【熱門(mén)】保護環(huán)境作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的保護環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
看了《牛奶盒小孩》后，我覺(jué)得徐皓宸怎么這么像我們班的一個(gè)同學(xué)。
他個(gè)子小小，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，很像動(dòng)漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開(kāi)心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點(diǎn)就是“樂(lè )于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過(guò)他；他也是剪開(kāi)、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個(gè)環(huán)保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區5（4）班的“牛奶盒收集小達人”----謝天哲。 從一年級開(kāi)始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會(huì )把盒子留下，他還會(huì )要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會(huì )帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話(huà)還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經(jīng)收集了1000多個(gè)牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個(gè)個(gè)字里行間比較，從一個(gè)個(gè)細節比較，他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準”牛奶盒開(kāi)展宣傳活動(dòng)，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環(huán)保達人在我們每個(gè)人身邊行動(dòng)著(zhù)。
保護環(huán)境作文 篇2
透徹的湖水倒映著(zhù)青翠的山脈，花兒的香味彌漫整個(gè)山坡，駐足森林的動(dòng)物們徜徉在清新的大自然中。美麗的地球有寬闊無(wú)比的大海和繁茂興盛的樹(shù)林。各種天然資 源應有盡有，在這片土地上的人們過(guò)著(zhù)幸福的日子。但是,近年來(lái)由于大型工廠(chǎng)排放的廢氣和汽、機車(chē)排放的廢氣……等等已使地球變得更加憔悴了。由此可知地球生病了!所以我們一定要努力節約能源，但如何節約能源呢?
現在只要隨手一按，電腦就開(kāi)了;烤箱一扭就可以烹烤食物了。但要怎樣才能減少電費的支出?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要隨手關(guān)電腦、插頭不用時(shí)就拔掉、關(guān)閉不需要的電源……等。另外，像是平常有出大太陽(yáng)時(shí)其實(shí)不用開(kāi)電燈，只要把窗簾打開(kāi)就可以了;還有上學(xué)時(shí)盡量都用走的，像這樣就可減少汽車(chē)排放廢氣;利用洗米水來(lái) 澆花和沖馬桶;空調溫度保持在二十六至二十八度，當室溫低于二十八度時(shí)盡量避免使用空調，可以打開(kāi)窗戶(hù)使自然風(fēng)流通或使用電風(fēng)扇;再者，使用冷氣時(shí)的 溫度要設定不低于二十六為宜，以節約能源。
近年來(lái)很多冰山因地球暖化而融化，使得北極熊無(wú)家可歸。所以我們要節約能源、不浪費。用行動(dòng)來(lái)愛(ài)護這個(gè)美麗的地球，讓地球不要再生病了!若每個(gè)人都能節約能源，我們的環(huán)境將會(huì )永續發(fā)展，讓我們?yōu)榈厍虮M一份心力吧!
保護環(huán)境作文 篇3
