【精選】有趣的班會(huì )作文31篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的【精選】有趣的班會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的班會(huì )作文 1
今天第五節課是班會(huì )課，只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì )主題是：語(yǔ)文知識大比拼�！闭f(shuō)著(zhù)，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。
班會(huì )開(kāi)始了，劉源對我們說(shuō)：“今天的班會(huì )的內容十分多，可真是豐富多彩呀！有成語(yǔ)接龍，有傳話(huà)游戲，還有笑話(huà)和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了！”
最好玩的要數傳話(huà)游戲了，劉源對每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，第一組是：“早上起床吃飯�！钡诙M是：“我幫媽媽干活�！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山�！边^(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下去了。第一組是：“山上去吃番�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我幫媽媽干火�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了！因為紀律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕！
接下來(lái)，鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的'游戲。名字叫“正反”，規則是，鐘子賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應該做相反的事。游戲開(kāi)始了，鐘子賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà)，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà)，大家又被扣了幾分。
游戲結束了，三個(gè)大組以負二分，打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課在一片歡笑聲中結束了。
有趣的班會(huì )作文 2
我有許多喜歡的課�？勺铍y忘的一堂課還是二年級的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。
那天，上午第一節課，上課鈴還沒(méi)響起，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。除了同學(xué)們，還有聽(tīng)課的老師專(zhuān)家們。我們都很認真，坐得像小樹(shù)一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們上古詩(shī)三首�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫(huà)。黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)問(wèn)題是“這是哪個(gè)朝代的詩(shī)人��？”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了�！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑�(shī)，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強項啊。于是，我第一個(gè)高高的.舉起手�！罢堖@位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧�！薄按渚G的柳樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍天上。白鷺飛向遠方…”
“杜甫的家被你描繪得真美��！，你答得真棒��！”老師笑瞇瞇地表?yè)P道。我開(kāi)心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著(zhù)我。
接下來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)搶著(zhù)發(fā)言，盡管他們也說(shuō)得很好。不過(guò)，我還是覺(jué)得自己很棒！
這堂公開(kāi)課讓我印象很深刻，因為有機會(huì )充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，他就像母親一樣為我們提供生存資源，保護環(huán)境。
有趣的班會(huì )作文 3
“太好笑了！”“哈哈”。這是什么聲音？原來(lái)，是文海小學(xué)504班在開(kāi)班會(huì )。這次的班會(huì )和以前的不一樣，是由同學(xué)們自己收集資料，自己班排和表演。到底班會(huì )怎么個(gè)有趣？還是讓我來(lái)講講吧。
班會(huì )內容是由各個(gè)小組表演節目來(lái)進(jìn)行的。第一組同學(xué)上臺表演的主題是惜時(shí)。他們小品講的是三個(gè)同學(xué)，每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲，就是在看電影。三個(gè)人的學(xué)習成績(jì)都不好。有一天，他們看過(guò)了一步關(guān)于愛(ài)惜時(shí)間的電影，其中的一位同學(xué)收到啟發(fā)，從此戒掉打游戲的壞習慣，努力學(xué)習，成績(jì)有了很大的進(jìn)步。另一位同學(xué)也深受影響，也開(kāi)始奮發(fā)努力，好好學(xué)習。三個(gè)人長(cháng)大后，一位同學(xué)當上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當上了高薪白領(lǐng)，剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時(shí)，也讓我懂得了時(shí)間的寶貴，應當珍惜不能浪費。
我們組小品表演的主題是關(guān)于認真和責任的內容。小品主要描述了不認真工作的醫生給病人看病時(shí)出錯的故事。我也扮演其中的一個(gè)角色。雖然我從無(wú)表演的.經(jīng)驗，有一些緊張，但我是想辦法和同伴配合好，表演還算順利，盡管我在表演到搞笑情節時(shí)，差點(diǎn)忍不住笑場(chǎng)。這個(gè)下品說(shuō)明了無(wú)論做什么事情，工作或者學(xué)習，都要認真負責，才能把事情做好，否則就要出亂子的道理。
