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難忘的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-11-17 09:54:50 班會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的班會(huì )作文匯總九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的難忘的班會(huì )作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】難忘的班會(huì )作文匯總九篇

難忘的班會(huì )作文 篇1

  今天是我們班的“家長(cháng)開(kāi)放日”,作為四大主持人之一的我當然也準備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人:唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑,自然大方的走上前去,各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中,“學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )”拉開(kāi)了序幕。

  歌曲完了,我們開(kāi)始聲情并茂的告訴同學(xué)們,世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命,我們都應始終對他們心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì )都是必不可少的。

  當同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中,下一個(gè)環(huán)節已經(jīng)開(kāi)始了。張錚榮有請全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》,使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續續上臺向父母以及其他親人道歉、致謝,請求原諒。這次節目豐富多彩,反映母愛(ài)的詩(shī)歌讓母親淚流滿(mǎn)面,向父母道歉的故事也十分引人入勝,如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數不勝數,還有自創(chuàng )歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦,都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事,她一次又一次的欺騙媽媽?zhuān)瑡寢屢仓涝谄垓_她,卻又一次一次的原諒了她,敢問(wèn):除了愛(ài)自己兒女的父母,還有誰(shuí)可以做到?那一句句質(zhì)樸卻情意深長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,看她激動(dòng)的望著(zhù)她的媽媽?zhuān)橆a緋紅,眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光,我也因此想到了我對媽媽的欺騙,這讓我面紅耳赤,羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對媽媽鞠躬道歉。

  在這次感恩之列,不只要道歉,還要向父母大膽表達自己的愛(ài)。到現在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》,這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛(ài)的懷抱,不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦,讓人陷入沉思。我也精心準備了一個(gè)小故事:那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙,也會(huì )來(lái)吻一吻我的額頭,這是愛(ài)的吻呀!我不自覺(jué)的瞥了一眼媽媽?zhuān)斘业哪抗馀c她的目光相碰時(shí),我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí),唐志同大方的走上講臺,一邊唱一邊揮舞著(zhù)手臂,《父母我愛(ài)你》是他的自創(chuàng )歌曲,歌中雖然沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有流行歌曲那樣動(dòng)聽(tīng),更沒(méi)有歌星那樣唱的引人入勝,但這都是發(fā)自肺腑的真心話(huà),他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們,老師們、連家長(cháng)也聽(tīng)得熱淚盈眶,隨即是一片雷鳴般的掌聲。

  又一幕溫馨的場(chǎng)景出現了。同學(xué)們將各自準備的小禮物送給父母,也使這次班會(huì )達到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫(huà)、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀,一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著(zhù)最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚,心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖,她感到孩子真的長(cháng)大了!再看看我的媽媽?zhuān)掷锱踔?zhù)我送的沙漏鑲進(jìn)的相框,深情的望著(zhù)我,此時(shí),她一定非常幸福。我的心里猛地一顫,我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著(zhù)想,多關(guān)心她,那她該是多么快樂(lè )!

  我們除了感謝父母,還要感謝老師,在《每當我走過(guò)老師的窗前》這悠揚的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái),一幕幕溫馨的畫(huà)面浮現在同學(xué)們眼前:老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱,老師為我們講解疑難,老師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向老師致敬,說(shuō):“老師辛苦了!”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……

  在“!钡南抡n鈴聲中,“學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )”就拉下了帷幕。

  這次主題班會(huì )讓我懂得了感恩,感恩老師,感恩父母,感恩雨露,感恩萬(wàn)事萬(wàn)物,它讓我受益匪淺,這將是我一生難忘的一次班會(huì ),也將載我開(kāi)始新的起航。

難忘的班會(huì )作文 篇2

  節課,給我的體會(huì )非常深。這節課,在前十分鐘內,一個(gè)壯壯的男生哭了,接著(zhù),是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì )馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們。。。為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著(zhù)孩子的學(xué)習和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽(tīng)了他的故事更想哭了,只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。

  壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著(zhù)哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會(huì )兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續介紹。后來(lái),連續有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我。。。!苯酉聛(lái),她哭得讓我聽(tīng)不清楚話(huà)來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著(zhù)我的學(xué)習,我的生活。我們也要體諒家長(cháng)的!”不過(guò),我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì )很傷心的。父母忙碌的工作會(huì )讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。

  一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著(zhù)哭聲。這是一節最好的課。

  一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數,其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對我們的愛(ài),我們卻沒(méi)有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū),在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開(kāi)!”多么好的示例啊。

  這節課是對我們來(lái)說(shuō)最好的一節課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習,學(xué)習考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

難忘的班會(huì )作文 篇3

  “請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音,請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。

  一年前,懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

  休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見(jiàn)面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧!

