有趣的班會(huì )作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的班會(huì )作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的班會(huì )作文1
今天,張老師給我們上了一節有趣的班會(huì ),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。
張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話(huà)他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會(huì ),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!
有趣的班會(huì )作文2
今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì ),斑會(huì )的主題是壓歲錢(qián)大家談“。
班會(huì )的小主持人是培優(yōu)班的班長(cháng)一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時(shí),下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里!八A艘幌掠终f(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區災民們!鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡。余翌同學(xué)剛下講臺,新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費,買(mǎi)電腦!八m然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著(zhù)
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀。,’
班會(huì )結束了可同學(xué)們任然很快樂(lè ),我們的腦海中一直回想著(zhù)剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊活動(dòng)變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習是離不開(kāi)的。在此,我想對表演者們說(shuō):“你們辛苦了!”。
有趣的班會(huì )作文3
今天的班會(huì )和往常大不一樣。
何老師身著(zhù)黑色中裙,邁著(zhù)輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對我們說(shuō):你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):想!
吃西瓜倒是挺不錯,但我覺(jué)得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話(huà)了:既然是班會(huì ),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!
何老師這句話(huà)挑起了我的興趣。規則是這樣:每組準備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎勵一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!
精彩的才藝表演拉開(kāi)了帷幕?鬃咏M故事演講,緊接著(zhù)孟子組唱歌,荀子組背誦古詩(shī)。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因為墨子組和我們組的節目竟然相同。
我們組本來(lái)商量好是表演《賣(mài)油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。
無(wú)奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì )弄個(gè)措手不及,只能硬著(zhù)頭皮上了。
我身?yè)鷮а,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣(mài)油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當獨白。明確的分工,卻有重復的表演,令我心情不悅。
但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。
莊子組,我們組的死對頭,帶來(lái)的節目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂(lè )讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。
最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。
班會(huì )你真是給我帶來(lái)了歡樂(lè ),從此讓我對今后每次的你都有了憧憬!
有趣的班會(huì )作文4
星期五最后一節課是班會(huì )課。利用課余時(shí)間,班干部們便精心準備活動(dòng)內容!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過(guò)手指間的空隙,清楚的看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)大字。做完操后,開(kāi)始了我們的班隊活動(dòng)。
首先,是各小隊隊長(cháng)清點(diǎn)人數,然后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,教室里一片歡騰。
緊接著(zhù),大賽開(kāi)始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽(tīng)一聲令下,三人一齊轉了起來(lái),好景不長(cháng),付劍鋒就敗下陣來(lái)了,其余兩個(gè)人仍然轉得很輕松。得增加點(diǎn)難度,主持人讓他們轉倆個(gè)圈。一開(kāi)始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒(méi)想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來(lái),神奇般地“起死回生”。不一會(huì )兒,謝添婧的就掉了下來(lái),她也淘汰了。接著(zhù)陸續來(lái)了幾個(gè)挑戰者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個(gè)圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉不了幾個(gè),可他倆卻不分上下。經(jīng)過(guò)一番激烈的“持久戰”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著(zhù),為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰過(guò)幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點(diǎn)兒也不亞于對手。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的大戰,勝負已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時(shí),教室了響起了熱烈的掌聲。
最后,老師總結了一下,圓滿(mǎn)地結束了這節精彩的班會(huì )課。
有趣的班會(huì )作文5
“噢!噢!”咦?原來(lái)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來(lái)了?噢!原來(lái)是為了迎接新的一年,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),在我們班級里還開(kāi)展了描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課呢!
你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽(tīng),熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),同學(xué)們靜靜地聆聽(tīng)她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂(lè )中。
接著(zhù)是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見(jiàn)他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會(huì )變出什么來(lái)。一眨眼,只見(jiàn)魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來(lái),有的問(wèn)這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來(lái)了。最終還是魯國偉自己解開(kāi)了其中的奧秘,原來(lái)這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂(lè ),熱鬧的教室再次安靜下來(lái),大家都沉靜在這美妙的音樂(lè )聲中了。
就這樣,班級里一會(huì )兒安靜,一會(huì )兒熱鬧,一會(huì )兒又安靜……很快,快樂(lè )的班會(huì )活動(dòng)就結束了,今天可真是快樂(lè )的一天!
