芭蕾小學(xué)作文13篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的芭蕾小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
芭蕾小學(xué)作文1
“隨著(zhù)腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾……”
綠油油的草地，藍湛湛的天空，天悠地廣間，是美麗的芭蕾。一群熱情洋溢的小姑娘穿著(zhù)雪白的裙子游離在天地之間，如同一群翩翩起舞的蝴蝶，自由自在；猶如一只尋夢(mèng)的隊伍，洋洋灑灑翩躚至遠方。
不知為什么，在今天周測語(yǔ)文考試寫(xiě)作文的時(shí)候，我腦海里浮現的就是這樣一幅畫(huà)面。那篇作文的題目叫做《我最喜歡的季節》，我毫不猶豫的選擇了春季。春天，就像一朵含苞待放的花，馨香溫柔；又像一只翩翩起舞的蝴蝶，靜謐美好。在春天出生的我鐘愛(ài)春天，更是憧憬青春�？僧斘颐枥L青春的美好時(shí)忍不住想到了被禁錮在考場(chǎng)里的我們。春天，是激情洋溢的；青春，是樸實(shí)浪漫的。而半個(gè)月便要蹲坐一次考場(chǎng)的我們，究竟應不應該憧憬青春呢？
我不敢將這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在考卷上。因為我相信，這個(gè)問(wèn)題的答案就是一個(gè)血紅的叉巴。
但腦海里還是不停地浮現出跳芭蕾的女孩兒。我是幾乎不看芭蕾舞的，可《春天的芭蕾》這首曲子，卻總是轉換成跳芭蕾的女孩兒，舞蹈在眼前。那才是青春，美麗浪漫的青春！
女孩兒腳尖點(diǎn)地，仰面微笑。燦爛的笑容在陽(yáng)光的照射下就像一朵花，一個(gè)天使。在女孩兒轉身的剎那，她的小裙擺向四周展開(kāi)，透出迷人的芬芳。地下嫩綠的小草隨著(zhù)舞步搖擺著(zhù)，輕盈，飄渺。女孩兒邊跳邊走向遠方，在那里，有她自己的夢(mèng)想。不拘束，不苛求，只是把這夢(mèng)想，一一實(shí)現。
“……天使般的容顏最美，盡情綻放，青春無(wú)悔……”
我愛(ài)青春，
愛(ài)她的自由，
愛(ài)她的放縱；
愛(ài)她的羞澀，
愛(ài)她的執著(zhù)。
我愛(ài)青春，
如同春天，
汲取力量，
含苞待放。
看那遠處舞動(dòng)著(zhù)的芭蕾，
瞧那群青春洋溢的孩子，
讓青春，
舞起來(lái)；
讓夢(mèng)想，
飛向遠方！
芭蕾小學(xué)作文2
18日的夜晚，是那樣的寧靜，微微暗下來(lái)的天空懷抱著(zhù)杭州大劇院，從中透出幾點(diǎn)金色的光，看起來(lái)有幾分凄美，又有幾分高貴。我來(lái)到了這個(gè)高貴的地方，不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來(lái)，是準備用英語(yǔ)采訪(fǎng)瑞士貝嘉洛桑舞團，順便欣賞他們的芭蕾舞表演。
芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起腳尖，單腿獨立，輕盈地轉著(zhù)圈，一圈又一圈，越轉越輕松；一次又一次，越轉越美麗……簡(jiǎn)直美得冒泡！不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，對于芭蕾，我的了解實(shí)在不多，于是，對這次的前往又添了一份期待。
不過(guò)，第一次用英語(yǔ)采訪(fǎng)，我還是很緊張，直到采訪(fǎng)開(kāi)始，我才微微緩過(guò)神來(lái)。一位舞者說(shuō)道，他覺(jué)得杭州的酒店很豪華，最喜歡杭州的酒店了！這句話(huà)把我們都逗笑了，我也放松了不少，便上前提問(wèn)：你覺(jué)得學(xué)芭蕾辛苦嗎？他說(shuō)，他覺(jué)得學(xué)芭蕾很快樂(lè )，雖然有時(shí)很辛苦，但是他對此有很高的興趣。是啊，不管學(xué)什么快樂(lè )是最重要的呢！
