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說(shuō)明文作文：芭蕾（精選35篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的在于給人以知識：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文：芭蕾（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文：芭蕾 1
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )﹑舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的'“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
說(shuō)明文作文：芭蕾 2
當冬天的最后一片雪花消失在春風(fēng)里，最后一絲冷意也漸行漸遠。那是雪來(lái)告訴我“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見(jiàn)花兒綻放，再次聽(tīng)到小河歌唱，再次聞到小草的清香。
你們發(fā)現了嗎？春天來(lái)啦！
我走在空曠的原野上，一陣東南風(fēng)把我的頭發(fā)吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽(tīng)到春姑娘的.腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春姑娘，你快些喚醒地下的那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。
突然我的眼前一亮，小河邊發(fā)生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹(shù)姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹(shù)姑娘，快甩開(kāi)你長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開(kāi)了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開(kāi)放，她們紛紛在枝頭舒展著(zhù)自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著(zhù)腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經(jīng)典的《四小天鵝》舞曲？
小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的柳樹(shù)上，靜靜聆聽(tīng)小河歌唱，生怕錯過(guò)一個(gè)音符。河水調皮地跟岸邊的河石開(kāi)玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的二重唱，遠處的玉蘭花側耳傾聽(tīng)，她要分辨這春天的芭蕾呀！
優(yōu)美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來(lái)這么些禮物呀？來(lái)吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。
說(shuō)明文作文：芭蕾 3
粉蝶和艾娜收拾好了行李，一起走出了皇宮，尋找那雙神奇的芭蕾舞鞋。艾娜對粉蝶說(shuō)：“粉蝶，我們這次無(wú)論如何也要成功，為了精靈國的人們，為了我們的國家，我們一定要找到這雙神奇的`鞋子。不過(guò)，要想找到這雙鞋，要翻過(guò)兩座山，經(jīng)過(guò)一座黑森林，闖過(guò)守護粉色芭蕾舞鞋使者的難關(guān)，才能獲得勝利�！�
樂(lè )觀(guān)的粉蝶說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們有信心，有決心、有耐心就一定會(huì )成功的！于是，艾娜和粉蝶一起踏上了尋找舞鞋的道路。她們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )就到了第一座山腳下，突然，她們聽(tīng)到了一個(gè)很怪的聲音：“哈哈哈，歡迎來(lái)到第一座山，如果你們想過(guò)去的話(huà)，就選一個(gè)代表，來(lái)參加�！薄皡⒓邮裁�？”著(zhù)急的艾娜說(shuō)道�！皝�(lái)參加芭蕾舞比賽，你要知道，想得到神奇的舞鞋可不是那么容易的�！蹦锹曇粽f(shuō)道�！澳呛�，就讓我去參加吧！
”粉蝶說(shuō)道。艾娜對粉蝶說(shuō)：“粉蝶，你要加油，我從這里等著(zhù)你，我相信你一定能成功！”“謝謝你，我以等會(huì )努力的！”話(huà)說(shuō)完，粉蝶就到了一個(gè)芭蕾舞臺上，那聲音又說(shuō)道：“好，粉蝶，這一關(guān)不算難，你只要拿出你的一般好的舞蹈功力，來(lái)通過(guò)我這一關(guān)就行了，你要聽(tīng)著(zhù)我給你的音樂(lè )來(lái)跳�！蹦蔷蛠�(lái)吧！“粉蝶說(shuō)道。音樂(lè )響了起來(lái)，粉蝶跟著(zhù)這聲音，跳起了舞蹈。：“不錯不錯，好了我這關(guān)你算是過(guò)了，不過(guò)你要努力，不能驕傲�！痹�(huà)說(shuō)完，粉蝶就回到了艾娜身邊，對她說(shuō)：“我成功了！
”她們高興極了，一起手拉手，向下一座山走去。
說(shuō)明文作文：芭蕾 4
我最喜歡的奧運項目是水上芭蕾。水上芭蕾又稱(chēng)花樣游泳。水上芭蕾是奧林匹克運動(dòng)之間的流行花樣游泳的一部分。這是一個(gè)奧林匹克運動(dòng)，融合了芭蕾和體操游泳，包括潛水，特技，電梯，和耐力movements.I米非常關(guān)心婦女的水上芭蕾瘋狂。毫不奇怪，我研究它的歷史徹底。水上芭蕾的花樣游泳沒(méi)有成為奧運項目，直到1984年，當兩個(gè)二重奏和四到八隊運動(dòng)員允許參賽。
為什么我喜歡水上芭蕾？首先，我是一個(gè)很好的游泳者和潛水員。所以，我感興趣的是奧運會(huì )游泳各種體育運動(dòng)。特別是，我喜歡水上芭蕾的原因有兩個(gè)—神話(huà)般的運動(dòng)和那些性感和美麗的女swimmers.Most重要的是，我喜歡偉大的音樂(lè )和他們的精彩表演水上芭蕾。當我看這個(gè)奧運項目，我可以學(xué)習游泳，他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。例如，游泳運動(dòng)員的表現進(jìn)行評估的基礎上預先確定的元素，如中風(fēng)和過(guò)渡，難度和同步執行，系列。臂節和數字，類(lèi)似花樣滑冰的.人，也是必需的，所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制，法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的假象，屏息長(cháng)達兩分鐘。
最后，當然最重要的，花樣游泳是我最喜歡的奧運會(huì )項目。我喜歡水之間的各種水上運動(dòng)最好的芭蕾舞團。我不僅吸引在水中精彩的動(dòng)作，在音樂(lè )的精力，美麗，性感，健康的數字也給我最終的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的愉悅！
說(shuō)明文作文：芭蕾 5
天剛蒙蒙亮，耳畔隱隱約約傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，把我叫醒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺。
這真是個(gè)迷人的早晨！外面那些高大的建筑物，似乎披上了一層輕紗。我吮吸著(zhù)春天那甜絲絲的空氣，感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。我向遙遠的東方望去。天邊漸漸地露出了魚(yú)肚白，接著(zhù)，又變成了淡紅色。過(guò)了一會(huì )兒，天空出現了瑰麗無(wú)比的云霞，變幻莫測，像一匹五彩的染布。這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，它火紅火紅的樣子，好像人們喝了一點(diǎn)酒，而臉上呈現出紅暈，然后，它又從淺紅色變成深紅色，最后現出金燦燦的顏色。陽(yáng)光是那么燦爛耀眼，特別溫暖。
樓下的花園里，植物們盡情地吸收著(zhù)充足的陽(yáng)光，不斷地生長(cháng)。冬天，它們變得枯黃，春天又煥發(fā)出生機。垂柳冒出了嶄新的嫩芽，花兒們穿上了五顏六色的新裙子，在地上編織出一條大花毯。
樓下那棵挺拔的雪松也冒出了新芽，向人們展現它美麗的容顏。旁邊那棵海棠樹(shù)不甘落后，悄悄地綻放出一顆顆飽滿(mǎn)的花蕾。仔細看去，樹(shù)上還有幾只長(cháng)尾巴的小花雀發(fā)出悅耳的`鳴叫。哦！這春天的精靈！樹(shù)下，那里有幾位年邁的爺爺奶奶在悠閑自得地散步，有說(shuō)有笑，欣賞著(zhù)春天的美景。一只雪球般的小狗也來(lái)湊熱鬧，在草地上奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)。這真是一幅美麗的《春色滿(mǎn)園圖》啊!
