【必備】保護環(huán)境作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強人意的空氣質(zhì)量，遠處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來(lái)往車(chē)輛的車(chē)燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談?wù)摰脑?huà)題都充滿(mǎn)了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。
女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語(yǔ)，揚起小臉問(wèn)我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級，對身邊的一切充滿(mǎn)了好奇，但又因為年幼，對很多事情都一知半解。我指著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛告訴她，汽車(chē)的尾氣就會(huì )污染空氣，還有工廠(chǎng)排放的廢氣也會(huì )，如果我們砍伐很多的樹(shù)木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹(shù)葉的凈化，我們也很難看見(jiàn)藍藍的天空。女兒若有所思道，老師說(shuō)我們要愛(ài)護環(huán)境，那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑，我們住在學(xué)校旁邊，你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵她，我又加上一句，如果空氣污染很?chē)乐氐脑?huà)，人們都會(huì )生病的，你喜歡的小動(dòng)物們呼吸進(jìn)去污染了的空氣也會(huì )病倒，甚至丟掉性命。
從那天起，女兒在很多事情開(kāi)始管起我來(lái)，比如要求我步行上班，看著(zhù)她認真的樣子，我這個(gè)成年人都有自愧不如的感覺(jué)。
孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導。
之后，我們又在郊區進(jìn)行了一次的植樹(shù)活動(dòng)，幫女兒種了一棵小樹(shù)苗，實(shí)現了她凈化空氣的愿望。植樹(shù)結束后，我順勢講給她，小樹(shù)苗需要喝水才能長(cháng)大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費水，這樣下去，很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她在學(xué)校里老師講過(guò)，比如洗手的水可以存起來(lái)沖馬桶。接下來(lái)的日子里，女兒都細心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實(shí)實(shí)實(shí)踐了在學(xué)校里的所學(xué)。
小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎她能干，在平時(shí)都積極配合給與她更多鼓勵和支持。女兒更覺(jué)自己的責任重大，成了全家的節能環(huán)保小衛士，離開(kāi)房間時(shí)及時(shí)關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫(xiě)過(guò)才會(huì )丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區的樹(shù)和草坪。
有一天她放學(xué)回來(lái)，興沖沖地對我說(shuō)，老師今天上課的時(shí)候提到了垃圾分類(lèi)，說(shuō)垃圾分類(lèi)有助于回收再利用，節約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時(shí)間研究怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并由女兒畫(huà)出了一張簡(jiǎn)單的標識圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫(huà)的小圖丟垃圾，她每天放學(xué)回來(lái)都會(huì )檢查。我看著(zhù)她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。
人類(lèi)是地球的孩子，我從不覺(jué)得教育女兒節約資源，愛(ài)護地球沒(méi)有教她識字、算數學(xué)題和英文單詞重要。從小教會(huì )女兒環(huán)保知識，不僅僅是讓她做到節能環(huán)保那么簡(jiǎn)單，還培養了她的主人翁意識，保護每一個(gè)人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的'森林環(huán)抱城市，讓人類(lèi)的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養了她學(xué)貴躬行的意識，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實(shí)踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著(zhù)那份與生俱來(lái)的好奇看待著(zhù)身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認識，欣喜而又幸福地努力參與著(zhù)這個(gè)絢麗多彩的世界，我們培養他們愛(ài)護地球，讓他們知道自己是未來(lái)的主人，實(shí)踐課本上的知識，何樂(lè )而不為。
保護環(huán)境作文 篇2
安安小河一片翠綠、生機，清澈的河水中生活著(zhù)幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠(chǎng)……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚(yú)；找不到小草。小燕子抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔�，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟�(lèi)惹的禍！”小草哭泣著(zhù)說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠(chǎng)建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護我們的地球吧！