我們的家園牡丹江是一個(gè)景色如畫(huà)，空氣清新的城市，可是現在卻變成了一個(gè)被污染的家園，許多工廠(chǎng)建在了市區，大的煙囪每天不停地吐出黑煙，污染著(zhù)城市的上空；造紙廠(chǎng)也不停地向大江排放廢水，江河里的魚(yú)蝦越來(lái)越少，幸存下來(lái)的都已經(jīng)不能吃了，渾身黑乎乎的，還有一股柴油的氣味。具統計，這里每天大約釋放酸性物質(zhì)20億千克，每家家用煤氣釋放量約有2千克；城市的空氣越來(lái)越污濁，人們呼喚著(zhù)清新的空氣。
今年暑假時(shí)，我去長(cháng)汀姥姥家，那里是一個(gè)還沒(méi)有被污染的林區。清晨起來(lái)，深深地呼吸一口彌漫著(zhù)樹(shù)木芳香的空氣，別提有多舒心了。長(cháng)汀的山是綠綠的，水是清清的，云彩是白白的，樹(shù)林是茂密的，草是肥美的……
我希望，我們牡丹江的人們也能象長(cháng)汀的人們一樣，重視環(huán)境保護，給后人留一條清澈的小河，留一片綠地，留一座青山，留一塊蘭色的天空，留一個(gè)健康的地球，留下一個(gè)和諧的家園。
保護環(huán)境作文 篇4
我發(fā)現許多小孩經(jīng)常在公園里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生氣又難過(guò)。
蜻蜓是非常厲害的“捕害蟲(chóng)專(zhuān)家”。一只蜻蜓一天中大約可以消滅一千多只害蟲(chóng)，如果沒(méi)有了它們，可能現在到處都是害蟲(chóng)、害蟲(chóng)的家和害蟲(chóng)的卵了吧。蜻蜓也是非常優(yōu)秀的“飛行達人”，它的飛行速度驚人，以每小時(shí)四萬(wàn)四千米的速度捕捉害蟲(chóng)，這樣它們就可以吃到豐富美味的大餐了。
保護我們的“捕害蟲(chóng)專(zhuān)家”，“飛行達人”-蜻蜓吧！
保護環(huán)境作文 篇5
家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 年達到 億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是 世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護環(huán)境作文 篇6
曾幾何時(shí)，在這孕育著(zhù)生命的搖籃里，我們——美麗的勞動(dòng)者，快活的生存著(zhù);曾幾何時(shí)，在這充滿(mǎn)寶藏的寶庫中，我們——智慧的創(chuàng )造者，不懈的追求著(zhù)；而又曾幾何時(shí)，在這片令我們存在而又令我們創(chuàng )造的土地上，我們——美好事物的破壞者，不停息的毀滅起了曾幾何時(shí)的搖籃與寶庫……“為地球做一次減法”這句深刻而又形象的公益話(huà)語(yǔ)，一直讓我銘記心頭，那生活中隨處可見(jiàn)的鏡頭，一幕幕上演。
烏黑的濃煙從那偌大的巨人嘴中脫口而出，然后直沖云霄，不多時(shí)，巨人嘴上的青天被抹上了黑，一團團的散開(kāi)，而又一團團的飄走，飄向那望不見(jiàn)的遠方，似而消失，而那巨人則又一次翻云吐霧般將那烏煙送上青天。末了，心中有些緊張而無(wú)力挽救，只能用手直指那吐煙的巨人：“又污染環(huán)境了�！泵慨斢龅酱箫L(fēng)天氣的時(shí)候，恐那烏煙早已心底暗笑“今日有風(fēng)，祝我一臂之力，何不愁游那三山五岳個(gè)遍�！倍也灰粫�(huì )兒便聞到那刺鼻的`氣味，想準是那惡臭的烏煙飄了，我只得捂鼻而走。
走在那寬闊的馬路，雖不說(shuō)是一塵不染，卻也不多見(jiàn)那飛舞的垃圾了，正準備為自己手里的垃圾找個(gè)好去處，環(huán)顧四周，看見(jiàn)那貌似垃圾箱的物體，走過(guò)去一瞧：嘿，有是誰(shuí)如此缺德，讓其變得如此狼狽。難道是冤家報仇來(lái)了？垃圾箱的底端，已燒得黑乎乎的了。也不知道誰(shuí)的力氣如此之大，鐵質(zhì)的垃圾箱居然身體錯位，這里凸起那里凹陷，垃圾箱遭此毒手也只能默默無(wú)聞。誰(shuí)能夠來(lái)替他打抱不平！
不文明的行為總是無(wú)處不在的，那文明的一面也可以看得清清楚楚，直扎心底。有人能心安理得隨手一扔，有人也可以大方的從地上一撿；有人努力的貼了一晚上的小廣告，有人也可以見(jiàn)一張撕一張，毫不手軟；有人要為地球不斷加重負擔，而有人則要與前者一抗到底，保護家園。
關(guān)掉多余的一盞燈，拔下正在工作的插頭，甚至于少買(mǎi)一件衣服……這些你可以盡的微薄之力，不都是環(huán)保的一點(diǎn)一滴嗎？
環(huán)保是美德，環(huán)保是力量，環(huán)保更是高尚，讓我們抓住美德、力量和高尚，攜起手來(lái)為地球做一次減法。
保護環(huán)境作文 篇7
上次，我們去聽(tīng)了一場(chǎng)非常精彩的環(huán)保講座。
