚴重性后果？
設想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì )感受到災難所帶來(lái)的痛苦？最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴重性的災難來(lái)臨。你是否會(huì )相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設想。沒(méi)錯，我們正一步步向著(zhù)這不可想象的災難邁進(jìn)。
那么，該如何防止這些可怕的災難再次重演呢？這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護環(huán)境的規章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統觀(guān)念，用實(shí)際行動(dòng)去回報這個(gè)讓我們賴(lài)以繁衍生息、安居樂(lè )業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹(shù)木；4、盡量節省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動(dòng)物；7、節約水資源及節約用電，盡可能用節能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現在做起，從小事做起，愛(ài)護大自然，保護環(huán)境衛生，各政府部門(mén)及各級監管部門(mén)加大力度，對破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì )得以真正的保護，人們的生活會(huì )變得更加美好和幸福。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇5
我是外國語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著(zhù)鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠(chǎng)家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(cháng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節水型用具......
因此，我向廠(chǎng)家、居民提出以下建議：
第一：將保護河水的牌子立在河旁。
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛(ài)護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監督，發(fā)現屢次犯規者進(jìn)行嚴重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛(ài)水、護水”的小衛士。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇6
有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。��！太陽(yáng)是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的`時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹扎著(zhù)兩條辮子，穿著(zhù)一條漂亮的裙子，是那么可愛(ài)。正在我注視著(zhù)她的時(shí)候，她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過(guò)去，對她說(shuō)：“你不能亂扔垃圾�！彼皇强纯次�，并沒(méi)有把塑料袋撿起來(lái)。她說(shuō)：“你又不是老師，我為什么聽(tīng)你的�！蔽疑鷼饬�，說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責�！彼哪樇t了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說(shuō)：“大姐姐，我知道錯了�！蔽艺f(shuō)：“知錯就改，就是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)：“我以后再也不敢扔垃圾了�！�
我們同住“地球村”，讓我們擁來(lái)同一個(gè)世界，我們應該保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇7
一天早晨，小松鼠從家里出來(lái)散步。走到一家小店時(shí)，進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)面包吃。接著(zhù)她一邊走一邊吃，吃完后，并沒(méi)有將垃圾扔到垃圾桶內，而是將垃圾直接扔到了地上，盡管身邊有一個(gè)垃圾桶，也就是無(wú)視了。故事就從這里開(kāi)始的：
第二天，管理員來(lái)到這個(gè)小區，開(kāi)始巡視，結果發(fā)現地上有一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)一堆面包渣，管理員正想去詢(xún)問(wèn)周邊的街坊鄰居時(shí)，就發(fā)現前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上，就繼續向前走。管理員心想：這只松鼠扔了一張紙巾，這個(gè)塑料袋也應該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見(jiàn)這情形，立馬回頭問(wèn)候又是安慰，老人家關(guān)節摔壞了，她大叫：“是誰(shuí)干的，這么缺德？”老人家叫了半天，也沒(méi)有人回應。管理員匆匆的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我知道我知道，是剛剛來(lái)安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛才踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點(diǎn)也不知道羞恥�！� 小松鼠聽(tīng)了立即回去：“你憑什么說(shuō)我？你有什么證據嗎？”管理員見(jiàn)小松鼠強詞奪理，不過(guò)，管理員留了一手，他拎起手上的一個(gè)垃圾袋，里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時(shí)臉紅，她連忙向老人家道歉：“對不起，老奶奶，我錯了。我不應該亂丟垃圾，害
您受傷了，對不起！”小松鼠話(huà)音剛落，醫生就來(lái)了，隨后，老奶奶還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道自己犯下的錯誤，以后不要再這樣了，沒(méi)事！”
這場(chǎng)故事結束了，你們在生活當中做過(guò)這些事嗎?如果做過(guò)，那就趕緊改正吧！現在還不遲哦！
小學(xué)生保護環(huán)境的作文 篇8
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環(huán)境人人有責”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著(zhù)，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現在科技發(fā)達，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)��？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì )輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好��！
除了白色污染，還應該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現在的工廠(chǎng)排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠(chǎng)都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉不是一座廢墟，請大家保護環(huán)境，不然現在美好的生活就永遠不復存在了。
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