很快到了欣賞表演的時(shí)間了，我微紅的臉上透著(zhù)興奮。我隨著(zhù)大波大波的人入場(chǎng)，坐在座位上。表演開(kāi)始了，一位位舞者專(zhuān)注的表演著(zhù)。他們融入了自己全部身心，用心去演繹自己的角色�？�，一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著(zhù)，做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，像一條魚(yú)一樣舞動(dòng)著(zhù)，肢體十分柔軟，讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英，他們全心全意的投入了這項藝術(shù)中。
芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人是那樣的熱愛(ài)它；芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人將它演繹到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法，我想：當一個(gè)人是那么熱愛(ài)一件事時(shí)，他不顧一切也會(huì )去把它做好！就像這些舞者一樣。
芭蕾小學(xué)作文3
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時(shí)不時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時(shí)感到一絲絲涼意。轉眼間，在山頭，在樹(shù)枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降，悄無(wú)聲息。
伴著(zhù)落葉在風(fēng)中飄落，伴著(zhù)呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調貧乏的冬天增添了生機。
清晨，舞者隨著(zhù)幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開(kāi)窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著(zhù)些許寒意。
夜晚，靜得沒(méi)有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現優(yōu)雅的舞姿，時(shí)而旋轉，時(shí)而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來(lái)渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時(shí)感到一陣淡雅的幽香。轉眼間，在墻角，在院中，總會(huì )閃動(dòng)著(zhù)那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽(yáng)才懶洋洋地鉆出來(lái)，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，云霧繚繞著(zhù)月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見(jiàn)了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著(zhù)些與生俱來(lái)的剛韌。
在冬天里，兩個(gè)舞者的舞姿交織著(zhù)，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒(méi)有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾小學(xué)作文4
1月26日下午，我還在二宮上完書(shū)法課后匆匆忙忙地趕赴廣州青少年宮排練，由于夜里要參與廣州青少年宮小區青少年兒童“花兒與少年”報告展現，大家即將表演的芭蕾舞劇“雪花圓舞曲”，它但是此次報告展現的特邀綜藝節目喲！
等全部同學(xué)們到齊后，黃老師使我們去蓓蕾劇場(chǎng)走臺和排練，為了更好地不許大家摔倒，黃老師在地面上放了許多松脂，我幾乎也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我嘗試去踩了兩下，果真不滑了�！疤婷盍恕�，我低聲地說(shuō)。