我深深地陶醉在這春天的美景中。春姑娘正如一位舞蹈家，跳著(zhù)一曲春天的芭蕾，輕盈地向我們走來(lái)……
說(shuō)明文作文：芭蕾 6
世上有一種力量，是—種對生的渴望……
一次游玩，在劇院中看到了一場(chǎng)芭蕾表演，我啃著(zhù)棒糖，等待舞蹈的開(kāi)始，忽然，燈滅了，大提琴沉重的音樂(lè )聲響起來(lái)了，三五個(gè)身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著(zhù)腳尖，邁著(zhù)小碎步出來(lái)了，音樂(lè )換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個(gè)女孩雙手搭在前方女孩的肩上，腳步十分統一，那是在嬉戲嗎？過(guò)了許久，當中一個(gè)女孩不小心掉隊了，她旋轉著(zhù)，踮著(zhù)腳，左看看，右瞧瞧， 一幅焦急的`神情，忽然，一聲槍響，那只小天鵝也隨之臥倒在地，她的雙翅受了重傷，好像再也飛不起來(lái)了，不！她屈強的抬頭，雙手輕觸地面，努力嘗試飛離地面，可是，也許是傷的太重了，她無(wú)論如何也飛不起來(lái)，她伏到地面上，身體微微發(fā)抖，是在哭泣嗎？正當大家都以為她要放棄的時(shí)候，她忽然抬起頭，臉上洋溢著(zhù)不服的表情，眼中閃爍著(zhù)對生命、對飛翔的渴望，她輕輕揮舞著(zhù)雙臂，聚合全部的力量，努力想要站起來(lái)，一次、兩次、終于她成功了！她飛起來(lái)了！她的臉上綻放著(zhù)成功的微笑。但，她傷得太重了，繞著(zhù)湖泊飛了一圈后，沉重的翅膀經(jīng)不住太久的飛行了，她仍然倒下了，她伏到地上，眼眶中淚水盈盈欲滴，她輕輕合上雙眼，雙頰是淡淡的淚痕，但嘴角是淡淡的微笑，大提琴傷感的聲音再度響起，燈光也隨著(zhù)音樂(lè )慢慢黯淡下來(lái)，觀(guān)眾席上，掌聲不斷，身旁，有人紅了眼圈，有人哭出了聲音……我在那刻，被震撼了，生命，原來(lái)如此重要！
就這樣，我對生命有了新的釋義，回憶中，意猶未盡……
說(shuō)明文作文：芭蕾 7
有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結束了，但郁悶的心情遠遠沒(méi)有平息，還是那樣的張皇，在快樂(lè )前還是會(huì )久久地的徘徊，不敢放心去樂(lè )，沒(méi)有了樂(lè )的理由，也生不出樂(lè )的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂(lè )就沒(méi)法來(lái)。那是一道高高的屏障阻礙快樂(lè )的風(fēng)吹過(guò)那孤寂的盡頭。
差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂(lè )，痛苦也會(huì )想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細胞。窗外的雨始終會(huì )停，陽(yáng)光也最終會(huì )逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥(niǎo)親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。
天是唯一把世界藍色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍色用的淋漓。我只要能心無(wú)雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的自由，沒(méi)有但是。我無(wú)法看，無(wú)法看那漫天的藍，連荊棘也無(wú)法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒(méi)有機會(huì )去看，看那自由的風(fēng)，快樂(lè )的云，也無(wú)法讓如絲綢般的陽(yáng)光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的`了斷也沒(méi)有了斷般了斷。
不會(huì )水，但沒(méi)有選擇掙扎，讓那消沉漫過(guò)那心里的堤壩。感覺(jué)寒冷，但沒(méi)有嘗試燃起那希望的火柴。沒(méi)有快樂(lè )，但也沒(méi)有拿起發(fā)掘快樂(lè )的鐵鏟。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快樂(lè )的心，能跟隨那小孩回到天上……
然后化作那愉快的線(xiàn)條，裝飾我那空白的畫(huà)�；髂强鞓�(lè )的舞伴，與痛苦跳芭蕾。
說(shuō)明文作文：芭蕾 8
今天，作文課上，杜老師說(shuō)，她能讓雞蛋浮在水面上跳舞，我們百思不得其解，雞蛋怎么可能浮在水面上呢?
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)水杯、一袋鹽、一杯水、一枚生雞蛋和一把勺子，原來(lái)老師要帶我們做實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始了，杜老師首先把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像跳水運動(dòng)員一樣跳入水中，但它好像累了，沉入水底睡著(zhù)了。雞蛋不但沒(méi)有跳起舞，還沉入了水底，我們都覺(jué)得杜老師在吹牛。這時(shí)，杜老師用勺子舀了一勺鹽放入水中，并用勺子攪了攪水，水中頓時(shí)紛紛揚揚下起了鵝毛大雪。就在這時(shí)，水變渾濁了，奇跡也發(fā)生了，雞蛋終于睡醒了，開(kāi)始慢慢上浮。但它像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，只露出一個(gè)小腦袋。同學(xué)們驚嘆不已，有的張開(kāi)了嘴巴、有的瞪大了眼睛，感覺(jué)這不是世界該發(fā)生的事情、有的同學(xué)感覺(jué)自己在做夢(mèng)……這時(shí)，杜老師又放入了一勺鹽，攪拌后水由渾濁變清澈了，雞蛋再也沒(méi)有下沉，即使用手指向下按也沉不下去，反而在水面跳起了芭蕾。
你們知道為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)嗎?因為鹽水含鹽量變大，咸度升高，密度加大，所以浮力就變大了。當密度大于雞蛋時(shí)，水的.浮力大于雞蛋的重力，雞蛋就浮起來(lái)了。
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，我們要從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，你才會(huì )有更多的新發(fā)現。
說(shuō)明文作文：芭蕾 9
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時(shí)間里說(shuō)的最多的一句話(huà)，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生深深的厭倦。
每次看電視上的舞蹈比賽，看著(zhù)她們那優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著(zhù)一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始，我對舞蹈改變看法。
為成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì )腿，盡管有時(shí)候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的.教導我：“堅持一會(huì )，就要成功！”有爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時(shí)候，我都會(huì )振作下去。因為，就馬上要成功！就這樣，我的舞蹈學(xué)的越來(lái)越棒。
又要上舞蹈課，我并沒(méi)有害怕，勇敢地走向教室�！斑�，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練，你們都要學(xué)習她哦！”耳邊傳來(lái)楊老師的聲音。我愣，頓時(shí)，一陣暖流在我心里流淌！我成功！我學(xué)會(huì )！我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時(shí)候，我就在旁邊練，等別人才開(kāi)始練，我已經(jīng)學(xué)會(huì )！贏(yíng)得老師的稱(chēng)贊。我對舞蹈越來(lái)越有興趣。
漸漸地，我發(fā)現舞蹈課越來(lái)越有趣，也漸漸地喜歡上舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開(kāi)心，讓不開(kāi)心的事情拋到腦后；跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)我的努力，我順利的考過(guò)四級！成為老師心目中的好學(xué)生。
通過(guò)這件事，我懂得：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會(huì )的東西就會(huì )越來(lái)越多！
說(shuō)明文作文：芭蕾 10
看！迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星，別看我現在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的時(shí)候，我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我。于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線(xiàn)，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著(zhù)，一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級，我的基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著(zhù)老師優(yōu)美的'舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來(lái)，我恨不得馬上學(xué)會(huì )。老師讓我們自己先試一下，充滿(mǎn)自信的我第一個(gè)試了起來(lái)，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來(lái)，繼續練了起來(lái)。下課了，可我們還沒(méi)學(xué)會(huì )，老師讓我們下節課再練�？晌也桓市�，繼續練起來(lái)。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì )了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會(huì )心的微笑。我愛(ài)芭蕾，永遠都愛(ài)！
說(shuō)明文作文：芭蕾 11
從小我就是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子。平時(shí)，看見(jiàn)電視上的演員翩翩起舞時(shí)，心里別提有多羨慕了!常常情不自禁地模仿。
在上幼兒園時(shí)，媽媽給我報了芭蕾舞班，我心想：我的夢(mèng)想可以實(shí)現了。
終于盼到了第一節舞蹈課，教我們的老師姓吳，長(cháng)得十分漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。在上課前，吳老師對我們說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接著(zhù)，吳老師讓我們模仿她的動(dòng)作，十分有趣。接下來(lái)，不可思議的事發(fā)生了。吳老師讓我們練習八字開(kāi)，要求要把腿伸直，巨大的疼痛讓我掉下了眼淚，仍不住大聲喊:"好疼呀！“這時(shí)吳老師變得嚴肅起來(lái)，原先和藹可親的樣子也無(wú)影無(wú)蹤了，簡(jiǎn)直就是一只兇相畢露的`”老虎"��！從此芭蕾舞班成了我的噩夢(mèng)。