其他小組的表演還有關(guān)于應該學(xué)會(huì )自律的道理等等。在歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì )表演結束了。這次班會(huì )大家都很開(kāi)心，小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習、做事的道理，還鍛煉了大家的語(yǔ)言和表演能力。
有趣的班會(huì )作文 4
星期五，我們舉行了一次有趣的班會(huì )。這次的班隊課是六年級中的第一次班隊課，大家既開(kāi)心又著(zhù)急，當然我也一樣，委員們在黑板上寫(xiě)著(zhù)這次班隊課的主題……“叮鈴鈴”上課了，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)。
這次精彩的節目，先是小陸講，她要說(shuō)：“出旗……”小屠將音樂(lè )開(kāi)啟了，護旗手們從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，我們敬禮，然后唱《少年先鋒隊對歌》。接下來(lái)是中隊長(cháng)講話(huà)，并且宣布本次班隊課的.主題：新時(shí)代，新科技主題班會(huì )。
中隊長(cháng)講后，由小陸宣布班會(huì )開(kāi)始，再介紹第一個(gè)小品：荒島求生，大魯（小劉飾）、阿濱（小叢飾）、小孫（小石飾）乘上“泰坦尼克號”遭遇海難，流落到一個(gè)荒島，大魯用“粉末一號”救醒了小孫，阿濱有句話(huà)十分有趣：“你姓魯，我姓濱、他姓孫，連起來(lái)真好是“魯濱孫”，注定要在荒島上為生�！�
再讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，來(lái)到2050年，下一個(gè)小品是《二十一世紀的中學(xué)生》，講述著(zhù)：2050年的一天，蕭柳（小張飾）的女教師（小陸飾）讓他學(xué)習，他不學(xué)，去找蘇凱（小王飾），蘇凱沒(méi)空就找秋韻（小曹飾）……
時(shí)間是那么短暫，這節快樂(lè )的班會(huì )就要結束了，期待下一次了。
有趣的班會(huì )作文 5
一周一次的班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始啦！我們一蹦三尺高。
黑板上五彩的粉筆粗粗地，大大地寫(xiě)著(zhù)——《歡度圣誕》。排版由我們5、6學(xué)習小組進(jìn)行，我們5、6學(xué)習小組的同學(xué)用五彩繽紛的粉筆畫(huà)成一個(gè)個(gè)圣誕帽，一個(gè)個(gè)笑臉，扮演圣誕老人的還特意為班會(huì )活動(dòng)準備了八個(gè)大大的圣誕禮物盒。
不知是因為興奮還是怕遲到，下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去玩，都在教室里等著(zhù)上課。等呀等，班會(huì )活動(dòng)終于開(kāi)始了！
首先是講資料，接著(zhù)是演小品，第一個(gè)小品是一個(gè)“好生”和一個(gè)“差生”對話(huà)，笑得我們肚皮都要裂開(kāi)了，因為好生每次說(shuō)自己的成績(jì)好時(shí)，差生都按照好生的句子說(shuō)一句相反的.話(huà)，好生說(shuō)：“我每天做作業(yè)不用半小時(shí)就能完成�！辈钌f(shuō)：“我每天作業(yè)都不用做�！焙蒙骸盀槭裁囱�？”差生：“不交作業(yè)不就行了？”逗得我們全體同學(xué)棒腹大笑。
然后是變魔術(shù)，由陳嘉和李逸豪表演，雖然陳嘉變魔術(shù)中有一點(diǎn)小失誤，大家依然是一致認為是他好。
最后是發(fā)糖果：八個(gè)小組長(cháng)上來(lái)摸到了圣誕禮物，發(fā)給了小組的每個(gè)人，看著(zhù)大家又蹦又跳的樣子，我真高興。
我認為這是最精彩的一次班會(huì )。
有趣的班會(huì )作文 6
按照慣例，第一節課同學(xué)們要互相認識一下，可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候，自己也覺(jué)得有些牽強。因為同學(xué)們雖然剛分到一起，可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了，幾乎沒(méi)有誰(shuí)不認識誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快，“老師，還是免了吧，要不你問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不認識我————鼎鼎大名的李小濤？”說(shuō)著(zhù)還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭，就是中間高，兩側短的那種，經(jīng)常見(jiàn)社會(huì )上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開(kāi)始阿芳老師還沒(méi)太注意，這下看到李小濤的發(fā)型，阿芳老師警覺(jué)起來(lái)。
“那好，接下來(lái)，我宣布一下我們的班規：第一，不準遲到；第二不準炒作業(yè)；第三，不準穿奇裝異服，包括奇怪發(fā)型�！卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤，她發(fā)現全班的`眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒(méi)再說(shuō)什么。
班會(huì )的第三項內容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦，結果大家都不說(shuō)話(huà)，好像一下子變了樣，四年級時(shí)還爭先恐后當班長(cháng)，剛到五年級就變得矜持了。結果阿芳老師不得不沿用傳統辦法———投票選舉。
有趣的班會(huì )作文 7
今天，張老師給我們上了一節有趣的班會(huì )，主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。
張老師問(wèn)：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們，正在這時(shí)，小軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴，但這時(shí)，大家不但沒(méi)有笑話(huà)他，反而為他鼓掌。小軒在大家的鼓勵和幫助下，說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事。我非常佩服小軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有小琪、小清、小雨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友小雁和小洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開(kāi)朗的'性格表露出來(lái)，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會(huì )，我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀！
