保護環(huán)境的作文(匯編10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的保護環(huán)境的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境的作文1
今天,我看了一幅漫畫(huà),使我感慨萬(wàn)分。
這幅漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)垃圾箱旁邊堆滿(mǎn)了許多垃圾,正好被放學(xué)后走過(guò)這里的小剛和小欣看見(jiàn)了。小欣不由自主地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,“恩,好臭!毙⌒滥笾(zhù)鼻子說(shuō),“是誰(shuí)那么缺德。扔這么多垃圾在這里!毙偩驼驹谀抢锩嗣竽X勺,他想:我得想個(gè)辦法提醒人們保護環(huán)境,對了……接著(zhù),他從書(shū)包里拿了一張紙和一支筆,寫(xiě)了“文明,只差一步”這幾個(gè)大字,貼在垃圾箱的側面。這時(shí),小欣也撿完了,看到了小剛寫(xiě)的這幾個(gè)大字,連忙豎起大拇指:“小剛,你太有才了!
看了這幅漫畫(huà),我不禁心有感慨。
我很不解,為什么有些人總是這么沒(méi)公德心,為了方便亂丟垃圾?為什么路過(guò)這里的人往往只會(huì )譴責扔垃圾的人,而不是自己伸手去撿起來(lái)?這只是舉手之勞,卻不愿動(dòng)手做。而小剛和小欣,只是兩個(gè)小孩子啊!連小孩子都會(huì )這么做,大人呢?
最后,我想對全世界的人說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責。讓我們一起做保護環(huán)境的人吧!”
保護環(huán)境的作文2
一天下午,老師叫我二人一組去調查周?chē)沫h(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調查。
我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見(jiàn)了一些垃圾,散落在垃圾桶旁邊?礃幼,都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計只有蒼蠅,才敢靠近。這么臟的路面,連行走都有問(wèn)題,可不是臟亂差的最好代表?連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說(shuō):“救命呀!救命呀!我不想在這里呆上兩三年呀!”
然后,我們又來(lái)到我們家對面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣,地上全是雞毛、鴨毛,還有一片片爛白菜葉掉在地上。買(mǎi)魚(yú)的那塊就更臟了,地上掉滿(mǎn)了死魚(yú)和鱗片,都已經(jīng)發(fā)臭,空氣中彌漫著(zhù)腐爛的味道,整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著(zhù)未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道,變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說(shuō):“太美啦!太美啦!我最想呆在這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方啦!”菜市場(chǎng)也變干凈了,地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了,空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上,我回憶著(zhù)白天見(jiàn)到的景像,心想:我夢(mèng)想的未來(lái)家園,什么時(shí)候才能真正出現呢?
保護環(huán)境的作文3
遠處一座高聳的煙囪冒著(zhù)滾滾濃煙,天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿(mǎn)光輝的太陽(yáng)也被云煙給吞沒(méi)了。小河里布滿(mǎn)了垃圾,一條奄奄一息的小魚(yú)喘著(zhù)粗氣說(shuō):“原來(lái)的美好環(huán)境都被破壞了,曾經(jīng)是綠草茵茵,河水碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底。如今,河水布滿(mǎn)垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺(jué)的人隨手扔下的!
只見(jiàn)云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚(yú)睜大眼睛一看,竟然是自己的好朋友從南方飛回來(lái)了。小魚(yú)慌忙把頭伸出水面對小燕子說(shuō):“好朋友,我們又見(jiàn)面了!薄澳愫,魚(yú)大哥!最近過(guò)的咋樣?不太好嗎?”小燕子說(shuō)!鞍!我們的小河都被不講道德的人給破壞了!毙◆~(yú)傷心的說(shuō)。小燕子也悶悶不樂(lè )的說(shuō):“天空也被污染了,剛剛我飛回來(lái)的路上被濃煙熏的眼淚直流,嗆的喘不過(guò)氣了,而且人們亂砍伐樹(shù)木,害的我們都無(wú)家可歸......”
當你們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)會(huì )有怎么樣的感受?如果不保護環(huán)境,若干年后地球就會(huì )變成荒漠,到那時(shí)我們也會(huì )無(wú)家可歸的!朋友們,從現在開(kāi)始,讓我們一起動(dòng)手保護環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧!
保護環(huán)境的作文4
現在北極和南極的上方已經(jīng)出現了空洞,所以讓南北極的冰川化成水,讓北極熊和企鵝沒(méi)有地方可以居住,加上大眼猴、北極兔和黃毛企鵝,都已經(jīng)快滅絕了。地球變暖的主要原因是工廠(chǎng)的有害氣體,讓地球外25千米臭氧層出現空洞。一直這樣你們就會(huì )生病,地球也會(huì )變熱,還有汽車(chē)的尾氣、柴煙等等氣體,也會(huì )讓臭氧層出現巨大的空洞,據我國科學(xué)家表明,南極上方的空洞是美國的領(lǐng)土的三倍。
還有的人大量的砍樹(shù)木讓森林慢慢消失,讓二氧化碳慢慢增長(cháng),所以杭州經(jīng)常有霧霾、酸雨和梅雨的時(shí)候,動(dòng)植物會(huì )大量的死亡,我們不要在外淋雨,要不然你們也會(huì )生病的,霧霾的時(shí)候我們出行要帶上口罩,可以讓一些有害物質(zhì)不能進(jìn)我們鼻口,可是有一些物質(zhì)我們的口罩是擋不住的,因為這種物質(zhì)太小了,可以容易進(jìn)入口罩里。
所以保護環(huán)境從我們做起,我們要少砍樹(shù)多種樹(shù)哦!