因此我變得拖拖拉拉的總是遲到，吳老師看出了端倪。一節課后，吳老師找我談話(huà)，說(shuō)：“電視上的演員動(dòng)作優(yōu)美，取得了很大的榮譽(yù)，顯得光彩無(wú)比，可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的，
正所謂：臺上三分鐘，臺下十年功。從此我牢記一個(gè)道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
以后，我每節課都認真聽(tīng)講，瞧！我能在地上輕松地劈叉，下腰，雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，但是我沒(méi)有忘記吳老師的教誨：任何成功都來(lái)之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開(kāi)。
說(shuō)明文作文：芭蕾 12
粉蝶和艾娜費了好大勁才翻過(guò)了第一座山，來(lái)到了第二座山前。
這時(shí)，天已經(jīng)黑了，她倆搭起帳篷，準備睡覺(jué)，這晚，因為他們一會(huì )就睡著(zhù)了，粉蝶夢(mèng)到自己戰勝了難關(guān)，拿到了粉紅色的芭蕾舞鞋，打敗了邪惡的皇后，讓精靈國的人們過(guò)上了幸福的生活，所以嘴上還在笑。
天亮了，粉蝶和艾娜繼續前進(jìn)，這時(shí)，她們又聽(tīng)到了那個(gè)奇怪的聲音，那聲音說(shuō)：“你們的速度挺快的，好，歡迎來(lái)到第二座山，這會(huì )兒，你們倆要一起來(lái)挑戰我的芭蕾舞比賽�！薄昂醚�！來(lái)吧，我們都是最好的芭蕾舞舞者，我們都不怕！”說(shuō)完，她們就到了一個(gè)模擬世界，這兒有一個(gè)舞臺，那聲音說(shuō)道：“哈哈，歡迎來(lái)到第二座山的闖關(guān)區，你們的任務(wù)是一個(gè)人伴奏，一個(gè)人跳舞，如果你們干不好的話(huà)就會(huì )永遠呆在這兒！哈哈哈！”粉蝶和艾娜商量好后，就定讓艾娜伴奏，粉蝶跳舞，艾娜的聲音非常甜，粉蝶也跳得很入迷，她們一會(huì )兒就跳完了。
那聲音又響了起來(lái),說(shuō)：“不錯不錯，跳得很入迷，恭喜你們過(guò)關(guān)，下一關(guān)就是黑森林了，你們一定要加強訓練，否則......”“否則什么？”粉蝶問(wèn)�！拔也荒芎湍阏f(shuō)了，努力吧�！�
粉蝶和艾娜回到了現實(shí)生活，繼續往前走，她們一路都在考慮那神秘的`聲音的話(huà)的意思，最后她們明白了，一定要努力，下一關(guān)不會(huì )很簡(jiǎn)單的，要多訓練。粉蝶和艾娜坐了下來(lái)，從書(shū)包里拿出了食物，一起高興的吃了起來(lái)......
說(shuō)明文作文：芭蕾 13
她是一位芭蕾舞者，一位優(yōu)秀又可憐的芭蕾舞者。從小就開(kāi)始練習芭蕾舞。踮腳、滑步、屈伸、踢腿、跳躍、旋轉等等，她都游刃有余。她熱愛(ài)芭蕾和繪畫(huà)，長(cháng)得十分漂亮，小時(shí)候的成績(jì)也是杠杠的，在學(xué)校里就是以芭蕾出了名。她喜歡楊紅櫻筆下的夏林果，常常以夏林果為榜樣�，F在，她長(cháng)大了，從一個(gè)可愛(ài)的小女孩華麗麗地變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界里散發(fā)著(zhù)奪目的.光輝，擁有了許多喜歡她的粉絲和溫暖的男友。她的生活無(wú)疑是美好的。
可是，天有不測風(fēng)云。一次演出，她一不小心從高高的舞臺上落下來(lái)，摔斷了腿。粉絲都不理她了，男友嫌棄她而拋下她不管了，她也永遠地離開(kāi)了舞臺。人雖然沒(méi)事，腿雖然也能走路了，可再也不能跳舞，對一個(gè)芭蕾舞者來(lái)說(shuō)是多么痛苦。她開(kāi)始變得悲觀(guān)了，變得頹廢了，生活一日不如一日。摯友的勸說(shuō)，親人的安慰，都無(wú)濟于事。整個(gè)世界在她心里似乎都崩塌了。
后來(lái)，她生病了，抑郁癥，還有其他病癥。她開(kāi)始拒食了，精神和身體越來(lái)越糟。終于，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜里，她離開(kāi)了，悄無(wú)聲息地去了遙遠的世界，曾經(jīng)在舞臺上閃耀的芭蕾舞者就這樣走了。如果她當時(shí)肯振作起來(lái)，改行去做自己也喜歡的繪畫(huà)職業(yè)，至于這樣嗎？也許，那樣她的生活將會(huì )重新變得更好，前途也將又是一片光芒。難道不是嗎？歐，可憐的芭蕾舞者。
說(shuō)明文作文：芭蕾 14
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產(chǎn)生厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發(fā)抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我的話(huà)，執意把我送到舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去，有一次，我把腳尖練出血，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�是繼續練。
當我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練！”耳邊傳來(lái)楊老師溫和的嗓音，我愣，呆呆的'做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮我的前方�！耙�！我成功！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)四級！成為老師心中的好學(xué)生。
當你很認真的做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣的。
說(shuō)明文作文：芭蕾 15
芭蕾以?xún)?yōu)美得旋律和輕盈柔美得動(dòng)作，在舞蹈界占有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰(shuí)都能上得，要靠自己得舞蹈實(shí)力和本事。我愛(ài)好跳舞，看一場(chǎng)芭蕾是我久已得向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場(chǎng)大型得《天鵝湖》芭蕾舞會(huì )，機不可適，姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì )，讓我享受了一場(chǎng)大型高雅得芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀(guān)者好潮，都被舞蹈演員精美得舞姿、輕快得步伐，優(yōu)美得旋律、和立定得旋轉所迷醉�！短禊Z湖》講述得是一個(gè)王子與他心上人如童話(huà)般得愛(ài)情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀(guān)者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美得芭蕾舞怎么會(huì )被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來(lái)了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個(gè)優(yōu)美得動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定得旋律……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生得旅途中，有時(shí)會(huì )摔倒，會(huì )遭遇意想不到得挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來(lái)，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛得人生。
說(shuō)明文作文：芭蕾 16
她五歲的時(shí)候，在電視上看到《天鵝湖》，就模仿電視上的演員，豎起腳趾，仿佛自己就是舞臺上的白天鵝。當她年輕的時(shí)候，她絕不會(huì )想到她的未來(lái)生活會(huì )飛在她的腳趾之上。
15歲時(shí)，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽開(kāi)始后，很多球員因為無(wú)法適應歐洲芭蕾15度的傾斜而出現失誤。該她上場(chǎng)了。她看著(zhù)傾斜15度的舞臺，內心驚恐萬(wàn)分。她的`腿軟如面條，她想退出比賽。匆忙中，老師一腳把她踢了出去，舞曲就在那一刻需要一個(gè)大跳躍。沒(méi)想到借助這只腳的力量，她的出場(chǎng)特別成功。比賽結束時(shí)，評委主席得了滿(mǎn)分。她的出色表演也贏(yíng)得了美國三大舞蹈團之一的舊金山芭蕾舞團的青睞，她開(kāi)始在該團擔任獨奏演員。
21歲時(shí)，她成為第一位華裔女主角，也是美國三大芭蕾舞團最年輕的女主角。在美國，首席不是一個(gè)固定的職位，舞蹈公司的合同一年簽一次，一不小心就會(huì )被別人換掉。為此，她放棄了很多屬于女生的特權：因為腳趾磨破了，夏天從不穿涼鞋；為了保護腳，很少逛街走路；青春萌動(dòng)的季節，她在舞臺上表演，在臺下練習，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間談愛(ài)情。她幾乎每天都在舞臺上，一年365天。
她是“芭蕾舞女王”譚元元。她的名字與烏蘭諾娃等大師并列，被美國《時(shí)代》周刊選為亞洲英雄。她是繼劉翔之后第二個(gè)登上《時(shí)代》周刊封面的中國青年。
說(shuō)明文作文：芭蕾 17
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級時(shí)候經(jīng)常說(shuō)話(huà)，我認為是疼痛壓腿和枯燥上課知識讓我產(chǎn)生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛壓腿滋味，枯燥上課知識，我就情不自禁發(fā)抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我話(huà)，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�是繼續練。
當我走進(jìn)舞蹈室時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了！”耳邊傳來(lái)楊老師溫和嗓音，我愣了，呆呆做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮了我前方�！耙�！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興事情拋在腦后，跳姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我一番努力，我終于考過(guò)了四級！成為了老師心中好學(xué)生。
當你很認真做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣。
說(shuō)明文作文：芭蕾 18
下雪了，下雪了，我看見(jiàn)，看見(jiàn)雪花在舞蹈，一首旋律，在它飄逸的身影里，它借助那豪放的旋律，舞動(dòng)在北方。
北方，那兒是它的故鄉，它曼妙的舞蹈，在北方質(zhì)樸的街巷，在北方靜謐的山村，在北方茂密的山林，在北方冰封的小河邊，在北方外婆草屋炊煙飄渺的小院，在北方，曾牽手漫步的羊腸小道......
