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維護公共環(huán)境作文（精選39篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的維護公共環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
維護公共環(huán)境作文 篇1
今天天氣好，爸爸媽媽決定帶我去市民廣場(chǎng)游玩。我看見(jiàn)有一位叔叔在亭子的柱子上刻字，我就向那個(gè)叔叔走去。我努力提高自己的聲音，用顫抖的聲音對他說(shuō)：“叔叔，請······請不要在柱子上亂涂亂畫(huà)�！�
他似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，也許是我的聲音太微弱了。我看到他那副無(wú)動(dòng)于衷的樣子給氣壞了，不知是哪里來(lái)的'勇氣，我一下子把自己的聲音提得很高，說(shuō)道：“愛(ài)護公共環(huán)境應該從每個(gè)人做起，你是大人更應該起帶頭作用！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“喲，你這小孩子口氣這么大！”我反駁說(shuō)：“如果有人在你家柱子上刻字，你會(huì )怎么樣呢？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了，慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。
每個(gè)人都要愛(ài)護公共環(huán)境。
維護公共環(huán)境作文 篇2
一天，我在走廊巡邏，看見(jiàn)了小麗把香蕉皮扔到了地上。
于是我走過(guò)去，面帶微笑地輕聲說(shuō)：“小麗同學(xué)，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地說(shuō)：“我才不聽(tīng)你的，垃圾又沒(méi)扔在你家！”
我笑著(zhù)搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“萬(wàn)一別人踩到你扔的`香蕉皮摔倒了怎么辦？”
“怎么可能！地上的香蕉皮那么明顯，他們會(huì )看不見(jiàn)？”小麗大聲說(shuō)道。我耐心地說(shuō)：“萬(wàn)一有人玩耍的時(shí)候沒(méi)看到呢？萬(wàn)一有人正忙著(zhù)別的事，沒(méi)注意地上怎么辦呢？”小麗沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是樣子沒(méi)之前那么神氣了，眼睛還透出一絲內疚，于是我繼續說(shuō)：“我們要做校園小衛士，保護環(huán)境，人人有責！”
小麗聽(tīng)完羞愧地低下了頭，她對我說(shuō)：“小明同學(xué)，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以后不會(huì )再這樣了！”然后小麗把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。
維護公共環(huán)境作文 篇3
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩。在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹(shù)林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng)，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔心孫小圣會(huì )掉進(jìn)河里，便大聲的說(shuō)：“哎哎呀!孫小圣，你快下來(lái)啊!石頭上有青苔，你會(huì )滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽(tīng)，還在對卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬�，對孫小圣說(shuō)：“哼!你不下來(lái)，我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無(wú)聊了，不一會(huì )兒，他就從石頭上跳下來(lái)，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著(zhù)卡卡的眼神：啊!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái)，對孫小圣說(shuō)：“你看這里，多美多漂亮啊!我去看看去，你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎，好無(wú)聊啊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊啊!”突然，孫小圣靈機一動(dòng)，想做一件“好事”。他跑到了柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫(xiě)了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧�，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫(xiě)字，氣憤的說(shuō)：“孫小圣!你怎么在柱子上寫(xiě)字啊?”
“哼!這樣來(lái)玩的人才會(huì )記住我孫小圣的大名啊!”孫小圣一副不服氣的`樣子，對卡卡說(shuō)�？ǹㄆ较⒘伺瓪�，心平氣和地對孫小圣說(shuō)：“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹(shù)，你在大樹(shù)上刻字，不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì )這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“啊?原來(lái)這么嚴重啊?原來(lái)我錯... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒啊!對不起，我會(huì )擦掉這些字跡的�！�
維護公共環(huán)境作文 篇4
今天，我校三、四年級全體師生，一同去紅梅公園進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境的活動(dòng)。
坐上公共汽車(chē)，我左思右想，十一長(cháng)假的時(shí)候我去紅梅公園，簡(jiǎn)直就像到了一個(gè)人間仙境。這個(gè)山清水秀，綠樹(shù)成陰，繁花似錦的地方，怎么會(huì )受到污染呢？
不一會(huì )兒，紅梅公園到了，我懷著(zhù)疑問(wèn)的心情踏入了紅梅公園�？烧宫F在我眼前的卻是一處處不愛(ài)護環(huán)境的'現象！瞧，那里有個(gè)香蕉皮，旁邊就是垃圾桶，要是有人走到這兒滑了一跤找誰(shuí)呢？想到這兒我趕快把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想那個(gè)人應該為自己的所作所為而感到慚愧，難道你就連伸一下手的力氣都沒(méi)有嗎？
正在我思考時(shí)，一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境的行為再次出現。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過(guò)，小草在呻吟地哭泣說(shuō)：“你們打亂了我們的寧靜的家園，摧殘了我們幼嫩的身軀，我們的小小生命弄得遍體鱗傷。
懷著(zhù)憂(yōu)慮，也在展望明天，我多么想大聲呼喚，保護環(huán)境還我綠色的家園，讓我們每一個(gè)人從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng )造美好的家園。
維護公共環(huán)境作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，林義翔伸了伸懶腰說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉觳幌肴ド献魑恼n�！眿寢屨f(shuō)：“我給你一點(diǎn)獎勵，你必須去上作文課�！绷至x翔高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄憬o我買(mǎi)香蕉吧！”于是，媽媽就給他買(mǎi)了一串香蕉。
林義翔唱著(zhù)歌兒、吃著(zhù)香蕉走在上作文課的路上，他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上，繼續唱著(zhù)歌兒走了。