教授伯伯講了許多許多知識，有什么“環(huán)境是什么，怎么保護環(huán)境”等等知識，讓人意猶未盡。
我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識了。教授伯伯說(shuō)，污染分為很多很多種，有“工業(yè)污染、農業(yè)污染”等等的種類(lèi)，讓人忍不住驚訝地叫出聲來(lái)：沒(méi)想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩！說(shuō)不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個(gè)家族呢！教授伯伯還說(shuō)了，用白熾燈比用節能燈泡更節約呢！
污染環(huán)境的后果，當然是壞后果了，魚(yú)類(lèi)死亡，人類(lèi)患上不治之癥，或是更可怕的后果，讓人不堪設想�；蛟S，有些人覺(jué)得現在扔一張廢紙，隨地吐痰，丟一些果皮在地上，以為沒(méi)什么大不了，其實(shí)，如果這種情況多了，那時(shí)的后果就不能用沒(méi)什么大不了來(lái)形容了。到那時(shí)，再后悔，再抱怨，也是無(wú)能為力的了。
想想我平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)不關(guān)臺燈，把水龍頭關(guān)上時(shí)不擰緊，看到水一滴一滴留下來(lái)，就當沒(méi)看見(jiàn)，扔垃圾有時(shí)扔到垃圾桶旁，也不管了，經(jīng)常見(jiàn)到一些關(guān)于節約的話(huà)，就當一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。臉一下紅了，就連西紅柿看到都會(huì )含恨而死（它以為沒(méi)人比它更紅）。一想到以后的結果，我不禁倒吸一口冷氣。
聽(tīng)了這場(chǎng)講座，我下定決心，一定要少用水，少用電，把垃圾丟到垃圾桶里，爭做一位環(huán)保小衛士，或許改變不了什么，但可以從自己做起，來(lái)保護環(huán)境。否則到最后，留給我們的只能是無(wú)盡的悲哀了。
保護環(huán)境作文 篇8
窗外，鳥(niǎo)兒在桂花樹(shù)上放聲歌唱，講臺上老師的聲音總敵不過(guò)鳥(niǎo)兒歌聲的清脆。大多數同學(xué)的目光被鳥(niǎo)聲吸引出去。同學(xué)們都努力尋找著(zhù)鳥(niǎo)兒的倩影。寧靜的校園里，玉蘭枝頭嬉戲的鳥(niǎo)兒們，偶爾飛下來(lái)啄食的身影，成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。大家都扒在陽(yáng)臺上靜靜地看著(zhù)，誰(shuí)都不愿打破這和諧的一幕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鳥(niǎo)們撲撲翅膀飛走了，我的思緒也隨之飄向遠方。
我是生長(cháng)在大山里的孩子。在我的童年里，沒(méi)有玩具，沒(méi)有電器。那時(shí)我家的照明器還是現在少有的煤油燈。晚上乘涼時(shí)和奶奶一起看星星，數星星是我童年夜晚的樂(lè )趣。在搖椅上，聽(tīng)奶奶講以前的故事。我家住在一個(gè)偏遠的山村，交通很不便利，方圓幾里沒(méi)有人戶(hù)，因此我的童年也沒(méi)有玩伴。陪伴我長(cháng)大的只有山里的花草樹(shù)木與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。
我家的山林多喬木，各種各樣的樹(shù)：桃樹(shù)、野櫻桃樹(shù)、板栗樹(shù)、茶樹(shù)、棗樹(shù)……這些都是我最喜歡的。一年四季，它們總能滿(mǎn)足我的食欲。春季百花爭放，那是最美的季節。一場(chǎng)自發(fā)的選美大賽上演了，每顆樹(shù)的花都有自己的美，一眼望去，猶如置身花海。人們都厭惡夏季的嚴熱，然而我卻從不懼怕，密林中總有最涼爽的風(fēng)。置身其中，也不會(huì )顯得單調，林中有鳥(niǎo)兒的歌聲，有知了與鳥(niǎo)兒們的對唱，一切屬于大自然，從來(lái)不用擔心憂(yōu)愁。秋季是大豐收的季節，不僅谷物要收割，還有我家成片的板栗林業(yè)迎來(lái)了一年一度的大豐收，我總是撿得不亦樂(lè )乎。冬天就顯得比較寂靜了，下雪后，到處是披了銀裝的白雪，每天早上起床，總不忘到院子里轉上一圈，抓一把雪放入口中，或在雪地上留下獨特的印記。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌來(lái)，回到現實(shí)中，不禁有些茫然。曾經(jīng)的一切恍如一個(gè)夢(mèng)，對于家鄉的現況，只有忍不住嘆息。
