(集合)龜兔賽跑作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的龜兔賽跑作文7篇，希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑作文 篇1

　　有一天，烏龜想上一次賽跑贏(yíng)了兔子，是因為那只不過(guò)是湊巧罷了。應該公平的再比一次。

　　第二天，他找到了兔子，要求再比一次，小兔子答應了。

　　又過(guò)了一天，他們又見(jiàn)面了，比賽開(kāi)始了。小兔子充分發(fā)揮他哪驚人的速度，跑在第一名。烏龜也緊追不舍，跑在第二名。小兔子跑呀跑，突然前面出現了一個(gè)池塘，他沒(méi)剎住閘一不小心掉了進(jìn)去。這時(shí)烏龜開(kāi)始滿(mǎn)慢的向對岸游去。兔子掙扎著(zhù)爬上來(lái)，他見(jiàn)烏龜早就走了，就大步流星的追了上去。前面又是一個(gè)池塘，水面上有一座小橋，烏龜想：“在地上我走得慢，可在水里我有的很快�！毕胪昃蜐撊胨�中。兔子從橋上跑過(guò)來(lái)的時(shí)候一看終點(diǎn)就在眼前，他健步如飛的沖向終點(diǎn)�？煲�到達終點(diǎn)時(shí)，兔子一不小心被地上的.一個(gè)小時(shí)頭拌了一下，身體飛了起來(lái)。他的耳朵和烏龜的頭一起到達了終點(diǎn)。

　　比賽結束了，他們想：“下次再比個(gè)勝負吧�！�

龜兔賽跑作文 篇2

　　大家都知道第一次烏龜和兔子賽跑時(shí)兔子因睡著(zhù)了所以輸給了烏龜。

　　第二次兔子不停的跑，所以穩穩當當的拿到了冠軍。

　　眼看第三次賽跑快開(kāi)始了，烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，正巧松鼠過(guò)來(lái)玩，它把“沖天炮”點(diǎn)響，沖天炮立即沖上了天，正巧落在小烏龜面前，小烏龜的眼前立刻出現了一個(gè)主意：“借沖天炮的速度，不就可以趕上兔子了嗎�！睘觚斄⒖套隽艘粋�(gè)推進(jìn)器，因為烏龜有了推進(jìn)器，所以拿到了冠軍。

　　第四次比賽又要開(kāi)始了，兔子望著(zhù)天空，在想比烏龜還要快的.東西，想著(zhù)想著(zhù)，突然來(lái)了一陣風(fēng)，兔子也想到了一個(gè)主意：做一個(gè)聚風(fēng)盒，把風(fēng)吸過(guò)來(lái)，讓它帶著(zhù)我走，不就快多了嗎？說(shuō)完，兔子立即做了一個(gè)“聚風(fēng)盒”，不用說(shuō)，第四次比賽兔子贏(yíng)了。

　　第四次比賽結束后，烏龜和兔子就在家里查資料，他們要查出一個(gè)比風(fēng)速還要快的速度，查啊查啊，有時(shí)查累了，便在頭上揉一揉，把眼睛都看紅了，終于找出比風(fēng)速還快的速度——光速，兔子做了個(gè)“光速吸收器”，而烏龜則做了個(gè)“光速推進(jìn)器”。

　　第五場(chǎng)比賽開(kāi)始了，裁判長(cháng)大象說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”裁判長(cháng)大象還沒(méi)來(lái)得及看比賽情節，記者長(cháng)頸鹿還沒(méi)舉起攝影機，通信員猴子還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)筆記本電腦，烏龜和兔子怎么沒(méi)影了？

　　等大家反應過(guò)來(lái)，烏龜和兔子已經(jīng)在終點(diǎn)一邊喝飲料一邊向大家招手呢！這下可為難大象了，因為原來(lái)都是看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)，可這次速度太快了，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“是烏龜！”而青蛙則鼓著(zhù)大肚子說(shuō)是兔子，猴子用手勢叫大家別吵，聽(tīng)大象說(shuō)，大象說(shuō)：“看我們都要依靠科學(xué)，不然連當觀(guān)眾也不夠格了�！闭f(shuō)完，觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。

龜兔賽跑作文 篇3

　　眼看就要期中考試了，同時(shí)也意味著(zhù)一年級上學(xué)期已過(guò)半了�；仡^看看兒子的學(xué)習狀態(tài)，喜也有，憂(yōu)也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學(xué)，每逢周一早上一睜眼就說(shuō)今天升國旗要早點(diǎn)到學(xué)校，不能遲到。本來(lái)做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此，學(xué)習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)。面對這每天的作業(yè)，兒子沒(méi)有一絲的怠慢，雖然剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)不專(zhuān)心，不過(guò)進(jìn)入狀態(tài)幾分鐘后就認真多了。