這時(shí)，林偲涵和王紫瀅走了過(guò)來(lái)，王紫瀅說(shuō)：“偲涵妹妹，今天天氣這么好，我們來(lái)鍛煉身材吧！”偲涵妹妹開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”于是，她們就開(kāi)始跑步了，偲涵一邊跑一邊說(shuō)：“我跑得比你快，我的腿比你長(cháng)，我先跑了，你快點(diǎn)跟上來(lái)�！眰坪活欀�(zhù)跑步，沒(méi)看到地上的`香蕉皮，撲通一下摔倒了，她哇哇大哭了起來(lái)。王紫瀅姐姐連忙跑上前問(wèn)道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一邊哭一邊說(shuō)。王紫瀅姐姐生氣地說(shuō)：“走，我帶你去擦藥吧！是誰(shuí)這么沒(méi)公德心？”
林義翔上完課回來(lái)了，走到那兒的時(shí)候，他也摔了一跤。然后，他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通過(guò)這件事，我明白了，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
維護公共環(huán)境作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小動(dòng)物們都聚集在森林的一個(gè)廣場(chǎng)上唱歌、聊天……
突然，遠處傳來(lái)了微弱的聲音：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我��！”大家跑過(guò)去一看，原來(lái)是河爺爺，只見(jiàn)河爺爺大口大口喘著(zhù)粗氣，它的身體里，小魚(yú)小蝦都露出白白的肚皮，河水不知何時(shí)變得又臟又臭。河爺爺竭盡全力說(shuō)道：“人類(lèi)把工廠(chǎng)里的污水排到了我的.肚子里，所以我的身體越來(lái)越虛弱了，你們誰(shuí)能幫幫我��？”
小動(dòng)物們看到河爺爺的樣子都很擔心，聽(tīng)了河爺爺的話(huà)更是著(zhù)急，趕緊開(kāi)始想辦法。小青蛙先開(kāi)口了：“我們可以每人拿一個(gè)網(wǎng)子，先幫助河爺爺把肚子里的垃圾清走，然后一起去找人類(lèi)談一談�！本o接著(zhù)小蜻蜓一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們要告訴人類(lèi)，他們破壞生態(tài)環(huán)境，影響了我們的正常生活，早晚有一天他們會(huì )后悔的�！贝蠹叶家恢峦馑麄兊恼f(shuō)法，紛紛行動(dòng)起來(lái)。
于是大家先把河爺爺肚子里的垃圾清理干凈以后，就一起去找工廠(chǎng)的人了。
到了工廠(chǎng)，小動(dòng)物們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了人類(lèi)，工廠(chǎng)的人一聽(tīng)，連忙給小動(dòng)物們道歉，慚愧的低下了頭，還對小動(dòng)物們說(shuō)：“保證以后不再往河里倒垃圾了�！�
大家一定要愛(ài)護好環(huán)境，愛(ài)護小動(dòng)物。請記�。罕Ｗo環(huán)境就是保護我們自己。
維護公共環(huán)境作文 篇7
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的臭味兒��？”爸爸沒(méi)有有回答，帶我來(lái)到了小河邊�！把�，河水怎么這么臟��？”我驚訝地問(wèn)。只見(jiàn)河面上漂浮著(zhù)很多垃圾，連河里的魚(yú)兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你看那邊的工廠(chǎng)，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會(huì )這么臟�！蔽姨ь^看了看天，只見(jiàn)濃煙像烏云一樣，把太陽(yáng)都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)自由地嬉戲，河邊綠樹(shù)成陰，每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復以前的樣子呢？”我著(zhù)急地問(wèn)�！斑@需要我們每一個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護環(huán)境才行啊，否則我們的`生存環(huán)境還會(huì )更惡劣�！卑职謬烂C地說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對爸爸說(shuō)：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號召班上的同學(xué)一起去宣傳保護環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著(zhù)我的頭，欣慰地笑了。
維護公共環(huán)境作文 篇8
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，可是有多少人能做到呢？
在碧綠的草地上，有一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)著(zhù)，你是否會(huì )將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里？清清的河水邊，有一個(gè)易拉罐在飄動(dòng)，你是將它踢進(jìn)河里，還是將它撿起來(lái)？
環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它就像一把神奇的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護我們的家園。如果離開(kāi)了這把神奇的大傘，那我們的家園就會(huì )像沙漠一樣，荒無(wú)人煙。
現在我們身邊的環(huán)境卻越來(lái)越惡化了。有一次，我在電視上看見(jiàn)長(cháng)江被污染的'報道。說(shuō)長(cháng)江里的魚(yú)都死了，都漂浮在江面上，江邊還堆積著(zhù)各種各樣的垃圾，有食品袋，有塑料瓶，還有生活垃圾......看到這里，我感到心痛，我想：“保護環(huán)境，人人有責，從我做起，刻不容緩”！
為此我下定決心，要從我做起，愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔果皮紙削，不隨地吐痰，要分類(lèi)投放垃圾。保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
親愛(ài)的小伙伴們，你們愿意和我一起做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的衛士嗎？讓我們攜起手來(lái)，為綠水青山、新鮮空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！讓我們用行動(dòng)來(lái)告訴所有人——愛(ài)護壞境，人人有責！
維護公共環(huán)境作文 篇9
那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)許多銀發(fā)，額頭刻著(zhù)“五線(xiàn)譜”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正走在圖書(shū)館的路上，路旁的行人都很多。這時(shí)，一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進(jìn)了圖書(shū)館，通過(guò)玻璃窗看到張包裝紙隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶。她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰駝著(zhù)背。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的`包裝紙，然后用手扶著(zhù)拐杖，重新站了起來(lái)，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內，若無(wú)其事地走了。
望著(zhù)她遠去的背影，我不禁思緒萬(wàn)千：老奶奶雖然“愛(ài)管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀(guān)呀！我打心眼里佩服老奶奶。
維護公共環(huán)境作文 篇10