有趣的班會(huì )作文6
今天,我們舉行了一周一次的班會(huì )課,主題是“教你一招”。
中午,我坐在座位上,思考班會(huì )課怎么表演,生怕自己演砸了,被同學(xué)們嘲笑一番。下午班會(huì )課開(kāi)始了,首先是鄧樂(lè )典表演的二胡,她表演了小馬、老馬和百靈鳥(niǎo)的叫聲,最后是“賽馬”這首曲子。
我一聽(tīng),心想我也學(xué)過(guò),這下有對手了。于是不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái),直到其他同學(xué)叫我不要太投入了,歌聲都影響到他們了,我心想:真是一群不懂音樂(lè )的家伙。隨著(zhù)悠揚的曲聲,仿佛看見(jiàn)一群群奔馳的駿馬,飛奔在青色的草原上。鄧樂(lè )典表演完后,同學(xué)們都向她投去熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
接著(zhù)其他同學(xué)紛紛上臺表演了各自的本領(lǐng),我自然也不落后,吹奏了悠揚的葫蘆絲,贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最后的壓軸節目是熊樂(lè )偉的瓷笛,瓷笛對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因為上次春游的時(shí)候,他應經(jīng)表演過(guò)了。只見(jiàn)他用雙手把瓷笛舉在胸前,用心地吹奏,仿佛把自己融入到笛聲中。
聽(tīng)著(zhù)“北京歡迎你”這首熟悉的曲子,又讓我想起了2008年北京奧運會(huì )熱鬧的場(chǎng)景。在這美妙的音樂(lè )聲,既有趣又好玩的班會(huì )課結束了。通過(guò)這節班會(huì )課,我明白了“尺有所短、寸有所長(cháng)”。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處、最拿手的絕招,應該不時(shí)地拿出來(lái)表演表演,不要讓本領(lǐng)被自己的膽怯埋沒(méi)了,你說(shuō)是不是呢?
有趣的班會(huì )作文7
今天我們上了一堂生動(dòng)有趣的班會(huì )課,這節課的主題十分有意思,叫“說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)”。
當我們聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),頓時(shí)議論紛紛,我還聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢。我看到這個(gè)題目時(shí),十分感興趣,可趙老師又說(shuō):“現在拿出筆記本,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在筆記本上,至少十個(gè)!碑斘衣(tīng)到至少要寫(xiě)十個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí),心頓時(shí)被震碎了,我心里暗暗地想:要寫(xiě)十個(gè)優(yōu)點(diǎn),這怎么可能,我根本沒(méi)這么多優(yōu)點(diǎn)呀!這時(shí),我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng),正在想該不該把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點(diǎn),但是卻一直不敢把他們寫(xiě)下來(lái),這是因為我怕別人知道了我的優(yōu)點(diǎn),會(huì )笑話(huà)我,所以我就一直找借口說(shuō)我不想寫(xiě),會(huì )浪費筆水。
在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉眼間,別的同學(xué)都寫(xiě)完了,只剩下我和某些同學(xué)沒(méi)寫(xiě),別的同學(xué)是因為找不出優(yōu)點(diǎn)才沒(méi)寫(xiě),而我卻不同,是因為不敢寫(xiě)才沒(méi)寫(xiě)。老師看到這種情況,說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)寫(xiě)完,請上臺,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)!
