【精華】難忘的班會(huì )作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的班會(huì )作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的班會(huì )作文400字 篇1
今天是星期二,下午的班會(huì )課最讓我受益匪淺。
班會(huì )上課前,同學(xué)們不知道要上什么內容,都議論紛紛。有的說(shuō):“可能講紀律問(wèn)題吧!”有的說(shuō):“這節班會(huì )課會(huì )不會(huì )講些新鮮事呢?”還有的說(shuō):“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說(shuō)了,再說(shuō)班長(cháng)就要生氣了......”
到了班會(huì )課,老師說(shuō):“同學(xué)們好......”
上課了,老師給我們講了一個(gè)故事:《小牛救母》,告訴我們要孝順父母,尊敬師長(cháng)的道理,大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)。哦,原來(lái)今天班會(huì )講的是關(guān)于孝順的故事。多好聽(tīng)啊,動(dòng)物都懂得孝順,何況是我沒(méi)人呢,我覺(jué)定做一個(gè)孝順父母,尊敬師長(cháng)的人。
在這一次班會(huì ),老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著(zhù)投票。
班會(huì )課結束后,有的說(shuō):“這次班會(huì )不僅讓我們懂得了孝順,還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學(xué)生’,真有意思!”有的說(shuō):“可不是嗎,人人都爭著(zhù)投票......”
還有的說(shuō):“我真希望當上優(yōu)秀學(xué)生啊!
這一次班會(huì )讓我們人人都深受啟發(fā)呀!
難忘的班會(huì )作文400字 篇2
今天我的心情十分緊張,因為今天要上公開(kāi)課。我心想:待會(huì )兒有那么多陌生的老師看著(zhù),我要是回答問(wèn)題答錯了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學(xué)來(lái)回答吧。
上課了,后面真的來(lái)了十幾位老師,他們個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著(zhù)聽(tīng)課的老師們,看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的回答有些什么反應。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽衣匾贿呎酒饋(lái),腦子一邊飛速地轉著(zhù):這個(gè)問(wèn)題并不難,但我這樣回答好不好呢?會(huì )不會(huì )是錯的呢?為什么會(huì )叫到我?沒(méi)辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)!澳阏f(shuō)得真好,請坐!弊轮蟮奈议L(cháng)舒了一口氣:原來(lái)回答問(wèn)題也不難啊。
我穩定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當中。每一個(gè)問(wèn)題,我都積極舉手,大膽地表達自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái),不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候,老師請我們全班同學(xué)到臺上,唱一首歌給聽(tīng)課的老師們聽(tīng)。我大聲地唱著(zhù),大方地演著(zhù),自信地笑著(zhù),我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續地離開(kāi)了教室。而這節公開(kāi)課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
今天是我覺(jué)得最難忘的一天,而我今天上了一節異常難忘的、開(kāi)心的公開(kāi)課。
難忘的班會(huì )作文400字 篇3
我們班新年聯(lián)歡會(huì )上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現,每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。
200X年12月31日我們早早就來(lái)到了學(xué)校,大家都格外興奮,我們大顯神通的機會(huì )來(lái)了。
我們教室被布置得金碧輝煌,吊燈上纏滿(mǎn)了五顏六色的彩穗兒,墻面上布滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,墻角上掛滿(mǎn)了花花綠綠的氣球,黑板上畫(huà)滿(mǎn)異彩紛呈的花草,大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同,小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真,他們的語(yǔ)調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿;舞蹈著(zhù)的小梁像美人魚(yú)一樣,在大海游來(lái)游去;小付等人說(shuō)的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也會(huì )說(shuō)話(huà)一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè )極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi);大陳朗誦《誡子書(shū)》竟然一字不差地背了下來(lái),太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng);小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說(shuō)的也是一段相聲,雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗,但我們的相聲是原創(chuàng )的,是我媽媽專(zhuān)門(mén)為我們寫(xiě)的相聲段子,我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會(huì )上的串詞也是我媽媽寫(xiě)的,我真得很自豪!
這次新年聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們把教室當作一個(gè)大舞臺,展現自己的才華,使這個(gè)大舞臺更加光彩奪目!
難忘的班會(huì )作文400字 篇4
在上學(xué)的.時(shí)候,學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的,有時(shí)候就會(huì )很和諧,但是有的時(shí)候學(xué)生和老師就會(huì )不對眼,產(chǎn)生隔閡,發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個(gè)出了名的“調皮班”,在整個(gè)學(xué)校里都是出名的,就連校長(cháng)對我們都沒(méi)有辦法,老師們也就是睜一只眼閉一只眼,許多發(fā)生的事,老師們總是裝作看不見(jiàn)。在我們班有那么幾個(gè)特別調皮的學(xué)生,總喜歡惡作劇,在老師的書(shū)包里放上青蛙,嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室;在黑板上刷上一層油,老師在黑板寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)不上,同學(xué)們就會(huì )哈哈大笑起來(lái),惹得老師生氣,這樣的事情,在我們班經(jīng)常發(fā)生,老師也是沒(méi)有辦法。
前段時(shí)間,我們班調來(lái)一位新老師,是我們的班主任,許多同學(xué)就開(kāi)始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”,惡作劇一下老師,就用了一些老手段,可是這一位新來(lái)的老師不像其他的老師那樣,訓斥我們,反而為我們這樣的做法給予贊揚,說(shuō)我們都很聰明,有前途,我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之,我們對這位老師產(chǎn)生了好感,逐漸的我們不再惡作劇老師,慢慢的對老師尊敬起來(lái),是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們,在一次班會(huì )上,我們趁老師不知道的情況下,給老師準備了一個(gè)生日parrty,老師一進(jìn)門(mén),我們一起喊“老師,祝您生日快樂(lè )!”一片掌聲,老師很感動(dòng),很激動(dòng)。
從那以后,我們相處的更融洽了!
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