【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
聽(tīng)，地球媽媽在流淚了，看，地球媽媽在生氣了，想，地球媽媽在傷心了。噢，你瞧，原來(lái)是大家對環(huán)境保護的意識過(guò)于淺淡，到處垃圾漫天飛舞，水籠頭任意地開(kāi)著(zhù)……
久而久之，很有可能使原本的天空不再湛藍，空氣不再清甜，花兒不再絢麗，小草不再是蒼翠欲滴。環(huán)境保護在我心，環(huán)境保護在于行。他需要你我共同的努力，你準備好了嗎？
瞧！我們家開(kāi)始行動(dòng)了，“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場(chǎng)……“扣門(mén)”老爸精彩戲份重重地上演啦！只見(jiàn)他迅速地拿起一只臉盆，“唰”的麻利地放進(jìn)水池接水，頓時(shí)“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動(dòng)聽(tīng)的山歌，可這優(yōu)美的山歌還 沒(méi)唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來(lái)他的洗臉水已達到他的“量”了，超過(guò)了他一定的“量”簡(jiǎn)直比割他的肉還 心痛。只見(jiàn)他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過(guò)程很快地就結束了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他卻以迅雷不及掩耳之勢的速度將洗臉水又倒進(jìn)洗腳盆繼續資源利用著(zhù)，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著(zhù)澡，享受著(zhù)，不到短短的幾分鐘的時(shí)間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰(shuí)知，還 有更“精彩”的一幕，這時(shí)的“扣門(mén)”老爸端起洗腳水向廁所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自語(yǔ)道：“老爸，你也不用這么扣吧？”誰(shuí)知被老爸聽(tīng)到了，他立刻反駁道：這叫節約，是個(gè)好習慣，我這是在環(huán)保呢！他開(kāi)始念起了“緊箍咒”，認認真真的給我上了環(huán)保一課，聽(tīng)了我面紅耳赤，徹徹底底無(wú)語(yǔ)了，打心底對老爸的“扣門(mén)”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事在向我傳教著(zhù)環(huán)保意識，我應該向老爸學(xué)習啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環(huán)保的份量卻是重量級的噢！
環(huán)境保護在我心，環(huán)境保護在于行，我也要從身邊微小的事件開(kāi)始行動(dòng)了，你準備好了嗎？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)湛藍的天空，大家一起行動(dòng)吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
20xx年，我們的科技越來(lái)越先進(jìn)了，有吃下垃圾就可以排放出新空氣的機器人，有可以在水下吃垃圾并且轉化為清水的魚(yú)，還有可以自動(dòng)植樹(shù)的機器人……
有了這么多“環(huán)保小衛士”，杭城的環(huán)境越來(lái)越好了，來(lái)自不同國家的外賓朋友們都來(lái)這兒游玩，杭州立刻變成舉世聞名的旅游勝地。
有一位在國外游學(xué)幾年多的朋友和我坐在一輛太陽(yáng)能無(wú)污染的高科技汽車(chē)里，她感慨道：“��！幾年不見(jiàn)面，杭州的空氣就變得這么清新甜潤，小河也清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)大水上活蹦亂跳呢！”
我抬頭說(shuō)：“那是當然，回想起以前這里的畫(huà)面，小河上堆滿(mǎn)了垃圾，簡(jiǎn)直不成樣子。那時(shí)候空氣也被污染了，一點(diǎn)兒也不新鮮�，F在人們都開(kāi)始保護環(huán)境了，所以杭城才會(huì )那么美麗�！�
后來(lái)，我和朋友一起去花港觀(guān)魚(yú)參觀(guān)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條各種各樣的小金魚(yú)在清清的溪水中游戲，池邊長(cháng)滿(mǎn)了剛從地下鉆出來(lái)的嫩綠的小草，中間還夾著(zhù)小花，可漂亮了。
讓我們一起保護環(huán)境吧！只要人人都做好自己，注意環(huán)境保護，那我們的生活一定會(huì )更美好！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
昨天天氣晴朗，春光明媚，我乘坐爸爸的汽車(chē)行進(jìn)在長(cháng)沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著(zhù)人流如織的省會(huì )都市，心里非常舒暢。經(jīng)過(guò)五一廣場(chǎng)，我正搖下玻璃窗，準備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經(jīng)發(fā)現我的意圖，便嚴厲地對我說(shuō)：“彭勃！你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢？如果你是一個(gè)清潔員工，看見(jiàn)剛掃過(guò)的地方，又被別人弄臟了，你的心里是什么感受？五一大道是鄉村小路嗎？”聽(tīng)了爸爸的提醒和批評，我頓時(shí)仿然大悟。這里是省會(huì )長(cháng)沙市，五一大道是連接東西的主干道，是省會(huì )長(cháng)沙的臉面，代表我們長(cháng)沙人的品貌和素質(zhì)，人人都要愛(ài)護它。正好碰上紅燈，爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我突然發(fā)現在人行道上，有一個(gè)比我還小的小男孩，他正在把剛喝完的可樂(lè )瓶子扔進(jìn)垃圾桶里。我低下了頭，不敢朝爸爸看。我比那個(gè)小孩似乎矮一些，年令也似乎小一些。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉在發(fā)熱，也可能發(fā)紅了，吃著(zhù)零食，如同嚼臘一般，吃不出一點(diǎn)味兒來(lái)。