“好啦，提前準備走臺”，黃老師說(shuō)，＂這里是中心線(xiàn)，就是這個(gè)灰黑色的大十字�！贝蠹遗牌鹋牌�，發(fā)覺(jué)在第一道幕圍住一群人，我走以往一看，原來(lái)是一位同學(xué)們的膝關(guān)節被一個(gè)鋼釘勾住了，流了許多血，我趕忙一起幫助把她扶進(jìn)幕里，排練完畢后，大家返回歇息課室，逐漸用餐、畫(huà)妝……
時(shí)間過(guò)得迅速，立刻就需要表演了，我喝過(guò)一口水，跟隨教師去蓓蕾劇場(chǎng)的后臺管理，我既焦慮不安又激動(dòng)，我告訴自身一定要取出百分之一百的情況，到大家表演了，“雪花圓舞曲”的歌曲一響，我馬上進(jìn)入了表演情況，想像自身在雪天里快樂(lè )舞蹈、彈跳、轉動(dòng)，當我還在做彈跳時(shí)，我感覺(jué)自身如同一只小鳥(niǎo)在天上翱翔，我盡量地把每一個(gè)姿勢搞好，當跳完一段后，我都迫不及待地想登臺再次跳，只到觀(guān)眾們響出掌聲雷動(dòng)，。我了解表演告一段落。
在回家路上，我內心想：這一綜藝節目大家從暑期就開(kāi)始了排練，到現在早已大半年了，在排練全過(guò)程中，以前由于姿勢不及時(shí)，被溫老師指責，有2次確實(shí)想舍棄，溫老師在這里大半年里不求回報地為大家加班加點(diǎn)排練，從一個(gè)個(gè)舞蹈到組成，到相互配合音樂(lè )節拍，到最終成一個(gè)詳細的演出舞臺綜藝節目，老師和同學(xué)們都投入了許多。終于明白了教師常常對大家說(shuō)的“臺子上一分鐘，觀(guān)眾席十年功”現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的的大道理。
我跳舞的歷經(jīng)就好似盲童王子安親哥哥說(shuō)的：“盡管造型藝術(shù)這條道路十分難走，但只需堅持不懈不懈的努力，就可以走下來(lái)！”我堅信只需我堅持不懈排練，認真跳舞，便會(huì )在民族舞蹈這條道路上走得更長(cháng)遠。
芭蕾小學(xué)作文5
我的愛(ài)好是跳芭蕾，每次我看見(jiàn)有人跳芭蕾，我連作業(yè)也不愿意寫(xiě)了，飯也不想吃。真是到了茶不思飯不想的地步，我每天辛苦的練習芭蕾，夢(mèng)想有一天能夠成為美麗的白天鵝。
一天晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到教練從眾多選手中選到了我，讓我參加全國芭蕾舞比賽。我精心地準備了好幾天，最后終天登上了飛往上海的班機，到達了芭蕾舞比賽的場(chǎng)地。這里的每一個(gè)對手都那么強，我心里七上八下的沒(méi)有譜，也非常的緊張，和我一樣，其它的選手也和我一樣緊張的不得了，這不有一個(gè)選手在比賽時(shí)出了差錯，摔倒在地，我的心都提到了嗓子眼了。
終于到了我了，我穿上了金黃色的舞鞋，頭上戴著(zhù)美麗的水晶鉆飾，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的臉龐。我很緊張，害怕自己也像那位選手一樣再摔倒，但我定了定神，想到了教練對我的辛勤培育，想到了父母對我的殷切期望，我不能讓他們失望，我勇敢的走上了臺，我跳的是《天鵝湖》，隨著(zhù)音樂(lè )的緩緩而起，我踏著(zhù)輕盈的節拍跳起了優(yōu)美的舞蹈，觀(guān)眾看著(zhù)我那優(yōu)美的舞姿，都陶醉在《天鵝湖》的美麗動(dòng)人的傳說(shuō)中……不好!我的腳趾出血了，但我不能退縮，我要用自己的行動(dòng)證明給別人看，我是最棒的!，我堅持著(zhù)，臉上帶著(zhù)自信的微笑，我的舞鞋都被汗水濕透了，可我仍在頑強的堅持著(zhù)……我終天把《天鵝湖》跳完了，觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是對我最溫馨的鼓勵。
我帶著(zhù)鮮花與祝福踏上了回家的旅程。在回家的飛機上，我正陶醉在勝利的喜悅之中，突然飛機發(fā)生了故障，馬上要墜機了，我?jiàn)^力的哭喊“救命啊!”剛一喊，我醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我明白了，要想成為一個(gè)真正的舞者，首先就是對芭蕾舞的熱愛(ài)，其次是不懈的努力和堅持，我要沿著(zhù)自己的目標不斷的奮斗，去迎接自己輝煌的未來(lái)!