我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中，但不代表著(zhù)整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱(chēng)為沙漠，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見(jiàn)，被稱(chēng)為無(wú)人區。這些都不是好的地方，人是這一切的'罪魁禍首，原本那些沙漠、無(wú)人區可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒(méi)有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們人類(lèi)一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動(dòng)物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái)，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點(diǎn)都不美!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧，它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天里乘涼，長(cháng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽，我們生活中一會(huì )都不能離開(kāi)水。
讓我們保護大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
維護公共環(huán)境作文 篇11
每當我拿起一張紙巾，我就會(huì )模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。
那天，我們三班全體師生來(lái)到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開(kāi)始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動(dòng)，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的撿著(zhù)，好像爭搶食物一樣。轉眼過(guò)去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。
還有一件事，到現在已經(jīng)過(guò)了三年了，我依然沒(méi)有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級的.時(shí)候，因為小區別的小朋友一吃零食就往地上扔，導致小區污染嚴重，所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區。爸爸說(shuō)我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始工作了，轉眼過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。費了大家九牛二虎之力終于打掃好了。
通過(guò)這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區的小區變得又干凈又清新。
最后，我希望大家要愛(ài)護環(huán)境，不要破壞它。
維護公共環(huán)境作文 篇12
這一周的自省主題叫做：不亂丟扔遍地臟，一掃二拖三抹墻，主動(dòng)保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里，我要問(wèn)一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣布答案：沒(méi)有。
我是一個(gè)愛(ài)吃零食的小女孩，雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習生活，但還是改不了愛(ài)吃零食的習慣�？傇谙抡n的時(shí)候，和好朋友在一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西，也總是“滿(mǎn)載而歸”。那一次，我犯錯了。因為我違反了學(xué)校的規定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒(méi)管，掉頭就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的'責備自己：為什么要亂丟？丟的時(shí)候想過(guò)沒(méi)有，這樣會(huì )....我不敢再想下去，總之，我錯了。
別人或許不會(huì )這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學(xué)生會(huì )的干部，而且正還是管違紀違規這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話(huà)了。
我以后再也不會(huì )這樣了，不會(huì )再為返學(xué)校的規定了，再也不會(huì )像老師所說(shuō)的：只有口頭所說(shuō)的，沒(méi)有行動(dòng)。請諸位同學(xué)們監督，如發(fā)現再有類(lèi)似情況，隨時(shí)可以來(lái)懲罰我，謝謝！
維護公共環(huán)境作文 篇13
你們知道地球環(huán)境有多壞嗎？現在，在泥土里，全是垃圾。為什么有垃圾呢？往下聽(tīng)你就知道了。
人們發(fā)現地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點(diǎn)子”。有：焚燒、埋掉……
焚燒，會(huì )把有毒的東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會(huì )污染空氣，有時(shí)還會(huì )發(fā)生火災。要是到那個(gè)時(shí)候，就晚了，不僅被火淹沒(méi)，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、制造垃圾，要保護地球環(huán)境。
埋掉，有些會(huì )把一些電池亂扔在土地上，這樣會(huì )有1公頃的土地被浪費掉。也有些人知道塑料袋不好處理，所以，他們就把白色污染扔進(jìn)了土地，他們可能不知道，白色污染不像爛蘋(píng)果一樣，幾天就變沒(méi)了，它們至少幾百年后才可以消失，同學(xué)們想象一下，如果我們不停地制造垃圾，地球就會(huì )變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個(gè)地球！
同學(xué)們，雖然我們不可以做出巨大的'貢獻，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學(xué)們，舉起你們的雙手，行動(dòng)起來(lái)吧！
祝大家健康成長(cháng)。
維護公共環(huán)境作文 篇14
一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團烏云中，小燕子說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉旌闷婀职�，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點(diǎn)暈�！奔t紅摸摸頭說(shuō)�！笆前�，今天的確很奇怪�！眿寢寣t紅說(shuō)。
等他們飛回從前住的地方時(shí)，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家��！這里到處都是光禿禿的`，而且垃圾一堆一堆隨處可見(jiàn)�！凹t紅，快救救我！”紅紅突然聽(tīng)到有人在向他求救，立刻飛了過(guò)去，原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問(wèn)毛毛：“毛毛，現在為什么會(huì )變成這個(gè)樣子了，從前可不是這樣的��？”毛毛說(shuō)：“都是這些可惡的人類(lèi)做的壞事。自從你們走了以后，他們就開(kāi)始隨意砍伐樹(shù)木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類(lèi)真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說(shuō)，“我們向人類(lèi)抗議去�！�
夜深了，三只小鳥(niǎo)還在議論……
老師的話(huà)：文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)目蒼夷的家，并且賦予小鳥(niǎo)生命，使它們人格化，表達了自己對人類(lèi)破壞環(huán)境的強烈不滿(mǎn)感情。
維護公共環(huán)境作文 篇15
環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話(huà)題，也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境，有利于我們健康成長(cháng)、心情舒暢，無(wú)論學(xué)習和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
當你路過(guò)垃圾桶的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )撿起旁邊的可樂(lè )瓶？當你看見(jiàn)有人在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，你會(huì )不會(huì )上前去阻止？當你在小攤吃小面的時(shí)候，你會(huì )拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢？
