保護學(xué)校環(huán)境的作文(4篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的保護學(xué)校環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
保護學(xué)校環(huán)境的作文1
在蒼茫的宇宙間，有一個(gè)藍色的星球，這個(gè)星球就是地球。地球，我想大家對這個(gè)詞語(yǔ)不會(huì )陌生。
她就如一為仁慈的母親，給予了我們一切，是她孕育了我們，讓我們有了生命，才讓這世界美好起來(lái)，她還是一個(gè)偉大的避風(fēng)港，永遠是無(wú)私的，她……地球母親給了我們一切的一切。沒(méi)了地球，我們今天會(huì )過(guò)的幸福，舒服嗎?可人類(lèi)卻貪婪的利用著(zhù)地球母親對我的奉獻，如今，這個(gè)年輕，美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。
無(wú)論是在報紙，電視還是電腦上，都經(jīng)�？梢钥吹绞裁磩�(dòng)物滅絕了，哪里有干旱，洪水泛濫，難道貪心的人類(lèi)看到這里還不知悔改嗎?地球是我們的家呀!這樣下去，我們遲早要得到地球母親的報應，人類(lèi)呀，快點(diǎn)收手吧，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建的這個(gè)美好的家園吧!如今地球的容貌，大家可想而知了，到處是垃圾，汽車(chē)尾氣彌漫著(zhù)整個(gè)天空，天空也是灰蒙蒙的一片，在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唧唧的叫著(zhù)，那聲音是多么的清脆，美妙。因為環(huán)境遭到嚴重的破壞，氣候將會(huì )一天比一天熱。大白天的，街上的行人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)尾氣和工廠(chǎng)里冒出來(lái)的無(wú)形殺手等帶著(zhù)人們。直到有一天，地球的資源已被可怕的人類(lèi)毫無(wú)止境的浪費完了，才懂的珍惜，愛(ài)護。才會(huì )明白：地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要。但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪!
在網(wǎng)上，我還看到了一條恐怖的消息：報告根據數學(xué)模型預言：在未來(lái)一個(gè)世紀中，人口和經(jīng)濟需求的.增長(cháng)將導致地球資源耗竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。除非人類(lèi)自覺(jué)限制人口增長(cháng)和工業(yè)發(fā)展，這一悲劇將無(wú)法避免�？吹竭@個(gè)消息時(shí)，我驚呆了，臉上深情由驚愕變成了嚴肅。為什么人類(lèi)為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢?動(dòng)物是我們的伙伴，都是有權享受這個(gè)美好家園的生存者，我們有什么權利捕殺它們�，F在，可怕的人類(lèi)，你們不感覺(jué)21世紀的四季很寂靜嗎?美好的一切都逐漸的消失了。若想亡羊補牢也還為時(shí)不晚，因為地球母親永遠是仁慈的!
首先，要從小事做起，身邊的垃圾，我們是否該彎下腰把垃圾撿起來(lái)?看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我們因該把它關(guān)緊，因為任何資源都是有限的。如果有廢報紙或塑料等可回收垃圾，我們因該放進(jìn)可回收垃圾桶里，讓它們在回收，做成有用的材料讓我們使用。
我想過(guò)，人人都從小事做起，環(huán)境一定能好起來(lái)。我還在這里呼吁工廠(chǎng)的老板，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)世俗的金錢(qián)而昧著(zhù)良心做對不起大自然的事情。因為地球母親永遠需要我們的呵護，才能讓這個(gè)藍色星球變的熱鬧起來(lái)!
