【推薦】保護環(huán)境作文匯總3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
“下面，我把通知發(fā)給大家�；丶液笳埣议L(cháng)看一下�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我心里往下一沉，糟了，明天是“步行日”，我還記得上次的“步行日”，因為家長(cháng)不放心，把車(chē)一路開(kāi)到校門(mén)口。我看著(zhù)路邊，同學(xué)們都在走，車(chē)停了下來(lái)，我低著(zhù)頭，急匆匆地往里跑，什么也不顧，只是埋頭跑進(jìn)了教室。唉，每次都這樣，眼睜睜地看著(zhù)其他同學(xué)背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走，仿佛花兒，樹(shù)兒對著(zhù)他們微笑，而一看到我，卻生氣地撇撇嘴。我多么想和他們一樣��！
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè )，上了車(chē)，爸爸看我低著(zhù)頭就問(wèn)我：“怎么了？今天作業(yè)很多？”“不是，明天又是學(xué)校的‘步行日’�！蔽也幌朐僬f(shuō)下去，而他卻若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚飯時(shí)，全家圍坐在桌子旁。我正埋頭吃飯，卻詫異地聽(tīng)到一句話(huà)：“明天，你自己走去學(xué)校吧！”“什么？”我懷疑自己聽(tīng)錯了，“明天不是學(xué)校的‘步行日’嘛，怎么，不樂(lè )意？”我沒(méi)聽(tīng)錯吧！爸爸竟然同意了，我此時(shí)真想跳起來(lái)，好好慶祝一下�！安贿^(guò)要注意安全，你先從對面小區穿過(guò)去……"我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著(zhù)頭。
晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，說(shuō)實(shí)在的，我從沒(méi)一個(gè)人走去學(xué)校過(guò)。爸爸媽媽總以我還小為借口，不讓我一個(gè)人走�，F在，一想到這些，我就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天早晨，陽(yáng)光明媚。我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地出門(mén)了。一路上，花兒對我微笑，小樹(shù)沖我招手，空氣格外清新。大概因為是“步行日”的緣故吧，馬路上車(chē)子很少，我仿佛看到了地球媽媽在微笑，我和其他同學(xué)歡笑著(zhù)走進(jìn)校園。如果沒(méi)有了汽車(chē)們排放的尾氣，這地球上的環(huán)境就會(huì )好很多，所以我真心希望人們能少開(kāi)車(chē)多步行。
綠色生活，低碳出行，讓我們攜手把地球的環(huán)境變得更好！
保護環(huán)境作文 篇2
有一次國王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天一位巫師來(lái)到了王宮，他就對國王說(shuō)：“您做的夢(mèng)完全是烏鴉在作怪�！眹趼�(tīng)信了巫師的話(huà)，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉眼間過(guò)了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒(méi)頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)了氣憤極了，說(shuō)：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見(jiàn)國王，為你們討回公道！”沒(méi)頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見(jiàn)到了國王，國王不但沒(méi)聽(tīng)他的勸告，還把他哄出了王宮。
過(guò)了幾年，全國上下到處都是害蟲(chóng)，人們的莊稼都遭到了害蟲(chóng)的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒(méi)想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲(chóng)的能手。
第二天，沒(méi)頭腦又去找國王，國王一見(jiàn)到他，馬上迎了上去，說(shuō)：“當初我真應該聽(tīng)你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕](méi)頭腦說(shuō)：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會(huì )受到大自然的懲罰�！�
保護生態(tài)環(huán)境真重要��！
保護環(huán)境作文 篇3
在生活中，我們總看到一些不如愿的`事。比如：天空中“飛舞”著(zhù)的塑料袋，地上被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去的果皮紙削……我想：如果能把這些垃圾用來(lái)做好事，那就好了。
于是，我展開(kāi)了想象：大街上有一種利用太陽(yáng)能充電的垃圾桶，叫“環(huán)保衛士”，每個(gè)“環(huán)保衛士”都是用鈦塑復合材料做成，而且桶上都有一個(gè)微型的垃圾掃描儀和攝像機，在它的腳下還有一副每小時(shí)行程10公里的防滑輪胎。如果“環(huán)保衛士”看到了垃圾，就會(huì )自動(dòng)跑到它面前，用機械手臂把它拿起來(lái)，再裝到“環(huán)保衛士”的“肚子”里。每過(guò)一天它就到“廢物再利用”廠(chǎng)去把它的收獲倒在廠(chǎng)里的垃圾箱里，然后再回收利用。
但是，這只是我的想象。如果以目前人的的技術(shù)把“環(huán)保衛士”造出來(lái)，是不大有可能的。所以，我們應該保護花草樹(shù)木，不亂丟果皮紙削。不然，我們的環(huán)境將不再是那么美妙。讓我們竭盡全力地保護我們的美好家園吧！
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