聽(tīng)到這番話(huà),我一直沒(méi)敢舉手,因為我怕上臺會(huì )出丑。就這樣,除了我,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)一個(gè)個(gè)上了臺,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)說(shuō)出了他們的優(yōu)點(diǎn)。而我,總是提心吊膽的`,怕趙老師請我上臺。后來(lái),終于下課了,又聽(tīng)到了同學(xué)們的嬉戲聲,我感覺(jué)輕松了許多,可覺(jué)得又有點(diǎn)后悔,早知道我應該大膽地把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在筆記本上,因為我從中明白了一個(gè)道理:我們要真誠地面對自己的優(yōu)點(diǎn),不要怕別人嘲笑,自己的優(yōu)點(diǎn)不是自賣(mài)自夸,不是在吹捧自己,而是讓別人認識到自己好的一面。
有趣的班會(huì )作文8
我期待已久的班會(huì )課終于來(lái)到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話(huà)歡樂(lè )世界”,我和喻奕玲當主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了有趣的班會(huì )課。
我一聲令下,開(kāi)始了講童話(huà)環(huán)節。同學(xué)們紛紛投來(lái)了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說(shuō)得非常動(dòng)聽(tīng),博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽(tīng)得很著(zhù)迷,大家都聽(tīng)得津津有味,陶醉在其中。
第二個(gè)環(huán)節是演童話(huà)。主演付文濤帶著(zhù)演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
游戲環(huán)節更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規則很簡(jiǎn)單:音樂(lè )響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會(huì )被無(wú)情的淘汰掉。而且凳子會(huì )隨著(zhù)人數而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始了,音樂(lè )暫停,黃也奇搶到了凳子,誰(shuí)料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著(zhù)一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪。
班會(huì )課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。
有趣的班會(huì )作文9
今天,我們班的“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì )隆重開(kāi)幕了。
班會(huì )上有游戲、小品……幾個(gè)女生們編制的節目可好看了,而我作為一個(gè)主持人,沒(méi)有把臺詞抄在紙上,幸虧另一個(gè)給我看了,要不然……
班會(huì )開(kāi)始了,我們首先唱隊歌,眼睛注視著(zhù)隊旗。這時(shí),我覺(jué)得隊旗像一種希望,照耀了我們的心,所以我們要用最響亮的歌聲向它致敬。
班上最有趣的就數游戲了。幾個(gè)游戲主持人一鼓作氣,出了許多關(guān)于雷鋒的謎語(yǔ),但這難不到同學(xué)們,答對了許多題目。在游戲中,最引人注目的就是麻繪春同學(xué)了,主持人把題目放在氣球里,可當麻繪春想用針把氣球刺破時(shí),發(fā)現沒(méi)有針,就想把氣球捏破,但她還是提心吊膽的捏氣球,所以沒(méi)捏破,調皮的氣球一下子從麻繪春手中“跳”走了,眨眼間,教室里哄堂大笑,麻繪春環(huán)視了一圈,發(fā)現同學(xué)們在笑,還以為同學(xué)們在嘲笑她,臉紅得跟紅蘋(píng)果似的,她又走過(guò)去,想把氣球給捏破,但是怕再鬧出笑話(huà),所以沒(méi)用多大力氣,可這氣球又不麻繪春合作,結果又沒(méi)擔破,氣球以飛到空中去了。果然不出所料,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,有的同學(xué)都還不停地拍桌子,。最后,不知哪位同學(xué)給她把小刀,麻繪春終于把這頑皮的氣球給“降服”了。
班會(huì )的節目豐富多彩,使這次的班會(huì )變得很有趣呀!