保護環(huán)境的作文5
今天,我一大早起來(lái),非常著(zhù)急,因為我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)飛快地走著(zhù)。路上,我看見(jiàn)二環(huán)路上的車(chē)川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層,身上系著(zhù)安全帶,一搖一晃的,我真替他們擔心,而他們的臉上都露著(zhù)笑容,我心想:他們掙錢(qián)肯定非常辛苦。在這么危險的環(huán)境下,他們還在為城市獻出自己的`一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續往前走,突然來(lái)了一輛灑水車(chē),灑了我一身水,就好像從天上落下來(lái)的雨水。但是我一點(diǎn)也不怪開(kāi)車(chē)的人,因為我知道這也是在為城市獻出自己的一份力量。
我還看見(jiàn)了梅蘭芳大劇院門(mén)前停著(zhù)好幾輛大車(chē),我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細一看,原來(lái)是人們在擦車(chē)呀。
終于到達了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見(jiàn)地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。
這一路的所見(jiàn)所聞讓我知道了,保護城市環(huán)境,人人有責!
保護環(huán)境的作文6
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。
在未來(lái),人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處,變成了一只只的小鳥(niǎo),電鋸變成了一棵棵粗壯、結實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍深遠的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著(zhù)十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”
然而,未來(lái)也可能是另外一種景像:一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠,一切都消失了。
小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!
保護環(huán)境的作文7
有一天,老師在課堂上說(shuō):“在美麗的大連,男女老少都有保護環(huán)境的意識,就連一根小小的草,都舍不得踩下去,更不用說(shuō)亂扔垃圾了。要是我們人人都有這寶貴的意識,那我們的世界將會(huì )更加美好!
晚上,我看了一會(huì )兒書(shū),就迷迷糊糊地睡著(zhù)了,我做了一個(gè)非常美麗的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)國家,啊,這就是我們未來(lái)的家嗎?我都認不出來(lái)了。未來(lái)的家鄉是非常美麗的,樹(shù)林郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍深遠,空氣清閑甜潤。再也沒(méi)有人在草坪上活生生地踩上一腳,也沒(méi)有人亂扔垃圾了。一旦春天到了,百花齊放,淡淡地散發(fā)著(zhù)香味,讓走過(guò)的行人舒舒服服,這里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色宜人。
我快樂(lè )地玩耍,累得倒在樹(shù)旁,微風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐,舒服極了,就這樣,我竟然睡著(zhù)了。
叮鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了,我想,夢(mèng)想已經(jīng)不遠了,只要我們能有這樣的意識就行了。
保護環(huán)境的作文8
每當你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當,家家戶(hù)戶(hù)到處倒污水時(shí),你不覺(jué)得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì )不會(huì )感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢?當你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱,你會(huì )不會(huì )有所行動(dòng)呢?
保護環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切不要發(fā)生。當你看見(jiàn)紙片、你應當彎起腰撿起它;當你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí),你就想到了樹(shù)木的疼痛,流淚,所以,你應當去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿(mǎn)空中飛舞,當時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說(shuō),讓他們撿起來(lái)?匆(jiàn)他們洋洋得意的遠遠走去,我才知道,這件事情只能讓我來(lái)干。
保護環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!
評語(yǔ):這篇文章,開(kāi)頭引人入勝,簡(jiǎn)要的語(yǔ)言但卻引起我們的深思。作者又寫(xiě)出自己身邊破壞環(huán)境的事例,體現了對亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語(yǔ)言流暢,結構合理。
保護環(huán)境的作文9
春天,小燕子從南方飛回來(lái),可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚,自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹(shù)上,旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河。但是現在呢?大樹(shù)不見(jiàn)了,只有小河在抽噎,上面還漂浮著(zhù)許多生活垃圾,到處都光禿禿的。
這時(shí),小燕子發(fā)現河面上有一條奄奄一息的小魚(yú),趕緊飛到它上空,疑惑不解地問(wèn):“小魚(yú)弟弟,我走時(shí)這里山清水秀,可我回來(lái)時(shí)就變成了這樣,到底怎么回事?”小魚(yú)弟弟?chē)@了一口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,燕子哥哥,自從你走了之后,人類(lèi)就帶著(zhù)一大群怪物(機器,如推土機等)來(lái)到這里,他們建了一座座化工廠(chǎng),煙筒里天天冒出黑煙,使原本湛藍的天空變得烏黑,嚴重破壞了空氣;不僅如此,他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里,嚴重污染了河水,我們魚(yú)類(lèi)每天都喘不過(guò)氣來(lái)……”說(shuō)著(zhù),它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開(kāi)時(shí)的悲慘景象。
保護環(huán)境的作文10
1、不挑食、不偏食,營(yíng)養均衡不得病,不去醫院看病,不用吃藥、不用打針就是對環(huán)境的最大保護:因為我們吃的藥、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫療垃圾的!
2、不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池,保護好河流、湖泊。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4、注意節約用水,不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時(shí)要節約用電,不看電視、不用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)機。離開(kāi)房間的時(shí)候,要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時(shí)不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子,減少制造垃圾。
7、平時(shí)在課間、戶(hù)外活動(dòng)、外出游玩時(shí),要保護好自然界的動(dòng)植物,不把野生動(dòng)物當寵物養,盡量少吃或不吃野生動(dòng)植物,保護好人類(lèi)與動(dòng)植物共有的地球!
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