關(guān)于難忘的班會(huì )作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的班會(huì )作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的班會(huì )作文 篇1
今天,我們上了班會(huì )課。這節課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是:要多讀書(shū),讀好書(shū);多讀書(shū),好讀書(shū)。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書(shū)的時(shí)候要看這書(shū)好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫(huà)片書(shū),要讀西游記、兒童文學(xué)等著(zhù)名故事。
每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀,讀一頁(yè)到兩頁(yè),再勾畫(huà)好詞好句。這樣,既能讓你讀書(shū)有感情,還能讓你積累好詞好句。
難忘的班會(huì )作文 篇2
這節課,給我的體會(huì )非常深。這節課,在前十分鐘內,一個(gè)壯壯的男生哭了,接著(zhù),是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì )馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著(zhù)孩子的學(xué)習和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽(tīng)了他的故事更想哭了,只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。
父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。
壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著(zhù)哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會(huì )兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續介紹。后來(lái),連續有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我.....”接下來(lái),她哭得讓我聽(tīng)不清楚話(huà)來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著(zhù)我的學(xué)習,我的生活。我們也要體諒家長(cháng)的!”不過(guò),我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì )很傷心的。父母忙碌的工作會(huì )讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。
一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著(zhù)哭聲。這是一節最好的課。
一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數,其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對我們的愛(ài),我們卻沒(méi)有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū),在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開(kāi)!”多么好的示例啊。
這節課是對我們來(lái)說(shuō)最好的一節課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習,學(xué)習考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。
難忘的班會(huì )作文 篇3
我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字,提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng),由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
第一關(guān):盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊,我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語(yǔ)答對了,我們隊又加了一分。第一輪結束后,我們隊九分;第二隊九分;第三隊十三分;第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關(guān):找朋友。
班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個(gè)隊的成員最快搶答正確,那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了,班委每問(wèn)一句,都是我們隊的同學(xué)搶答最快?珊髞(lái)不知怎的,我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對后面的歇后語(yǔ)不熟吧!“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手,可被第二隊的唐林志搶了先機:“無(wú)法(發(fā))無(wú)天!”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā),打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束,我們隊十八分;第二隊十八分;第三隊十五分;第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下,看來(lái),我們都得努力了!
第三關(guān):漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表,上去講述,然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫(huà)圖,這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù),二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎的時(shí)候到了,我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了!
難忘的班會(huì )作文 篇4
今天的第三節是班會(huì )課,我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)班會(huì )的到來(lái),因為今天的班會(huì )競選組長(cháng)、班長(cháng),勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。
第三節課終于到了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們這節班會(huì )來(lái)競選組長(cháng)、班長(cháng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員!崩蠋熡终f(shuō),現在開(kāi)始投票,先競選班長(cháng),張倩蘭,開(kāi)始投票!罢f(shuō)完,很多人都舉了起來(lái),而我卻沒(méi)有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒(méi)有舉!笆!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去,好,現在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒(méi)有舉他,因為他好多次都沒(méi)有做作業(yè)!岸钠!崩蠋熣f(shuō):“現在是唐嫻!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō):“開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái),老師說(shuō):“二十票,現在規定李定勇正班長(cháng),唐嫻是副班長(cháng),我驚喜萬(wàn)分,我從一年級到現在,從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)耶!敖酉聛(lái)是競選組長(cháng),是由自己的組員來(lái)選的!暗谝唤M選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏(yíng)得了勞動(dòng)委員,周茂楠又以二十一票當選成讀書(shū)委員。
這次的班會(huì )真令我難忘!
