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有趣的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-09-18 18:00:16 班會(huì ) 我要投稿

關(guān)于有趣的班會(huì )作文匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的班會(huì )作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于有趣的班會(huì )作文匯總八篇

有趣的班會(huì )作文 篇1

  這周五是我們學(xué)校的家長(cháng)開(kāi)放日。我們班開(kāi)放的是班會(huì )課和科學(xué)課。本來(lái)以為沒(méi)什么好看的,可是結果卻讓我大吃一驚。

  科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗,看看身邊常見(jiàn)的水是堿性的,還是酸性的。充滿(mǎn)了樂(lè )趣的課就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。

  接下來(lái)是班會(huì )課,走進(jìn)教室,就看見(jiàn)講臺上擺著(zhù)八個(gè)蛋糕盒子,周?chē)鷶[滿(mǎn)了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。

  上課了,老師和家長(cháng)們一起把箱子拆開(kāi),原來(lái)里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長(cháng)大了,不再是小孩子了,肩上有著(zhù)責任了。接下來(lái)是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長(cháng)都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養大,是多么不容易啊。我們長(cháng)大以后一定要好好報答父母。

  接下來(lái)每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過(guò)生日的同學(xué),她的臉被我們畫(huà)的花花綠綠,像個(gè)馬戲團的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過(guò)三班時(shí),只見(jiàn)三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺(jué)得自己的班級比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。

  這真是一堂有趣的班會(huì )!

有趣的班會(huì )作文 篇2

  星期一,在我們團小六(2)班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì )——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準備,開(kāi)始大家還是有些害羞,在老師的鼓勵下,大家躍躍欲試,而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中,我也分析出了網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的幾個(gè)出處。

  貼吧、等網(wǎng)絡(luò )社交網(wǎng)站用語(yǔ)。比如“斑竹”指版主,副版主為“板斧”,“菜鳥(niǎo)”指電腦水平較低的人。

  2.漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音,指網(wǎng)齡比較長(cháng)的資深網(wǎng)友。

  3.“借代”而形成的詞語(yǔ)。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人,“椅子”指第二個(gè)回帖的人,“板凳”指第三個(gè)回帖的人。

  4.中文縮寫(xiě)形成的詞組。DD指東西,GG指男生,MM指女生。

  5.英文縮寫(xiě)形成的詞語(yǔ)!癐服了U”意思是我服了你,“CU”意思再見(jiàn),“IC”意思我看見(jiàn)了。

  6.音譯形成的詞語(yǔ)!叭鲇欣币馑荚僖(jiàn),“3Q”意思謝謝你,“9494”就是就是,“7456”氣死我了。

  每樣事物都有它的兩面性,觀(guān)察角度不同,詮釋的觀(guān)念也不同。

  網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的利在于方便,快捷。網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)使我們說(shuō)話(huà)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,傳達速度快包容信息量大,麻煩地解釋一大堆。

  2.時(shí)髦,新潮。網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)屬用語(yǔ),把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說(shuō)話(huà)聊天中,使人感到十足的新鮮感,幽默風(fēng)趣,也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。

  3.安全,有保障。武俠小說(shuō)里的暗語(yǔ)通常是特別難解的,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也是,有時(shí)也有聽(tīng)不懂的,所以用來(lái)作“暗號”也是比較有保障的。

  有“利”就有“弊”,網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的弊在于惡搞性太強,也包含了不少不文明詞語(yǔ),在罵人的時(shí)候會(huì )有人經(jīng)常用到,但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì),不文明,所以請慎用。

  2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字,就是我們在網(wǎng)絡(luò )聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),將它運用到作業(yè)中,年輕點(diǎn)的老師還看得懂,年紀大一點(diǎn)的老師就只能畫(huà)一個(gè)大叉了,所以請不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。

  3.考試當中不可用。20xx年高考考綱規定,語(yǔ)文不考繁難字,運用生造的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可能會(huì )被扣分。所以,不可以在考試中運用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。

  4.可能是對母語(yǔ)的污染。有人對網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)嗤之以鼻,認為網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔,不應該使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。

  每個(gè)事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認識到網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的利與弊,果斷使用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),就會(huì )使我們的生活更加豐富多彩。

有趣的班會(huì )作文 篇3

  今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因為市里的領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)課,校長(cháng)在28個(gè)班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規范言行,學(xué)會(huì )做人。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著(zhù)干凈整齊的校服,迎接班會(huì )的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會(huì )上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

  班會(huì )開(kāi)始了,市領(lǐng)導和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì )上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環(huán)節,我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì )幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì )變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習方面做的不錯,還得了個(gè)自主學(xué)習之星的稱(chēng)號呢!我一定不會(huì )驕傲,還會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  我們都知道:一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見(jiàn),品德高尚是多么重要!有的同學(xué)可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