  隨著(zhù)“合唱比賽”的照片展現,回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì),但那一個(gè)月的準備,使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )?粗(zhù)教室后面的黑板報,想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日,同學(xué)們細心描繪,過(guò)程中有過(guò)爭執,但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情,班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。

難忘的班會(huì )作文 篇4

  我知道這個(gè)這個(gè)標題很老套,但這真真切切的代表著(zhù)這節班會(huì )課給我的感受。

  “今天的班會(huì )課,我們采取體驗式的班會(huì )課。我們來(lái)玩一個(gè)游戲!睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室,就很興奮地說(shuō)道!笆裁从螒虬?”底下一片吵雜的議論聲,大家聽(tīng)到游戲就很感興趣。但是,曠老師卻給我們買(mǎi)起了關(guān)子。

  很快,幾節課的時(shí)間過(guò)去了。就這樣,班會(huì )拉開(kāi)了序幕. . . . . .

  “請同學(xué)們馬上回到座位上,把桌子擺成一圈一圈的!”班長(cháng)站在講臺上嚴肅的說(shuō)。擺好后,大家都老老實(shí)實(shí)的等待著(zhù)曠老師的到來(lái)。門(mén)口傳來(lái)熟悉的腳步聲,目光凝聚。熟練地打開(kāi)文檔,一連串的動(dòng)作結束后,曠老師一臉期待的說(shuō)“我們玩個(gè)游戲,游戲規則是兩人坐下背靠背,用背的力量起來(lái). . . . . .”話(huà)音剛落,很多人都激動(dòng)地舉起了手,我也饒有興趣的當起了觀(guān)眾。接下來(lái)的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利,但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱,他們一上臺,就表現了不一般的默契,背靠著(zhù)背,雙手抱著(zhù)小腿,動(dòng)作似乎都很完美,然后用背和對方的背的力量,用力起來(lái),果然成功了。隨之,曠老師又加大難度,再加幾個(gè)人,賀雅雯上去了,三個(gè)人緊緊地靠在一起,就這樣一瞬間的時(shí)間,又是一次成功,我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人,可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱著(zhù)腿,試圖像她們一樣用力起來(lái),但地板的滑度,急切起來(lái)的心情,讓我們第一次嘗試失敗,這可比我想象中難得多。

  接著(zhù)我們又進(jìn)行了第二次的挑戰,我抱著(zhù)小腿,四個(gè)人直立著(zhù)身子,大家一起喊著(zhù)“1,2,3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下,再次贏(yíng)得了成功,心中也不免有些興奮,開(kāi)心。難度再次增加,隨著(zhù)第五個(gè)人的加入,似乎就變得不是那么順利了,雖然,大家都眾人一心,但還是有難度,一次次的失敗也打擊著(zhù)自信心,最后還是放棄了。

  雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,但我相信大家肯定都收獲了很多,最主要的是團隊之間的默契和配合,這是成功的關(guān)鍵。當然還要有足夠的自信心,沒(méi)有自信哪來(lái)努力。在日常生活學(xué)習中也是如此,在小組配合中也是這樣,就要像游戲中那樣,互相幫助,互相配合。這樣才會(huì )有所進(jìn)步,贏(yíng)得成功。

難忘的班會(huì )作文 篇5

  今天我們有一節班會(huì )課,很奇怪。我想著(zhù)班會(huì )課應該是在班上開(kāi)會(huì ),結果上得是語(yǔ)文課,是李老師上的。

  這節課老師主要是批評和表?yè)P人,有人受到表?yè)P,有人受到批評。我感覺(jué)挺開(kāi)心的,應為我課堂上坐的一動(dòng)不動(dòng),受到了老師的表?yè)P,給了我一個(gè)貼紙獎勵。

難忘的班會(huì )作文 篇6

  不久前,我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

  那是一次主題為“聲動(dòng)上!钡陌嚓爼(huì ),老師請我和班長(cháng)起陽(yáng)用上海話(huà)講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認為是全班上海話(huà)講得最溜的,這個(gè)任務(wù)當然非我莫屬。一開(kāi)始,我很興奮,因為從小到大,我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色,像這樣的主角一次也沒(méi)當過(guò),想像所有觀(guān)眾的目光都集中在我身上,那該有多神氣!