保護學(xué)校環(huán)境的作文2
人類(lèi)，是地球上最聰明的動(dòng)物，被列為高級動(dòng)物，可我卻常常想，人類(lèi)真的是最聰明的動(dòng)物嗎?那為什么他們還任意踐踏自己賴(lài)以生存的家園呢?如果人人從自己做起，為地球獻出一份自己的力量，地球該有多么棒啊!就拿環(huán)境來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!現在的環(huán)境較差。
人們亂扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾，它們在哭泣，在冰冷的小路上打顫，它們想回到自己的家──垃圾桶，人們，想想，它們該有多可憐啊!來(lái)來(lái)往往、形形色色的人，從他們的身上踩過(guò)，卻視而不見(jiàn)，香蕉皮那滑滑的汁液，就是他的淚水;牛奶瓶”咔啦“的響聲，是他在哭訴;漫天飛舞的白色塑料袋，他在尋找回家的路……人們破壞生態(tài)環(huán)境。
人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木，換來(lái)了一棟棟高樓洋房，換來(lái)了各式各樣的工具，可卻破壞了大自然贈予人類(lèi)的”生命之被“;人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數酒樓和工廠(chǎng)，雖然這方便了大家，可排放的污水廢氣卻污染了環(huán)境;人類(lèi)無(wú)休止的浪費水資源，卻不知，”缺水“的腳步正在日益逼近;人類(lèi)為一己私欲獵殺珍惜動(dòng)物，同時(shí)也在破壞自然界的生態(tài)平衡。龍卷風(fēng)的來(lái)臨，是風(fēng)爺爺的咆哮，他在對人類(lèi)的污染表示不滿(mǎn);海嘯的發(fā)生，是水妹妹在哭泣，人類(lèi)的行為使她恐懼了。人們制造噪音。
許多人開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，在大馬路上”嗒嗒“的直按喇叭，仿佛這是件十分光榮的事，按得還十分有勁兒呢!甚至還閑著(zhù)沒(méi)事在馬路上神氣地喲呵一聲，叫罵一聲呢!在家的居民們每天都聽(tīng)著(zhù)這”交響曲“他們好受嗎?多吵呀!別只顧著(zhù)自己呀!假如人人獻出一份力，世界就會(huì )很美好。
所以我認為環(huán)保應該從我做起，從每件小事做起。每人撿起自己扔的紙團、水果皮……小路上，街道上，就會(huì )少許多垃圾，垃圾們回到了各自的家，也不再哀鳴、哭訴了，都在家里開(kāi)心的”笑“……大家都不再污染環(huán)境，堅持步行，還能鍛煉身體哩!沒(méi)有了噪音，城市是不是安靜了許多?在家里的一些老年人，都圖清靜，他們是不是更舒服了呢?世界有了環(huán)保才會(huì )美麗。
嫩綠的小草在地上舞動(dòng)，在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴，和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飛翔，時(shí)不時(shí)地為一朵可愛(ài)的小花朵采蜜;大樹(shù)挺立在風(fēng)中，仿佛在保護著(zhù)這”一草一花一蝴蝶“，保護著(zhù)這美麗的環(huán)境。我們期待我們的家鄉青山綠水、綠樹(shù)成蔭;我們期待我們的地球永遠春意盎然、生機勃勃。是的，我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護我們的家園，用心付出、用心感受，把環(huán)保的樹(shù)種在我們的心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
保護學(xué)校環(huán)境的作文3
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我發(fā)現，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護學(xué)校的環(huán)境篇二：
校園，處處是朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們可以在大樹(shù)底下學(xué)習，玩耍，多么美好��！
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
放眼望去，在校門(mén)口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿(mǎn)地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫(huà)，紙屑也成了“�？汀�；在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛生間里，水龍頭肆意的笑著(zhù)，沒(méi)人會(huì )去管它??
這些不好的習慣在學(xué)校里隨處可見(jiàn)，這多么污染學(xué)校的環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì )變成一個(gè)多么糟糕的地方��！ 那么，我們就從今天開(kāi)始，好好保護校園環(huán)境，讓她永遠美麗！
保護學(xué)校環(huán)境的作文4
每天，我坐公共汽車(chē)上下學(xué)，這樣才能使車(chē)尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界;每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來(lái)一定更加美好;每天節省一個(gè)紙水杯，一年后就能節省360多個(gè)，越節省越多世界越來(lái)越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來(lái)，獻給干旱的地區;每天多種上一顆花，不久的將來(lái)，一定空氣新鮮;每天節省一張紙，不久，我們就不會(huì )為紙的事情煩惱，
大家都全力投入到愛(ài)護大自然的境界中，地球媽媽就會(huì )幫我們鏟除那些可怕的災難，人類(lèi)將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球，
生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解?讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手請保留此標記。)流走?所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機;回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球啊!
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