現在，很多人在森林里砍樹(shù)，把樹(shù)木做成筷子、椅子、桌子等等，就會(huì )造成水土流失，洪水也會(huì )經(jīng)常沖來(lái)，帶給我們不幸的危險。我們應該立刻行動(dòng)，阻止他們。
在超市里，我們會(huì )看到很多人還用錢(qián)來(lái)買(mǎi)口袋，雖然一個(gè)口袋只要2角錢(qián)，但是愛(ài)護環(huán)境是每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。即使口袋不要錢(qián)，我們也應抱有愛(ài)護環(huán)境的`心態(tài)，用環(huán)�？诖�。
在上學(xué)的路上，我們看見(jiàn)有人在路上亂扔垃圾，亂吐口痰，我們應該教給他方法：吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家，一定要把“愛(ài)護環(huán)境”時(shí)刻記在心里，并體現在行動(dòng)中，從我做起，從小事做起。
我相信，通過(guò)大家的努力，環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越好，地球“媽媽”也會(huì )變得更加美麗。
維護公共環(huán)境作文 篇16
每個(gè)人都希望呼吸到新鮮的空氣，都希望居住在嶄新的環(huán)境中，但是卻總有那么些人，故意去污染那些公共的環(huán)境。因為他們覺(jué)得那些不關(guān)他們生活的環(huán)境就不用去愛(ài)護。我想呼吁：請愛(ài)護環(huán)境。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
公園四周有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清亮，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由安閑的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。
伸出你的.手來(lái)吧，讓我們共同為這個(gè)屬于我們生活的家園攜手建設吧，也許你現在不需要這里，但是你的子孫可能會(huì )出現在這里，讓我們天天都能看到這一片綠色，時(shí)時(shí)刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請愛(ài)護環(huán)境。
維護公共環(huán)境作文 篇17
保護環(huán)境，你我的責任
清晨，太陽(yáng)還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚(yú)。爺爺拋出了魚(yú)餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的樹(shù)叢中玩耍，一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒抓小蟲(chóng)，一會(huì )兒又掏知了洞，忽然他跑著(zhù)跑著(zhù)一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了，結果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊，正要往下扔時(shí)，卻被爺爺給攔住了，爺爺說(shuō)：孫子啊，你可千萬(wàn)別扔，萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去，把我的魚(yú)兒嚇跑了怎嘛辦��！爺爺又繼續講道：你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了！如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里，那嗎河里還會(huì )有小魚(yú)兒?jiǎn)�？河里還會(huì )有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進(jìn)去洗澡嗎！
李曉聽(tīng)了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚(yú)了，因為他也知道了小魚(yú)也是一條生命，如果小魚(yú)沒(méi)有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會(huì )被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開(kāi)始保護這片小河，讓更多的人都來(lái)愛(ài)護著(zhù)條小河，來(lái)愛(ài)護這里的.魚(yú)兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)保護環(huán)境，你我的責任。后來(lái)，這條小河和越來(lái)越干凈了，越來(lái)越美麗了。
五年級:淡水芙蓉
維護公共環(huán)境作文 篇18
中午吃完飯，我和媽媽去了離我家不遠的南沙河沿岸，去調查那里的環(huán)境情況。
路的一旁有一條河，河水慢慢地流過(guò)�？墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過(guò)的清澈見(jiàn)底的河水，這里河水的顏色是黑色的，而且河面上漂浮著(zhù)很多不同顏色的垃圾。我真擔心岸邊的柳樹(shù)喝了這又臟又臭的河水而生病，就像我們如果不講衛生沒(méi)有洗手就吃東西，也是一定會(huì )生病的！我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是雖然我們離開(kāi)了又臟又臭的河邊，仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，因為街道上車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的.汽車(chē)排放出了大量廢氣，讓我們的呼吸更困難了！
我真希望有一天，大家都不再隨手亂扔垃圾，我們身邊的小河就會(huì )變得清澈透明，岸邊的柳樹(shù)就可以喝到干凈的河水，婀娜多姿的柳樹(shù)就可以長(cháng)得更高、更茂盛，在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼，是我們的城市變得更美麗！
我還希望開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車(chē)上下班，減少汽車(chē)尾氣的排放，改善我們城市的空氣質(zhì)量，到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們就可以有更多的戶(hù)外活動(dòng)了！
山西省太原市雙西小學(xué)三年級:智若禺
維護公共環(huán)境作文 篇19
樹(shù)，筆直地挺立著(zhù)。人們舉著(zhù)鋸子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒蕪，露出了黃色的泥土，剩下無(wú)數的樹(shù)樁在無(wú)奈地哭泣。
樹(shù)木不見(jiàn)了，河的兩岸沒(méi)有依附，雨水降下來(lái)，沒(méi)有樹(shù)根吸引，地下水隨之消失。水土嚴重流失。河道陷入了一個(gè)無(wú)法控制的局面。河水猛漲，多條河匯集在一起，形成猛虎一般的'洪水。兩岸泥沙被洪水帶起，水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍，與黃河相媲美。人們所在的每一座城市，都被洪水襲卷，救援隊毫無(wú)辦法。洪水中，船只像螞蟻，轉眼被洪水吞噬。
樹(shù)木不見(jiàn)了，人類(lèi)的水源將會(huì )斷絕，從河里打上來(lái)的不是水，而是泥漿。地下水也沒(méi)有了，人們開(kāi)鑿深井，越鑿越深，還是不見(jiàn)水的蹤影，人人只能在無(wú)奈中等待死亡的背影。
樹(shù)木不見(jiàn)了，土地全部沙漠化，沙塵暴天天有。晚上車(chē)子停樓下，早上就變成了一輛土車(chē)。世界上最遙遠的距離不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不見(jiàn)我。
樹(shù)木不見(jiàn)，所造成的傷害無(wú)法彌補。地球上的生物都將滅絕，人也一樣。我們應該保護樹(shù)木，保護環(huán)境，保護地球。
維護公共環(huán)境作文 篇20
很久很久以前，小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打鬧，跳躍奔跑，嬉戲玩耍，餓了，吃吃嫩草，累了，看看白云，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。池塘里，青蛙們爭先恐后地表演高臺跳水，在水里歡樂(lè )地游泳追逐，時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)360度大旋轉，蕩起一層層漣漪。