　　數學(xué)方面兒子還是很得心應手的，每天的數學(xué)作業(yè)用的時(shí)間也很短，十以?xún)瓤谒慵訙p法三分鐘的時(shí)間就能完成三四十道題。英語(yǔ)雖然是第一次接觸，但是學(xué)習起來(lái)也很輕松，每天的作業(yè)都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說(shuō)漢語(yǔ)他說(shuō)英語(yǔ)，作業(yè)不知不覺(jué)就完成了�，F在唯一感到吃力的也就是語(yǔ)文了。剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，兒子對一些聲母、韻母學(xué)得很輕松，當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了，更不用說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)了。每當兒子拿回在課堂上老師聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的'音節讓我看時(shí)上面都是老師畫(huà)的紅圓圈，有的寫(xiě)錯，有的是空白沒(méi)有寫(xiě)。心里難免會(huì )為兒子捏把汗。

　　慢慢老師在學(xué)校練習聽(tīng)音節，晚上作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě)音節，次數多了，兒子也進(jìn)入了狀態(tài)，成績(jì)也前進(jìn)了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績(jì)。拼讀音節熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會(huì )兒了，先一個(gè)一個(gè)地讀音節，然后再串成一句話(huà)。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著(zhù)急，我心里雖然有點(diǎn)為他著(zhù)急但是也絕不能表現出來(lái)。只有耐心地來(lái)傾聽(tīng)了。

　　馬上學(xué)期過(guò)半了，拼音部分已學(xué)完了，轉眼又進(jìn)入了認字、寫(xiě)字階段。說(shuō)起認字寫(xiě)字，這又將是兒子面臨的一項新挑戰。兒子除了寫(xiě)自己的名字其它的字從沒(méi)練習過(guò)，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，這和其他私立幼兒園注重孩子過(guò)早拿筆寫(xiě)字是不一樣的。我也跟隨著(zhù)幼兒園的這一理念沒(méi)有專(zhuān)一教兒子認字寫(xiě)字。

　　昨天的語(yǔ)文作業(yè)中就出現了寫(xiě)字的題，可是兒子目前只學(xué)了“上、下、一、二、三”，作業(yè)中卻出現了“左、右、手、足”，兒子不會(huì )寫(xiě)，只有媽媽來(lái)教了，可這不是一遍就能寫(xiě)好的，兒子寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě)，就寫(xiě)這幾個(gè)字就占用了很長(cháng)時(shí)間。等作業(yè)全寫(xiě)完都九點(diǎn)了。老公在一旁也有點(diǎn)坐不住了，向我傳遞著(zhù)該給孩子補補了，要不然真的跟不上老師的步伐這一信息�？晌矣X(jué)得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關(guān)鍵是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子��！

　　兒子也用羨慕別人的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們班XXX好多字他都認識，我都不認識�！眱鹤拥倪@些話(huà)其實(shí)我早就知道了，第一天入學(xué)時(shí)來(lái)到班里，老師就在黑板上寫(xiě)了一首兒歌。結果好多孩子都看著(zhù)黑板就讀了下來(lái)，兒子卻傻傻地坐在那里聽(tīng)他們讀。還有一次到學(xué)校聽(tīng)講座，來(lái)到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績(jì)，這些孩子的拼音寫(xiě)得工整準確。從家長(cháng)那兒得知這些孩子上過(guò)學(xué)前班。

　　我知道這是一年級所存在的現象，班里有的孩子是從學(xué)前班進(jìn)入小學(xué)的，他們拿筆寫(xiě)字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學(xué)一年級會(huì )表現得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個(gè)例子，他在私立幼兒園上學(xué)，好像到了大班就開(kāi)始拿筆寫(xiě)“上、中、下、人……”一些簡(jiǎn)單的字了，現在又上學(xué)前班，學(xué)的書(shū)面知識就更多了，認識了不少字，也寫(xiě)了不少字。這和兒子的情況簡(jiǎn)直是天壤之別呀！事實(shí)盡管如此，可我們還要勇敢地面對��！

　　聽(tīng)了兒子的話(huà)，我安慰他說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)你也是不太熟練，羨慕你們班的同學(xué)經(jīng)常得100+10，現在你不也很棒了嗎？寫(xiě)字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學(xué)的知識都是一樣的，那些寫(xiě)過(guò)字的同學(xué)只是暫時(shí)比你強，只要你不斷地在努力，總有一天會(huì )趕上甚至能超過(guò)他們。媽媽相信你能的，媽媽也會(huì )一直陪你慢慢地度過(guò)這一時(shí)期的。