有趣的班會(huì )作文10
有趣的班會(huì )課 昨天是星期五,是一個(gè)星期一次的班會(huì )課。這是我們班自創(chuàng )的一個(gè)有趣又非常非常好玩的“輕松一刻”的活動(dòng)。第一組是表演“歡迎來(lái)學(xué)!,這里的每句話(huà)都是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的我們都很歡喜,還送給她們一陣陣熱烈的掌聲。我們的第二小組是我和陳磊磊一起來(lái)唱英語(yǔ)歌“我們的學(xué)!,我一上臺臉立刻變的紅彤彤的,我感到一陣火辣辣的不一會(huì )兒,我唱好了以后立刻就放松了許多。
第三組是由肖文博來(lái)跳拉丁舞的,她的每一個(gè)動(dòng)作都做的很好,可是不是很熟練,不過(guò)大家還是用掌聲鼓勵她,讓她對自己有足夠的信心。第四組的同學(xué)是給大家帶來(lái)了一個(gè)有趣的小游戲,大家都玩的很開(kāi)心,發(fā)出一陣陣甜甜的笑聲,大家不停的拍手。第五組是表演魔術(shù)的。郝道深讓大家看他手里和袖子里什么也沒(méi)有,可他用手一擦,他的手就變成了粉紅色的。我們問(wèn)他為什么?他說(shuō)他在袖子里的手上用粉紅色銀光筆畫(huà)了,讓它現在不干,手一擦手就成粉紅色的。
最后胡老師還讓我們每一個(gè)人走一次摸特,大家的動(dòng)作讓我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的大笑,下課了,我們還在舉行,別班同學(xué)看見(jiàn)了都很羨慕。昨天的班會(huì )活動(dòng)課可太太太太好玩了,太太太太有趣。
有趣的班會(huì )作文11
今天,作文興趣班的袁老師說(shuō):“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語(yǔ)文課本第四單元園地的一張照片來(lái)寫(xiě),作文 一次有趣的作文興趣班!
老師讓我們仔細觀(guān)察照片,并給我們講了一些描寫(xiě)戰爭的詞語(yǔ),還給了一些相關(guān)的資料。老師還說(shuō):“最先寫(xiě)完的兩名同學(xué)獎勵5點(diǎn)積分!甭(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們都很興奮。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),就有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,可我的作文才剛剛在寫(xiě)結尾,看著(zhù)老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個(gè)妙計:我和另外一個(gè)同學(xué)比賽,后寫(xiě)完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫(xiě)完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個(gè)都加快了寫(xiě)作的速度。過(guò)了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當我想著(zhù)要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師說(shuō):“你的作文字數不夠,還要再加一點(diǎn)字!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫(xiě)作速度,終于在那位同學(xué)補加字數的過(guò)程中把作文寫(xiě)完了,并得到了老師的5點(diǎn)積分獎勵。因為那位同學(xué)表現也很棒,老師為了鼓勵他,也沒(méi)有扣他5點(diǎn)積分。
這樣寫(xiě)作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫(xiě)作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會(huì )作文12
星期五最終一節課是主題班會(huì )。運用業(yè)余時(shí)間,學(xué)生干部們便精心準備活動(dòng)主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過(guò)手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后,開(kāi)始了大家的班隊活動(dòng)。
最先,是各小組大隊長(cháng)清點(diǎn)人數,隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。
接著(zhù),大賽開(kāi)始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽(tīng)一聲令下,三人一齊轉了起來(lái),好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數,節目主持人讓她們轉兩個(gè)圈。一開(kāi)始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會(huì )兒,謝添婧的就沒(méi)了出來(lái),她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰者,但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個(gè)圈,都看我瞠目結舌,假如換就是我還真轉不上好多個(gè),可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著(zhù),給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰過(guò)幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏(yíng)早已分離出來(lái),霸者是周勇豪,他滿(mǎn)身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。
最終,教師匯總了一下,完滿(mǎn)地告一段落這節精彩紛呈的主題班會(huì )。
有趣的班會(huì )作文13
經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準備,今天終于要上班會(huì )課了,第三節的下課預備鈴已經(jīng)響過(guò)了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準備要上班會(huì )課。
終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì )拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續》,我充滿(mǎn)了120%的斗志,信心十足。
首先他們現象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的!度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號樹(shù),卻被漢奸給逮了個(gè)正著(zhù)。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話(huà)語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!
還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色!
這次有趣的班會(huì )令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(cháng)大后成為國家的棟梁,為國家出一份力量,是啊,如果我們每人獻出一份力,全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!