突然有一天，人類(lèi)的到來(lái)打破了寧靜的生活，一棵棵大樹(shù)倒了下去，一座座工廠(chǎng)建了起來(lái)。森林越來(lái)越小，小鹿們失去了家園，忍饑挨餓，許多小鹿不得已離開(kāi)了這里，只剩下最后一只小鹿堅持著(zhù)。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣，隨著(zhù)工廠(chǎng)排放廢水，別說(shuō)游泳了，好多都被毒死了，只剩下最后一只青蛙看著(zhù)池塘孤獨地發(fā)呆。
小鹿找到了青蛙，他們決心找回自已以往的'森林。他們向城市走去，挺起胸膛，大聲地對人們說(shuō)：“你們現在摧毀的是環(huán)境，未來(lái)毀掉的是世界！”人們聽(tīng)到了他們的呼聲，看到了森林的變化，后悔不已。人們和動(dòng)物們一起種下了好多好多的樹(shù)木，慢慢凈化池塘里的臟水。
當出現第一棵大樹(shù)時(shí)，小鹿們又出現了，當池塘被凈化長(cháng)出第一片荷葉時(shí)，青蛙又回來(lái)了。小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活……
維護公共環(huán)境作文 篇21
每一個(gè)人都有責任保護環(huán)境！愛(ài)護動(dòng)物!親近自然！這是我們要做的，也是必須做的。你知道嗎？環(huán)境現在受的威脅，而威脅的人就是那些不愛(ài)護環(huán)境的人，你知道不愛(ài)護環(huán)境對地球有多大危害。土地沙漠化，空氣受到污染，無(wú)法抵抗沙塵暴，影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結果嗎？對!不是。每一個(gè)人都想在一個(gè)良好的`的環(huán)境里學(xué)習，工作，休息。誰(shuí)都不想在一個(gè)環(huán)境受到污染的地方。人類(lèi)是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開(kāi)出美麗，反之只有枯竭、謝落。所以要保護環(huán)境，這也是在保護我們正受威脅的地球！
愛(ài)護動(dòng)物也是必須做的。有的一些可憐的動(dòng)物，就是因為人們不停地殘殺，就快絕種了。有的是已經(jīng)絕種了。就說(shuō)那可憐的渡渡鳥(niǎo)，已經(jīng)絕種了，他/她們是多么的可愛(ài)！
我為此發(fā)出倡議：1不要在傷害那些無(wú)辜，可憐的動(dòng)物，它們也有生命。2大家互相監督，堅決不殺動(dòng)物吃。3一起提倡愛(ài)護動(dòng)物，大家一起攜手保護動(dòng)物。希望大家一起愛(ài)護動(dòng)物。
親近自然。多去戶(hù)外走一走，多與大自然接觸，與大自然一起玩，大自然會(huì )喜歡你，你也會(huì )更喜歡大自然。
總之一句話(huà)：“保護環(huán)境！愛(ài)護動(dòng)物！親近自然！”
維護公共環(huán)境作文 篇22
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著(zhù)，它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥(niǎo)兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著(zhù)優(yōu)美的.歌曲。正在我高興的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關(guān)我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：老師教育我們要愛(ài)護環(huán)境，保護地球，就應該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。于是，我鼓起勇氣，大膽地對那位大哥哥說(shuō)：“請你不要亂扔香蕉皮，不然就會(huì )污染環(huán)境，再說(shuō)后面的人不小心踩上去會(huì )摔倒的。再說(shuō)大家都亂扔垃圾我們這里的環(huán)境就會(huì )變得原來(lái)越臟。為了我們美好的環(huán)境，請不要亂扔垃圾了�！贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了，連忙撿起香蕉皮，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們從身邊做起，從小實(shí)事做起，共同愛(ài)護我們的生活環(huán)境吧！
維護公共環(huán)境作文 篇23
現在，我們家鄉的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現這是人們缺乏環(huán)保意識造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會(huì )污染環(huán)境的! ” 叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì )污染環(huán)境嗎? ”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎? ”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的'頭，說(shuō)：“哎，現在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識呢!”我笑著(zhù)說(shuō)：“你們大人有能力，也許愛(ài)護環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都愛(ài)護環(huán)境，家鄉的環(huán)境就會(huì )變得更加美好。所以，我們應該愛(ài)護環(huán)境，要知道，愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護我們自己呀!
維護公共環(huán)境作文 篇24
我是一條在小河里生活的小魚(yú)，我現在很孤獨，因為我的同伴都悲慘的死去。這還要從幾年前說(shuō)起……
從前，我和我的同伴生活在一條小河里，那是一條條清澈見(jiàn)底的小河。白天，小河唱著(zhù)歡樂(lè )的.歌：“叮咚”“叮咚”，多好聽(tīng)呀；晚上，人們睡覺(jué)了，小河唱著(zhù)搖籃曲，河里的魚(yú)蝦一會(huì )兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。當陽(yáng)光照在河面上，小河就成了金色的，真美��！我和伙伴們都幸福地生活著(zhù)。
一天夜里，一條小鯉魚(yú)敲開(kāi)了我家的門(mén)，捂著(zhù)鼻子，說(shuō)：“快讓我進(jìn)來(lái)，外面臭死了！”我趕緊把他請進(jìn)來(lái)，并為他泡了一杯咖啡。他喝了一口咖啡，便打開(kāi)了話(huà)匣子：“晚上，我正在睡覺(jué)，忽然聞到一陣臭味，我跑到外邊一看，垃圾快堆成小山了！所以我就跑到你這里來(lái)了�！薄笆菃�？”我說(shuō)著(zhù)，打開(kāi)了窗子，一陣刺鼻的臭味撲面而來(lái)。我叫了一聲“還真臭！”然后我關(guān)好窗子就去睡覺(jué)了。
第二天，我發(fā)現幾條金魚(yú)死了。小鯉魚(yú)氣憤地說(shuō)：“都是環(huán)境污染給害的！”后來(lái)，小鯉魚(yú)也死了。
從此以后，我天天在河里大聲呼喊：“人類(lèi)啊，請你們別再亂扔垃圾了！”但不知道他們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧。
維護公共環(huán)境作文 篇25
早上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。只覺(jué)得眼睛好痛，我趕緊跑到鏡子面前，只覺(jué)得眼睛好痛哦，我趕緊跑到鏡子面前，只見(jiàn)眼睛紅紅的，跟哭出來(lái)了似的，我絞盡腦汁，還是沒(méi)想起來(lái)。
我坐在床上，思考著(zhù)，奇了怪了，我并沒(méi)有哭，怎么會(huì )是這種結果!我冥思苦想，才想起來(lái)。對!昨天，不知在哪里燒東西，本來(lái)空氣就不怎么樣的地方，一下子就污煙瘴氣了，外面就跟下硫酸雨了似的，從學(xué)校到家里有一定的距離，一路上就跟下煙霧似的'，從這種地方走，弄得我眼睛特別疼，對，就是因為這件事!
從這么一件小事中，我不由得有些恐懼，要是萬(wàn)一以后，就要從這樣的環(huán)境中生存，我不得嗆死，去其它城市，那空氣豈不早已變成甜的?!到那時(shí)，后悔都來(lái)不及了，其實(shí)，我們這里的環(huán)境，早已變成焦點(diǎn)。人們啊，請醒醒吧!我們應該愛(ài)護大自然呀!我們只是自然界的一部分，我們并不是自然界的主宰呀!河流許多已經(jīng)被污染了，多少魚(yú)早已浮在水面上睡著(zhù)，經(jīng)過(guò)這里，你早已被臭味熏倒。而有的人則為了掙錢(qián)，大量地砍伐樹(shù)木，水土流失，難道跟他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有嗎?為了地形，為了讓人更少得死亡，我們一起行動(dòng)吧!
保護環(huán)境，人人有責!
