結識微班會(huì )作文
20xx年的早春，杏壇上刮起了“微”風(fēng)，微視頻、微教案、微資源、微探究、微講演、微課……，花樣翻新的種種“微”，而“微班會(huì )”獨樹(shù)一幟。
何為微班會(huì )？廣義的“微班會(huì )”是指針對性強，花費時(shí)間少，解決問(wèn)題及時(shí)，場(chǎng)地不限，自由靈活的一種面向集體的教育形式，如果說(shuō)主題班會(huì )是營(yíng)養大餐，那微班會(huì )就是微量元素，它是主題班會(huì )的有效補充。
微班會(huì )的十大技巧：一運用恰當素材，將素材整合、素材改編或素材疊加等；二 捕捉教育契機，1秒鐘備課、2秒鐘開(kāi)完、達成3個(gè)效果，這里有一個(gè)微妙的.尺度把握，教育之所以成為藝術(shù)，蓋因如此；三創(chuàng )設德育情境；四增強活動(dòng)體驗；五植入學(xué)科教學(xué)，例如植入適合不同年齡、不同層次的學(xué)生格言；六開(kāi)發(fā)微小時(shí)段，如論語(yǔ)課程、朝話(huà)、主題午誦、故事演講、養心幻燈片等；七及時(shí)總結點(diǎn)評，什么活動(dòng)都要及時(shí)點(diǎn)評；八融入心理技術(shù)；九巧借八方力量，如重要節日、突發(fā)事件、季節天氣、校內大事、新聞熱點(diǎn)等微班會(huì )都能借勢；十預演模擬過(guò)程，要做好一件事，腦子里總須預演幾遍，第一遍設想大致輪廓，第二遍把要講的和要做的事在腦子里過(guò)一遍，列一個(gè)提綱，打個(gè)腹稿。第三遍站在學(xué)生角度看問(wèn)題再想一遍，第四遍將第三遍發(fā)現的問(wèn)題修正，第五遍在實(shí)施前，在腦子里再快速的過(guò)一遍，心里有底了，自信就會(huì )在臉上寫(xiě)出來(lái)，人也會(huì )顯得從容許多。秦望老師通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的事例給大家分享微班會(huì )的十大技巧，讓我結識了微班會(huì )，并想著(zhù)在自己的教學(xué)中嘗試使用。
【結識微班會(huì )作文】相關(guān)文章：
結識新朋友作文02-15
結識狗友作文07-04
結識外國朋友學(xué)生作文05-29
新結識的語(yǔ)文老師作文12-21
結識山區的小朋友敘事作文03-07
結識新朋友作文550字07-05
結識新朋友作文4篇05-23
新結識的小伙伴小學(xué)作文02-25