啊，它是天生的舞蹈家，它比所有舞蹈家的舞蹈更豐滿(mǎn)，更富有激情。它是天使，來(lái)自高遠的蒼穹，它是精靈，它是用靈魂在舞蹈，在詮釋一種亙古不變的情懷。
一枝纖細的枝丫，捧住了正在舞蹈的雪花，雪花靜靜的站在樹(shù)枝上，六角形綻放出迷人的花瓣，一會(huì )兒，它們就綴滿(mǎn)了樹(shù)丫，仿佛一樹(shù)的梨花開(kāi)了，嫵媚嬌艷。
那些美麗的.結晶體啊，每一片的形狀都有自己的風(fēng)姿，每片都是一幅極其精美的圖案，它們飄落舞動(dòng)成團，攀聯(lián)在一起，就形成雪片，好像集體舞，在北方的天空，演出一場(chǎng)恢弘的芭蕾。
雪花是飄逸的，是浪漫的，難怪古人感嘆“草木之花多五出，獨雪花六出”，它們有著(zhù)自己的個(gè)性，每一片雪花，都綻放出自己的理想。我好想，好想，也變成一朵雪花兒，和它們一起舞蹈。忘卻塵世喧囂，化作云中雪花胚胎的小冰晶，在蒼茫無(wú)際的天宇，和萬(wàn)千的雪花一起飛舞、歌唱，請北方的風(fēng)，演奏震撼的交響，我和漫天的雪花兒一起，上演一場(chǎng)轟轟烈烈盛大的舞劇。
說(shuō)明文作文：芭蕾 19
雷鳴般的掌聲響起，我帶著(zhù)微笑向大家鞠躬，心中無(wú)比自豪，喜悅油然而生。這一刻的勝成功是我用十幾天五十多個(gè)小時(shí)的練琴換來(lái)的。這段時(shí)期我哭過(guò)，但是今天我笑了！
“十五天后要舉辦音樂(lè )會(huì )�！崩蠋熗ㄖ蠹�。這個(gè)消息就仿佛是一場(chǎng)突如其來(lái)的太陽(yáng)雨，光芒萬(wàn)丈但又淋濕衣襟。
得到通知后，“暑假”這個(gè)詞便從我的生活中消失了，剩下的只有我每日坐在鋼琴前練習的身影。指尖無(wú)數次滑過(guò)琴鍵，音樂(lè )的旋律從平淡到華麗，練習的心情從緊張到釋然，日歷上的紙張一頁(yè)一頁(yè)的被撕掉，手指跳躍的速度越來(lái)越快，每一天、每一時(shí)、每一刻我都在咬牙堅持著(zhù)。那一天，終于到來(lái)！
我穿上了仙女般的演出服，華麗的燈光仿若美麗的彩虹。但是我的'緊張毀了這一切。彩排時(shí)，手指變得冰涼、僵硬，不聽(tīng)使喚，這些都被老師看在眼里，她把我叫下臺對我說(shuō)：“盡力就好！”然而我的內心卻久久不能平靜。
“歡迎操然同學(xué)……”思考的同時(shí)，主持人念到了我的名字，我緩緩地走向舞臺，千百人的眼睛盯著(zhù)我，場(chǎng)內極其安靜，安靜到可以聽(tīng)到自己的呼吸和心跳。我邁著(zhù)緊張的小碎步走向鋼琴。一開(kāi)始，就彈錯了音，因為一個(gè)錯音我反而越來(lái)越放松。我盡興地彈著(zhù)琴好似一只歡快的小綿羊在草地上自由的玩耍。
我成功了，我得到了老師贊許的目光，我收到了鮮花得到了觀(guān)眾的喝彩�？粗�(zhù)這束花，它是對我過(guò)去努力的認可，也是對我未來(lái)的要求。我也只有更努力，才能對得起從未放棄過(guò)的自己！
說(shuō)明文作文：芭蕾 20
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的`用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，但雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死的，早就對那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現機會(huì )在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標準的狗啃泥姿勢。而他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著(zhù)冰面，兩條腿胡亂地蹦達著(zhù)，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
說(shuō)明文作文：芭蕾 21
在幼兒園大班時(shí)候，我有個(gè)好朋友淇淇，我們經(jīng)常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學(xué)習芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜歡的小魔仙)，我非常喜歡美雪，也想和淇淇一起學(xué)，就纏著(zhù)爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說(shuō)：“寶貝，學(xué)習芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學(xué)了，一定要堅持，如果你做到這點(diǎn)，我就幫你報名�！蔽蚁攵紱](méi)想，直點(diǎn)頭，可高興了！
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我穿著(zhù)芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個(gè)子高高的`、瘦瘦的，做起動(dòng)作可漂亮了。講話(huà)的聲音超好聽(tīng)，慢慢的、溫柔的，有時(shí)也會(huì )板著(zhù)臉訓我們，小朋友們都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開(kāi)心，特別是中間休息時(shí)，我們在一起玩瘋了。
芭蕾的動(dòng)作很優(yōu)美，有時(shí)老師還會(huì )讓我做示范，我當時(shí)心里可美了，忍住沒(méi)有笑出聲。難度越來(lái)越大了，動(dòng)作難了，腿有時(shí)練得疼，有的小朋友做得好，但也有好幾個(gè)小朋友不能堅持就退學(xué)了。我老是達不到要求，都不想再學(xué)了。就跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，想去學(xué)做陶藝。媽媽就對我說(shuō)：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當初報名時(shí)，我們約定，不能半途而廢，什么事遇到點(diǎn)困難就放棄，那你什么也學(xué)不會(huì )的；堅持就會(huì )勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”
就這樣，我堅持每個(gè)星期三晚上7點(diǎn)和周日上午八點(diǎn)半去學(xué)習芭蕾舞，動(dòng)作也越來(lái)越標準，姑媽還表?yè)P我說(shuō)練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級了，我爭取能考過(guò)，也很期待有機會(huì )表演給大家看！
說(shuō)明文作文：芭蕾 22
今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過(guò)了五年五彩的芭蕾之路。
學(xué)習芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強體力、磨練毅力、培養自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過(guò)很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》等等，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。