小時(shí)候上學(xué)必經(jīng)的小路已經(jīng)漸漸荒了，一條長(cháng)長(cháng)的公路通到了家門(mén)口，沿路下來(lái)，毀了多少林木，修路時(shí)炸裂的碎石被沿坡推下，埋了許多田，甚至切斷了水源。再也聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)兒歌唱聲，取而代之的是挖土機與油鋸猙獰的聲音，以及一顆顆大樹(shù)倒下時(shí)的痛苦呻吟聲�？粗�(zhù)童年的玩伴倒的倒，飛走的飛走，我無(wú)比心痛�？纱蠹腋嬖V我：這是發(fā)展的需要。
近兩年，國家高鐵建設，有一小分支來(lái)到我家山腳下，他們帶來(lái)許多高科技產(chǎn)品。開(kāi)始對交通進(jìn)行改造，七八張挖土機同時(shí)上工，很快一條寬而平的道路打通了。幾百人的隊伍很快上工了，他們開(kāi)始毀山林、鑿洞、炮轟聲驚天動(dòng)地，我家房屋也隨之顫動(dòng)。村民們都說(shuō)，交通便利了，經(jīng)濟也就發(fā)達了。而我看到這一切卻沉默了，我看到的并不是一個(gè)即將發(fā)展起來(lái)的地區，我看到的是門(mén)前越來(lái)越少的樹(shù)木。以前抬頭滿(mǎn)目綠色，現在卻快成為一片荒洲。父親帶我去看過(guò)隧道，我看到迎面駛來(lái)的大貨車(chē)，后面起的灰塵幾百里還沒(méi)有散盡。我和父親捂著(zhù)鼻，連眼睛都不敢睜開(kāi)。貨車(chē)倒的碎石已經(jīng)埋了整條溪。隧道沿線(xiàn)的人也并沒(méi)有增多。相反，人們搬去了更遠的地方。我忍不住想，這真的是發(fā)展嗎？
在學(xué)習生活中，我們經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)說(shuō)某地環(huán)境破壞引發(fā)自然災害。我們嘆息別人不懂珍惜，慶幸自己所處環(huán)境的平靜。每天打著(zhù)保護環(huán)境的口號，可從未親身經(jīng)歷的我們從不知道怎樣用實(shí)際行動(dòng)去幫助解決問(wèn)題。
綠水青山，是大自然賦予山區的巨大財富。發(fā)展經(jīng)濟并非一定要以破壞環(huán)境為代價(jià)。建設的同時(shí)多一點(diǎn)環(huán)保意識，盡可能少去毀滅原有的美。不要再一步步走已受災地區的老路。
為了經(jīng)濟建設，毀林封河，人類(lèi)就這樣肆無(wú)忌憚地改造著(zhù)自然，卻從未關(guān)注自然發(fā)出的警告。
美麗的故園啊，你究竟該何去何從？
保護環(huán)境作文 篇9
垃圾，它無(wú)處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區里，小路上，風(fēng)景區......都有垃圾的身影，有人說(shuō)：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用?那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲!”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個(gè)著(zhù)名的風(fēng)景區，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。這在這時(shí)，也有一家人來(lái)野餐，他們的東西琳瑯滿(mǎn)目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩!”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的人真是少見(jiàn)，難道這彎腰一揀又能把你怎么著(zhù)嗎?此時(shí)此刻，他們應該揀揀那些流浪的垃圾，放回它們自己的家，我多么想在寫(xiě)一個(gè)標語(yǔ)：把垃圾放回它們舒適的家�？上�，沒(méi)紙沒(méi)筆沒(méi)法寫(xiě)。瞧瞧，那時(shí)他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類(lèi)了，我多希望清潔工來(lái)打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回它們自己的家，這也是垃圾的心聲啊!