有趣的班會(huì )作文 篇4

  “哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級一探究竟吧。

  今天班會(huì )課,李老師象往常一樣早早來(lái)到教室,但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見(jiàn)她來(lái)到黑板前,“噌噌”兩筆畫(huà)了一個(gè)圖案。由于反光,我只隱約看見(jiàn)了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲之前,先來(lái)找個(gè)碴,看看這個(gè)小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強項!我盡量把目光放得遠一些,原來(lái)老師在黑板上畫(huà)了一幅三毛的頭像,“啊,這個(gè)小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說(shuō):“沒(méi)錯,還是鄭蘊杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫(huà)鼻子’。鄭蘊杰,你先來(lái)吧”。

  我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺,心想:畫(huà)個(gè)鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個(gè)結兒。我想:我沒(méi)犯錯吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時(shí),老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來(lái)。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。

  老師不緊不慢地說(shuō):“好了,轉三圈后去畫(huà)吧!蔽一派窳,依照老師的話(huà)轉了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰(shuí)知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著(zhù)畫(huà),待解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫(huà)在了耳朵邊,一半畫(huà)在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。

  正在大家爆笑一團的時(shí)候,老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,這是游戲呀,一個(gè)人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

  好戲來(lái)了,咱們班的小將杜昀達上場(chǎng)了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節班會(huì )課在歡笑聲中完美落幕。

  “畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿(mǎn)歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣,寓教于樂(lè ),其樂(lè )無(wú)窮。

有趣的班會(huì )作文 篇5

  我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在……當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):”老師,是不是要給我們吃?”沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō):”你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?”潘老師對陳啟敬溫柔的'說(shuō):”你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!””耶!”課室里一片歡呼.

  潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):”馬上就要到一年一度的元旦了,xxx年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)!”

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌.我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):”祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來(lái)說(shuō):”謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她……”李敏蕾說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):”會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧!””好哦!”

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):”潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦!”

  這時(shí),李敏蕾回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來(lái),李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):”謝謝敏蕾,謝謝!”同學(xué)們一陣掌聲……

  一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了.

有趣的班會(huì )作文 篇6

  這周,輪到易靖遠那一隊值日了,確定班會(huì )課主題的重任落在了他們隊肩上。

  到了星期五的班會(huì )課,他們在黑板上寫(xiě)上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字!斑@個(gè)標題定得不錯!蔽倚南。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊忘記準備了!這下糟了,只得慢慢想了!”

  兩位主持人華麗麗地走上講臺,班會(huì )開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊上臺表演,其中,數唐可卿這隊最有藝術(shù)范了。

  輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著(zhù)圍棋和棋盤(pán)上去了,他們將要在講臺上一決勝負了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測:誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?只見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來(lái),兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對手。過(guò)了一會(huì )兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據了上風(fēng)……過(guò)了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了…

  輪到我們隊了,我們隊決定派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)笑話(huà):一天,陳醫生悶悶不樂(lè )地回到家里,他老婆問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我在醫院看見(jiàn)甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,突然覺(jué)得不舒服,就扶著(zhù)電線(xiàn)桿嘔了起來(lái),忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看見(jiàn)有人扶著(zhù)電線(xiàn)桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過(guò)來(lái)了!北f(shuō):“我長(cháng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著(zhù)我嘔吐起來(lái),把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫院里來(lái)了!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)流浪漢,長(cháng)得很瘦小。我正在街上睡覺(jué),忽然有人拿起我對著(zhù)電線(xiàn)桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒(méi)緩和過(guò)來(lái)”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

  藝術(shù),無(wú)處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!

有趣的班會(huì )作文 篇7

  我期待已久的班會(huì )課終于來(lái)到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話(huà)歡樂(lè )世界”,我和喻奕玲當主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了有趣的班會(huì )課。

  我一聲令下,開(kāi)始了講童話(huà)環(huán)節。同學(xué)們紛紛投來(lái)了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說(shuō)得非常動(dòng)聽(tīng),博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽(tīng)得很著(zhù)迷,大家都聽(tīng)得津津有味,陶醉在其中。

  第二個(gè)環(huán)節是演童話(huà)。主演付文濤帶著(zhù)演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  游戲環(huán)節更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規則很簡(jiǎn)單:音樂(lè )響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會(huì )被無(wú)情的淘汰掉。而且凳子會(huì )隨著(zhù)人數而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始了,音樂(lè )暫停,黃也奇搶到了凳子,誰(shuí)料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著(zhù)一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪。

  班會(huì )課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。

有趣的班會(huì )作文 篇8

  班會(huì )課會(huì )有趣嗎?當然不會(huì )。但是,你們一定會(huì )問(wèn):"為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室。我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):"老師,是不是要給我們吃啊?"沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō):"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō):"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。

  潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)!"

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌。我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):"祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚。她站起來(lái)說(shuō):"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送。我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她李敏蕾說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣。我們全班一片掌聲。潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):"會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):"潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦!"

  這時(shí),李敏蕾回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師。原來(lái),李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):"謝謝敏蕾,謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲

  一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。