回過(guò)頭來(lái)，我看看自己那一步步芭蕾成長(cháng)的腳步。四歲開(kāi)始練芭蕾，剛開(kāi)始的時(shí)候，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開(kāi)軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過(guò)很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著(zhù)完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難，特別是練習一些技巧動(dòng)作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅持下來(lái)。我被老師訓過(guò)、被媽媽罵過(guò)、自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
記得有一次，我橫叉下不去，我的.朋友桃子就笑話(huà)我：“你怎么還下不去啊，你看我的�！彼幌伦泳团昧�，兩條腿直直的呈“一”字，當時(shí)我是多么羨慕她啊，我覺(jué)得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達到這個(gè)標準動(dòng)作，我每天一起床就開(kāi)始練習，從開(kāi)始刺心的疼痛到后來(lái)越來(lái)越輕松。終于老師同學(xué)都對我豎起了大拇指。
因為喜歡芭蕾，因為在芭蕾道路上還有一些互相學(xué)習、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續著(zhù)我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。
說(shuō)明文作文：芭蕾 23
雖然我對繪畫(huà)有著(zhù)無(wú)比真摯的熱愛(ài)，但是從老師口中得知“擊劍”這項運動(dòng)時(shí)，我心里頓時(shí)對這種貴族運動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和憧憬，就這樣，擊劍在我們學(xué)習生活中開(kāi)啟了它奇妙無(wú)比的旅程！
全文語(yǔ)言清新，過(guò)渡自然，情趣盎然，字里行間，充滿(mǎn)，了對擊劍的向往、熱愛(ài)之情�！案穸分械陌爬佟�，把擊劍操形象地打了個(gè)比方，凸現這項運動(dòng)的藝術(shù)性。擊劍操作為體操在學(xué)校推廣，產(chǎn)生了意想不到的效應，在潛移默化中讓每個(gè)孩子受到了熏陶。
那個(gè)時(shí)候我們其實(shí)并不了解它，只是覺(jué)得這樣高尚無(wú)比的體操只適合于貴族，如今，它引進(jìn)了我校，當然是興奮的！于是，我們好奇地跟著(zhù)老師去練習擊劍操。
一開(kāi)始的時(shí)候我們都覺(jué)得很高興，把累、麻、熱都不露一點(diǎn)兒破綻�！耙欢奈辶�，二二……”在老師的`指揮下，左轉轉，右轉轉……
但是好景不長(cháng)��！沒(méi)過(guò)幾天，因為長(cháng)期做同一個(gè)動(dòng)作，手腳麻得要死。漸漸地，新鮮感就沒(méi)了，厭惡感倒是來(lái)了。一個(gè)鏡頭飛快地閃過(guò)在我的腦海里，于是，我又繼續埋頭地練習。這個(gè)鏡頭是什么？是腦海里閃過(guò)我在電視機前看到那手持擊劍，積極進(jìn)取、永不言敗的劍手們在進(jìn)攻、拼搏，它激發(fā)了我強烈的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。我終于堅持下來(lái)了。
日復一日，我雖然沒(méi)有穿過(guò)真正的防護服，沒(méi)有戴過(guò)真正的護面，也更沒(méi)有拿過(guò)真正的劍，但是，對于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)足夠了。
它象征著(zhù)什么？它象征著(zhù)西洋文化與中華文化！它是什么？它是中西文化的結晶！它是一顆璀璨的明珠，那璀璨耀眼的光芒，照亮了夜空，也為龍江城區中心小學(xué)新的未來(lái)揭開(kāi)了新的序幕！
說(shuō)明文作文：芭蕾 24
從我記事開(kāi)始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇�？粗�(zhù)那些演員在上穿著(zhù)漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著(zhù)音樂(lè )跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機會(huì )終于來(lái)了!記得在一年級的時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結下了不解之緣。
正當我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)現。跳芭蕾舞遠沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標準，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎](méi)放棄過(guò)，不管?chē)篮�是酷暑，都能見(jiàn)到我練功的情景。
每當芭蕾舞音樂(lè )響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉動(dòng)………
考驗我們的.時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進(jìn)行測試。
考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專(zhuān)家，她和藹可親，讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)那歡快的音樂(lè )節奏， 我仿佛置身于音樂(lè )的童話(huà)中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥(niǎo)為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè )的與小動(dòng)物們采著(zhù)那 朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了!
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我“小天鵝”。這個(gè)外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的“天鵝”啊!
說(shuō)明文作文：芭蕾 25
一次實(shí)驗課上，老師準備了一袋糖、一袋鹽、一個(gè)木勺、一個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料杯還有一些水，要教我們做實(shí)驗。老師說(shuō)道：“同學(xué)們，用桌子上的材料，我能夠讓雞蛋在水中跳起優(yōu)美的芭蕾，你們相信嗎？”不等老師說(shuō)完，我們已是目瞪口呆。我想：雞蛋那么沉，它像在水中浮起來(lái)都難，還怎么跳起芭蕾呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我和同學(xué)們一起看老師怎樣讓雞蛋在水中跳芭蕾。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師讓付曉來(lái)幫助他完成實(shí)驗。只見(jiàn)付曉左手按住塑料杯，先把雞蛋輕輕的放入杯子里。然后用木勺往杯子里放入一勺鹽，再用木勺在杯子里順時(shí)針攪拌，我發(fā)現水變渾濁了。隨著(zhù)付曉的攪拌，水慢慢地變清澈了，雞蛋也慢慢地浮起來(lái)了。剛開(kāi)始我還半信半疑，不過(guò)現在我徹底相信了。調皮的我把雞蛋按在水底，半天才放手。雞蛋好像再說(shuō)：“哎呀呀！你真壞，把我按在水里半天不讓我出來(lái)。我就出來(lái)，專(zhuān)門(mén)氣你，哈哈哈！”同學(xué)們紛紛七嘴八舌議論起來(lái)，有的說(shuō)：“老師是不是在材料上動(dòng)手腳了�！庇械恼f(shuō)：“真是好神奇呀！”然而，付曉問(wèn)：“老師，這個(gè)實(shí)驗結束了，為什么糖還沒(méi)有派上用場(chǎng)�！薄皠e著(zhù)急，我還要找一個(gè)小幫手來(lái)完成我接下來(lái)的實(shí)驗�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們就紛紛爭先恐后地舉起了小手。最后老師選擇了我，我不緊不慢地重復著(zhù)剛才付曉的動(dòng)作，只不過(guò)杯中放的是糖而已，結果雞蛋又飄起來(lái)了。
