保護環(huán)境的作文通用10篇
保護環(huán)境的作文1
一天放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地向家門(mén)口跑去。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來(lái)是有人把垃圾丟在了一顆小樹(shù)旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開(kāi)了這個(gè)是非之地�？僧斘铱吹叫厍暗募t領(lǐng)巾時(shí)，它仿佛在嚴厲的批評我。我急忙跑回家，書(shū)包也來(lái)不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。
我先用掃帚使勁地揮舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里，倒入垃圾桶。
我以為已經(jīng)大功告成了，可沒(méi)想到，幾張糖紙還粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對我說(shuō)：“哈哈，看你能把我怎么辦？”有了，用水一沖再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的干干靜靜，地面終于又恢復了往日的潔凈。
雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛，但是想著(zhù)我為地球環(huán)保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛(ài)護環(huán)境，世界一定會(huì )變得更加的美好！
保護環(huán)境的作文2
朋友，當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？
曾幾何時(shí)，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年，流經(jīng)中國大地的長(cháng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著(zhù)中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠(chǎng)，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì )有自己的家園，人類(lèi)才會(huì )有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì )能生存和發(fā)展。如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長(cháng)遠的蠢事，那么現代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著(zhù)共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色、，水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭做“綠色建設者，創(chuàng )建“綠色新世紀”！
空話(huà)也無(wú)濟于事，只有行動(dòng)才可以改變世界，不需有什么發(fā)明強力吸污器，也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設想。只需從小事做起，對你來(lái)說(shuō)，也許是多了一小步，但也許是為人類(lèi)健康生活多了一份保障。比如淘米水來(lái)洗碗，既可以再次利用，又勝過(guò)洗碗液，一舉兩得；在出行的時(shí)候騎一輛自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以節約資源，真是一舉兩得。當然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續生命搖籃的公益行為。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
保護環(huán)境的作文3
一天又一天，一年又一年，濱江公園旁的小河，污染越來(lái)越嚴重了河水也越來(lái)越黑了。
星期天，我們一家人來(lái)到濱江公園旁的小河，想起以前的河水是多么的清澈、多么的綠呀!在看看現在的河水越看越黑、越看越臟，我決定今天當一回觀(guān)察員，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，河水越�?lái)越臟了?”媽媽說(shuō)：“因為有些人在河里亂扔垃圾，使河水越來(lái)越臟了，我也好想看以前那清潔的小河!”;我又問(wèn)爸爸：“為什么，河水越來(lái)越黑了?”爸爸說(shuō)：“因為工業(yè)的快速發(fā)展，有些工廠(chǎng)把工業(yè)污水都排到了小河里，我也好想喝以前那清澈的河水!”。
唉!我也好想回到以前，看那清潔的小河，喝那清澈的河水，還有那河里的小石頭、小鯽魚(yú)!
大家都行動(dòng)起來(lái)吧!請大家保護大自然、保護我們的家園、從我做起不亂扔垃圾、不踐踏花草。讓我們能再次見(jiàn)到那藍藍的天、清澈的水、綠油油的草坪、清新甜潤的空氣!
保護環(huán)境的作文4
一出門(mén)，大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著(zhù)空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。 現在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節省多少木材呀！可現在人們沒(méi)有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境的作文5
說(shuō)到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們在小賣(mài)部里爭先恐后的買(mǎi)零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì )生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì )生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng )造我們美麗的家園吧！
保護環(huán)境的作文6
現在的世界，真是臟級了，亂極了!不信你聽(tīng)，那是大自然在哭泣。小河說(shuō)：“那些生產(chǎn)工廠(chǎng)都把我那藍色的身體弄臟了，把我變成了黑色，還把我弄得臭氣熏天，所以小魚(yú)們都死去了!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“現在的人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，把我們的家給變沒(méi)了，才害得我們四處流浪呀!”
正是因為我們聽(tīng)到了那些動(dòng)物的呼喚，才開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。一些叔叔阿姨自愿當了環(huán)保工人，一些哥哥姐姐們當了志愿者，保護著(zhù)我們的森林和世界。
只要我們再努力些，我們的世界一定會(huì )變得更加美好、歡樂(lè )的!
