關(guān)于班會(huì )的作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會(huì )的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班會(huì )的作文1
今天，我們班舉行了一場(chǎng)鄭重的班會(huì )課，在開(kāi)始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽(tīng)的過(guò)程當中，我覺(jué)得表現最好的是趙若含，因為她在說(shuō)別急，別急的時(shí)候有聲有色，還有葉未央說(shuō)我們班的班會(huì )馬上就要開(kāi)始了的時(shí)候，我看見(jiàn)他的臉上露出了焦急的臉色。
劉菲上場(chǎng)說(shuō)奧運小福娃上場(chǎng)了的時(shí)候，我非常緊張，又非常激動(dòng)，因為，我就是奧運小福娃中的一員，我的項目是我校體育節田徑運動(dòng)會(huì )二年級組100米賽跑的亞軍。說(shuō)我的是任飛揚，在任飛揚夸完我的時(shí)候，我非常激動(dòng)，差點(diǎn)把自己的心都激動(dòng)得碎了。在我向大家揮手的時(shí)候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開(kāi)了。
在表演《讓愛(ài)傳出去》這個(gè)節目的時(shí)候，我用出了我最動(dòng)聽(tīng)的歌喉說(shuō)出了我的那一句話(huà)，到了最后的一個(gè)小節的時(shí)候，我用盡了全部的力氣來(lái)說(shuō)這句話(huà)。終于，葉未央和趙若含發(fā)出口令：本次班會(huì )到此結束。我終于能放松了一下，我想，我這次表現很好，不過(guò)沒(méi)有達到棒極了這個(gè)程度，所以，我會(huì )努力的。
關(guān)于班會(huì )的作文2
明天是婦女節了，張老師讓我們寫(xiě)一封信給媽媽。下午的班會(huì )上，老師讓我們把寫(xiě)好的信讀一下。
“老師，我來(lái)！”黃翔舉起了手。老師讓他上來(lái)讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛(ài)的媽媽?zhuān)魈炀褪侨斯澚恕蠋熗瑢W(xué)們凝神聽(tīng)著(zhù)，他每讀一段，掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時(shí)，老師落淚了。
同學(xué)們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個(gè)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。老師就會(huì )給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫(xiě)自己是個(gè)只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，鈴聲響了�！巴瑢W(xué)們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛(ài)你們的媽媽。成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系，只要懷著(zhù)愛(ài)媽媽的心。你們就會(huì )進(jìn)步。今天的班會(huì )結束！”張老師說(shuō)。
��！媽媽?zhuān)艺嫦胝f(shuō)“媽媽希望您擁抱青春，天天開(kāi)心！
關(guān)于班會(huì )的作文3
今天，由我和柏xx組織的班會(huì )課開(kāi)始了。這次班會(huì )，我的感觸很大，發(fā)現很多同學(xué)都認真的聽(tīng)著(zhù)，我很欣慰，發(fā)現我的班會(huì )沒(méi)有白組織。 班會(huì )課是豐富和加強的課的。當然，很多同學(xué)都不想聽(tīng)�？墒�，這次他們都認真的聽(tīng)著(zhù)，我很開(kāi)心，他們沒(méi)有辜負我的希望。身為班長(cháng)，我必須要有很強的組織能力。但可能我對他們太兇了，他們更偏向別人。但他們這次認真聽(tīng)了，我很欣慰，幾十天的勞動(dòng)沒(méi)有白費，我很開(kāi)心 。
同學(xué)們一般在開(kāi)班會(huì )課的時(shí)候不喜歡聽(tīng)，感覺(jué)不是老師就沒(méi)意思，但這次，就這次，他們認真的聽(tīng)了，把班會(huì )課放眼里了，他們不是完全討厭我，他們認真聽(tīng)了，身為班長(cháng)，沒(méi)有比這更開(kāi)心的事了。這次班會(huì )課，我很高興，他們會(huì )學(xué)習了，他們把學(xué)習放眼里了，我很開(kāi)心，希望大家這樣一直下去!
關(guān)于班會(huì )的作文4
星期五，老師給我們上了一節有意義的班會(huì )課。
開(kāi)始，老師打開(kāi)了我們早已準備好的紅色經(jīng)典內容，按順序一個(gè)一個(gè)的下去。我是第二個(gè)上去的，所以十分緊張，但看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)都神情自然，躍躍欲試，我也就漸漸放松了。
第一個(gè)同學(xué)上去，把圖片和文字講好后就下來(lái)了，呀，輪到我了，我走了上去，開(kāi)始講：“我給大家介紹的書(shū)是《鐵道游擊隊》……
忽然，我把一個(gè)字念錯了，心里一慌，就把講得速度加快了，但后來(lái)又平靜下來(lái)，還好還好。
等我講完后，臺下響起了一片掌聲，沃老師還給我拍了照，我的心真是比吃了蜜還要甜。
后來(lái)，老師又給我們展示了書(shū)簽，書(shū)簽各式各樣的，好看極了，更高興的是，我的書(shū)簽也被入選了，我真是高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
叮鈴鈴，下課了，可我多么希望這節課的鈴聲不要響��！
關(guān)于班會(huì )的作文5
今天，我們以“校園環(huán)境，我愛(ài)護”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì )。
我認為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護的，你想校園這么大，要是靠一個(gè)人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話(huà)就不一樣了。但在這之前，有一個(gè)前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話(huà)，別人就會(huì )問(wèn)你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。
愛(ài)護環(huán)境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學(xué)校才會(huì )更美麗，更漂亮。
今天的班會(huì )讓我明白：光說(shuō)不做是假把式，所以，大家不僅要說(shuō)得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀學(xué)校會(huì )更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛(ài)護環(huán)境吧！
關(guān)于班會(huì )的作文6
在星期一下午的一次班會(huì )課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。
聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”，他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的，并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主，要注意團結同學(xué)，互相幫助，賣(mài)號的同學(xué)不對，買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級爭光!