當我們都迷惑不解的時(shí)候，老師告訴了我們原理。因為水中加入了大量的食鹽或者糖，水的'密度變大，浮力也就大了。當水的密度遠遠大于雞蛋時(shí)，小小的雞蛋自然就飄起來(lái)了。
這節課可真有趣，我不但在這節課當中學(xué)習到了知識，懂得了科學(xué)的奧秘，并且還親自做了實(shí)驗，提高了動(dòng)手能力。
說(shuō)明文作文：芭蕾 26
擊劍是騎士最喜愛(ài)的運動(dòng)之一，有格斗中的芭蕾美譽(yù)，我練習擊劍兩年了，已經(jīng)深深地愛(ài)上了它！
擊劍運動(dòng)分為花劍、重劍和佩劍三個(gè)劍種，我練的是花劍，相較于另外兩個(gè)劍種，花劍比較輕，適合小朋友練習，花劍觀(guān)賞性、競技性強，是最古老的劍種，在擊劍運動(dòng)中歷史悠久。
我最喜歡上實(shí)戰課，每次實(shí)戰課前，我都會(huì )做充分的準備活動(dòng)和步伐練習，以防止在激烈的`運動(dòng)中受傷。我記得剛學(xué)擊劍不久，我便參加了一次實(shí)戰比賽，我和申士城對戰。首先，申士城擺劍進(jìn)攻，我后退防守，防守的同時(shí)做出擊打動(dòng)作，我小心翼翼地防守著(zhù)他的每一次進(jìn)攻，幾次過(guò)后，他似乎有點(diǎn)急了，突然猛地向我沖過(guò)來(lái)，我看準時(shí)機找到他的失誤之處，直接一劍刺向他的胸口，燈亮了，裁判舉手示意我的分。第二劍，我和申士城同時(shí)進(jìn)攻，他做了一個(gè)直刺，我做了一個(gè)擊打轉移刺，白燈亮了，裁判示意比賽繼續，我們的比分交替上升，打得難分難解，比賽進(jìn)入到白熱化階段，只聽(tīng)到裁判一聲令下，申士城飛快地朝我沖過(guò)來(lái)，我站在原地做了一個(gè)擊打擺劍刺，沒(méi)有想到居然刺中得分了，我暫時(shí)領(lǐng)先一劍，他沒(méi)有沮喪，迅速調整好狀態(tài)后，我們繼續戰斗。最后，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我以一劍的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽的勝利。賽后，握手的時(shí)候，咱倆的手掌心全都是汗，頭盔下的我們相視而笑。
通過(guò)練習擊劍，我的身體更加靈活了，力量更強了，變得善于觀(guān)察了，毅力也變強了，更重要的是：輸了不會(huì )哭鼻子，而是會(huì )靜靜地坐在一邊，去學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更強大。
我喜歡格斗中的芭蕾，因為它不但可以讓我更健康，而且可以讓我更加快樂(lè )。
說(shuō)明文作文：芭蕾 27
芭蕾舞演員能在舞臺上跳起華麗的舞蹈，而今天，一張平凡的紙卻在我的指尖上挑起了別開(kāi)生面的芭蕾。
疏流似剪紙，決壅同裂帛，這是唐代詩(shī)人白居易對我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙的稱(chēng)贊。剪紙有著(zhù)極強的民間靈魂和氣息，是大眾化的一種美術(shù)樣式，她流傳廣，數量大，樣式多，基礎深。給人留下了深厚的影響。
今天，老師說(shuō)要做剪紙，我頓時(shí)興高采烈，激動(dòng)的.不行，拍拍自己的胸脯，胸有成竹的對旁邊的同學(xué)說(shuō)：剪紙這種東西，對我來(lái)說(shuō)就仿佛是張飛吃豆芽小菜一碟！旁邊的同學(xué)們一臉平淡，好像沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)似的。制作開(kāi)始了，我深沉的思考著(zhù)要畫(huà)的圖案，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的開(kāi)始動(dòng)手，我的心里焦急起來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滑過(guò)。想想我當時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的宣言，于是，我冷靜下來(lái)，絞盡腦汁地去想我的圖案該是怎樣的形象，試了數百次，可我并沒(méi)有放棄，因為我的心中有一股叫做信念的東西，在不斷地激勵著(zhù)我，終于，我想出了一個(gè)簡(jiǎn)單但又生動(dòng)的圖案：兩個(gè)金色的小人兒，中間用一顆愛(ài)心連接。畫(huà)好后，我拿起剪刀聚精會(huì )神地剪了起來(lái)。咔、咔、咔一下，一下。終于剪完了，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，臉上不禁閃耀出燦爛的笑容，接下來(lái)，我便裝飾出澄澈的藍天，又用最喜歡的顏色紅色，烘托出一片要過(guò)年的氣氛，我真的看到了我的剪紙在我的指尖跳著(zhù)優(yōu)美，動(dòng)人的芭蕾
咔嚓，咔嚓聽(tīng)，這是剪紙在我的指尖跳著(zhù)芭蕾呢！我愛(ài)我這美麗誘人的剪紙，但我更愛(ài)這歷史悠久的中華文化。哦，最后告訴你，我的剪紙叫闔家歡樂(lè )，不要忘了哦！
說(shuō)明文作文：芭蕾 28
去年夏天，小區的游泳池里發(fā)生了一件有趣的事，那就是一次隆重的“水上芭蕾”大賽。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們小區的幾個(gè)伙伴經(jīng)常一起相約去游泳池玩，而且經(jīng)常比賽，看誰(shuí)游泳的速度快，可總是分不出高下。有一次，古靈精怪的余可想出了一個(gè)好辦法：“干脆我們舉行一次水上芭蕾比賽，看看誰(shuí)能在水中做出最好看的動(dòng)作�！薄昂�!”大家異口同聲地說(shuō)。
第一位選手是一個(gè)上初中的大哥哥。他在水中伸出雙腿，然后擺成一字形，可不料一下子重力失衡，他猛地沉入水底，最后擺出了一個(gè)“狗啃泥”的造型。造型失敗，看在他那么辛苦的份上，得分5分。第二位選手是我的死黨余可。她從池邊縱身一躍，本想來(lái)個(gè)優(yōu)美的落水體，可是她的轉速明顯很慢，沒(méi)轉幾圈就落入水中，根本沒(méi)有做出預期效果。得分6分。第三位選手便是我啦!我先沉入池底，然后用手撐地，再使勁向上一躍，可動(dòng)作出了差錯，怎么辦?對了，用側翻來(lái)掩飾!正當我準備做的時(shí)候，身體卻不聽(tīng)使喚，早已經(jīng)沉入水底。得分6分。最后一位選手是一個(gè)三年級的小弟弟。他先在水面上把雙手雙腳縮成一團，慢慢的，他的.背露了出來(lái)，頭朝下，像一塊漂浮的石頭。得分7分。最后來(lái)保安也加入了我們的隊伍，他決定來(lái)個(gè)“震撼”的動(dòng)作。他先把頭埋在水里，把身子使勁一壓，雙手露了出來(lái)，然后在水面掙扎，哦!原來(lái)他是表演的一個(gè)落水的人啊!你別說(shuō)，猛地一看，不知道情況的，還真可能以為他是一個(gè)落水的人呢!真是太有趣了!得分10分
如果你要問(wèn)最后的勝利者是誰(shuí)?我只好遺憾的告訴你，沒(méi)有勝利者，因為······大家都出糗了!
