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班會(huì )作文500字

時(shí)間:2021-09-16 14:27:28 班會(huì ) 我要投稿

有關(guān)班會(huì )作文500字集合9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班會(huì )作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班會(huì )作文500字集合9篇

班會(huì )作文500字 篇1

  今天,我們已經(jīng)入學(xué)兩個(gè)禮拜了。王老師一位我們開(kāi)第一次班會(huì ),我們都很期待,會(huì )是什么內容呢?

  王老師走進(jìn)教室,他的右手提著(zhù)一個(gè)盒子。他走到講臺,面對著(zhù)大家把盒子放在講桌上,讓我們把桌子搬開(kāi),中間留出一塊空地。他說(shuō),我們今天玩一個(gè)游戲。聽(tīng)到老師這樣講,我們變得特別期待。

  在這個(gè)游戲里,我們要變成一個(gè)“啞巴”。而我們需要用一個(gè)小勺子,通過(guò)接力的方式,把一個(gè)小球從一端傳到另一端,用時(shí)最少的那一組,每一個(gè)人將會(huì )得到一個(gè)神秘獎勵。說(shuō)玩就玩,我們開(kāi)始了游戲。

  吳小花把小球緩緩地傳到第二個(gè)人,第二個(gè)人緊張地接過(guò)小球,又緊張地傳給第三個(gè)人。本以為就這樣,很快就會(huì )結束?汕∏〉街虚g,小球變得活躍起來(lái),掉在地上。我們有些灰心,但我們不服輸,我們要獲得那個(gè)神秘獎勵。我們又重新開(kāi)始,這一次,我們比上一次更謹慎。我轉過(guò)頭看一看其他的小組,他們也遇到了同樣的問(wèn)題,但很快又重新開(kāi)始。小球馬上就傳到我了,我的心跳開(kāi)始加速,額頭上布滿(mǎn)了汗珠。小霞用眼神示意我:不要緊張,不要害怕,放輕松就好。我開(kāi)始平靜下來(lái),專(zhuān)心地把球接過(guò)來(lái),再傳遞給下一個(gè)人。就這樣,我們把球傳的成功了。成功的那一刻,我們整個(gè)組都歡呼起來(lái)。其他的小組也盡快完成了比賽,向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。王老師一個(gè)一個(gè)人幫我們戴上,并為我們講述了紅領(lǐng)巾的故事。我們成為一個(gè)小小的紅領(lǐng)巾了。

  同學(xué)們在游戲中體會(huì )到了想要團結協(xié)作、默契配合,極大地提高了我們團結的意識,這真是一次有意義的班會(huì )。

班會(huì )作文500字 篇2

  過(guò)兩個(gè)星期的準備,"新鮮即將出爐",六一班同學(xué)盼望已久的時(shí)刻到了!學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )將在星期五上午家長(cháng)會(huì )上,展示給所有家長(cháng)。

  八點(diǎn)剛過(guò),家長(cháng)就陸續入場(chǎng)了,主持人楊飄和苗正杰也畫(huà)好了妝,精神飽滿(mǎn)地立在講臺旁。八點(diǎn)四十分,楊飄宣布班隊會(huì )正式開(kāi)始后,張子恂手舉隊旗帶領(lǐng)劉思惠、鮑研敏一起出旗,他們邁著(zhù)正步,神情莊嚴,讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個(gè)環(huán)節─金色童年,劉思惠伴著(zhù)深情感人的音樂(lè ),述說(shuō)著(zhù)她小時(shí)候的故事。在快樂(lè )家庭環(huán)節,吳智勇打電話(huà)叫他爸爸和他一起過(guò)生日的樣子很是可愛(ài),叫人捧腹。劉淑樸小時(shí)候被熱牛奶燙傷了,是她媽媽不辭辛勞地照顧,她才沒(méi)有留下疤痕,而且長(cháng)得那么強壯。班隊會(huì )在李汝婷上場(chǎng)后,快樂(lè )溫馨的氣氛有了轉折,她說(shuō)出了自已的身世─她父母在她很小的時(shí)候就離婚了,是她媽媽一個(gè)人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大,給了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài),為此,她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽(tīng)到這里,全場(chǎng)的人都被她感動(dòng)了,淚水不聽(tīng)指揮地奪眶而出。

