【精選】保護環(huán)境作文合集4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
地球是生命的搖籃，她給人類(lèi)生存所需的一切，離開(kāi)他，我們一刻也無(wú)法生活下去，如何將他保護的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對“綠色環(huán)�！边@一問(wèn)題進(jìn)行了采訪(fǎng)。
首先，從我的老媽開(kāi)始吧。
老媽說(shuō)：“環(huán)�！甭�，是件重要的、緊迫的大事，作為一名教師，我認為應該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節約紙張。記得有一次上自習，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來(lái)，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個(gè)同學(xué)旁，問(wèn)道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說(shuō)：“寫(xiě)的不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著(zhù)有好幾個(gè)紙團。借此機會(huì )，我對全班同學(xué)做了一次節儉教育。以后再也沒(méi)有出現類(lèi)似情況，這就是我的環(huán)保做法。
接著(zhù)。，我又把目標鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。
水工說(shuō)：“環(huán)�！�，在我們眼里，就是節約用水，不浪費一滴水，平時(shí)在家里就叮囑家人，洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水也可以用來(lái)沖馬桶。這樣反復利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。
我在小區里找了個(gè)“愛(ài)車(chē)族”，新買(mǎi)的車(chē)可是他的命根子。
愛(ài)車(chē)族叔叔說(shuō)：“環(huán)�！�，對我們這里愛(ài)車(chē)的人來(lái)說(shuō)，就是少開(kāi)車(chē)，減少廢氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了�，F在我們已經(jīng)逐漸少開(kāi)車(chē)，大多數情況步行或騎自行車(chē)，一周最多開(kāi)一兩次車(chē)，為語(yǔ)環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。
聽(tīng)著(zhù)大家對環(huán)保的認識，我很欣慰，也很受啟發(fā)。
是啊。環(huán)保是大家的事，我們應心一起全球，著(zhù)眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現在做起，一片，我們撿起一地水我們節約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛(ài)護。少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。
今天的環(huán)保調查到這里就結束了，總之，警鐘已經(jīng)長(cháng)鳴，環(huán)境需要我們愛(ài)護。天藍地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！
保護環(huán)境作文 篇2
電視上曾有這樣一段公益廣告：一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)可憐地說(shuō)：“我想有個(gè)家，這個(gè)家在哪呢？”這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的無(wú)奈給我留下了很深的印象。
大自然和人類(lèi)息息相關(guān)，植物是我們的天然屏障，動(dòng)物是我們的'朋友，水是我們的生命之源……可我們卻總是破壞這種生態(tài)平衡。每當看到人們亂砍亂伐，獵殺動(dòng)物，浪費水資源時(shí)，我的心情就會(huì )變得非常沉重。其實(shí)，在我們破壞大自然的同時(shí)，地球的生物鏈也在隨之被破壞，結果是：猛犸象喪命冰河、亞洲獵豹早已滅絕、沙塵暴愈演愈烈……更可怕的是，本來(lái)可以預防紫外線(xiàn)的臭氧層受損，導致全球氣候變暖，這將嚴重影響到我們人類(lèi)的安危。
大自然已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出了危險的警告，如果人類(lèi)不保護環(huán)境，它將給予我們殘忍的報復。因此，我們人類(lèi)應該聯(lián)手保護大自然，哪怕只是一個(gè)細小的動(dòng)作，我是一名小學(xué)生，立志從現在做起，關(guān)注學(xué)習生活中節能環(huán)保的每一件細事，每年種10棵小樹(shù)，少浪費100張紙，夏天在家盡量少開(kāi)空調，隨手撿起地上的垃圾，伸手擰緊滴著(zhù)水的龍頭……
營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，從我做起；創(chuàng )建常州文明城市，我從小事做起；保護有限的自然資源、保護我們賴(lài)以生存的地球，我從每一天做起！
保護環(huán)境作文 篇3
我們每次用地球母親身上的東西時(shí)，應該想一想：這樣做行嗎？這樣做對嗎？
我們砍一棵樹(shù)時(shí)，破壞了地球母親；使用一次性筷子時(shí)，破壞了地球母親；我們所用的木制家具，破壞了地球母親……我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護我們的地球母親，保護我們的美好家園。
植樹(shù)造林是我們義不容辭的義務(wù)。這些年來(lái)，人們意識到破壞樹(shù)木對自己的危害，逐漸開(kāi)始植樹(shù)造林了。每年的三月十二日定為國際植樹(shù)節，在這天，人人都帶上小樹(shù)苗去栽種，孩子們都盼望著(zhù)小樹(shù)苗快快長(cháng)大呢！
我們亂砍伐樹(shù)木是不對的，去飯店吃飯時(shí)盡量不使用一次性筷子；喝水時(shí)不使用一次性水杯；用過(guò)的紙張在背面當稿紙用，從而節約紙張……
植樹(shù)造林，保護環(huán)境，人人有責。我們要爭做環(huán)保小衛士，為保護環(huán)境做出一份貢獻！
保護環(huán)境作文 篇4
今天，我們讀書(shū)小組開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，主題是保護環(huán)境、人人有責。
早上，我們在光明村的小廣場(chǎng)集合，我們便開(kāi)始小組活動(dòng)。我們每人準備了一個(gè)袋子，準備裝垃圾用。在路上，我們看見(jiàn)了垃圾，就一一撿起來(lái)把它裝進(jìn)袋子里。我們來(lái)到光明一村東面的幸福河邊時(shí)，可怕的畫(huà)面出現在我們面前，河面上飄滿(mǎn)了人們的生活垃圾，袋子和箱子隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這條河很干凈，河兩岸種了一排排的柳樹(shù)。每到夏天，長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到岸邊， 河里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，人們還經(jīng)常在河邊散步呢�，F在魚(yú)兒不見(jiàn)了，河水變成了黑綠色，河里飄滿(mǎn)了垃圾，還散發(fā)著(zhù)一股惡臭。在離小河五十米遠的地方就是垃圾房，可人們卻為了省事，不負責任地把垃圾扔到了河里�？吹竭@一幕，我們大家感到又難受又可惜。往前走了走，河面上的垃圾越來(lái)越多，我們是在看不下去，只好離開(kāi)了這條小河。
我們回到了小廣場(chǎng)，大家圍坐在一起討論了一下，是什么原因讓我們的生活環(huán)境受到了這么嚴重的破壞？大家踴躍發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，一致認為是人們的懶惰和不負責任導致了環(huán)境的破壞。地球是我們賴(lài)以生存的家園，破壞環(huán)境就等于破壞自己的家園。我們應該保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，只有這樣我們才能健康的生活，健康的生長(cháng)。我們呼吁大家，保護環(huán)境、人人有責，保護環(huán)境、從我做起。
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