說(shuō)明文作文：芭蕾 29
在我5歲的時(shí)候，就接觸了芭蕾，因此，我和芭蕾有許多故事。
剛開(kāi)始，是母親逼著(zhù)我去的，可是我才上了第一節課就哭著(zhù)鬧著(zhù)怎么也不肯去了。每上一次課，我就哭一次。上課時(shí)，又是壓腿，又是下腰，搞得我四肢酸痛，頭腦充血。但我看電視上的芭蕾舞可不是這樣的，她們穿著(zhù)潔白的天鵝裙，漂亮的舞鞋，做著(zhù)美麗優(yōu)雅的'動(dòng)作；而我們只是穿著(zhù)普通的體操服，上課就是壓腿、劈叉、下腰，加上做一些無(wú)聊的動(dòng)作。所以，我對我們的芭蕾舞課十分厭煩。但我害怕母親責罵，因此每次上課都是硬著(zhù)頭皮堅持下來(lái)了，一直到二年級，但心里都很不爽。
后來(lái)，在生活中，經(jīng)常有人夸我身材挺拔，條干好。母親說(shuō)，這就是練芭蕾基本功的成績(jì)。母親還在網(wǎng)上找了些芭蕾舞的視頻給我看。她們表演時(shí)十分投入，面帶微笑，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，一個(gè)個(gè)翩翩起舞，美不勝收……我看了之后，感觸很深。那時(shí)我終于明白，什么是芭蕾，練芭蕾的意義是什么，眼下的努力換來(lái)的日后的成功，完美的體姿。后來(lái)，我不再那么厭煩了，漸漸愛(ài)上了芭蕾，愛(ài)它那優(yōu)美的姿態(tài)。慢慢，芭蕾成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。從那以后，我決心練好芭蕾，做一個(gè)成功的芭蕾舞者。
可是現在，我六年級了，眼下的功課更為重要。沒(méi)辦法我只得暫時(shí)告別芭蕾，但我對芭蕾的激情仍未改變，平時(shí)在家，我時(shí)不時(shí)把以前的舞蹈服裝穿起來(lái)在家的鏡子前面臭美。
芭蕾鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我承諾：將來(lái)如果還有機會(huì )，我一定要繼續練芭蕾，完成我的芭蕾之夢(mèng)，為我的芭蕾畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
說(shuō)明文作文：芭蕾 30
作為搞笑大使同桌的我敢說(shuō)，這同桌真不好當呀。
中午，大家都在投入地與作業(yè)搏斗。忽然，劉芷玥壓低了聲音叫我，“時(shí)語(yǔ)軒�！蓖瑫r(shí)還用筆戳我的背。我轉頭一看�！八膿纛^是啥呀？”她他茫然的指著(zhù)題問(wèn)我。我一愣，回答道：“你沒(méi)聽(tīng)課呀，那是指京劇開(kāi)場(chǎng)之前的暖場(chǎng)”。這時(shí)，耳尖的同桌周遠航也趕來(lái)湊熱鬧：“暖場(chǎng)，暖場(chǎng)又是啥？”劉芷玥不屑一顧地給他一個(gè)白眼兒，解釋道：“哎呀，就是那個(gè)321，有請誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上場(chǎng)，接著(zhù)音樂(lè )響起，當當當……”她邊說(shuō)還邊比劃，模仿得惟妙惟肖。
他還沒(méi)說(shuō)完。周遠航的思路早已踩上香蕉皮溜走了�！爱敭敭敭�，那個(gè)不是京劇的開(kāi)場(chǎng)，是芭蕾�！�
劉芷玥一歪脖子，瞪大了眼睛：“芭蕾？”
“對呀�！敝苓h航邊說(shuō)邊舞。雙手攏在胸前，腳尖墊起，頭向上微昂，活像一個(gè)胖胖的小天鵝。過(guò)了十幾秒，他突然搖身一變，目光炯炯有神，雙手高舉，做遮雨狀，一只腳還俏皮的向上一臺。
哈哈哈哈……我和劉芷玥相視而笑。
但是劉芷玥還是堅持她的觀(guān)點(diǎn)：“我跳的`就是京劇�！�
“不，是芭蕾，哦，確切地說(shuō)是京劇芭蕾�！敝苓h航用袁老師的口音再次強調說(shuō)。
“淡定淡定，今天的京劇芭蕾辯論賽，到此為止�！蔽依_(kāi)空氣圣旨宣布道。說(shuō)完還拿筆敲了敲桌子。
周遠航用手一抹鼻子，一副勝券在握的姿態(tài)。劉芷玥嘀咕著(zhù)，他又沒(méi)贏(yíng)，得瑟啥？
我斜眼瞄了一下周遠航。他故作沒(méi)看見(jiàn)，又做了一遍剛才的姿勢。我撲哧笑出聲來(lái)。
多年以后，歷史學(xué)家或許會(huì )這樣記錄：京劇芭蕾發(fā)明者——周遠航。
說(shuō)明文作文：芭蕾 31
芭蕾還是一種優(yōu)美溫柔的舞蹈，你跳的時(shí)候很美。是的，芭蕾在芭蕾中也很常見(jiàn)，它依托于其精致優(yōu)美的裙擺，優(yōu)雅高貴的舞蹈步伐，又因為腳尖優(yōu)美的姿勢，芭蕾很受歡迎，很多小女孩也因為芭蕾的美而愛(ài)上了芭蕾。
然而，我們都知道芭蕾背后的困難嗎？是的，我們只看到了表面上多么美麗的芭蕾舞蹈，但我們中的一些人卻深思過(guò)，有很多人為跳芭蕾付出過(guò)努力嗎？好像這個(gè)舞蹈像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去，就像一個(gè)巨大的驚喜，很奇妙。但我們普通人甚至知道，芭蕾往往要踮起腳尖刻苦練習。普通人一分鐘踮腳是不可能的，但是芭蕾舞演員呢？他們需要踮著(zhù)腳跳一整支舞多少分鐘？誰(shuí)知道他們背后的艱辛？我特別喜歡這句話(huà)，所有的美麗背后都有一份默默的付出。但是我們在這個(gè)世界上總是那么世俗，只看到別人的`美好。我有一個(gè)練了很多年芭蕾的朋友。她現在已經(jīng)不跳芭蕾舞了，但她每周會(huì )掉一次腳趾甲。這就是芭蕾腳尖的危害。長(cháng)期的腳尖訓練讓腳不循環(huán)，然后腳趾甲就掉了。不管你以后是不是還在從事芭蕾舞，只要你小時(shí)候練芭蕾腳尖練得太久，就會(huì )引起這樣的反應，不管多久，甚至和你在一起一輩子。是的，這就是我們追求的，只是有些人從來(lái)不后悔。有些人總是覺(jué)得追求自己認為美好的東西是有意義的。但最世俗最愚蠢的是世界。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現別人做過(guò)什么，也懶得去發(fā)現。當我們看到別人的美麗時(shí)，我們只會(huì )為自己感到難過(guò)。
生活是公平的。她擁有的一切都是靠自己的努力換來(lái)的。公平。你所哀悼的，你所抱怨的，你想要的，你只能靠自己努力。
說(shuō)明文作文：芭蕾 32
芭蕾是歐洲古典舞蹈，芭蕾舞有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是表演者要表演時(shí)以腳尖點(diǎn)地，故又稱(chēng)腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃?jiàn)A子》等。
小時(shí)候，媽媽執意要帶我去芭蕾舞學(xué)院，我死也不肯去，甚至在芭蕾舞學(xué)院門(mén)口哭了起來(lái)，但在舞蹈教室里我停止了哭泣，看著(zhù)芭蕾舞老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，我情不自禁地在一旁跟著(zhù)音樂(lè )，有節奏地跳了起來(lái)。就這樣，促使我進(jìn)了芭蕾舞培訓班。
剛開(kāi)始的我是個(gè)初學(xué)者，但是卻被老師認為是個(gè)天生適合跳舞的學(xué)生，聽(tīng)到老師這樣贊美我，我更是用功起來(lái)了，卻沒(méi)想到一切的一切不是我想象的那么簡(jiǎn)單，多少次的用功換來(lái)的只是全身上下的酸痛，本想就這樣放棄吧，可是看到老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，又不想放棄了，我在跳舞的時(shí)候一直在這兩者之間徘徊，放棄，還是繼續？上天給了我答案讓我繼續，老師表?yè)P了我，我的心頓時(shí)不再糾結，沒(méi)有疑問(wèn)的選擇了繼續。繼續也是需要付出代價(jià)的，就這樣在后面的日子里一直在糾結和繼續中徘徊。