有趣的班會(huì )作文 8
今天的第三節是班會(huì )課，我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)班會(huì )的到來(lái)，因為今天的班會(huì )競選組長(cháng)、班長(cháng)，勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。
第三節課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節班會(huì )來(lái)競選組長(cháng)、班長(cháng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員�！崩蠋熡终f(shuō)，現在開(kāi)始投票，先競選班長(cháng)，張倩蘭，開(kāi)始投票�！罢f(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因為上次她把朱曉琳撞了，不道歉，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉�！笆��！崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去，好，現在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因為他好多次都沒(méi)有做作業(yè)�！岸钠��！崩蠋熣f(shuō)：“現在是唐嫻�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因為被老師叫到了，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現在規定李定勇正班長(cháng)，唐嫻是副班長(cháng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級到現在，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)耶�！敖酉聛�(lái)是競選組長(cháng)，是由自己的組員來(lái)選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的.是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏(yíng)得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當選成讀書(shū)委員。
這次的班會(huì )真令我難忘�！�
有趣的班會(huì )作文 9
今天，我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì )。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿(mǎn)了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺上還有一顆掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。
圣誕班會(huì )就以我們的騎馬舞拉開(kāi)了帷幕，大家跳作了一團，每個(gè)人都開(kāi)心的轉著(zhù)圈，跳著(zhù)、蹦著(zhù)。老師為我們準備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等主題班會(huì )作文主題班會(huì )作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著(zhù)他們拿著(zhù)勺子小心的傳著(zhù)乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對我的`肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長(cháng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節快樂(lè )。
有趣的班會(huì )作文 10
今天是開(kāi)班會(huì )的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著(zhù)主持稿，旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著(zhù)理想，有的在給同學(xué)猜謎。
班會(huì )開(kāi)始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時(shí)班中充滿(mǎn)了活力，歌聲洪亮而堅定，同學(xué)們認真而嚴肅。第一個(gè)環(huán)節是“猜猜名人”。愛(ài)因斯坦？愛(ài)迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學(xué)們充滿(mǎn)了疑問(wèn)。很可能把愛(ài)因斯坦想成愛(ài)迪生，或者一緊張把楊利偉說(shuō)成楊麗萍？許多的歡樂(lè )在教室里彌漫。不過(guò)也會(huì )有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時(shí)，背后都是冷汗的.主持人就會(huì )停頓一下，硬著(zhù)頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了，“嗯？”一聲后開(kāi)始了思考。
第二環(huán)節交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時(shí)候；耐心，是在交流理想時(shí)緊張的停頓，37個(gè)人同時(shí)鼓勵那些同學(xué)。
第三環(huán)節是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習，多運動(dòng)，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門(mén)，但最后總結的一點(diǎn)就是認真。
這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們知道了許多名人和實(shí)現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
有趣的班會(huì )作文 11
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的`時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
有趣的班會(huì )作文 12
一周一期的班會(huì )又與我們相聚了！本周的班會(huì )主題是： 家風(fēng)傳承，家國情懷！
國有國法，家有家規。我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來(lái)，就教導我：要尊老愛(ài)幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座；吃過(guò)的食品袋，要送到它的小屋。在學(xué)校，與同學(xué)們和睦相處，團結友善，互幫互助。