難忘的班會(huì )作文 篇5
今天,我們的班會(huì )課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿(mǎn)你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì )課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著(zhù)一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著(zhù)眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會(huì )課。黃老師滿(mǎn)臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。
我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著(zhù),和同桌一起做了起來(lái)。
我們正納悶怎么創(chuàng )新呢!突然,一片長(cháng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。
開(kāi)始了!我們先把那片長(cháng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。
接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。
當然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿(mǎn)了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會(huì )課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
難忘的班會(huì )作文 篇6
今天班會(huì )課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說(shuō):“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題,誰(shuí)舉手快,就叫誰(shuí),答對了就有獎勵!崩蠋熗A艘幌,開(kāi)始讀題:“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來(lái)。
老師見(jiàn)了說(shuō):“張羽翼,我的題目還沒(méi)念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽(tīng)了,只好先放下手,可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字,他又箭似的跳起來(lái),說(shuō):“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō):“你是神仙?我還沒(méi)說(shuō)你就知道了!睆堄鹨砺(tīng)了,不好意思地說(shuō):“因為我就想得到老師的獎品!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題,如愿以?xún)數氐玫搅死蠋煹莫勂。后?lái),我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會(huì )課。
難忘的班會(huì )作文 篇7
今天下午,劉景璇的媽媽帶著(zhù)三位姐姐一位哥哥來(lái)給我們上了一節關(guān)于“朱鹮”的班會(huì )課,大家都好喜歡它!它長(cháng)著(zhù)紅色的臉,像人一樣的頭發(fā),羽毛是黑色、橘黃色和白色的,嘴巴是黑色和白色的,長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的尖尖的,腳是紅色的。
它很好看我好喜歡朱鹮喲,太漂亮了!在我們陜西的洋縣就有一個(gè)朱鹮的國家級自然保護區,在那里生活著(zhù)很多美麗的朱鹮,我們一定要保護它,要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護環(huán)境,讓它們與人類(lèi)和諧共存!
難忘的班會(huì )作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,等待著(zhù)班隊會(huì )的來(lái)臨。
班會(huì )的內容是“如何培養自己的創(chuàng )造性”。首先,由班長(cháng)來(lái)主持會(huì )議,然后再提問(wèn)題,由同學(xué)們來(lái)回答。瞧!同學(xué)們討論得多么激烈呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分積極,經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的激烈討論,使我大為感嘆,也使我大為吃驚;收獲很大。
我聽(tīng)了同學(xué)們的各種意見(jiàn)以后,我有許多感想。
我認為主動(dòng)性、創(chuàng )造性、獨立性這三性是十分重要的,先說(shuō)主動(dòng)性吧!
主動(dòng)是培養我們的自覺(jué)。如果每個(gè)小學(xué)生都擁有主動(dòng)性那多好呀!比如,同學(xué)們回到家里,可以靜下心來(lái),不要想著(zhù)玩,拿出書(shū)本,復習一下老師今天所講過(guò)的內容,自己從頭到尾地復習一遍,再利用10到15分鐘的時(shí)間,預習下一課的內容。如果天天都是如此,那么你的學(xué)習成績(jì)必定是好的?!主動(dòng)是多么重要呀!
再說(shuō)說(shuō)創(chuàng )造性吧!創(chuàng )造是關(guān)于一個(gè)人想象力的問(wèn)題。比如畫(huà)畫(huà)。如果只是按照題目的`要求去畫(huà)的話(huà),不加以添置或者不加以想象,那這幅畫(huà)一定不成功。
最后講一講獨立性這個(gè)問(wèn)題,F在有很多小學(xué)生都要依靠爸爸媽媽?zhuān)路、襪子等都是要媽媽來(lái)洗,自己卻不洗,有時(shí)候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長(cháng)期都是這樣的話(huà)。到時(shí)候爸爸媽媽要出國或者是年老的時(shí)候,那時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧你呢?所以,從現在起就要開(kāi)始獨立。
這次的班會(huì )課使我明白了學(xué)習要充分發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng )造性,爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。這次的班會(huì )課真是難忘啊!
難忘的班會(huì )作文 篇9
10月31日,文瀾校區四(3)班舉行了國際禮儀班會(huì )課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見(jiàn)面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會(huì )所講的內容都讓我們受益無(wú)窮。
瞧!現在沈老師正在給我們講見(jiàn)面禮儀呢!常見(jiàn)的見(jiàn)面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著(zhù)眼睛看對方,這樣會(huì )讓對方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著(zhù)褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說(shuō)了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會(huì ),讓我們都長(cháng)了很大的見(jiàn)識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開(kāi)眼界呢!
難忘的班會(huì )作文 篇10
聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們在干什么嗎?原來(lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì )呢!
上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì )吹奏笛子該有多好!
接下來(lái),愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè )樂(lè )小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿(mǎn)目,有學(xué)習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。
不一會(huì )兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買(mǎi)!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書(shū)上,便問(wèn):“這本書(shū)幾元?”
“4元,要么?”
“可不可以便宜點(diǎn)?”
“不行了,已經(jīng)很便宜了!
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走!蔽,別走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉身:”成交!“買(mǎi)到我想要的書(shū)后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì )!
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