　　我們不是看過(guò)‘龜兔賽跑’這個(gè)故事嗎？本來(lái)小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結果他敗到了烏龜手下。你們學(xué)習也一樣，大家都是站在同一起跑線(xiàn)上，學(xué)過(guò)這些知識的同學(xué)可能跑得快些，沒(méi)有學(xué)過(guò)的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學(xué)像兔子一樣驕傲了也會(huì )落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學(xué)習的態(tài)度，就不會(huì )一直落后的�！�

龜兔賽跑作文 篇4

　　中午，我和李語(yǔ)芯一起去接送站。

　　當我們正在吃午飯時(shí)，李子豪來(lái)我們這兒裝水，他不懷好意地笑了笑，于是我和李語(yǔ)芯心領(lǐng)神會(huì )，轉身叉著(zhù)腰，圓溜溜的眼睛瞪得大大的，李子豪眼睛則都快瞇成一條縫了，這簡(jiǎn)直就是“大眼瞪小眼”��！李子豪趁我不注意踩了我一腳，拍打了一下李語(yǔ)芯，然后一溜煙跑了。好啊，敢打我，看我怎么收拾你！“對要‘以牙還牙’！”我氣呼呼地說(shuō)道。

　　吃完午飯后，秦浩銘來(lái)打飯，我和李語(yǔ)芯不約而同地瞪了他一眼。接著(zhù)，我們就要“反攻”了！李子豪所在的地方已經(jīng)亂成一鍋粥，這不正是“反擊”的好機會(huì )嗎？

　　李子豪香香的吃著(zhù)午飯，顯然沒(méi)發(fā)覺(jué)我和李語(yǔ)芯要“反擊”。我不管三七二十一地拍打了一下李子豪的背，他轉身一看，二話(huà)不說(shuō)，丟下飯碗開(kāi)始了“馬拉松比賽”。就這樣，跑啊跑追啊追，眼看就要追上了，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。

　　我帶著(zhù)李語(yǔ)芯跑上了樓梯，李子豪也不甘示弱，加快了速度，一定要完成他的'“攻擊”。我倆一頭沖進(jìn)了女宿舍。我們累的滿(mǎn)頭大汗，心砰砰直跳�！拔揖筒恍潘�能到女宿舍！”李語(yǔ)芯興奮得說(shuō)道，可是因為太累了，她大口大口地喘著(zhù)粗氣。

　　“龜兔賽跑”就這樣到此結束了。

龜兔賽跑作文 篇5

　　兩次龜兔賽跑后，兔子更是無(wú)法見(jiàn)人啦，而烏龜呢，現在已經(jīng)成拉大明跑啦，當有問(wèn)烏龜有什么秘訣可以打敗兔子的時(shí)候，烏龜卻永遠只說(shuō)一句——我往往靠的是頭腦，但第一次是巧合罷了。

　　兔子在家呢，也會(huì )受到的.問(wèn)題——兔子是怎么輸的？

　　兔子臉皮薄，但又不希望自己飛毛腿的稱(chēng)號被曾經(jīng)有“嚴重不會(huì )超速”的稱(chēng)號的烏龜搶走，所以，兔子為拉挽回自己的面子，就再次向烏龜挑戰！

　　烏龜早知道兔子要在向自己挑戰，在早就造拉一個(gè)微型火箭器，只要放在自己的殼里，一按鍵，火箭器就噴射！

　　第二天早上5：30，兔子來(lái)到比賽現場(chǎng)，以前，參觀(guān)者那的都是兔子的明星照，現在呢？全拿著(zhù)烏龜的明星照。

　　比賽開(kāi)始啦，烏龜一按鍵，旁邊沙子全飛拉起來(lái)，兔子見(jiàn)啦，立馬開(kāi)啟飛毛腿，向終點(diǎn)跑去。

　　這次比賽共限時(shí)50分，跑6000米，才開(kāi)場(chǎng)20分鐘，兔子和烏龜早已跑啦4000米。

　　還剩20xx米的路程，烏龜右岸啦一次鍵，噴射器的速度更快啦，這次兔子可跟不上啦！烏龜心中暗暗得意。

　　烏龜到終點(diǎn)啦，公用啦30分，而兔子還剩1000米的路，所以，就是烏龜為冠軍。兔子到啦，卻早已沒(méi)人。

　　兔子又輸啦。他是要再次挑戰呢？還是投降呢？請看龜兔賽跑4。

龜兔賽跑作文 篇6

　　自從兔子和烏龜賽跑，免子輸給了烏龜那一刻，兔子家族就想和烏龜家族再比賽一次，想挽回一點(diǎn)兒自尊，但兔子家族一直沒(méi)有人敢去挑戰，還怕又犯了上次比賽的錯誤。

