【推薦】記一次主題班會(huì )作文3篇
在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編精心整理的記一次主題班會(huì )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次主題班會(huì )作文 篇1
大家好!歡迎來(lái)到初二年12班的演播室參加我們的節目。我是主持人許小撒。今日邀請到的嘉賓有校領(lǐng)導、班主任、各科任教師們。
十字路口，沒(méi)有警察值勤，我是否會(huì )等綠燈亮起再穿道而行?
繁忙路面，暫時(shí)沒(méi)有車(chē)流，我是否會(huì )趁那一隙間便越欄而過(guò)?
回家心切，沒(méi)有其它車(chē)輛，我是否會(huì )乘這已超載的客車(chē)而歸?
(臺下笑聲四起)
我們今天的節目是要告訴大家：交通，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。安全，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我們注意。
請看以下的報道：
一、在寬闊的城外大道上，各式的運輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機在加速行駛。緊盯前方的司機不曾想到有某個(gè)學(xué)生一手扶著(zhù)車(chē)把，一手攀在他的車(chē)沿上，隨車(chē)而行。迎面有一輛客車(chē)要駛來(lái)，司機一剎車(chē)，拖拉機停住了，學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉動(dòng)。
二、在繁忙的市內大道上，兩旁的綠樹(shù)成蔭。樹(shù)蔭下，若隱若現著(zhù)一道綠色的防護欄。柵欄內，行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要干什么?他四下張望(遠處有一條人行的斑馬線(xiàn))，一抬手腳，竟越出欄外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛轎車(chē)急速駛來(lái)……不多時(shí)，一輛頂部閃爍著(zhù)紅燈的車(chē)輛呼嘯而來(lái)，活潑的生命奄奄一息地躺在擔架上。
三、在燈火輝煌的夜景下，忙碌一天的人們相繼休息了�！靶±�，走好，不送了�！币痪萍覀鞒鲆笄诘牡绖e聲�！安弧�，我能回去�！苯又�(zhù)摩托發(fā)動(dòng)的機聲，帶著(zhù)疲倦與醉意，人與車(chē)匆忙上路了�！班帧帧贝潭睦嚷晢拘丫谱淼娜�，然而不聽(tīng)使喚的手腳還是誤了大事。摩托車(chē)沖出了道路，人甩在冰涼堅硬的水泥路上。
(臺下群情激蕩，東一句，西一句，議論開(kāi)了)
主持人許小撒詢(xún)問(wèn)嘉賓：這樣的悲劇在今天為什么還會(huì )發(fā)生?
嘉賓：悲劇是大家不愿見(jiàn)到的。但發(fā)生了，我們就要深思其中的原因�！督煌ü芾項l例》明文規定“騎自行車(chē)不準雙手離把，攀扶其它車(chē)輛或手中持物”、“行人不準穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵道口的護攔”、“醉酒的人不準駕駛機動(dòng)車(chē)”。很顯然，當事人都忽視了交通安全，更違反了交通安全法規。這是主要原因。
主持人許小撒詢(xún)問(wèn)嘉賓：悲劇有沒(méi)有可能減少?
嘉賓：這絕對有可能。只要遵守交通安全法規，安全地行駛，悲劇就不會(huì )發(fā)生。有法可依，有法還得必依。我們還要通過(guò)更多的宣傳方式使我們的交通安全法規廣為人知，讓人們在思想上高度重視它，并讓安全行駛成為一種習慣，這樣，交通事故的發(fā)生率才會(huì )降低。
主持人許小撒：據統計，全世界每年死于交通事故的人上億，直接造成的經(jīng)濟損失高達幾千億美元，間接損失更遠甚于此。杜絕不安全的交通行為，勢在必行。
高興的是，我們的國家意識到這一點(diǎn)。前不久，國家又重新制定、頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將于20xx年5月1日實(shí)行，它將規范著(zhù)我們日常的交通行為，保障著(zhù)我們交通的暢達安全。
學(xué)習這部法律，宣傳這部法律，讓枯燥的條文演變成生動(dòng)的故事深入人心，是今天的我們要做的。
謝謝大家的觀(guān)看。下期節目再見(jiàn)!