關(guān)于班會(huì )的作文7
今天，我們上了一節非常特殊的班會(huì )課，因為這節課是石校長(cháng)來(lái)上的。
石校長(cháng)給我們介紹了她認為很有用的七個(gè)好習慣，這七個(gè)好習慣只要養成了的話(huà)就會(huì )受益終生。
石校長(cháng)講的第一個(gè)好習慣是養成分類(lèi)閱讀的好習慣。雖然博覽群書(shū)是一件好事，但是有時(shí)候我們要學(xué)會(huì )按照自己需要的內容去找到某個(gè)主題的書(shū)，并且大量的閱讀那個(gè)內容的書(shū)籍，讓自己在那方面的知識上有更多的了解。
我認為在學(xué)習中很重要的是做好“預、復習”的工作。預習，能讓你知道老師明天要講什么，如果有不會(huì )的地方，就做好標記，這樣老師講的時(shí)候就可以特別注意一下�！皽毓识隆�，這句話(huà)說(shuō)的就是復習，每天把當天學(xué)到的知識回顧一下，有助于知識更好的記憶。
石校長(cháng)還給我們講了其他5條的習慣，我覺(jué)得每一條都非常在理。我一定會(huì )嚴格按照上面的“好習慣”去努力的！
關(guān)于班會(huì )的作文8
今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位，因為我坐的是最后一排，前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭，導致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調座位，老天好像跟我 作對似的，開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了，其實(shí)我們第一星期就應該調座位的.，但是因為某種原因而導致的。下不說(shuō)這個(gè)了，咱們聊點(diǎn)正題吧!
今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂(lè )得笑開(kāi)了花，但是前提是，必須是為班級勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎，和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會(huì )，可 惜這里沒(méi)有我，第一個(gè)抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑，說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì )了，今天班會(huì )主題是低碳環(huán)保節約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……
今天的班會(huì )真有趣我也要爭取抽獎的機會(huì )，正如老師所說(shuō)，上來(lái)抽獎不是為了獎品，而是為了給自己爭多美好的榮譽(yù)哦。
關(guān)于班會(huì )的作文9
今天下午的班會(huì )課很特別，因為換老師了。來(lái)給我們上班會(huì )的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個(gè)，穿著(zhù)一件灰色夾克，臉上架著(zhù)一副眼鏡，再加上一臉陽(yáng)光般的微笑，整個(gè)人顯得十分精神。同學(xué)們和我一樣興奮，大家都使勁鼓掌歡迎他的到來(lái)。黃老師告訴我們，房叔叔是九中的美術(shù)老師，他教育出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，很多人現在已經(jīng)上大學(xué)了。今天請房叔叔來(lái)就是為了讓我們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
房叔叔上課時(shí)總是笑嘻嘻的，還不時(shí)夸獎我們聰明聽(tīng)話(huà)，說(shuō)得我們心里樂(lè )開(kāi)了花。他講的“畫(huà)的種類(lèi)”我全都記住了，臨放學(xué)時(shí)他還給我們畫(huà)了兩幅畫(huà)，其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”，畫(huà)得很逼真，我們仿佛身臨其境，情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。他畫(huà)的畫(huà)比我們背的詩(shī)還要美。我希望我上高中時(shí)能遇到像房叔叔那么優(yōu)秀的老師。
關(guān)于班會(huì )的作文10
今天下午第二節課，我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì )課，我們這一期的主題是，讓同學(xué)們評價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報。
開(kāi)始了，同學(xué)們帶著(zhù)一種既緊張又開(kāi)心的心情，開(kāi)始了這節班會(huì )課。這期班會(huì )課的主持人是我們的藍紫老師，我們這期班會(huì )課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過(guò)去了10幾 分鐘之后，結果出來(lái)了，我的板報卻沒(méi)有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因為我辦的還有缺陷，應該繼續努力。
藍紫老師還評了讀書(shū)筆記，我的讀書(shū)筆記還是停在了中等，我內心感覺(jué)，我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景，二是我的內容不再是那么老土。
好了，今天我內心中只有一個(gè)念頭：以后做什么事情都要認認真真的去做，爭取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì )跑到好的一欄中去!
