【推薦】以保護環(huán)境的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的以保護環(huán)境的作文3篇，希望對大家有所幫助。
以保護環(huán)境的作文 篇1
今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個(gè)小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，告訴他：“我們要講究衛生，不能亂扔垃圾，要知道保護環(huán)境，做個(gè)好孩子�！彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋�(lái)說(shuō)：“下次我不會(huì )這樣做了，我要做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生！”地球是我們的.家園，我們要愛(ài)護環(huán)境，不能隨便扔垃圾。同學(xué)們，保護環(huán)境從身邊的小事做起！
以保護環(huán)境的作文 篇2
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著(zhù)幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來(lái)玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見(jiàn)了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著(zhù)“快射門(mén)，快射門(mén)！”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不要在草坪上踢足球，小草會(huì )踩壞的。你們要保護環(huán)境，愛(ài)護草坪！”三個(gè)小同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，低下了頭，就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。
以保護環(huán)境的作文 篇3
在一次諾貝爾獎以獎大會(huì )的采訪(fǎng)中，一位記者采訪(fǎng)其中一位科學(xué)家，問(wèn)道：“您認為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到的知識對于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛(ài)大自然，認真觀(guān)察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，名叫《只有一個(gè)地球》。不錯，因為只有一個(gè)地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應保護好我們的母親。社會(huì )各界總提倡要熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，可真正做到的又有幾個(gè)人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時(shí)已來(lái)不及了。
一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿(mǎn)是垃圾，一個(gè)個(gè)老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應作何解釋。老實(shí)說(shuō)，有時(shí)，我覺(jué)得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來(lái)說(shuō)，風(fēng)個(gè)領(lǐng)導帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著(zhù)，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來(lái)拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無(wú)聊。保護環(huán)境不能總用口頭說(shuō)，而不去實(shí)際行動(dòng);有些群眾默默無(wú)聞地為環(huán)境做貢獻，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來(lái)呼吁大家，來(lái)使大家的環(huán)境意識增強。就拿我們家的鄰居來(lái)說(shuō)，他們的環(huán)保意識真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時(shí)影響到我們都睡不著(zhù)覺(jué)，可他們仍裝作若無(wú)其事，本來(lái)早早地清理好，一切事都沒(méi)有，可……，我們也跟他們說(shuō)過(guò)，他們還不樂(lè )意，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護嚴正聲明，熱愛(ài)自然的首項措施，就必須增強大家的環(huán)保意識，意識增強，大家就還會(huì )亂扔、亂丟、亂破壞了。那時(shí)，甭說(shuō)詔安人高興，全國人都會(huì )樂(lè )得合不攏嘴了。
在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習怎樣熱愛(ài)大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會(huì )不懂嗎?熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，是全國人民應盡的義務(wù)，希望大家都可以起來(lái)保護地球，保護母親!告別過(guò)去的骯臟，展望未來(lái)的清潔!