保護環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境小鳥(niǎo)菲菲從南方飛回北方時(shí)，來(lái)到自己以前居住的地方，卻怎么也找不到自己的家了！正在疑惑著(zhù)，小鳥(niǎo)朋朋飛過(guò)來(lái)了，對菲菲說(shuō)：“我們還是快走吧，這里已經(jīng)不能生存了�！狈品七B忙問(wèn)到：“怎么回事？”朋朋說(shuō)：“人們不斷的砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，我們的家都被破壞了！”菲菲說(shuō)：“這怎么可能？人們一直和我們和平相處的啊，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)��？”朋朋說(shuō)：“自從人們有了鋒利的斧頭，就用山上的樹(shù)造成一棟棟房子，各式各樣的家具。
為了自己生活的暫時(shí)舒適，根本不管咱們怎么樣了！現在，哪有人還保護環(huán)境呀！這地方，呆不下去了！”山上的人聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的對話(huà)，決定從新做起。像以前一樣，種上許多樹(shù)，為小鳥(niǎo)搭起了美麗的家，跟小鳥(niǎo)和平相處。人們從新做了以后，森林煥發(fā)了生機，小鳥(niǎo)又在這兒安了家，恢復了以前的生活。鳥(niǎo)兒高興極了，成天嘰嘰喳喳的夸贊人類(lèi)知錯能改呢！從此，地球樹(shù)木茂盛，再也沒(méi)有動(dòng)物失去自己的家園了！
保護環(huán)境作文 篇4
我的家鄉陽(yáng)山山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護。
陽(yáng)山有個(gè)漂亮的朝陽(yáng)廣場(chǎng)，特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標志。美麗的音樂(lè )噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞，為家鄉的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側有個(gè)美麗的湖泊――陽(yáng)山湖。陽(yáng)山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周?chē)幕ú輼?shù)木使陽(yáng)山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場(chǎng)的西面是座大陽(yáng)山，綠樹(shù)成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”。
現在，工廠(chǎng)不斷冒黑煙，廣場(chǎng)衛生越來(lái)越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團紙，拾起一個(gè)果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護環(huán)境做點(diǎn)事。
另外，保護環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過(guò)的舊電池應該扔入專(zhuān)門(mén)的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會(huì )亂濺。不能亂摘花草樹(shù)木……保護環(huán)境不僅靠大家，還要靠個(gè)人的自覺(jué)。
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環(huán)保小衛士，珍惜和保護地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區范圍內開(kāi)展環(huán)保知識講座，加強人們的環(huán)保意識，并倡導環(huán)�；顒�(dòng)的普及和實(shí)施，從每一個(gè)家庭，每一件事做起。而保護環(huán)境不是一時(shí)的事，需要……我們每天堅持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗�？墒堑厍驄寢尣×�，就無(wú)藥可救了。所以我們一定要像愛(ài)護生命一樣，愛(ài)護我們的地球媽媽。
我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀的主人。21世紀的地球屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，讓我們張開(kāi)小手，共創(chuàng )綠色的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)、更生機勃勃吧！
保護環(huán)境作文 篇5
今年的六一節目精彩紛呈，其中我深受感動(dòng)的就是這個(gè)表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級的同學(xué)們表演的呢。
節目一開(kāi)始，有四位同學(xué)扮演大樹(shù)，每人一手一只紙做的小鳥(niǎo)。然后，有一位可惡的獵人將他們打死了，又有幾位伐木工把樹(shù)砍倒了，還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面，那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀！還有幾位開(kāi)著(zhù)車(chē)跑來(lái)跑去，——這也太污染環(huán)境了吧！
之后一個(gè)聲音就與同學(xué)們開(kāi)始了對話(huà)，那個(gè)聲音好像就是地球吧！再然后地球就倒下了，同學(xué)們也唱起了歌：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環(huán)境的卡片送給了觀(guān)眾。還有人把樹(shù)扶了起來(lái)，給每只小鳥(niǎo)做了個(gè)窩，把垃圾也扔進(jìn)了垃圾桶，好幾個(gè)人坐一輛公共汽車(chē)。最后，她們深情合唱完《低碳貝貝》，這個(gè)表演就結束了。