  可是,事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的,還常對別人的表演指手劃腳,可是真的要自己干,一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節目,可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是,我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì ),討論計劃。假日里,我們分頭在網(wǎng)上、報上找資料,到學(xué)校再一起整理,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備,我們終于完成了臺詞的初稿。

  稿子有了,就該排練了,我一上臺,就不知道手腳該往哪里放,好在起陽(yáng)有經(jīng)驗。一下課,他就說(shuō):“清清,來(lái),我們排練試試!”說(shuō)著(zhù)就把拖我到角落里對臺詞。放學(xué)后,我倆還常常通電話(huà)討論細節,有時(shí)意見(jiàn)不合,還請老師幫忙出主意。就這樣,我們反復練習,就只等正式表演了。

  好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì )的日子。那天來(lái)了許多家長(cháng),教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭,手心里全是汗,還有種想逃跑的沖動(dòng)。當主持人報到我的名字時(shí),我硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng),不好,起陽(yáng)忘詞了,想不到,身經(jīng)百戰的他也會(huì )緊張!我集中生智,把原來(lái)的對話(huà)臨時(shí)做了修改,巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽(tīng)到臺下因為我們的滬語(yǔ)笑話(huà)而哄堂大笑時(shí),我突然不緊張了,腦子里只想著(zhù)怎么把節目演好。于是,我越說(shuō)越順,起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結束了,看到大家全都笑著(zhù)為我們熱烈地鼓掌,我們開(kāi)心極了!演出成功了!

  這次演出,我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗,還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì )!

難忘的班會(huì )作文 篇7

  上周星期二,是我們班的教學(xué)開(kāi)放日,我們6.1班在教室里,邀請各位家長(cháng)參加了我們以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  班會(huì )是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的,當熟悉的旋律再次;仨懺谖覀兊亩蠒r(shí),我們不約而同地站了起來(lái),和著(zhù)優(yōu)美的音韻,不禁做起了手語(yǔ),以表達自己對父母、老師的深深謝意。

  “學(xué)會(huì )感恩”這四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì )。班會(huì )第一個(gè)環(huán)節就是向自己的父母說(shuō)出心里話(huà)或致歉家長(cháng)。同學(xué)們那真摯的話(huà)語(yǔ),誠懇的語(yǔ)氣,以及最后的那聲感謝或者“對不起”,都飽含了他們對父母的愛(ài)與歉意。我想,他們的父母一定會(huì )原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過(guò)于自私,但是父母還會(huì )一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽?zhuān)鎸Σ黄穑?/p>

  第二個(gè)環(huán)節可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢,表達出自己的愛(ài),同學(xué)們的節目應有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個(gè)拉小提琴,一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè )在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過(guò),我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了,這首歌是他自己創(chuàng )作的,他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有流行音樂(lè )明快的節奏。他的歌,是十分樸實(shí)的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動(dòng)聽(tīng),他的這首歌,唱出了自己對父母發(fā)自肺腑的'愛(ài)。他的父母一定會(huì )很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!

  而我的節目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī),雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對父母發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\祝福。我們不僅背誦了下來(lái),還加上了自己設計的動(dòng)作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們許多心血的節目,最終贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  不過(guò),好戲還在后頭,第三個(gè)環(huán)節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝!@個(gè)禮物,我早在幾天前,就準備好了。是用我自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)精致的水晶球,還會(huì )發(fā)光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現在,萬(wàn)事俱備了,“東風(fēng)”也來(lái)了,是時(shí)候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著(zhù)手臂,好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來(lái)到他面前,坐在了他的腿上,問(wèn):“爸爸,你知道我給你準備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說(shuō):“好吧,那就給你!”爸爸打開(kāi)一看,臉上充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂(lè )滋滋地說(shuō):“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養了我這么多年,這個(gè)小禮物何足掛齒!我長(cháng)大之后,還送給你更多的禮物呢!

  我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒(méi)有老師,我們怎么會(huì )有今天這么豐富的知識?于是,我們唱起了《每當我走過(guò)老師窗前》,心里充滿(mǎn)了感激與敬意,用歌聲表達了自己心中的無(wú)數聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!

  班會(huì )結束了,當時(shí),許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(cháng)眼眶都紅紅的,都流下了感動(dòng)的淚水。是啊,自己的孩子終于懂事了!在這種時(shí)刻,他們怎能不高興?怎能不感動(dòng)?

  這次別開(kāi)生面的班會(huì )課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長(cháng)的路上,父母、老師,許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。

難忘的班會(huì )作文 篇8

  今天下午,我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課,請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里,留給了我深深的思考。

  趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想,我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎?

  接著(zhù),趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生,不說(shuō)臟話(huà),不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明,同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。

  在這次班會(huì )中,我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友,并養成勤洗手的好習慣。

  最后,班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課,通過(guò)這次班會(huì ),我學(xué)到了知識,懂得了道理,明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起,給同學(xué)們做 榜樣,為班級爭光。

難忘的班會(huì )作文 篇9

  我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。

  在星期四上午第二節課時(shí),我們上了一節講文明的主題班會(huì )課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。

  看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現,我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,上躥下跳的。

  隨著(zhù)主持人的介紹,我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上,我不由得看了一眼李鎮源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現,我們能行!”我定了定神,開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。

  這一節課可真使我難忘!因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!

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