維護公共環(huán)境作文 篇26
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的啄木鳥(niǎo)，住在一片茂密的森林里。我在森林里一點(diǎn)也不孤單：我有時(shí)和大樹(shù)伯伯聊天;有時(shí)替大樹(shù)伯伯捉捉蟲(chóng)子;有時(shí)和伙伴們一起玩耍嬉戲。
有一天，我在空中和伙伴們一起玩耍。玩了一會(huì )兒，我肚子就餓了。于是，我在森林中尋找生病的樹(shù)，在每棵樹(shù)之間穿梭著(zhù)�？删褪钦也坏揭豢蒙×说臉�(shù)，正當我的肚子在"提意見(jiàn)"時(shí)，我忽然聽(tīng)到遠處有砍樹(shù)的聲音。為了查明情況，我餓著(zhù)肚子飛了過(guò)去，果然，我看到一個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋一樣的人一邊抽著(zhù)煙，一邊砍樹(shù)，顯得非常悠閑自在，為了保護樹(shù)木，我立刻飛到盜木賊的腦后，生氣地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，而且一定是傳說(shuō)中的自私自利蟲(chóng)我一定要把這些自私自利蟲(chóng)給啄出來(lái)�！闭f(shuō)完，我就用嘴朝盜木賊的'頭里啄，我沒(méi)啄幾下那個(gè)盜木賊就疼的哇哇大叫，那個(gè)盜木賊立刻丟掉斧頭往森林外跑。見(jiàn)那個(gè)盜木賊跑了，我就又去找吃的了。
如果地球上沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)還會(huì )生存沒(méi)所以我要說(shuō)：大家要多種樹(shù)，還地球一片綠色。
維護公共環(huán)境作文 篇27
春天，小燕子從遙遠的南方飛回來(lái)了。它還記得它的家鄉是多么的美麗，清澈見(jiàn)底的小河，綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，湛藍湛藍的天空……小燕子想到這里，加快了速度，不知不覺(jué)，它飛到了家鄉�？伤吹阶约旱募視r(shí)，簡(jiǎn)直驚呆了：“這……這還是我的家嗎?”
這時(shí)一條小魚(yú)從水里鉆出來(lái)，小燕子看了看虛弱的.小魚(yú)，好奇地問(wèn)：“你怎么了?”
“哎，別提了，那些人類(lèi)在小河里四處扔垃圾，原本清澈的小河就變得烏黑烏黑、臭氣熏天!連小草都無(wú)精打采，粗壯、茂盛的大樹(shù)也快死去了。而且，工廠(chǎng)里的煙囪里還排放出濃濃的黑煙把太陽(yáng)都遮住了，我也奄奄一息了�！毙◆~(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)。
“這里的人為什么這樣破壞環(huán)境?難道就沒(méi)有人來(lái)管管嗎?”小燕子問(wèn)。
“曾經(jīng)有人管過(guò)，可檢查的人一走，他們還這樣。他們只顧賺錢(qián)，哪里還管我們死活呢?”小魚(yú)一臉無(wú)奈。
小燕子氣憤地說(shuō)：“人類(lèi)真可惡!他們這樣做不僅傷害了我們也傷害他們自己。小魚(yú)，你放心，我不會(huì )丟下我的家鄉不管的，我一定會(huì )想辦法告訴人類(lèi)，他們的這種所作所為會(huì )導致多么可怕的后果!我相信聰明的人類(lèi)一定會(huì )翻然悔悟的�！�
“但愿吧!”小魚(yú)喃喃地說(shuō)。
維護公共環(huán)境作文 篇28
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任�！懊慨斘蚁肫疬@句話(huà)，我就會(huì )打開(kāi)我記憶的海洋，回憶記憶中的`那許多浪花。
暑假的一天早上，我和弟弟一起去郊外散步，呼喚新鮮空氣。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現路上怎么堆滿(mǎn)了垃圾，果皮、罐頭、紙團…這些垃圾觸動(dòng)了蒼蠅。連日發(fā)出惡臭�？吹竭@一幕，我立刻想到了老師以前說(shuō)的話(huà)�！叭绻覀兡軓男∈麻_(kāi)始，從我們自己開(kāi)始，從小事開(kāi)始建立環(huán)境保護意識，這樣我們才能擁有完美的家。"一想到這種話(huà)，我就對弟弟說(shuō)：“快來(lái)找垃圾袋，把垃圾收拾好，放到垃圾桶里�！闭f(shuō)。說(shuō)起來(lái)，我們開(kāi)始做了。有幾個(gè)正在玩的孩子，看到我們倆撿垃圾，就來(lái)?yè)炝恕?/p>
過(guò)了一會(huì )兒，我們累得坐在草地上休息，都是汗流浹背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把草吹彎了，草笑瞇瞇地對我們說(shuō)�！爸x謝你，小家伙！”雖然很累，但我們聽(tīng)了后心里還是很高興。我們都保護環(huán)境，熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，樹(shù)就會(huì )變得更綠，花會(huì )變得更紅，空氣會(huì )變得更清新嘛。
為了我們完美的未來(lái)，讓我們大家一起好好保護環(huán)境吧！
維護公共環(huán)境作文 篇29
今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)——參觀(guān)低碳科技館和撿垃圾。
在低碳科技館的兒童天地里，一個(gè)水池吸引了我，我拿起那里的`水槍?zhuān)蚰繕松淙�，轉盤(pán)神奇地轉了起來(lái)，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來(lái)發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽(yáng)能也能夠發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環(huán)境污染，就能看見(jiàn)更多的藍天白云，綠樹(shù)好空氣，那該有多好��！
參觀(guān)完低碳科技館，我們開(kāi)始了另一項環(huán)保小衛士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著(zhù)塑料袋東跑西跑，一會(huì )兒從大廈跑到了水邊，一會(huì )兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個(gè)小雷達，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋，怎樣樣，戰果累累吧！可是這樣的結果是你想要的嗎？
今日，我們七個(gè)環(huán)保小衛士既學(xué)習了低碳知識，又以行動(dòng)美化了環(huán)境，我們都覺(jué)得很開(kāi)心，期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環(huán)保小衛士的隊伍里，向污染宣戰！
維護公共環(huán)境作文 篇30
社會(huì )在提高，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著(zhù)巨大地變化。你瞧：原先蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原先的模樣。
這些樹(shù)木都到哪里去了呢？是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著(zhù)煙囪冒出的.滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了！無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到凈化，人們所以就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也所以沒(méi)有了自我的家園，多可憐呀！
隨著(zhù)人們生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)，在我們享受汽車(chē)帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車(chē)排放的尾氣也嚴重污染著(zhù)環(huán)境。工廠(chǎng)廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又臟又臭。