我們家的家風(fēng)：學(xué)會(huì )感恩，知足常樂(lè )。我們家的書(shū)香氛圍是很濃厚的：我學(xué)習的時(shí)候，媽媽和我一起學(xué)習，為了讓我養成學(xué)習好習慣；為了我能練一手好字，媽媽和我一起練習書(shū)法；媽媽陪我一起讀書(shū)，讓我喜歡上了讀書(shū)。作為哥哥的我，每天給弟弟講故事。使他也喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
老師給我們講：“家就像是一個(gè)縮小的國，國就像一個(gè)擴大的家。如果家沒(méi)有啦，國自然也會(huì )消失�！爆F在伊拉克等國家，時(shí)不時(shí)會(huì )有些炮彈落到他們那里，他們沒(méi)有能力抵御攻擊力巨大的炮彈，使得家庭破裂，組不成一個(gè)完整的國家。我們的`國家是一個(gè)富強，民主，文明，和諧的大家庭！
尊老愛(ài)幼，文明處事，學(xué)會(huì )感恩，知足常樂(lè )。這些良好的美德，會(huì )讓我終生受用！
有趣的班會(huì )作文 13
今天，是難忘的一天。因為我有幸受盧老師的邀請，參加了一（9）班的創(chuàng )文活動(dòng)主題班會(huì )。這次班會(huì )，在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的`主持下，一（9）班的同學(xué)們都表現得非常棒。一次難忘的班 會(huì )首先，全體同學(xué)合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然后，由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù)，舉行了創(chuàng )文知識競賽，主持人每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 ，同學(xué)們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會(huì )之后，全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規范。最后，每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書(shū)、還即興作畫(huà)，送給每一位家長(cháng)。
我覺(jué)得，這是一次非常有意義的班會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機會(huì )，提高了對創(chuàng )文活動(dòng)的認識。在這里要對一（9）班的同學(xué)們說(shuō)聲“你們真棒”，同時(shí)還要對為這次活動(dòng)付出辛 勤勞動(dòng)的盧老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機會(huì )。我們相信，孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下，會(huì )越來(lái)越棒！也希望今后能多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)也能和孩子們一起參與，陪著(zhù)他們一起 成長(cháng)！
有趣的班會(huì )作文 14
星期五對于所有老師、家長(cháng)、同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的日子，因為今天全校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。六年級了，大家就要畢業(yè)了，所以六年級的全體師生舉行了主題班會(huì )，我們班的主題是——感恩。八點(diǎn)半了，家長(cháng)們都陸陸續續的走進(jìn)了教室，同學(xué)們看見(jiàn)自己的爸爸媽媽?zhuān)硷@得格外異常興奮，同時(shí)，大家也很小心翼翼，生怕出差錯。班隊會(huì )開(kāi)始了，大家都專(zhuān)心致志，連一向不聽(tīng)話(huà)的'同學(xué)都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，兩位主持人走上講臺，有感情的朗讀著(zhù)臺詞，把大家的心都帶動(dòng)了起來(lái)。特別是等到三位女同學(xué)讀信時(shí)，大家更是泣不成聲，家長(cháng)們也淚流滿(mǎn)面，這時(shí)我才明白原來(lái)有的同學(xué)的家庭是多么的不幸，以前我還認為我每天都練琴就叫苦命，可又有多少同學(xué)又要承受各種壓力呢？到了同學(xué)對家長(cháng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊蝗悄鷼饬�！”可是到了星期六，我又和媽媽頂嘴，我真慚愧，下決心一定要改過(guò)這個(gè)毛病。除了要感謝父母，還要感謝老師，可是老師費盡心思的為大家上課，可有些同學(xué)還做小動(dòng)作，我相信通過(guò)這次班隊會(huì )，他們一定會(huì )改過(guò)。班隊會(huì )結束了，可那感人的畫(huà)面確時(shí)時(shí)浮現在我的腦中。我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對待，不要只一味的索取、享用。
有趣的班會(huì )作文 15
今天下午班會(huì )課，特別有意思。
這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面，然后問(wèn)我們植物都有什么，有的同學(xué)說(shuō)楊樹(shù)、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的`垃圾都撿起來(lái)，我們不一會(huì )就撿了許 多垃圾。有些男同學(xué)都是爭先恐后地撿垃圾，恐怕自己撿不到，我看著(zhù)干干凈凈的花壇，我又高興，心情又好。
撿完垃圾，我們又去比賽跳繩，要求是每組語(yǔ)文組長(cháng)選無(wú)名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道：“預備——開(kāi)始！”二四 六小組開(kāi)始跳了，我在一三五小組，還沒(méi)有輪到我們。我給王悅數，那時(shí)，我心里像裝了一只小白兔似的，一直快快地跳著(zhù)。終于，輪到我們跳了，只見(jiàn)我把繩子往前一掄，繩子從我腳下一閃而過(guò)，像 彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，我跳地非�？�，輕如飛燕，地上一閃一閃的，上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞，發(fā)出啪啪的聲音……就這樣，我一口氣跳了一百六十二個(gè)。最后我們小組獲得了第一名，我真高 興��！
有趣的班會(huì )作文 16
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著(zhù)……
聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂(lè )課呢！其實(shí)不然，我們全班同學(xué)在開(kāi)“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )呢！
當我班的小隊長(cháng)向大家報告好人數后，中隊長(cháng)宣布“中隊主題會(huì )正式開(kāi)始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。
在這次班會(huì )當中，我們參與討論的'節目是話(huà)理想。當主持人叫我站起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說(shuō)起自己的理想起來(lái)：“我的理想是當一名音樂(lè )家，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統——古箏。聽(tīng)到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
最激動(dòng)人心的節目是同學(xué)們寫(xiě)下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢(mèng)想墻上。我非常認真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫(xiě)下自己的理想，貼在后面的夢(mèng)想墻上。
最后，這場(chǎng)令人難忘的主題班會(huì )在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習，實(shí)現我的理想，為祖國和人民貢獻我的一生！
有趣的班會(huì )作文 17
“噢！噢！”咦？原來(lái)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園，怎么一下子變得熱鬧起來(lái)了？噢！原來(lái)是為了迎接新的一年，學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，在我們班級里還開(kāi)展了描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課呢！
你瞧，胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌，她們的唱得可真好聽(tīng)，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們靜靜地聆聽(tīng)她們的優(yōu)美的歌聲，陶醉在美妙的音樂(lè )中。
接著(zhù)是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見(jiàn)他手上拿了包巧克力，吃了兩顆后，他摸了摸肚子，這時(shí)，大家都很緊張，不知道他會(huì )變出什么來(lái)。一眨眼，只見(jiàn)魯國偉伸出手，手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑，同學(xué)們有的站起來(lái)，有的問(wèn)這是怎么變的，還有的`直接走到舞臺上，要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來(lái)了。最終還是魯國偉自己解開(kāi)了其中的奧秘，原來(lái)這奧秘在他的袖子里。哈哈！
然后是趙越博表演拉小提琴，他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂(lè )，熱鬧的教室再次安靜下來(lái)，大家都沉靜在這美妙的音樂(lè )聲中了。
就這樣，班級里一會(huì )兒安靜，一會(huì )兒熱鬧，一會(huì )兒又安靜……很快，快樂(lè )的班會(huì )活動(dòng)就結束了，今天可真是快樂(lè )的一天！
有趣的班會(huì )作文 18
今天，開(kāi)了一次班會(huì )，是對王某帶手機一事舉行的一次班會(huì )，這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。
首先，萬(wàn)老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽(tīng)邊記，之后，萬(wàn)老師詢(xún)問(wèn)了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問(wèn)王某在家里的情況，還問(wèn)我們怎么處理王某的'手機�！盎顧C變死機！”大家齊聲說(shuō)。然后萬(wàn)老師又問(wèn)王某“活機變死機”是什么意思，王某說(shuō)是把手機關(guān)機；老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機電池拆下來(lái)，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬(wàn)老師又讓王某把手機電池和卡拆下來(lái)，手機由萬(wàn)老師保管，其余的由王某收回，最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會(huì )時(shí)，老師讓我做好當組長(cháng)的準備。
開(kāi)完這次班會(huì )后，我深有感觸，因為王某也是組長(cháng)，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。我意識到，在學(xué)校里沒(méi)有什么能瞞得過(guò)老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長(cháng)以后，我一定會(huì )履行好我的職責，監督好每一名組員，我也會(huì )然組員監督我，讓這次班會(huì )成為我們組的轉折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
有趣的班會(huì )作文 19
上上個(gè)星期三，令人興奮與期盼的六一節班會(huì )舉行了。
這次班會(huì )由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個(gè)星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會(huì )課的前一節課快結束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來(lái)，點(diǎn)開(kāi)PPT，在黑板上寫(xiě)“快樂(lè )的六一”，畫(huà)幾朵花，準備工作便做好了。