我愛(ài)芭蕾！
芭蕾小學(xué)作文6
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾小學(xué)作文7
很難忘記，上個(gè)星期五的那個(gè)夜晚，散發(fā)著(zhù)高貴和優(yōu)雅的氣息和古典歐洲的浪漫色彩。
金碧輝煌的上海大劇院，水晶吊燈耀著(zhù)璀璨，人們穿著(zhù)華麗的禮服從容地低聲交談。我很享受著(zhù)這一切，也靜靜等待著(zhù)美國舊金山芭蕾舞團的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
很少看到這樣世界一流的舞團，也從未親眼目睹華人首席舞者譚元元的演出。隨著(zhù)柴科夫斯基的旋律響起，音樂(lè )浸潤了每一個(gè)觀(guān)眾的聽(tīng)覺(jué)。完美的凌空跳躍，高超的彈跳技巧，飛舞的羅裙，站立于足尖的芭蕾舞者，演繹著(zhù)歷史久遠的足尖藝術(shù)。
元元的出場(chǎng)把舞劇推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。高挺的鼻子、長(cháng)長(cháng)的脖子、巴掌大的頭形、比上身長(cháng)13厘米的腿、讓人不得不感嘆上帝造人是如此的完美。優(yōu)美的手臂在燈光的烘托下如靈動(dòng)的天鵝翅膀，揮鞭32轉穩定而不忙亂，高聳的腳背把舞鞋運用的靈活自如，和著(zhù)樂(lè )池中溢出的主旋律，一切都是那么美，那么天衣無(wú)縫。
從小，我便對芭蕾有著(zhù)濃厚的興趣。練習的辛苦，每一次肌肉的酸痛讓我知道，臺上的輕靈需要用多少努力來(lái)?yè)Q回。譚元元在芭蕾界是一個(gè)神話(huà)，她讓所有人都看到一個(gè)中國女孩也可以把歐洲的古典淋漓盡致地表現出來(lái)。也許很多人會(huì )說(shuō)她有著(zhù)對舞蹈非比尋常的天賦：用一個(gè)晚上記下從未跳過(guò)的'舞；在18歲時(shí)就當獨舞演員；用5年時(shí)間達到別人要用十幾年時(shí)間得到的首席位置。但她付出了所應享受的童年時(shí)光，在別人快樂(lè )的在媽媽的懷里聽(tīng)故事的時(shí)候，她的腳已經(jīng)磨出了厚厚的繭子；當女孩們手挽手逛街時(shí)，她為了讓腳得到休息卻只能在窗口默默的看著(zhù)；在夏天她卻穿不了涼鞋，只因為腳已經(jīng)不如兒時(shí)般的美麗......
臺上二小時(shí)亭亭玉立的天鵝，讓每個(gè)人驚嘆羨慕，然而她付出的二十年的努力卻比這二小時(shí)沉重。坐在后排在望遠鏡里可以很清楚地看到她的表情，那是天鵝對王子的一種很幸福的表情，很陶醉。在這一刻，她應該把什么痛苦都忘了吧。藝術(shù)家的境界也許就是為了藝術(shù)把一切痛苦全忘記，只因為她有夢(mèng)還有美好的回憶。
隨著(zhù)美好結局的落幕，我再一次送上了我的掌聲。
芭蕾小學(xué)作文8
我愿意在潔白的紙上，畫(huà)出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開(kāi)始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著(zhù)電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話(huà)，讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒(méi)去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開(kāi)始跟著(zhù)老師認真地學(xué)舞，不再去理會(huì )那些冷言冷語(yǔ)。終于，功夫不負有心人，一年一度的匯報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過(guò)苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著(zhù)這樣的自信，我準備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰。
我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來(lái)決定最終的獲勝者。我挑戰的是著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開(kāi)始了。我站在舞臺上，等待著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始。這對于我來(lái)說(shuō)，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著(zhù)臉頰留下來(lái)，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂(lè )響起，我的心也放松了下來(lái)。此時(shí)，仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節奏，我一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍，雙臂伴著(zhù)音樂(lè )的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著(zhù)碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂(yōu)傷地低著(zhù)頭，徘徊在湖面周?chē)淠涣�，我緊張地等著(zhù)結果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏(yíng)了!
