精選班會(huì )活動(dòng)作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的班會(huì )活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇1
今天我們初一三班開(kāi)了個(gè)別開(kāi)生面的班會(huì )，老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅，一邊賞詩(shī)詞真是好新鮮，好愜意呀！
詩(shī)詞是同學(xué)們自己創(chuàng )作的，每首詩(shī)都是圍繞明月團圓這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹(shù)在我眼前浮現出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面，令人心馳神往，似如仙境一般。
全家老少同團聚，美不堪言似神仙。優(yōu)美詩(shī)句道出了人們對美好生活的滿(mǎn)意之情。
是啊，我們的生活如此美好，國家強盛人民幸福，真是國泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習掌握本領(lǐng)，用雙手把祖國建設的更加繁榮富強。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇2
昨天是一個(gè)特殊的日子，我們四（4）中隊舉行了班隊會(huì )。這次班隊會(huì )的主題是明亮的眼睛看過(guò)來(lái)。
首先進(jìn)行了出旗儀式，我是護旗手，我的任務(wù)是守護隊旗。當出旗的樂(lè )曲響起后，我這一名護旗手雖然在敬隊禮，但是我死死地盯住隊旗，保證隊旗平安無(wú)事。在呼號里，我拉著(zhù)隊旗的角，要使隊旗舒展開(kāi)來(lái)。到了退旗時(shí)，我也時(shí)時(shí)盯住隊旗，，把隊旗安全護送回去。
主持人上場(chǎng)了，她們一上場(chǎng)就給同學(xué)們猜了一個(gè)眼睛的謎語(yǔ)。我最喜歡的是游戲環(huán)節，這一個(gè)游戲是讓同學(xué)們感受一下盲人的生活。主持人讓我帶上眼罩掃地，一開(kāi)始，我只停留在一們位子上，不停地掃。后來(lái)，我往前走了幾步繼續掃，我掃到了一個(gè)軟綿綿的'東西，以為是棉花，但同學(xué)們都笑了起來(lái)，有人說(shuō)：“小丁丁，你掃到林心語(yǔ)的腳了！”于是我往左走了兩步，不料，整個(gè)人下半身撞到了灰色的大講臺，頓時(shí)，整一個(gè)教室笑聲沖天。游戲結束后，我還發(fā)現有一張紙片沒(méi)有掃掉，這時(shí)我才感到帶上眼罩，沒(méi)有眼睛做真的很難。之后，又請了幾位同學(xué)說(shuō)了自己的感受，我說(shuō)：“我以前掃地都是睜開(kāi)眼睛掃的，可以把地上的垃圾掃干凈，可一但帶上眼罩掃地，就不行了�！被氐阶缓�，我又想：今天只有幾分鐘在黑暗之中，而海倫凱勒要在黑暗中生活了幾十多年！這是多么艱難的一件事��！
回想起以前我很不注意保護眼睛，不停地看電視，看手機，玩電腦，寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都要貼到紙上了。所以，去年我就戴上了眼鏡，我的眼鏡都喘不過(guò)氣來(lái)了。今后，我一定要好好愛(ài)護自己的眼睛，要和眼球先生說(shuō)得那樣，讓自己的眼睛明亮起來(lái)。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇3
今天下午，我們二·七班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )，主題是：“辭舊迎新，快樂(lè )聯(lián)歡”。
同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，列隊來(lái)到乒乓球室，觀(guān)看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽，張博文和朱逸凡高超的球藝，令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。
接著(zhù)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子，小毽子上下飛舞，像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰，留下了同學(xué)們的串串笑聲。