開(kāi)始班會(huì )！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節的來(lái)歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識環(huán)節”——各國人民六一的習俗：韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫(xiě)著(zhù)。接著(zhù)，令人期待的“游戲環(huán)節”開(kāi)始了，分為“抱成團”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來(lái)，有的跳起來(lái)，還有的都跳到別人的.座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說(shuō)：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結果是錢(qián)寧澤失敗了，當他問(wèn)“我漂亮嗎？”的時(shí)候，居然有人說(shuō)“漂亮”，暈……
班會(huì )結束后，有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響；有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂；韓老師說(shuō)兒童節的來(lái)歷的背景色太濃了。結果，我們兩個(gè)人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓哪。
今天的班會(huì )總體不錯，你們覺(jué)得呢？
有趣的班會(huì )作文 20
今天，我盼望已久的班會(huì )來(lái)臨了。
這節班會(huì )是評選班干部的重要一節課。很多同學(xué)上臺講了發(fā)言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發(fā)言稿卻…我的'信心一落千丈，就連那唯一一點(diǎn)勇氣也灰飛煙滅了，此時(shí)，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發(fā)言稿狠狠的扔進(jìn)了桌洞。同桌看著(zhù)我緊皺的眉頭，說(shuō)：“楊程程你可別忘了，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，你后悔可就來(lái)不及了，別猶豫了！”
有誰(shuí)知道，我夢(mèng)寐以求的就是能當上班干部，為同學(xué)服務(wù)；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會(huì )出丑，我更怕我的演講會(huì )讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。
當老師說(shuō)：“還有沒(méi)有人”時(shí)我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我腦海里閃出媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發(fā)言稿，一步一步的走向了講臺……
雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒(méi)有后悔。
有趣的班會(huì )作文 21
9月6日，六（3）班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)集體討論，投票產(chǎn)生了“致恩師——我為教師做賀卡”的主題班會(huì )活動(dòng)。期間，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，決定用自己親手制作的賀卡送給敬愛(ài)的老師，來(lái)表達他們對自己的教育之恩以及感謝每一位老師嘔心瀝血的付出。
主題班會(huì )上，同學(xué)們拿起自己五彩繽紛的畫(huà)筆，將我與老師之間的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)下來(lái)。拿起剪刀，剪出屬于自己的那份愛(ài)。一扇扇大門(mén)在我們面前慢慢打開(kāi)，一個(gè)個(gè)心形在我們眼前出現，一句句真誠的祝福逐漸浮現在我的腦海。他們是師生的見(jiàn)證，美好的回憶。
不一會(huì )兒，一張賞心悅目、五彩斑斕的賀卡映入眼簾。在此刻，盡管是調皮搗蛋的同學(xué)都在這一刻寫(xiě)下了對老師的祝福，有的深深地對老師表答了歉意：“陶老師，對不起，我不應該在你課上做小動(dòng)作�！笨墒歉嗟氖敲篮玫南蛲c祝福，愿老師工作順利，越來(lái)越漂亮。
在一句句祝福下，伴著(zhù)童年的腳印，同學(xué)們向最?lèi)?ài)的老師致敬。感恩老師在自己的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。
有趣的班會(huì )作文 22
今天，是我們學(xué)校難得的一次“家長(cháng)開(kāi)放日”。早上，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會(huì )兒，一大群家長(cháng)就涌進(jìn)了校園，我們同學(xué)的家長(cháng)也陸陸續續的到齊了。我的爸爸卻姍姍來(lái)遲。
第一節課是向老師的語(yǔ)文課，上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜，大概是同學(xué)們想在家長(cháng)面前展現出自己最好的一面吧！這堂課十分的精彩，最后，向老師以一首自創(chuàng )的詩(shī)收了尾，“啪啪啪！”同學(xué)們獻給了向老師熱烈的掌聲。
第二節課是我們自己準備的“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )感恩”班會(huì )活動(dòng)。我們期待著(zhù)，這么多天的'努力彩排能夠得到回報，讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺，節目有秩序的進(jìn)行著(zhù)，家長(cháng)們的眼中充滿(mǎn)著(zhù)欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》，雖然唱著(zhù)唱著(zhù)就跑了調，雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀，可是，能聽(tīng)得出來(lái)，他們是用心去唱歌的！
最后，譚雨奇與程墨的合奏為我們畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號。通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)會(huì )了策劃，自己做了一次導演；我明白了生命的重要性，以及學(xué)會(huì )了感恩一切幫助你的人。這次班會(huì )令我受益匪淺，我一定會(huì )將這次班會(huì )銘記于心的！
有趣的班會(huì )作文 23
丁零零隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，一堂別開(kāi)生面的班會(huì )開(kāi)始了。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了小小新聞發(fā)布會(huì )這幾個(gè)剛勁有力的大字，小輝拿著(zhù)話(huà)筒文質(zhì)彬彬地走上了講臺，還真有份主持人派頭。張記者，有什么有價(jià)值的新聞嗎？嘿！張晟不愧是班干部，起了領(lǐng)頭羊的作用，第一個(gè)走上了講臺，在11月8日……張晟繪聲繪色地講了起來(lái)，大家給予了最熱烈的掌聲。一會(huì )兒，就把氣氛調到了最高潮。