在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵著(zhù)我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jì)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾小學(xué)作文9
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死的，早就對那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現機會(huì )在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著(zhù)冰面，兩條腿胡亂地蹦達著(zhù)，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達室的老大爺終于發(fā)現了這只漏網(wǎng)之魚(yú)，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著(zhù)他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想的舞臺。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
芭蕾小學(xué)作文10
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：戴著(zhù)一頂銀亮亮的皇冠，穿著(zhù)雪白的天鵝舞裙，腳上穿著(zhù)有絲帶的足尖鞋，像一只快樂(lè )的小天鵝，在舞臺上跳天鵝舞。每當在電視上看到這一幕，我便會(huì )兩眼放光，情不自禁地羨慕起來(lái)，心里由衷地喜歡。媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就給我報了一個(gè)芭蕾興趣班。
在上芭蕾的第一堂課里，我見(jiàn)這些基本動(dòng)作都這么簡(jiǎn)單，心中暗暗地想：哎！到底要到什么時(shí)候才能跳上一支天鵝舞呢？舞臺表演好像離我太遙遠了。媽媽對我說(shuō)：“‘臺上一分鐘，臺下十年功’。你要好好練習��！”是啊，那些杰出的芭蕾舞演員哪個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨的？為了跳上天鵝舞，再苦再累我都不怕
經(jīng)過(guò)兩年的系統訓練，終于有一天，我在實(shí)小的舞臺上展現我自己的風(fēng)采。那天，我穿上雪白的天鵝裙，戴上一頂銀亮亮的皇冠，穿上了我夢(mèng)寐以求的足尖鞋。當我挺立在舞臺上時(shí)，暖暖的燈光灑在我的身上，我感到倍加自信。美妙的音樂(lè )已響起，一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符在我的耳邊跳躍著(zhù)，使我覺(jué)得自己仿佛就是一只潔白的小天鵝，在舞臺上一會(huì )兒悠閑地喝水，一會(huì )兒優(yōu)雅地散步，一會(huì )兒又翩翩起舞，觀(guān)眾們不由自主地鼓起掌來(lái)。聽(tīng)到這雷鳴般的掌聲，我更是陶醉于其中。我像電視里的芭蕾舞演員一樣，二位轉轉了三圈……演出結束了，我拎著(zhù)小裙子輕輕地做了一個(gè)謝禮，雷鳴般的掌聲又在我的耳邊響起，炸得屋頂都要掀開(kāi)了似的。我邁著(zhù)輕盈的步子下了臺，濃濃地感受到了成功的喜悅。
這次演出讓我過(guò)足了芭蕾癮，也讓我知道了“心中只要有夢(mèng)想，就會(huì )有奇跡”！
芭蕾小學(xué)作文11
芭蕾還是一種優(yōu)美溫柔的舞蹈，你跳的時(shí)候很美。是的，芭蕾在芭蕾中也很常見(jiàn)，它依托于其精致優(yōu)美的裙擺，優(yōu)雅高貴的舞蹈步伐，又因為腳尖優(yōu)美的姿勢，芭蕾很受歡迎，很多小女孩也因為芭蕾的美而愛(ài)上了芭蕾。
然而，我們都知道芭蕾背后的困難嗎？是的，我們只看到了表面上多么美麗的芭蕾舞蹈，但我們中的一些人卻深思過(guò)，有很多人為跳芭蕾付出過(guò)努力嗎？好像這個(gè)舞蹈像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去，就像一個(gè)巨大的驚喜，很奇妙。但我們普通人甚至知道，芭蕾往往要踮起腳尖刻苦練習。普通人一分鐘踮腳是不可能的，但是芭蕾舞演員呢？他們需要踮著(zhù)腳跳一整支舞多少分鐘？誰(shuí)知道他們背后的艱辛？我特別喜歡這句話(huà)，所有的美麗背后都有一份默默的付出。但是我們在這個(gè)世界上總是那么世俗，只看到別人的美好。我有一個(gè)練了很多年芭蕾的朋友。她現在已經(jīng)不跳芭蕾舞了，但她每周會(huì )掉一次腳趾甲。這就是芭蕾腳尖的危害。長(cháng)期的腳尖訓練讓腳不循環(huán)，然后腳趾甲就掉了。不管你以后是不是還在從事芭蕾舞，只要你小時(shí)候練芭蕾腳尖練得太久，就會(huì )引起這樣的反應，不管多久，甚至和你在一起一輩子。是的，這就是我們追求的，只是有些人從來(lái)不后悔。有些人總是覺(jué)得追求自己認為美好的東西是有意義的。但最世俗最愚蠢的是世界。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現別人做過(guò)什么，也懶得去發(fā)現。當我們看到別人的美麗時(shí)，我們只會(huì )為自己感到難過(guò)。
生活是公平的。她擁有的一切都是靠自己的努力換來(lái)的。公平。你所哀悼的，你所抱怨的，你想要的，你只能靠自己努力。
芭蕾小學(xué)作文12