同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)必須是天更藍，山更綠，水更清。
維護公共環(huán)境作文 篇31
保護環(huán)境是你我的責任
一大早，在太陽(yáng)穿透夏虹之前，李姣和爺爺來(lái)到河邊釣魚(yú)。爺爺扔了魚(yú)餌，坐在小板凳上，輕松哼著(zhù)小曲，翹著(zhù)二郎腿。
李姣在河邊的灌木叢中玩耍，追逐蝴蝶，捉蟲(chóng)子，挖洞。突然，他在跑步時(shí)被一個(gè)瓶子絆倒了，一個(gè)大袋子出現在他的頭上。李姣非常生氣，拿起瓶子來(lái)到水邊。當他正要把它扔下去時(shí)，被他的祖父攔住了。爺爺說(shuō)：“孫子，別扔。你把瓶子扔進(jìn)去嚇走我的魚(yú)怎么辦？”爺爺接著(zhù)說(shuō)：“你千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了！如果人們把垃圾扔進(jìn)河里，河里會(huì )有魚(yú)嗎？河里會(huì )有活蹦亂跳的蝦嗎？水越來(lái)越臟了，你敢進(jìn)去洗澡！”
當李姣聽(tīng)到這些時(shí)，他很慚愧，把垃圾放在了遠處的垃圾桶里。爺爺不再釣魚(yú)了，因為他也知道小魚(yú)也是一種生命。如果沒(méi)有小魚(yú)，孩子們不會(huì )在這里玩耍，人們會(huì )拋棄它。
李姣和爺爺開(kāi)始保護這條小河，這樣更多的'人會(huì )喜歡這條小河和這里的魚(yú)。他們還在河邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境是你的責任�！焙髞�(lái)，這條河變得更干凈、更美麗了。
維護公共環(huán)境作文 篇32
星期六的早晨，天氣晴朗，我和幾個(gè)小伙伴一起去公園玩耍。紅紅的太陽(yáng)像紅蘋(píng)果，陽(yáng)光明媚，路兩旁隨處可見(jiàn)高大的樓房、挺拔的樹(shù)木。
我們剛走進(jìn)公園，就看見(jiàn)隨處亂丟的飲料瓶、垃圾袋、瓜果皮等垃圾，小紅說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不講衛生，在公園亂丟垃圾啊?”我想起老師告訴我們要爭做文明小標兵，為家鄉創(chuàng )建全國文明城市貢獻我們的力量，愛(ài)護環(huán)境從身邊做起。于是，我們返回家中，拿來(lái)了垃圾袋、手套、鉗子等，開(kāi)始在公園撿拾垃圾。
正當我們開(kāi)始撿垃圾時(shí)，看到三個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，他們一邊吃著(zhù)零食一邊把零食袋子扔在地上，還不停的嘲笑著(zhù)說(shuō)：“你們這些撿垃圾的人真搞笑�！毙←惒桓吲d地站了起來(lái)說(shuō)：“我們撿垃圾是為了保護環(huán)境，你們是在制造垃圾，老師難道沒(méi)教過(guò)你們不要亂扔垃圾嗎?”那三個(gè)小朋友說(shuō)：“反正我丟在哪里，那些環(huán)衛工人也會(huì )來(lái)?yè)斓��！毙〖t生氣地說(shuō)：“你們亂丟垃圾會(huì )污染環(huán)境，環(huán)境被破壞后你們會(huì )沒(méi)有家園的.�！比齻�(gè)小朋友聽(tīng)完我們的話(huà)，認識到了自己的錯誤，羞愧的低下了頭，也拿起手中的垃圾袋跟著(zhù)我們一起撿拾垃圾。
旁邊的叔叔阿姨都夸獎我們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子，我們驕傲地說(shuō)：“因為我們是少先隊員，愛(ài)護環(huán)境是我們應該做的�！�
維護公共環(huán)境作文 篇33
朋友，你是否向往著(zhù)那湛藍而又潔凈的藍天？朋友，你是否留戀祖國的壯麗河山？朋友，你是否聽(tīng)到那陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴？是否喜愛(ài)？
可我們現在看到的是街頭“囂張”的塑料袋，還有那散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾，據調查一個(gè)塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才化解，由于塑料袋回收價(jià)值低，所以它散落在城市街道，水渠，壕溝水里等。大家以為吃飯時(shí)套個(gè)塑料袋就安心了，其實(shí)飯館的塑料袋含有有毒物質(zhì)，它會(huì )隨著(zhù)飯進(jìn)入身體，影響肝臟，胃等器官，塑料袋的危害多大��！
“一個(gè)廢舊電池會(huì )有多大呀！簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)！”我相信會(huì )有許多朋友這么說(shuō)。那我們接下來(lái)看看廢舊電池的危害。專(zhuān)家測試：一節紐扣電池會(huì )污染600立方水相當于一個(gè)普通家庭7年的用水量。這是多么令人震驚的數字！廢舊電池還可以使一平方米土地失去利用價(jià)值。電池中含有汞、鎘、錳等重金屬，如果進(jìn)入人體，那后果不堪設想，現在的“少用電池”的廣告比比皆是，人們還不覺(jué)悟嗎？
一個(gè)人的'力量是很微不足道，但如果大家都行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”那力量是無(wú)窮的。你可以買(mǎi)到甘甜的純凈水，但你買(mǎi)不到美好的環(huán)境，來(lái)吧！讓我們一起努力，為了有個(gè)美好明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓向往不在是幻想！
維護公共環(huán)境作文 篇34
今天媽媽接我放學(xué)回來(lái)，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風(fēng)吹過(guò)，白色的垃圾隨風(fēng)到處飄散，非常影響城市的美觀(guān)，媽媽說(shuō)那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類(lèi)生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的.大量存在，使我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風(fēng)頻繁發(fā)生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農田，還會(huì )影響土壤的透氣性，影響農作物的生長(cháng)發(fā)育，造成減產(chǎn)減收。
白色污染不僅影響環(huán)境的美觀(guān)，還會(huì )影響我們的身體健康。有人測試過(guò)，當溫度達到65度時(shí)，一次性塑料飯盒中的有害物質(zhì)會(huì )滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統等造成的損害。如果動(dòng)物當作食物吞入，就會(huì )引起消化不良，還會(huì )導致動(dòng)物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！
維護公共環(huán)境作文 篇35
清晨，剛起床的太陽(yáng)公公敲起了它的鼓“咚！”我伸了個(gè)懶腰，也起床了。爸爸·媽媽和我吃完飯，我便和爸爸一起散步。
我們首先穿過(guò)小樹(shù)林，走過(guò)小山坡，來(lái)到了城市的郊區，以前，那里有一條清澈明亮的小河。河里常有小魚(yú)在石縫里穿梭也有小螃蟹在“比力氣”。小河旁有幾行柳樹(shù)散發(fā)著(zhù)清香，而草地上，更是生機勃勃，地上開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花朵，真是可愛(ài)極了！但現在，河里的小魚(yú)應為環(huán)境污染而死掉，小螃蟹也躲在自己的洞穴里不出來(lái)，河面上留著(zhù)一大堆漂浮物，這些，正人們廢棄的瓶瓶罐罐。小河旁柳樹(shù)上的'嫩葉早就掉光了，草地上的小花也枯萎了。