  最后一個(gè)環(huán)節是祝福親人,該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子,生怕出錯,但一想起媽媽平日對我的關(guān)愛(ài),我鼓起勇氣上場(chǎng)了。雖然只有短短的幾句話(huà),到了臺上,就像有千個(gè)字一樣。受前幾個(gè)同學(xué)的感染,我才說(shuō)到一半,就開(kāi)始哽咽了,但終究說(shuō)出了我的心里話(huà):"我很調皮,給父母帶來(lái)了許多麻煩,在這里,我要說(shuō)一聲對不起,同時(shí)祝福他們。"

  這次班隊會(huì )十分感人,給我們上了一節很好的課,告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學(xué),這些朝夕相處的人,給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助,我們應該懷著(zhù)感恩的心情,祝愿他們,尊敬他們。

班會(huì )作文500字 篇3

  也許是盛夏將至,有時(shí)的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮,少了些安靜,也因此,張老師特意為我們開(kāi)設了調查問(wèn)卷,并上了一節班會(huì )課。

  當我一個(gè)個(gè)的讀過(guò)大家的留言時(shí),發(fā)現大家都或多或少的意識到了。我們確實(shí)可以做的更好。而與此同時(shí),我們也展現出了改進(jìn)的.決心。

  即將面臨高考,大家都接受著(zhù)很大的壓力,因為成績(jì),因為他人的期待,因為不甚清晰的未來(lái)。這一切都像一座山,壓在我們的心上,在每個(gè)深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人,而更多的關(guān)注自己。也許我們也應該換位思考,我們的言行是否會(huì )影響他人的學(xué)習?而大部分人認為沒(méi)有意義的問(wèn)題,是否又確實(shí)的讓很多人又補充了知識盲區?世上沒(méi)有非黑即白,我們更應該在活躍與紀律之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),適當的活躍讓大家學(xué)習的生活多了點(diǎn)調節,而適時(shí)的紀律也會(huì )提高我們學(xué)習的效率和緊迫感。班級的氛圍并非會(huì )因為幾個(gè)人就能被帶動(dòng)的更好,這需要所有同學(xué)嚴于律己、換位思考。

  高三,是每我們最重要的一年,而我們共同走過(guò)的395天也將走向終點(diǎn)。此時(shí)的50天,注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天,抑或以逃避和懦弱茍且度過(guò)這50天,我們決定著(zhù)我們的命運,每一個(gè)選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己,還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考?請你不畏困境,你也許有一天會(huì )被打倒,但絕不是今天;請你相信自己,你的每一步,都將化作試煉終點(diǎn)的萬(wàn)里花開(kāi);請你只是不斷前進(jìn)吧,你會(huì )成為最好的自己。

班會(huì )作文500字 篇4

  上課鈴聲響了,這節課是我第一次主持班會(huì ),雖然我和田卓爾早已有了充足的準備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來(lái)似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。

  教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著(zhù)我們。我深吸了一口氣,開(kāi)始了班會(huì )演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí),我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì ),容不得我一個(gè)口誤!我的眼睛緊盯著(zhù)電腦屏幕,不希望把資料讀錯,盡管資料我讀過(guò)多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會(huì )抬頭看一看同學(xué)們,他們似乎都聽(tīng)得很認真,真讓我長(cháng)出了一口氣,我真是信心大增。接著(zhù),我給同學(xué)們看了視頻,在這段時(shí)間里,我心里也默默地準備著(zhù)后面的內容。放完了視頻,同學(xué)們仍有些意猶未盡,要求我們再放一段。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說(shuō):“接下來(lái)我們開(kāi)始搶答!蔽壹泵ψx題,這時(shí),我已不再感覺(jué)緊張了,每當我讀好一道題,同學(xué)們都刷刷地舉手,感覺(jué)自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張早已灰飛煙滅,這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