隨后，小鑫，小瑩…… 也相繼上場(chǎng)了。你去吧，你去吧。在組員的.一致認同下，我戰戰兢兢地舉起了手，就算為組里爭光吧，我紅著(zhù)臉，羞答答地上了講臺，哇！六十九雙眼睛都在盯著(zhù)我，好不自在呀，北京時(shí)間11月8日凌晨7點(diǎn)30分……我結結巴巴地讀了起來(lái)，其中還有好處讀錯了，由于緊張，我的腿在講臺下面不停地發(fā)抖，快結束時(shí)，老師又讓我重讀，本來(lái)就不善言辭的我更是緊張啦！最后，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺(jué)得自己遜色于別人。
我坐下來(lái)轉念一想：其實(shí)，并不用感到緊張，下面的各位同學(xué)都是自己平時(shí)朝夕相處的伙伴，有什么好害羞的呢？我今后一定會(huì )在老師，同學(xué)面前大大方方，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
有趣的班會(huì )作文 24
今天星期一，下午最后一節課是班會(huì )。
高老師走進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，就在黑板上寫(xiě)了美德少年幾個(gè)字。高老師問(wèn)：誰(shuí)知道美德是什么意思？同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說(shuō)學(xué)習好是美德；有的說(shuō)講誠信是美德；還有的說(shuō)樂(lè )于助人是美德老師接著(zhù)說(shuō)：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫澆花。聽(tīng)說(shuō)玩游戲，教室里頓時(shí)沸騰了。
高老師問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有信心選美德少年？全班只有李康驥舉起了手。高老師讓他站到講臺上，問(wèn)他為什么？李康驥面對全班同學(xué)說(shuō)：我學(xué)習不好。老師問(wèn)：哪位同學(xué)愿意鼓勵他一下就到講臺前來(lái)，面對面鼓勵他。同學(xué)們爭先恐后地跑到他前面去鼓勵他。
老師再次問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有信心選美德少年。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：上課不積極回答問(wèn)題的同學(xué)有誰(shuí)愿意上來(lái)。李宗庭，沒(méi)想到戴東明宇說(shuō)出來(lái)我的名字。老師問(wèn)我愿不愿意到講臺前，我心甘情愿的`站到了講臺上。一個(gè)，五個(gè)，十個(gè)，最后全班同學(xué)紛紛走上前來(lái)鼓勵我。
看到同學(xué)們都來(lái)鼓勵我，我很感動(dòng)。老師讓我大聲的對同學(xué)們說(shuō)聲謝謝，我發(fā)自?xún)刃牡膶θ嗤瑢W(xué)大聲的說(shuō)：謝謝！
這節課讓我受益匪淺，也是這節課讓我。
有趣的班會(huì )作文 25
今天，我們迎來(lái)了一年一度的迎中秋班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，小小主持人上場(chǎng)，念了上場(chǎng)名單。還好，我們是第三個(gè)，還有時(shí)間準備。第一小組上場(chǎng)了，他們給我們講了《嫦娥奔月》的故事，后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，受到了老百姓的尊敬，但是殺了天帝的兒子，天地為了懲罰他，讓他去人間做凡人，還和一個(gè)叫嫦娥的人結了婚。一天，后羿得到了兩顆仙藥，聽(tīng)說(shuō)吃一顆可以長(cháng)生不老，吃?xún)深w可以成仙……我聽(tīng)得津津有味，一直聽(tīng)到他們講完還意猶未盡。接下來(lái)是第二組，他們帶來(lái)的是和中秋相關(guān)的食品，蘇奕墨帶來(lái)的是月餅，因為中秋要團圓，月餅是圓的，象征著(zhù)團團圓圓。楊歡辰帶來(lái)的是玉兔糖，因為嫦娥奔月的時(shí)候，抱住了一個(gè)她喂養的玉兔，所以她帶來(lái)的是玉兔糖，希望大家生活甜甜蜜蜜。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們組就要上場(chǎng)了，我們組背誦的.是《水調歌頭》，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……我們背誦完同學(xué)們連連說(shuō)好，連老師都夸贊我們呢。
這次的活動(dòng)真讓我印象深刻，讓我知道了很多關(guān)于中秋的故事和含義，也讓我知道了中秋節家人要在一起團團圓圓，吃月餅、賞月亮，祝大家中秋節快樂(lè )看，期待著(zhù)下個(gè)中秋節的到來(lái)！
有趣的班會(huì )作文 26
今天，我們培優(yōu)班上的同學(xué)開(kāi)了一次主題班會(huì )，班會(huì )的主題是壓歲錢(qián)大家談“。
班會(huì )的小主持人是培優(yōu)班的班長(cháng)一小晨。他胖胖的，高高的`，是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧？你們想怎么用呢？請大家談一談吧！
我們班上的小人才一小翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時(shí)，下面響起了一陣掌聲。小翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里�！八Ａ艘幌掠终f(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區災民們�！鞍嗌嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡�。小翌同學(xué)剛下講臺，新來(lái)的同學(xué)——小允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費，買(mǎi)電腦�！八m然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀。
班會(huì )結束了可同學(xué)們任然很快樂(lè )，我們的腦海中一直回想著(zhù)剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開(kāi)的。在此，我想對表演者們說(shuō)：“你們辛苦了！”。
有趣的班會(huì )作文 27