一次演出的失誤讓我的心選擇了放棄，我害怕失誤，一個(gè)芭蕾舞者怎么能在舞臺上出錯，多少次的練習都是為了在舞臺上跳一支最優(yōu)美的舞蹈，為了那種被掌聲包圍的幸福感，不知在臺下付出了多少次的努力，不知流了多少次的淚……但在芭蕾舞老師和媽媽的鼓勵下我又重新站在了舞臺上，一次又一次的成功表演都引領(lǐng)我走上愛(ài)芭蕾的`這條路，現在的我喜愛(ài)芭蕾，再也不會(huì )放棄它，我會(huì )繼續向前，直到到達芭蕾的成功彼岸。
現在，我的生活已離不開(kāi)芭蕾了，它不僅影響了我的生活，更培養了我的氣質(zhì)。每周，我都期盼著(zhù)芭蕾課，希望有一天能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。
說(shuō)明文作文：芭蕾 33
教室里一片沸騰。只聽(tīng)見(jiàn)乒乓球落地聲、同學(xué)們的尖叫聲、吹氣地呼呼聲、成功與失敗的歡呼和失落聲，各種聲音交雜在一起，演奏出一首屬于我們班特有的音樂(lè )。
今天的課堂與往常不同，因為是難得的活動(dòng)課�，幀幚蠋熢谡n堂上帶著(zhù)我們一起玩了一個(gè)特別的游戲——“水上芭蕾”。一聽(tīng)這個(gè)消息，大家瞬間炸開(kāi)了。有的同桌兩人已經(jīng)在熱烈地討論著(zhù)，有的正興奮地跳來(lái)跳去，還有的迫不及待地把外套脫掉……大家都在期待這個(gè)游戲�？粗�(zhù)大家的表現，我也按耐不住激動(dòng)地心：今天，可是我大顯身手的好機會(huì )呀！我連忙伸伸手，踢踢腿，開(kāi)始活動(dòng)我的關(guān)節。
比賽終于拉開(kāi)了序幕。也不知過(guò)了多久，總算輪到我了。我急忙跑到比賽場(chǎng)地，弓著(zhù)身子，低著(zhù)頭，深吸一口氣，嘴里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的“能量”，我鼓起腮幫子，慢慢地湊近水杯，眼睛緊緊盯著(zhù)乒乓球，一切準備就緒�！邦A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的'口令發(fā)出，我也用力地發(fā)出了一聲“呼”，呀！乒乓球在水中翻了個(gè)身又重重地跌落回了杯子里，我再吹，“唉！”乒乓球輕盈一跳，繼續在水中旋轉，它可真像一位“水上芭蕾”舞者，那身姿優(yōu)雅極了�？粗�(zhù)這位舞者，我真是恨不得撕毀它華麗的外衣。
這時(shí)，只聽(tīng)老師在倒數了：“還有最后10秒鐘哦，10、9……”同學(xué)們也圍著(zhù)我，給我加油鼓勁。我不甘心就這樣失敗，于是再次使出渾身力氣，奮力一吹。只見(jiàn)，水花四濺，水流在桌子邊形成了一道瀑布，正嘩嘩地流淌著(zhù)。天吶！太棒了！“水上芭蕾”舞者一下子跳躍過(guò)了兩個(gè)舞臺，我又猛吹一口氣，舞者再次旋轉跳躍，居然跳到了第四個(gè)舞臺中。我興奮極了，大聲喊道：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，哈哈哈，你們男生比不過(guò)我的�！�
我驕傲地跳回到座位上，激動(dòng)的心久久不能平靜。
說(shuō)明文作文：芭蕾 34
芭蕾舞，在我的心目中，是及其優(yōu)雅，溫柔的。然而，通過(guò)對這次采訪(fǎng)并觀(guān)看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的芭蕾，顛覆了我一直以來(lái)對芭蕾的認知，也徹底讓我大開(kāi)了一番眼界。錢(qián)江新城，高樓群立，每一座建筑都有著(zhù)自己的個(gè)性，充滿(mǎn)了現代感，盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的編劇，非常的友好，他請來(lái)了兩位舞者，拉開(kāi)了我們此次采訪(fǎng)的序幕。
其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告訴我們他非常熱愛(ài)芭蕾舞，并去過(guò)好多國家巡回演出，也有過(guò)挫折，比如受傷等等。但他都沒(méi)有放棄，終于克服并學(xué)會(huì )了享受這些過(guò)程�？粗�(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`笑臉，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕后的艱難。結束了短暫的采訪(fǎng)，我們走進(jìn)了劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里的氛圍好極了，演出前，聽(tīng)不到一絲雜音。我暗暗竊喜，我們杭州本土的素質(zhì)還真不是蓋的。首先，出現在眼前的是一個(gè)小酒館中的場(chǎng)景，小酒館里的男男女女，都在昏暗的燈光下靜悄悄的跳舞，認真中還帶著(zhù)幾分說(shuō)不出的莊嚴，舒緩的鋼琴曲帶著(zhù)幾分古老，臺上的人們拉響了一支支圓舞曲，不知不覺(jué)地把我們也渲染了。不禁想到，原來(lái)芭蕾還可以這么演繹。
燈光暗了下來(lái)，變得漆黑一片，一會(huì )兒，臺上出現了一片明亮的藍光，一對穿著(zhù)雪白的衣服的男女輕盈的走了出來(lái)，兩人舞姿輕盈的好象要飛上天，踮著(zhù)腳尖，跳躍著(zhù)，不時(shí)的做著(zhù)幾個(gè)高難度動(dòng)作，我雖似懂非懂，卻也被這養眼的舞姿折服了。接近尾聲，舞者緩緩鞠了一躬，現場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣掌聲，久久久久……內心飛揚的我衷心祝愿瑞士貝加洛桑芭蕾舞團，在杭州能取得圓滿(mǎn)成功。
說(shuō)明文作文：芭蕾 35
今天，7月21日，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因為我要去參加有生以來(lái)第一次芭蕾舞考級。
第一次就直接考三級，而且我是第一個(gè)出場(chǎng)，不免有些緊張。從剛得到通知那天起我就開(kāi)始緊張了，雖然媽媽每次都安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這又不是主科，考不過(guò)也沒(méi)什么，照樣會(huì )帶你出去玩的！”，可我還是害怕出錯。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的`集訓，大家都有了進(jìn)步和信心，我們都要把最美的一面展現給考官。
7月21日，考級的日子終于到了。早上7點(diǎn)我就起了床，做考前準備。7點(diǎn)35分所有準備工作就緒，我要上路了！爸爸、媽媽都要陪我一起去。
路上我還是有些緊張，一會(huì )兒擔心這個(gè)，一會(huì )兒又害怕那個(gè)……我們來(lái)到省舞校時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，媽媽們忙著(zhù)幫我們統一發(fā)型、整理衣服，當八位同學(xué)都到齊后，我們一起跟著(zhù)黃老師來(lái)到候考室，等待叫號。候考室里已經(jīng)有很多考生，鬧哄哄的，我們想起黃老師曾給我們講過(guò)，一定要把芭蕾的高雅體現在每一個(gè)地方，于是我們這一組安安靜靜地坐得筆直。大約二十分鐘，輪到我們上場(chǎng)了。
一進(jìn)考場(chǎng)，我們大家都進(jìn)入了狀態(tài)�？紙�(chǎng)非常大，足足是我們平時(shí)練功房的兩倍大，正面坐著(zhù)三位考官，考場(chǎng)的一個(gè)角上也坐著(zhù)一位考官，我心想：“只有四位考官，不用緊張！”開(kāi)考了，我們抽到的是B卷，有行進(jìn)步行禮、基本功、舞蹈波爾卡等，我認為大家都發(fā)揮得不錯�？荚囃戤�，本來(lái)應該2號同學(xué)叫敬禮后大家退場(chǎng)，結果她太緊張忘了叫，我們提醒了她幾次，她才回過(guò)神來(lái)。
還沒(méi)有一刻鐘我們就考完了，我終于懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
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