  這次班會(huì )畫(huà)上了一個(gè)成功的句號,也在我的初中生活中畫(huà)上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰,因為我堅信,自己是最棒的。

班會(huì )作文500字 篇5

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師利用這節課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來(lái)這里學(xué)習的,不是讓我們來(lái)這里玩的。再一個(gè),就是學(xué)習;我們在學(xué)習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的父母都是靠買(mǎi)蘋(píng)果來(lái)掙錢(qián)的,但是這幾年不好掙錢(qián),下里一場(chǎng)冰雹,就把樹(shù)上的蘋(píng)果都打爛了;家家戶(hù)戶(hù)都在賣(mài)蘋(píng)果,買(mǎi)蘋(píng)果的人多,所以錢(qián)不好掙,所以他們每天早早的就起來(lái)開(kāi)著(zhù)三么車(chē),就到集市上去買(mǎi)蘋(píng)果,每到吃午飯的時(shí)候,賣(mài)蘋(píng)果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢(qián)去吃飯,有幾個(gè)人就每天吃泡面,就是為了掙錢(qián)就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛(ài)弟弟不愛(ài)我,也不關(guān)愛(ài)我,但聽(tīng)老師這樣講,父母是愛(ài)我們的,是因為他們忙才不愛(ài)我們。我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他們?有沒(méi)有在學(xué)習上愧疚過(guò)他們?這些問(wèn)題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿?huì )豐衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺(jué)得他們不愛(ài)我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來(lái),我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著(zhù)急,有時(shí)候我對他們不滿(mǎn)的時(shí)候,我就會(huì )“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛(ài)我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們!

班會(huì )作文500字 篇6

  “叮叮!,隨著(zhù)清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來(lái),因為這節班會(huì )課進(jìn)行班干部競選。

  競選前,鄧雅麗將競選須知念了一遍,與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn),還有三位“大眾評審”打分,藍牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。

  開(kāi)始競選了,黑板上寫(xiě)了競選的崗位,譬如班長(cháng)、學(xué)習委員、宣傳委員等。這時(shí),我開(kāi)始盤(pán)算自己當什么班干部。當班長(cháng)?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強多了,不行不行。后來(lái)七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說(shuō)了,這多年以來(lái),我對這方面還挺有經(jīng)驗的,應該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。

  我環(huán)顧四周,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來(lái)。對了,我的缺點(diǎn)還沒(méi)想想呢。調皮?有一點(diǎn)。正當我苦思苦想時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,原來(lái)是輪到我了,我楞了楞,邁著(zhù)碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后,三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來(lái)藍牌,我有點(diǎn)得意忘形,似乎穩操勝劵。

  公布結果的時(shí)候到了,名字一個(gè)個(gè)念著(zhù),唯獨沒(méi)有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開(kāi),到最后一個(gè)了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨!蔽倚老踩艨,高興得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。

  這次班會(huì )在下課鈴聲中結束。

班會(huì )作文500字 篇7

尊敬的叔叔阿姨:

  晚上好!歡迎你們走進(jìn)一(8)班,我們一(8)班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭,在這里我們有老師的教育和輔導;在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助;在這里我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由的飛翔;在這里我們像一棵棵小樹(shù),茁壯的成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和鍛煉,在老師和家長(cháng)的幫助下,我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為小學(xué)生,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,高高興興的玩耍。 在課前,準備好課本、文具;在課堂上,堅起小耳朵,認真聽(tīng)講,多舉小手,積極發(fā)言;在課后,及時(shí)復習,加深理解。我每天放學(xué)回家洗個(gè)手,吃點(diǎn)東西,就一定要開(kāi)始做家庭作業(yè),遇到不會(huì )的地方,先想一想課堂上老師的講解,再認真讀一讀題目,一般就會(huì )做了,做完筆頭作業(yè)后,堅持每天聽(tīng)讀20分鐘英語(yǔ),然后自己整理書(shū)桌并收拾好學(xué)習用品,對照課程表,準備好書(shū)包和明天的文具。晚飯后,我要練一個(gè)小時(shí)的小提琴,接下來(lái)就是快樂(lè )的自主閱讀時(shí)間了,我家有很多很多的書(shū),有的是老師推薦的,有的是小朋友推薦的,更多的是我和媽媽精心挑選的,每本書(shū)都是一個(gè)不同的故事,每本書(shū)都給我一個(gè)不同的窗口,在這些窗口里我跟著(zhù)《不一樣卡梅拉》一起玩耍,跟著(zhù)《法布爾》一起觀(guān)察昆蟲(chóng)的世界,跟著(zhù)《弗洛格》一起開(kāi)心或難過(guò),跟著(zhù)《神奇的校車(chē)》一起感受我們的生活,跟著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號,閱讀給我想像的空間,讓我在知識的天空下漫步。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我將努力擴大自己的知識面,多讀書(shū),讀好書(shū),使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