保護環(huán)境的作文7
其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類(lèi)的'介入，使這個(gè)循環(huán)出現了偏差，出現了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話(huà)，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì )被消耗完。那么，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經(jīng)濟目標上。應該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來(lái)出現的危險廢物越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。
環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
保護環(huán)境的作文8
亂砍亂伐，破壞綠化，尾氣排放，亂扔垃圾，隨地吐痰，偷排污水，污染環(huán)境……這些字眼，我想大家并不陌生，這些現象也隨處可見(jiàn)，令人深?lèi)和唇^！
以前，我們的家園有著(zhù)碧綠的草地，有著(zhù)蔚藍的天空，有著(zhù)清新的空氣……而現在生活中的一幕幕場(chǎng)景卻讓我們心酸不已，汽車(chē)的尾汽留下黑黑的煙霧，汽車(chē)的飛馳給我們留下的則是塵土飛揚，黃沙漫天。難道我們每天就是呼吸著(zhù)這樣的空氣在生活嗎？工廠(chǎng)中排放出來(lái)一團團黑黑的霧，侵蝕著(zhù)那曾經(jīng)蔚藍的天空，污染著(zhù)清新的空氣……
朋友們，想想近年來(lái)，我們可愛(ài)的祖國發(fā)生的巨大災害還少嗎？20xx年南方雪災、20xx年四川汶川特大地震、20xx年“莫拉克”臺風(fēng)、20xx年玉樹(shù)地震、20xx年甘肅舟曲特大山洪泥石流多少可貴的生命在瞬間永遠地逝去，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，給國家帶來(lái)無(wú)法估量的損失。
為什么？為什么？為什么現在的天災這么多！這一切都是我們自己所帶來(lái)的，如果今天我們不共建生態(tài)家園，那么，明天的地球，就將毀滅。
別再讓它們流淚，讓灰蒙蒙的天藍起來(lái)，讓黑黑的河水清澈起來(lái)。不要讓他們成為火爐旁的焦碳，成為手中的餐具，我們需要綠色，更需要一個(gè)美麗富饒的“家園”。
讓我們每個(gè)人參與起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，共建生態(tài)家園。
保護環(huán)境的作文9
早上，老師帶我們來(lái)到大水門(mén)觀(guān)賞浙江省的第二大河流——甌江!
還沒(méi)來(lái)到岸邊，我們就聽(tīng)見(jiàn)了湍急水流的洶涌澎湃之聲，我常常在溫州看到過(guò)遠近聞名的甌江，甌江的水是碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，偶爾還會(huì )游過(guò)幾條小魚(yú)。
老師既然帶我們來(lái)這兒看甌江，這兒的景色一定比溫州看到的景色還要美吧!
看到這里的甌江時(shí)我才知道我想錯了。
這兒的水質(zhì)跟我的想象完全是相反的，這兒的水不泛綠甚至泛灰，根本就沒(méi)有一點(diǎn)晶瑩剔透的感覺(jué)。
魚(yú)倒是有，不過(guò)是翻白肚皮的死魚(yú)，散發(fā)著(zhù)令人作嘔的臭味!
同學(xué)們都看到了，也聞到了這里甌江的骯臟，都一致把責怪的目光投向老師們，有個(gè)同學(xué)問(wèn)帶隊老師：“老師，為什么這兒這么臟呢?”帶隊老師看上去十分失落：“唉，本來(lái)不是這樣的，這兒的人們把江水污染了，不然，這兒的水是很清澈的呢!”
我也想了想我們溫州的甌江，說(shuō)：“在溫州，甌江也是有些地方干凈，有些地方臟兮兮的呢!”
谷潘老師也開(kāi)口了：“是啊，現在的人們太不講衛生，不懂得保護環(huán)境，不然，這兒是很美的呢!”
對啊，現在的人們都一副懶得去管環(huán)境的樣子了，愛(ài)理不理的，搞得現在的環(huán)境這么糟糕!要是人們都行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境的話(huà)，我們的世界將會(huì )更加美好!
保護環(huán)境的作文10
環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿(mǎn)了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿(mǎn)生機。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。
而現在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(cháng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)進(jìn)入20世紀后，工廠(chǎng)對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒(méi)有什么人會(huì )公開(kāi)反對，但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多資源在等待著(zhù)我們去保護。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認識，加強環(huán)保意識。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識，生存意識，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，要以少成多。保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的存亡！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹(shù)木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現在開(kāi)始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議：實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、為地球、也為自己留下一片碧水藍天。
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