　　終于有一天，上次比賽的那只兔子的孫子要去挑戰烏龜了，還寫(xiě)了一封挑戰信，送給了烏龜家族，兔子和烏龜兩家決定，十日后開(kāi)始比賽，還是原來(lái)比賽的線(xiàn)路。

　　那只挑戰烏龜的兔子叫里克，烏龜家庭的比賽隊員叫尼斯，他們都是自己的'家族里跑得最快的成員，還都接受過(guò)訓練。

　　這幾天，里克和尼斯都在練習跑步，都怕自己輸了。但是在第九天的晚上尼斯很早就睡覺(jué)了，里克卻練習跑步練到了很晚，只睡了一會(huì )兒覺(jué)，就已經(jīng)天亮了。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，賽道兩旁都站滿(mǎn)了觀(guān)眾。黃牛大伯當裁判，里克和尼斯都站在了起跑線(xiàn)上。

　　比賽開(kāi)始了。烏龜就是烏龜，天生就比兔子慢，你看，一會(huì )兒，里克就把尼斯遠遠地甩在了后面，尼斯努力地跑著(zhù)，因為昨天晚上睡得比較早，所以現在精力十足，里克昨晚睡得很晚，現在已經(jīng)疲憊不堪了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，不久，尼斯已經(jīng)追上了里克，就要到達終點(diǎn)了。一步、兩步，近了，更近了，尼斯終于到達了終點(diǎn)，贏(yíng)得了冠軍，而里克卻還在賽道上慢吞吞地走著(zhù)呢！

　　烏龜家族再次贏(yíng)了兔子家族，大家對烏龜家族更加崇拜了。尼斯也成了大家敬重的烏龜。

龜兔賽跑作文 篇7

　　話(huà)說(shuō)上次龜兔賽跑后,兔子十分后悔,恨自己疏忽大意。于是便天天練習跑步,跑得越來(lái)越快,于是它又向烏龜發(fā)出挑戰書(shū)。烏龜接受了，但是烏龜自從上次比賽后，就變得目中無(wú)人、驕傲自大，它還對森林里的動(dòng)物們說(shuō)：“這次兔子一定又會(huì )輸得很慘的！”

　　不知不覺(jué)，比賽的那一天到了。隨著(zhù)裁判大象伯伯一槍令下，兔子像一支箭一般沖出了起跑線(xiàn)，把烏龜遠遠地甩在了后面。跑著(zhù)跑著(zhù)，它忽然聽(tīng)見(jiàn)了喊救命的聲音，兔子順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一只小山羊不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，兔子連忙對小山羊說(shuō)：“小山羊，你別著(zhù)急，我來(lái)救你�！笨墒沁@坑雖然不深，可是四壁光滑。兔子好不容易找到了一根繩子，可是小山羊太重了，兔子怎么拉也拉不起來(lái)。正當兔子發(fā)愁的時(shí)候，烏龜跑來(lái)了。兔子對烏龜說(shuō)：“烏龜，快來(lái)幫我呀！”可烏龜見(jiàn)了，心想：如果我去幫兔子的.話(huà)，就一定會(huì )輸的。于是，它白了兔子一眼，便頭也不回地跑了起來(lái)。沒(méi)辦法，兔子只得費盡九牛二虎之力，把小山羊就了上來(lái)。等兔子與小山羊匆匆告別后，已經(jīng)浪費了不少時(shí)間，再加上兔子為了就小山羊已經(jīng)筋疲力盡了。兔子好不容易才跑到終點(diǎn)。只見(jiàn)大象伯伯正在給烏龜掛獎牌呢！烏龜輕蔑地看了兔子一眼，好像在說(shuō)：“叫你多管閑事，活該！”

　　這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“兔子應該是冠軍�！贝蠹乙豢�，原來(lái)是小山羊。小山羊把事情的來(lái)龍去脈都告訴了大家。動(dòng)物們都紛紛朝兔子投去贊賞的目光，說(shuō)：“兔子真棒�！薄巴米硬攀钦嬲�的冠軍�！贝笙蟛�伯點(diǎn)點(diǎn)頭，把獎牌給了兔子。

　　烏龜終于低下了高傲的頭。

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