班會(huì )作文500字 篇8

  星期一下午,我們要開(kāi)一次歡慶中秋的主題班會(huì )。我剛一進(jìn)門(mén)就發(fā)現黑板上曾老師已經(jīng)寫(xiě)好了“歡慶中秋”這幾個(gè)字。曾老師轉過(guò)身來(lái)對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,快去洗手吧,班會(huì )一會(huì )就開(kāi)始了!比嗔⒖谭序v起來(lái),擠著(zhù)沖出了班級。

  班會(huì )開(kāi)始了,首先,胡詩(shī)睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學(xué)們突然安靜下來(lái),教室里靜得出奇。同學(xué)們都好像在等待什么爆炸性新聞似的,一雙雙眼睛隨著(zhù)胡詩(shī)睿的身影不停的轉動(dòng)。

  接著(zhù),該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩(shī)《中秋月》!澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看!边@時(shí)我仿佛看見(jiàn)圓月漸漸升高,它那銀盤(pán)似的臉,流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著(zhù)玉兔在廣寒宮散步呢。

  最后曾老師對我們說(shuō):“現在可以開(kāi)始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來(lái)。有的坐在座位上舉起了剪刀手;有的已經(jīng)瘋狂地跳起來(lái);有的高興過(guò)度的兩個(gè)人抱在了一起。同學(xué)們一把抓起月餅在過(guò)道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結束,同學(xué)們各自拿著(zhù)月餅回到座位開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。男孩子們不顧形象的一手拿著(zhù)一個(gè),大口大口的吃著(zhù);女孩子們?yōu)榱吮3质缗男蜗笠恢皇帜弥?zhù)月餅小口小口的嚼著(zhù),一只手接著(zhù)掉出來(lái)的月餅渣。

  多么難忘的一次班會(huì )啊,讓我學(xué)到了知識,我真的還想再開(kāi)一次這樣的班會(huì )。

班會(huì )作文500字 篇9

  老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國的花朵,讓我們健康成長(cháng)。老師,您是一棵智慧樹(shù),用珍貴的智慧讓我們這些國家未來(lái)的果實(shí)長(cháng)得又甜又大。那是一年一度的教師節,為了慶祝廣大教師群眾的節日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì ),一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節。

  上完了第五節美術(shù)課,班干們就開(kāi)始做好上班會(huì )準備:有的畫(huà)畫(huà),有的朗誦準備的詩(shī)歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會(huì )兒,在大家忙碌的神情中突然聽(tīng)到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先,我們先了解了教師節的來(lái)歷和資料。古代的萬(wàn)師之祖孔子引人注目。然而,教師節卻不受人注意,不受人紀念。接著(zhù),主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對老師說(shuō)自己的心理話(huà)。有的同學(xué)說(shuō):老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會(huì )努力學(xué)習的。有的同學(xué)說(shuō):老師,是您把知識交給了我們,我們要好好感謝您。這別開(kāi)生面的情景不禁讓老師顯現出高興和驚訝的神情。不一會(huì )兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì )高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己朗誦的才華,詩(shī)歌伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語(yǔ),讓人充分地感受到了詩(shī)歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩(shī)歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們全班同學(xué)向老師祝賀:“祝老師節日快樂(lè )!边@節班會(huì ),真是師生同樂(lè )。

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