以環(huán)境保護為話(huà)題的作文（精選3篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話(huà)題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的環(huán)境保護為話(huà)題的作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以環(huán)境保護為話(huà)題的作文1
星期五下午，下課鈴聲響了，我背起書(shū)包，拿起傘就向學(xué)校外邊急急忙忙地跑去，就是為了不讓外公等急了。
我打著(zhù)傘，邊走邊看四周。我看到一個(gè)小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：這樣的行為多不好哇！不行！得趕緊撿起來(lái)。于是，我正準備過(guò)去撿呢，忽然另一個(gè)小朋友見(jiàn)了香蕉皮，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。我以為他會(huì )撿起來(lái)，可誰(shuí)知，他居然跨過(guò)了香蕉皮，一腳踢飛了它，正好“飛”到了一位老爺爺跟前�！鞍�！不得了啦，怎么辦？”我急得手忙腳亂地筆劃著(zhù)，而外公呢，卻對我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正當老爺爺要踩上香蕉皮時(shí)，我沖他大叫：“爺爺小心，前面有香蕉皮！”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，立即止住了腳步，把腳收了回來(lái)，往后退了一步。
我急忙沖過(guò)去撿起這個(gè)“害人精”，毫不留情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我剛直起腰，外公就豎起大拇指說(shuō)：“哈哈，難怪是我的好外孫女！”爺爺也豎起大拇指，問(wèn)“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是中大附小的！”我自豪地回答。
以環(huán)境保護為話(huà)題的作文2
今天，和媽媽走在去小姨家的路上我看見(jiàn)了一幕令我驚訝的畫(huà)面。
一位住戶(hù)在五樓的窗臺上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險些砸到一個(gè)正在騎自行車(chē)的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見(jiàn)，只見(jiàn)他毫無(wú)怨言，還是帶著(zhù)微笑撿起那袋垃圾，放進(jìn)了他的垃圾車(chē)里。
看著(zhù)環(huán)衛工人那帶著(zhù)汗水的臉，看著(zhù)面對路人批評也不屑一顧的住戶(hù)，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn)，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺(jué)得，為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水，我們應該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛工人少彎一次腰，我們應該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗，我們應該從一點(diǎn)一滴的小事做起!
雖說(shuō)城市有環(huán)衛工人，可是，這么大的城市，不是幾個(gè)環(huán)衛工人能打掃干凈的，需要我們每個(gè)人參與到其中的。
以環(huán)境保護為話(huà)題的作文3
一天，青蛙生病了，老是氣喘吁吁，他只好去看醫生。
大象醫生查看了他的病情，說(shuō)：“你得的是缺氧癥，這是氧氣不足引起的，你需要補充氧氣！”青蛙疑惑地問(wèn)：“為什么我會(huì )得這種病呢？”大象深深地嘆了口氣，說(shuō)：“唉，最近人類(lèi)把許多樹(shù)砍倒了，你看那些舒舒服服坐在椅子上的人，只知道砍樹(shù)做成自己喜歡的'東西，根本想不到即將到來(lái)的災難。你想想，樹(shù)木會(huì )制造氧氣，把這些“氧氣能源”砍倒了，你能不缺氧嗎？但是人類(lèi)肯定有后悔的時(shí)候。
沒(méi)有了大樹(shù)的保護，城市里的二氧化碳不斷增加，氧氣逐漸減少，還會(huì )發(fā)生沙塵暴等災難。大家不得不整天戴著(zhù)口罩，多不舒服呀！得病的人會(huì )越來(lái)越多的�！鼻嗤苈�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不由地睜大了眼睛,“這是一件多么可怕的事情��！讓我們呼吁人類(lèi)保護環(huán)境吧！”于是，他們大聲地呼吁人類(lèi)“親愛(ài)的人類(lèi)，請不要破壞環(huán)境了，好好愛(ài)護自己的家園吧！不然，你們就會(huì )嘗到破壞環(huán)境的苦果了！
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