“世界上有許多做事有成的人，不一定是因為他比你會(huì )做，而僅僅是因為他比你敢做�！泵慨斂吹竭@句名言時(shí)，思緒總會(huì )穿越時(shí)空，回到一年級時(shí)的那個(gè)上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會(huì )時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)：“今天的'班會(huì )由班長(cháng)于澤來(lái)主持�！卑�？我？我心想，老師不會(huì )說(shuō)錯話(huà)了吧？同桌小聲地說(shuō)：“快去�！蔽翌D時(shí)心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺，面對這么多同學(xué)，我咬著(zhù)牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說(shuō)：“上周大家表現得很好�！蔽业淖彀拖駜鼋┝�，希望得到幫助的眼神投向了老師，而老師好像有感覺(jué)似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對我說(shuō)：“孩子，加油，學(xué)會(huì )嘗試，會(huì )邁過(guò)一個(gè)個(gè)拌腳石�！�
我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結合著(zhù)上周的學(xué)習、衛生、紀律，一氣呵成地完成了任務(wù)，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個(gè)人挑戰自我的表現。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會(huì )春天般的溫馨和香甜。
有趣的班會(huì )作文 28
今天下午，我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課，請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？
接著(zhù)，趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。
在這次班會(huì )中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的`好習慣。
最后，班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課，通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級爭光。
有趣的班會(huì )作文 29
今天下午第二節課，我們班舉辦了一個(gè)"保護環(huán)境，人人有責"的主題班會(huì )，一共有五個(gè)小節目。
第一個(gè)是劉恒表演的，他也是一號演員，他表演的是在上自習課時(shí)逃課出來(lái)，把勒索來(lái)的錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃，吃完后將包裝紙隨地亂扔。
第二個(gè)是胡京。嚴翔表演的，他們是二號演員，他們表演的是，自習課時(shí)，趁老師不在，在桌椅上亂刻亂畫(huà)，在黑板上寫(xiě)同學(xué)壞話(huà)。
第三個(gè)是張郝，余聰表演的，他們是三號演員，他們表演的是上課了，老師還沒(méi)來(lái)到教室的時(shí)候，使勁拍桌子，看見(jiàn)老師來(lái)了大聲喊："老師來(lái)了，老師來(lái)了！"老師來(lái)后，他們才老老實(shí)實(shí)的'坐著(zhù)。
第四個(gè)是高雪。蔣為表演的，他們是四號演員。他們隨地吐痰，亂扔紙屑，煙頭也隨手一扔。
第五個(gè)是楊檬。張芯。武群。王蔓表演的，他們是五號演員。她們把地上的垃圾撿起來(lái)，又把黑板上的臟話(huà)擦干凈，地也掃了，看見(jiàn)同學(xué)扔垃圾好心勸阻。
節目表演完了，同學(xué)們紛紛發(fā)表各自的意見(jiàn)，當然我也不例外，并表示今后一定
要發(fā)揚好的傳統，抵制惡習，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士。
有趣的班會(huì )作文 30
星期一我們班要開(kāi)班會(huì )。班主任老師劉真麗老師根據我們的愛(ài)好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個(gè)決定剛一宣布，教室里頓時(shí)一片沸騰！
星期一一大早，我們早已就把溜溜球帶來(lái)了，只等比賽開(kāi)始。叮！叮！叮！上課了，班會(huì )開(kāi)始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規則是：誰(shuí)溜溜球玩得最好，誰(shuí)就勝利。比賽正式開(kāi)始，第一組的同學(xué)走上講臺，面對眾多觀(guān)眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)他們不慌不忙地走上講臺，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著(zhù)，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著(zhù)溜溜球。溜溜球在他們的手里，運用自如，像調皮的小孩，轉圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉睛地盯著(zhù)溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結束的那樣迅速。我們還沒(méi)來(lái)得及評比，就結束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的'回味憶，使我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè )之中。
有趣的班會(huì )作文 31
上周星期五最后兩節課，我們班進(jìn)行了古詩(shī)背誦比賽。
我們是第四小組。我看著(zhù)前一、二、三組都背誦完畢以后，終于輪到我們了，我的運氣還算好，抽到了《游子吟》，這可難不倒我，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”我一口氣背完了全詩(shī)。沒(méi)想到我組那些不爭氣的的東西，最后我們只得了20分，討厭！“第五組的人大部分的耍賴(lài)�！蔽覀兌挤从痴f(shuō)。因為他們第一次抽到《敕勒歌》的時(shí)候，后面的`人看準了，又繼續抽，結果集體背誦的時(shí)候，又抽到了《敕勒歌》，我們都叫了起來(lái)。
終于背完了，該分勝負了吧！什么？我們這組只拿了三等獎。我一看黑板，30、20、20、10，咦！沒(méi)錯呀！太傷我的自尊心了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，符老師叫了一些同學(xué)上去，曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等，接著(zhù)，老師又說(shuō)：“自愿，想背的請上來(lái)�！蔽疑先チ�，第一首《村居》，第二首《春日》，第三首《惠崇春江晚景》，第四首《漁歌子》，第五首《泊船瓜洲》。
最后，有三位同學(xué)全部背完了的代表學(xué)校參賽。
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