如果你有機會(huì )，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，這會(huì )讓你明白人生的道理。
漸漸長(cháng)大的我愛(ài)上了養植物。最后，不管我的窗邊已是多么擁擠，我還是養了一盆仙人球。
仙人球整個(gè)都是綠色，它的葉子變成了一根根刺，至于花，更是不容易開(kāi)。學(xué)習任務(wù)的愈加繁重是我無(wú)心再伏在窗邊癡想，也無(wú)心再照料一下那一盆盆在窗邊陪伴著(zhù)我的“伙伴”。偶爾，我又想起他們，但只是想想，僅此而已......雖然市場(chǎng)會(huì )瞥見(jiàn)他們一眼，但是始終無(wú)心照料，終于，放假了，我不經(jīng)意間又看見(jiàn)了絲毫未動(dòng)的一盆盆花，當然還有那盆仙人球。這次，我驚呆了：那一盆盆平日里看上去生龍活虎的花，不知道什么時(shí)候枯萎了，花更是早已垂下了頭。而那盆仙人球好像沒(méi)有什么變化，我又澆了一些水，滋潤那已口渴不堪的仙人球。過(guò)了一些時(shí)候，他竟開(kāi)了花----那是一朵黃色的小花，開(kāi)在仙人掌的頂部，好像是一個(gè)新生的嬰孩。我激動(dòng)不已，驚訝于仙人球生命力的頑強，同時(shí)也令我有所思。
仙人球的開(kāi)放，經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的環(huán)境和條件，即使再惡劣的環(huán)境，也不會(huì )影響它的開(kāi)放。只要它還沒(méi)死，給它一點(diǎn)水分，它就會(huì )繼續生長(cháng)，頑強地活下去，開(kāi)出美麗的花朵。是啊，仙人球不放棄生的希望，堅信著(zhù)“我會(huì )開(kāi)花”，于是就開(kāi)除了美麗的花朵。人不是也一樣嗎，再惡劣的環(huán)境，一樣也能開(kāi)出屬于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的輝煌。
在冬天跳一場(chǎng)芭蕾吧，在刺骨的寒風(fēng)中一樣可以跳出優(yōu)美的舞姿，正如仙人球一樣，終究會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
芭蕾小學(xué)作文13
芭蕾以?xún)?yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰(shuí)都能上的，要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。
我愛(ài)好跳舞，看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì )，機不可適，姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì )，讓我享受了一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。
哇，舞廳輝煌，觀(guān)者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉所迷醉�！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話(huà)般的愛(ài)情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀(guān)者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美的芭蕾舞怎么會(huì )被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來(lái)了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì )摔倒，會(huì )遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來(lái)，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
我在外婆家門(mén)口的池子邊玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的水聲，原來(lái)是外婆家的七只鴨子在嬉戲。
它們排成一排，好像一條直線(xiàn)；它們又排成一個(gè)五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長(cháng)方形……
鴨子一會(huì )兒用潔白的翅膀拍打著(zhù)水面，好像在開(kāi)水上音樂(lè )會(huì )。一會(huì )兒鉆進(jìn)水里，兩只腳在水上拍打著(zhù)，還不停地轉動(dòng)著(zhù)身體。一會(huì )兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家，它們穿著(zhù)潔白的衣服在跳芭蕾舞。
鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！
【芭蕾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
芭蕾小學(xué)作文05-14
芭蕾小學(xué)作文11-03
關(guān)于芭蕾的小學(xué)作文09-07
學(xué)芭蕾小學(xué)作文09-23
我的絕招—芭蕾小學(xué)作文04-23
難忘的芭蕾考級小學(xué)作文10-20
我的芭蕾夢(mèng)小學(xué)作文10-19
雞蛋的水中芭蕾小學(xué)作文01-30
芭蕾小學(xué)作文7篇11-04