有趣的班會(huì )作文14
你聽(tīng)!下午的班會(huì )課上,教室里不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的笑聲。只見(jiàn)同學(xué)們有的在做鬼臉,有的在講笑話(huà),還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢?哈哈,是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰”呢!
上課鈴一響,徐老師輕輕地走上講臺,微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘憋笑挑戰’的游戲!”話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規則:同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰的那個(gè)同學(xué),如果在一分鐘內那個(gè)同學(xué)笑了,意味著(zhù)挑戰失敗,沒(méi)笑意味著(zhù)挑戰成功。
第一個(gè)登臺接受挑戰的是孟徐晟!伴_(kāi)始!”徐老師一聲令下,大家迫不及待地使出渾身解數,想要逗笑他。朱心語(yǔ)將食指放在兩眼中間,試圖做斗雞眼;倪好把鞋脫下來(lái),在空中揮舞;我把手放在頭頂,吐著(zhù)舌頭做鬼臉……只見(jiàn)孟徐晟的嘴角紋絲不動(dòng),眼睛一點(diǎn)也不眨,最終還是沒(méi)有笑。徐老師高興地宣布:“挑戰成功!”
終于,輪到我和同桌兩人一起接受挑戰了。我先逗肖雨涵,我講了一個(gè)笑話(huà),對她完全不起作用。我又問(wèn):“你長(cháng)得美不美?”她的嘴角微微上翹,卻沒(méi)有笑,時(shí)間到,她挑戰成功。輪到她逗我了,她說(shuō):“看你的大門(mén)牙!”我“噗嗤!”一笑,挑戰失敗。
不知不覺(jué),今天的班會(huì )課在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們戀戀不舍地收拾書(shū)包準備回家了。
有趣的班會(huì )作文15
星期二下午,班長(cháng)黃婷婷向同學(xué)們宣布:今天的班會(huì ),老師請了一位身份“特殊”的人來(lái)做報告。
班長(cháng)剛說(shuō)完,班里便炸開(kāi)了。我們幾個(gè)淘氣鬼一哄而上,將她團團圍住,迫不及待地追問(wèn)這個(gè)“特殊”的人是誰(shuí).只見(jiàn)班長(cháng)沖我神秘地笑笑,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密,無(wú)可奉告!”說(shuō)完就叫我們整理好課桌,而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)大字。
教室剛布置好,上課鈴就響了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們端端正正地坐著(zhù),目光卻齊刷刷地盯著(zhù)教室的門(mén)口。一會(huì )兒,班主任張老師陪著(zhù)一位中年婦女,笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌,我卻頓時(shí)愣住了。原來(lái),來(lái)的人是我的媽媽——一個(gè)馬路邊的修鞋工,F在我明白了班長(cháng)為什么沖我笑。心想:這下完了,我以后怎么能在同學(xué)面前吃五喝六?媽媽啊,媽媽’你太……唉!我感到臉上熱辣辣的,不敢抬頭向講臺上看。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)張老師請媽媽講話(huà)了。
“我是一個(gè)閑不住的人,下崗后,便四處找工作,由于文化水平低,到處碰壁。后來(lái)在居委會(huì )的幫助下,干起了補鞋這一行。開(kāi)始時(shí),很多人瞧不起我,就連自己的孩子也覺(jué)得丟人。我傷心極了,心里老是想不通,我憑自己的雙手,用勞動(dòng)的汗水,既方便了別人,又養活了自己,這工作賤在什么地方?
媽媽越說(shuō)越激動(dòng),教室里不時(shí)響起響亮的掌聲。不知什么時(shí)候,我抬起了頭,與媽媽的目光相遇了,我看見(jiàn)媽媽的目光充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了希望。我再也坐不住了,大步走上講臺,深情地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我為您感到驕傲!闭f(shuō)完忍不住撲進(jìn)媽媽的懷里。
教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
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