然后，同學(xué)們回到班里，開(kāi)始了才藝大展示。為了這次班會(huì )，郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新，頂部是五顏六色的彩鏈，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們用彩紙寫(xiě)上的謎語(yǔ)，教室前面的黑板上貼著(zhù)四個(gè) 醒目的大字：“元旦快樂(lè )”！教室里洋溢著(zhù)節日喜悅的氣氛，同學(xué)們興奮極了，分別走上臺去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂(lè )器，穿上配套的服裝，有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞，有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道，還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship，這首歌大意是我們大家都是好朋友，幸福的在一起，我希望同學(xué)之間充滿(mǎn)友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節目。教室里歡歌笑語(yǔ)，熱鬧極了！最后，大家開(kāi)始猜謎語(yǔ)，猜對了還有小紀念品，我猜對了五個(gè)，得到了許多小禮物，我開(kāi)心極了！我們的笑聲飛出了教室，傳遍 了校園的每一個(gè)角落。
一場(chǎng)別有情趣的班會(huì )在笑聲中結束了，我們在笑聲中又長(cháng)大了一歲。新的一年即將來(lái)臨，我們將在快樂(lè )中學(xué)到更多的知識！
班會(huì )活動(dòng)作文 篇4
今天是星期一，每個(gè)周一下午第三節都會(huì )上班會(huì )。
今天老師讓我們選出下周一的升旗手，競爭是毋庸置疑的，同學(xué)們的喊叫聲能震破玻璃。我本來(lái)不想參加，我自以為自從上了初中后，變的就沒(méi)有上進(jìn)心，我胡亂寫(xiě)了幾個(gè)認為不錯的學(xué)生交給了老師。 突然，我想起了一句話(huà)：于世無(wú)爭的桃花源是不存在的，世界本來(lái)就是羅馬競技場(chǎng)，沒(méi)有競爭意識的人是一無(wú)所獲的。
想到這兒，我便自告奮勇地上黑板為選手寫(xiě)票，老師允許我寫(xiě)，不過(guò)，我可沒(méi)有那么自信。因為我的字體本來(lái)就不好，再加上在黑板上寫(xiě)，我有些緊張，老師向我投來(lái)鼓勵的目光，我舒了一口氣認真寫(xiě) 了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)給我唱票，我寫(xiě)候選人的名字，然后在名字的后面用正字來(lái)計算他們的飄數。我邊寫(xiě)邊想：競爭對嗎？競爭讓贏(yíng)的人高興，輸的人傷心，這樣好嗎？我寫(xiě)了一會(huì )手有點(diǎn)酸，我不經(jīng)意 的甩甩手，班主任便讓我先歇一會(huì )兒。我便站在哪里思考：我是比是剛把自己從上進(jìn)心的籬笆中出來(lái)，又把自己關(guān)進(jìn)競爭的籬笆中，競爭創(chuàng )造了人類(lèi)又為什么讓失敗的人類(lèi)傷心？忽然有人推了我一下， 原來(lái)班主任讓我回到座位上，選票的結果讓我大吃一驚：我竟然被選為了升旗手。
上完課，我終于想明白了：一個(gè)成功的競爭者應經(jīng)得起風(fēng)雨，應該具有抗挫能力。在競爭中流淚的是弱者，在困境中成長(cháng)的人才會(huì )成為生活的強者。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇5
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì )。
在下午最后一節課，老師讓同學(xué)們拿出從家帶來(lái)的月餅，同學(xué)們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們各自交換著(zhù)月餅，我也分給別人一塊。
這時(shí)，老師讓我們上去讀自己創(chuàng )作的詩(shī)，從第一組開(kāi)始，我們這次是一邊朗讀詩(shī)，一邊闡述詩(shī)的意境，同學(xué)們邊吃邊聽(tīng)，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，我知道自己寫(xiě)的詩(shī)有不足的地方，但我敢于上去展現自我，我在講臺前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái)，雖然，我的詩(shī)是一首現代詩(shī)，但也是朗朗上口，寫(xiě)出了我對親戚的思念和對老家的懷念。
在這個(gè)時(shí)候，教室里其樂(lè )融融充滿(mǎn)了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂(lè )在其中的氛圍十分美好！
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