表演結束了，我的心久久不能平靜：我們都是人，可為什么人與人之間竟有如此的差距！如果人人都破壞環(huán)境，地球終將會(huì )滅亡。如果人人保護環(huán)境，地球就不會(huì )那么快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙，那么一天地球上會(huì )增加60多億張廢紙，每月大約增加1800億張廢紙，每年大約增加21900億張廢紙。那一百年，一千年，一萬(wàn)年呢？地球也會(huì )被廢紙所籠罩，地球上的萬(wàn)物也將暗無(wú)天日。假如每人每天砍掉一棵樹(shù)。不出一年，地球上也不會(huì )再有植物，人們也不會(huì )呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水，人們也只能住在沙漠里……
這不過(guò)只是兩個(gè)常見(jiàn)的現象，如果我們不知悔改，一味地破壞環(huán)境，還有許多未知的災難要降臨，地球也會(huì )把我們趕出去，我們也會(huì )因為走投無(wú)路而死去。因此，我真誠地向全世界的人民說(shuō)一句：“請保護我們的家園吧！”
一個(gè)節目，讓我沉思！
保護環(huán)境作文 篇6
保護環(huán)境，人人有責，這是地球上每一個(gè)人都應該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當人們意識過(guò)來(lái)已經(jīng)遲了。
聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì )問(wèn)：“為什么那些地區會(huì )在春天出現沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節嗎？春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]、百花齊放[注: 形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，使人感到心曠神怡[注: 曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。]的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因為在春天里所有的動(dòng)植物都生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]，充滿(mǎn)活力的。
為什么某些地區會(huì )出現沙塵暴呢？那是因為人類(lèi)對自然環(huán)境的保護問(wèn)題還不夠深入，由于人類(lèi)不懂得自然環(huán)境對于人類(lèi)的生存重要性。而且還由于某些地區亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物……造成了泥土疏松，沒(méi)有樹(shù)的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]的跑步而走，就造成了沙塵暴。
還有現在的天氣越來(lái)越暖和，而且海水不斷上升，還可能把整個(gè)世界都淹沒(méi)了，最后人們只能生活在海上，人們見(jiàn)到泥土就像見(jiàn)到珍珠項鏈一樣，因為人們沒(méi)有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。
保護地球，等于保護我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會(huì )報復我們的。所以我們要保護好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎，你還在呻吟嗎，你還在為人類(lèi)惡行而苦惱嗎？但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會(huì )更藍而努力，為保護我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手，保護我們的家園。明天的天會(huì )更藍，地會(huì )更綠，水會(huì )更清，能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
保護環(huán)境作文 篇7
一朵朵花兒，千姿百態(tài)，在陽(yáng)光的照射下姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩旁青綠色的柳樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)自己柔嫩的枝條，一片片綠油油的草坪，呈現出一幅生機勃勃的景象，這就是人們心中的世外桃源。
在我家住的小區，原來(lái)簡(jiǎn)直就是人間仙境，一條條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳樹(shù)成陰，花朵兒艷麗多姿，競相開(kāi)放，可瞧瞧現在啊......哎！那花朵兒也失去了往日的艷麗，垂頭喪氣的低著(zhù)頭，烏黑烏黑的河水里漂浮著(zhù)一袋又一袋的生活垃圾，不時(shí)的招來(lái)一大群蚊蟲(chóng)來(lái)做客不但如此，一陣風(fēng)吹來(lái)，那氣味臭氣熏天，讓人頭昏腦脹，從那以后小區里的環(huán)境就開(kāi)始不斷的惡化。
小河邊的河柳因為受到河水的污染，也變的烏黑烏黑了，還不時(shí)發(fā)出一股股惡臭氣，在瞧那一片片草坪，人們踩在弱小無(wú)力的小草上散步，小朋友們在草坪上踢足球，還有一些小寵物小狗，小貓......都把糞便拉在了草坪上，害得清潔工們一天掃好幾回都無(wú)濟于事，就這樣日復一日，年復一年，使那些小草踩的踩死，壓的壓死，現在只剩下光禿禿的一片了。原來(lái)小區幽雅的環(huán)境已經(jīng)全然不在了。
環(huán)境保護是一件功在當代利在千秋的大事，和我們每個(gè)人也是分不開(kāi)的。當你在植樹(shù)節種上一棵樹(shù)苗，當你讓多一袋我們的生活垃圾進(jìn)入垃圾筒，當你少隨便亂吐一口痰，當你少讓我們的小寵物在公共場(chǎng)所少拉一堆糞便，當你為改善我們的生活環(huán)境都做出一份貢獻，出一份力，盡管這些都是一些微不足道的小事，何愁我們的家園不會(huì )變的花紅柳綠，天藍綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？
我提議，環(huán)保并不單單是句口頭語(yǔ)，而是一項讓人用實(shí)際行動(dòng)去解決的大問(wèn)題，環(huán)保要的人行動(dòng)起來(lái)，只要人人都反省一下自己的不良行為，就會(huì )給環(huán)保帶來(lái)莫大的幫助。
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