老師評曰：從你的文章中能看出來(lái)，你己經(jīng)認識到自己的錯誤了，知錯能改就是好學(xué)生。相信你以后一定能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，記�。阂磺袕男∈伦銎�。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過(guò)年都會(huì )讓爸爸給我買(mǎi)一些摔炮，聽(tīng)著(zhù)聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，國家提倡節約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)，元宵節來(lái)臨，希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節。
據了解，煙花炮竹燃燒會(huì )釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時(shí)增加霧霾和PM2。5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的`元宵節活動(dòng)，我們早早的來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，門(mén)外已經(jīng)有很多人了，我下車(chē)一看，原來(lái)是猜燈謎有獎活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳，哇！已經(jīng)有好多小朋友了，他們忙的不亦樂(lè )乎，他們有的在畫(huà)風(fēng)箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領(lǐng)物品，阿姨問(wèn)我：“你要燈籠，還是要風(fēng)箏？”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏，一想今天是元宵節就說(shuō)：“還是要個(gè)燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫(huà)，寫(xiě)字…… 我挑了一個(gè)紅色的，紅色象征著(zhù)喜慶、吉祥。
他們有的畫(huà)白云，有的畫(huà)小鳥(niǎo)，還有的畫(huà)梅花，各種各樣……我想，我畫(huà)什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”�？�！這開(kāi)心快樂(lè )的場(chǎng)面，我們畫(huà)得多起勁��！然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“�！弊帧瓱艋\是圓的，中間一個(gè)“�！弊�，象征著(zhù)圓滿(mǎn)幸福！動(dòng)手又動(dòng)腦，低碳又環(huán)保，真是個(gè)快樂(lè )有意義元宵節！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
我們的地球多么美好啊!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù);太陽(yáng)掛在碧藍的天空上， 那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因為人們亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話(huà)，我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因為那是最刺激的。船開(kāi)始慢慢擺動(dòng)，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后，我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著(zhù)零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況，會(huì )連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，那又是多么可貴啊!
我們還看了野生動(dòng)物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車(chē)。小猴子表演了騎單車(chē)。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中，有些同學(xué)吃完零食，會(huì )把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，真講文明啊!
是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們人類(lèi)自己。保護環(huán)境是我們人人都要做到的，我們應該時(shí)刻提醒自己，要保護環(huán)境，從我做起。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
我家旁邊有座公園，周?chē)臉?shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一股味道，我趕緊順著(zhù)那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現那味道是從小河里傳來(lái)的。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類(lèi)害的，我現在什么也沒(méi)有了，小魚(yú)不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說(shuō)：“我一定會(huì )做到的，請相信我�！闭f(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫(xiě)著(zhù)：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè )的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
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