(掌聲響起，一堂“我與交通安全”的班會(huì )課結束了)
記一次主題班會(huì )作文 篇2
今天是家長(cháng)會(huì )，我們六（1）班也舉行了一次已愛(ài)為主題的班隊會(huì )，叫“愛(ài)伴我成長(cháng)”。今天8點(diǎn)多鐘，家長(cháng)就陸續到場(chǎng)了。同學(xué)們穿好了藍白相間的校服，黑板上布置好了五個(gè)端莊的楷體字和一朵花。這些景色也使我眼前一亮，也對今天的活動(dòng)充滿(mǎn)了信心。9點(diǎn)鐘一到，斯老師就宣布隊會(huì )正式開(kāi)始。只見(jiàn)楊飄和苗正節大步流星地走到教室中央，大喊：“出旗�！�
張子恂、王瑛婧、盧晶晶等幾個(gè)同學(xué)邁著(zhù)矯健地步伐，舉著(zhù)隊旗，挺著(zhù)胸，走進(jìn)教室。為隊會(huì )打下了一個(gè)良好的開(kāi)頭。第一個(gè)版塊是“金色童年”。里面全是我們小時(shí)侯的照片。第一張是劉思惠的，電腦屏幕上出現了一個(gè)搖著(zhù)搖椅胖乎乎的小女孩。這時(shí)，劉思惠邁著(zhù)輕盈的腳步走上臺，飽含深情地朗誦著(zhù)照片的背景故事。我們和家長(cháng)也認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏了一個(gè)細節，教室里頓時(shí)安靜極了。我們的情緒也由原來(lái)的滿(mǎn)心愉快變得有些低沉。顯然，我們被這聲音打動(dòng)了。
最使我擔心的是王卓林，因為他在昨天的彩排中，他由于沒(méi)背熟稿子，致使隊會(huì )停止�，F在，又輪到他上場(chǎng)了。只見(jiàn)王卓林在臺上前幾句還說(shuō)得可以，但到后來(lái)，可能是由于緊張，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，。我的心也隨即提到了嗓子眼，生怕隊會(huì )演砸了。但過(guò)了一會(huì )兒，王卓林終于勉強說(shuō)了幾句，結束了自己的發(fā)言。我這才輸了一口氣。剛剛逃過(guò)了一場(chǎng)劫難，馬上又要輪到我上場(chǎng)了。
我很緊張，腦子里一個(gè)勁的回憶著(zhù)發(fā)言詞，但時(shí)間不等人，廖高順利過(guò)關(guān)后，我走上了臺，。我的照片上是我模仿一個(gè)男孩雕塑的'動(dòng)作，從中體現出我愛(ài)模仿、愛(ài)觀(guān)察。我的心碰碰直跳，但我還是竭力忍住緊張，直到講完我的發(fā)言詞，才如釋重負地回到了我的座位。在李汝婷演講的時(shí)候，她說(shuō)她很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離了婚，是媽媽給了她無(wú)限關(guān)愛(ài)，給她以無(wú)微不至的照顧，陪伴她，聽(tīng)到這里，我不禁感到一陣心酸，眼眶也濕潤了，為她的不幸感到同情，但我的眼淚始終沒(méi)有掉下來(lái)，我忍著(zhù)，忍著(zhù)。隨后上臺的是王文君，由于她受李汝婷的影響，在講到媽媽為了自己，蒼老了許多，頭發(fā)都白了許多根這里，失聲哭了起來(lái)。
這次，我再也控制不住自己的感情，眼淚不住的往下落，我難過(guò)，誰(shuí)能兩次控制住即將下落的淚水？在隨后幾個(gè)環(huán)節中——快樂(lè )家庭、祝福親人等，使我無(wú)數次想起了自己的親人、同學(xué)、老師，這些曾給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人，在此，我也要向你們說(shuō)聲：“謝謝！”在詩(shī)朗誦、輔導員講話(huà)、呼號后，張子恂等人退旗，隊會(huì )就這樣圓滿(mǎn)結束了。這次隊會(huì )不僅僅是一次有意義的節目，更重要的是它告訴我怎樣關(guān)心、理解老師、親人、同學(xué)，告訴我怎樣做。
記一次主題班會(huì )作文 篇3
在我們班，開(kāi)過(guò)的班會(huì )可多了，其中二年級的一次班會(huì )主題是“團結就是力量”的班會(huì )深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
那天，中隊輔導員唐老師說(shuō)：“二（1）班班會(huì )現在開(kāi)始！”主持人我說(shuō)：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護旗手、旗手圍著(zhù)教室轉了一圈，我又問(wèn)：“同學(xué)們，我們的校風(fēng)是？”“團結、積極、向上！”同學(xué)們用響亮的聲音回答�！罢埻瑢W(xué)們欣賞第一個(gè)節目：‘拔蘿卜’請‘比力量’準備”話(huà)音剛落，葉晨和一群小個(gè)子的同學(xué)上場(chǎng)（這里面當然沒(méi)有我）葉晨這個(gè)“大蘿卜”格外引人注意。這時(shí)，一位“年過(guò)百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺，他一邊摸胡子，一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿卜”走去�？墒�，“大蘿卜”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動(dòng)，怎么辦？有了！有了，聽(tīng)說(shuō)團結就是力量，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為虱，我不妨試一試�！毕氲竭@里，他高喊：“老伴兒、孩子們，這里有一個(gè)大蘿卜，你們快來(lái)拔呀，我一個(gè)人拔不動(dòng)！”他們來(lái)了，齊心拔倒了大蘿卜，卻摔倒了，同學(xué)們見(jiàn)了大笑起來(lái)。
“第二個(gè)節目：比力量，請講故事準備”“手指，們走上臺大拇指說(shuō)，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐后的發(fā)言了，這時(shí)，一個(gè)“皮球”說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們在比力量，我也來(lái)湊熱鬧，誰(shuí)能舉起我，誰(shuí)的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時(shí)“皮球”說(shuō)話(huà)了：“團結力量大，不團結力量��！”手指們聽(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲說(shuō)：“團結力量大！”
這次班會(huì )開(kāi)得可有意思了！
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