關(guān)于班會(huì )的作文11
班會(huì )活動(dòng)如期在周四開(kāi)始了。會(huì )前老師說(shuō)：“這次班會(huì )活動(dòng)的要求。組長(cháng)坐在最前面，作出表率作用。如果小組長(cháng)答不上，就由組員回答。
班會(huì )開(kāi)始了，老師問(wèn)了幾個(gè)有趣的問(wèn)題：海里面最多的動(dòng)物是什么？我們心想：太簡(jiǎn)單了！于是爭先恐后地回答：”魚(yú)——蝦——貝類(lèi)……哈哈，結果全班同學(xué)都答錯了！老師公布答案，結果讓我們大吃一驚，是浮游生物！
緊接著(zhù)老師又問(wèn)了我們一個(gè)看似復雜其實(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：白宮的名字是怎么來(lái)的？我 們紛紛以為太難了，不敢舉手……當老師公布答案時(shí)，全班同學(xué)目瞪口呆，原來(lái)白宮的稱(chēng)呼是因為外表是白色的！
隨后，老師還問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題：比如郵票的來(lái)歷……
班會(huì )結束時(shí)我們小組得了第二名，但我們還是興奮不已。通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)我們又學(xué)到了許多豐富多彩的知識。
這真是難忘的班會(huì )！
關(guān)于班會(huì )的作文12
今天下午，班上舉辦了一次《文明伴我來(lái)》的班隊活動(dòng)，有快板隊、故事隊、拍手隊等節目，其中表演最好的就數快板隊、拍手隊和小品隊了。先說(shuō)快板隊吧，打快板的同學(xué)們一手拿著(zhù)紙條，一手拿著(zhù)快板，甩著(zhù)手霹靂啪啦的邊讀邊打。觀(guān)眾們（觀(guān)看的同學(xué)們）隨著(zhù)快板的節奏晃起頭來(lái)，就像小小音樂(lè )家一樣。后面就是拍手隊了，拍手隊的同學(xué)們，一邊朗讀，一邊跺腳。觀(guān)眾們也隨著(zhù)節奏拍起手來(lái)。最后就是小品隊了，講的是一位文明委員小華抓到一位學(xué)生亂扔垃圾，可學(xué)生不但不彎彎腰、伸伸手把垃圾撿起來(lái)，反而還和小華打起嘴仗來(lái)。等他（她)爺爺踩到他（她)扔的垃圾后，腿受傷了，站不起來(lái)了，他（她)才知道自己的過(guò)錯，于是他（她)誠懇的向道歉，并把爺爺送去了醫院。
從這次班會(huì )我知道了：人一定要講禮貌，才能讓別人喜歡你，不然別人只會(huì )說(shuō)你不尊重長(cháng)輩。
關(guān)于班會(huì )的作文13
我們班的紀律從四年級下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差，好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以，老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì )課。
班會(huì )課開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀律，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀律......
時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō)：“在路隊上亂講話(huà)，不緊跟隊伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告�！�
胡益銘同學(xué)說(shuō)：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所，接水，再喝水�！�
孫德洺同學(xué)說(shuō)：“大課間的時(shí)候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�
老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀律的問(wèn)題。
和鑫怡同學(xué)說(shuō)：“可以在路隊里選一個(gè)路隊走得好的人給予獎勵�！�
石宇軒同學(xué)說(shuō)：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”
.......
劉老師對我們說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，希望你們的紀律會(huì )越來(lái)越好！”
我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。
關(guān)于班會(huì )的作文14
這次我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì )，叫“消防安全”。我們開(kāi)的這次班會(huì )可有趣了，我來(lái)給你講一講。
老師先告訴我們，這周要期中考試了，要我們加緊復習，然后就開(kāi)始班會(huì )了。老師用一個(gè)幻燈片告訴我們消防的一些知識，比如：⑴如果在家里遇到火災應直接逃生，不能為了保護財物而送了命。(2)如家里有煤氣和天燃氣泄露，要用濕毛巾捂住嘴俯下身體逃離，切記不能打電話(huà)，因為在煤氣、天燃氣中一點(diǎn)電火花都有可能引發(fā)一場(chǎng)大火。(3)如果發(fā)生火災，時(shí)千萬(wàn)不要坐電梯，因為電梯的電線(xiàn)很可能已是燒壞或者燒毀的，所以要走樓梯。此外，還有很多很多常識。最后老師還讓我們玩了一個(gè)游戲，是關(guān)于消防安全的，然后又把消防知識給我們強調了一遍。
通過(guò)這次班會(huì )，我覺(jué)得我們應該多開(kāi)一些這樣的有意義的活動(dòng)，這樣既可以讓我們認識到安全的重要性，也讓我們能夠在危急的時(shí)侯自救。這樣的班會(huì )應該多多開(kāi)展。
關(guān)于班會(huì )的作文15
6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班會(huì )，作文 “歡慶六一”主題班會(huì )。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei�！逼渌硕紝W(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班會(huì )真有趣！
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