爸爸搖了搖頭說(shuō)：“哎，現在的人呀，都不要愛(ài)護環(huán)境啦！”
我和爸爸又跨田野，來(lái)到了一家工廠(chǎng)前面。這里已經(jīng)看不到燕子飛來(lái)飛去的情景了，我的眼睛濕潤了。
“大自然給了我們賴(lài)以生存的土地，給了我們生命的源泉---------水……這些都是令人難忘的回憶，但人們如今卻不再給大自然回報。環(huán)境越來(lái)越惡劣，世界上的垃圾也越來(lái)越多�！蔽覈@著(zhù)氣說(shuō)。
面對這件事，我想說(shuō)：“好的環(huán)境，是每個(gè)人爭取而來(lái)的。好的環(huán)境，是每個(gè)人愛(ài)護而來(lái)的。愛(ài)護環(huán)境，從我做起。愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！�
維護公共環(huán)境作文 篇36
綠色就是大自然，生機勃勃的體現，綠色代表著(zhù)生命健康和。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢?
現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿(mǎn)灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的`花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話(huà)，會(huì )對我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)放學(xué)步行，或騎自行車(chē)。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類(lèi)，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我，為了保護樹(shù)木，我不用一次性筷子，節約用紙，多植樹(shù)，多種花，不對樹(shù)木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì )引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護環(huán)境，一定會(huì )使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹(shù)木美麗許多。
綠色環(huán)保，其實(shí)離我們并不遙遠，只要我們能為環(huán)保貢獻一份力量，在不久的將來(lái)，我們的地球一定會(huì )煥發(fā)出光彩
維護公共環(huán)境作文 篇37
地球——我們賴(lài)以的家園，她的青山綠水、碧海藍天是我們地球人的驕傲。清晨，踏著(zhù)歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸著(zhù)花草的芬芳，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣享著(zhù)白霧的繚繞，樂(lè )趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著(zhù)大自然的贊歌，其樂(lè )無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國。我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)，魚(yú)兒正在述說(shuō)著(zhù)昨夜的美夢(mèng)，草兒正在述說(shuō)著(zhù)昨夜的歡樂(lè );，光著(zhù)腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的;，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;，北方的大地換上了銀白色的束裝……
曾幾何時(shí)，人類(lèi)亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉眼變成了孤樁獨樹(shù)的'“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的。
維護公共環(huán)境作文 篇38
進(jìn)入了公園的大門(mén)，感到空氣非常新鮮，百花爭艷，綠樹(shù)成蔭，小孩們在嬉戲玩樂(lè )，老人們在做運動(dòng)，可是，這里也有一些不協(xié)調的地方，比如說(shuō)，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常清潔的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來(lái)，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區域后，我們就開(kāi)始舉動(dòng)了。
我邊掃地邊尋找不文明的'行為，找呀找，沒(méi)發(fā)現目標，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細地搜查。突然，我看到一個(gè)叔叔往地上吐痰，不會(huì )是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來(lái)了一個(gè)慢鏡頭特寫(xiě)：一個(gè)叔叔轉過(guò)身來(lái)，嘴巴動(dòng)了一下，舌頭頂出痰，“啪！”一口痰掉在了地上…….
我連忙過(guò)去，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦清潔？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會(huì )兒，不好意思地走了。
我繼續尋找目標，可我卻沒(méi)有找到，看來(lái)，現在，人們已經(jīng)開(kāi)始意識到了“我們只有一個(gè)地球”的道理，大多數的人們開(kāi)始保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現象明顯減少了！
維護公共環(huán)境作文 篇39
同學(xué)們，請你們留心發(fā)現所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無(wú)奈，還有的令人傷心�，F在，我要把我的發(fā)現告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見(jiàn)底，活潑好動(dòng)的小魚(yú)在河里自由自在
地游來(lái)游去；小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳；牧童正牽著(zhù)牛上山呢！山上樹(shù)木茂盛，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。果樹(shù)上的果實(shí)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，等著(zhù)休息的人們去摘呢！當時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著(zhù)甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現在，我們雖然過(guò)著(zhù)>幸福美滿(mǎn)的生活，但是空氣卻被工廠(chǎng)排出來(lái)的毒氣污染了；清澈見(jiàn)底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的'氣味撲鼻而來(lái)；公路上的汽車(chē)川流不息；山上的樹(shù)已經(jīng)變成了一本本有趣的書(shū)了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來(lái)的天氣給人們造成了很大的不便
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)境的對比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
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