龜兔賽跑作文集合（4篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的龜兔賽跑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

龜兔賽跑作文 篇1

　　一天，烏龜和兔子見(jiàn)面了，兔子對烏龜說(shuō)：”烏龜先生，我們明天在森林舉行一次賽跑，如果你輸了，就繞著(zhù)森林跑十圈，如果我輸了，就繞森林跑十圈，怎樣？”烏龜說(shuō)：“好��！”

　　第二天，森林里的所有的動(dòng)物都來(lái)了，兔子和烏龜也到了起點(diǎn)集中，兔子得意洋洋地說(shuō)：“這回我贏(yíng)定了！”只聽(tīng)哨的一聲，兔子就像一支離弦的`箭沖向起點(diǎn)，烏龜卻慢吞吞的走著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兔子爬到了半山腰，兔子心想：烏龜跑得這么慢，看它永遠也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧！

　　當天空夜幕降臨，兔子已經(jīng)醒了，兔子驕傲的說(shuō)：“我想，烏龜還在后面慢悠悠的爬吧！”兔子本來(lái)要向終點(diǎn)沖去，但已經(jīng)玩了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

龜兔賽跑作文 篇2

　　一只兔子跑得很快，一天他看見(jiàn)一只小烏龜，就決定跟他賽跑。

　　在賽跑那一天，小猴子當上了裁判，小猴子打了一聲槍?zhuān)�小兔子飛快地跑走了，而烏龜卻不緊不慢的走著(zhù)，小兔子跑著(zhù)跑著(zhù)就累了，他心想：“那個(gè)烏龜，跑步真夠慢的，我睡會(huì )覺(jué)，他都追不上來(lái)�！毙⊥米泳吞稍跇�(shù)旁開(kāi)始睡覺(jué)了……，小烏龜走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)正在香香甜甜睡覺(jué)的'小兔子，就悄悄地走了過(guò)去，等小兔子醒來(lái)之后，才發(fā)現烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，小兔子跑啊跑，差一點(diǎn)就追上了烏龜，可惜，烏龜已經(jīng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，小烏龜拿了獎杯，小兔子看到烏龜的獎杯，它也很羨慕。

　　小兔子這才后悔了，他對他自己說(shuō)：“以后不能再休息了，都輸給跑那么慢的小烏龜了，我以后還怎么見(jiàn)人哪�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，不能覺(jué)得別人弱，就驕傲，可是最后還是不行的，就像兔子那樣，就睡了個(gè)覺(jué)，烏龜就贏(yíng)了，所以我們不能像兔子做那樣愚蠢的事了。

龜兔賽跑作文 篇3

　　前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝，敲醒了我，老師的一番話(huà)，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過(guò)去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。

　　還記得使自己最深刻的一句話(huà)，應該是寓言中所說(shuō)的：“龜兔賽跑吧！”還記得三年級的時(shí)候老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，因為自己成績(jì)太爛總覺(jué)得自己一定無(wú)法贏(yíng)過(guò)別人，于是老師跟我說(shuō)了這句話(huà)，并且跟我解釋這句話(huà)說(shuō)“烏龜總覺(jué)得自己贏(yíng)不過(guò)兔子，但是他沒(méi)放棄，所以他靠著(zhù)自己一步一步慢慢的跑到終點(diǎn)，且得到了第一名！”聽(tīng)到了這一句話(huà)我覺(jué)醒了。

　　同樣的`人，只要靠著(zhù)自己的努力一定可以得到好的成績(jì)和好的名次，如果自己學(xué)習了兔子覺(jué)得別人贏(yíng)不過(guò)自己而半途休息、不做，而使自己到不好的成績(jì)和不好名次這樣未免太不值得了吧！唯有學(xué)習烏龜才會(huì )學(xué)到好的榜樣吧！

　　雖然聽(tīng)過(guò)了那么多有關(guān)當頭棒喝的言語(yǔ)，但是這句話(huà)使我覺(jué)醒、使我領(lǐng)悟，就因為這句話(huà)使我成績(jì)得很大的進(jìn)步，也因為這句話(huà)使我爬到現在第六名的位子。

龜兔賽跑作文 篇4

　　相信龜兔賽跑的故事大家一定都看過(guò)吧！就是因為兔子的懶惰，導致比賽輸了。也是因為烏龜的持之以恒，所以他贏(yíng)得了比賽。

　　在龜兔賽跑后，兔子懶惰驕傲的性格使它成為森林里的動(dòng)物指指點(diǎn)點(diǎn)的對象，不少動(dòng)物家長(cháng)以兔子為反例對他們的孩子進(jìn)行教育，而這只兔子也成功地成為兔族里的“恥辱”。兔子對此感到十分不爽，便氣沖沖地跑到烏龜家，要同它再舉行一場(chǎng)比賽。

　　烏龜先是用它的腦袋想了想，遲疑了好一會(huì )，才慢悠悠的.說(shuō)：“比賽可以，但比賽的場(chǎng)地和規則都得我定！”“不！”兔子也不傻，規則怎能讓它定呢？“場(chǎng)地你定，至于規則，我們一起商定�！弊罱K，烏龜瞪著(zhù)一雙綠豆大的眼睛，同意了。

　　比賽那天，全森林張燈結彩，敲鑼打鼓，兩位比賽人員都被大轎子給抬了過(guò)來(lái)。

　　剛下轎，兔子就傻了眼，森林的動(dòng)物們也都傻了眼：眼前的是一個(gè)坡度極大的斜坡，斜坡的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)都分別標注著(zhù)起點(diǎn)和終點(diǎn)。天��！預想和現實(shí)怎么就差別那么大呢？

　　兔子很是郁悶，但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他當初答應讓烏龜定場(chǎng)地呢？這下就只能硬著(zhù)頭皮往下沖了。

　　望著(zhù)那么高的坡，兔子吞了一口口水�！�3、2、1、砰——”隨著(zhù)一聲槍響，兔子以驚人的速度向下沖，再望望烏龜，烏龜縮在殼里，任殼往下滾，最重要的是，這速度也不亞于他的速度。兔子心一緊，速度也越來(lái)越快……

　　頒獎臺上，兔子杵著(zhù)拐杖，一瘸一拐地走向第一名的位置，而烏龜，烏龜呢？哦，原來(lái)在往下滾的途中，烏龜殼停不下來(lái)，一直往前急速地滾著(zhù)，到最后，動(dòng)物們竟不知烏龜滾到哪里去了，第一名沒(méi)了，第二名也就取代了第一名。再說(shuō)說(shuō)兔子是怎么瘸的，原來(lái)他到達終點(diǎn)后，因為烏龜的“失蹤”，他心里非常高興，一跳，本來(lái)承受著(zhù)巨大壓力的腿又因為這么一跳，便扭折了。

　　這個(gè)坡還真是害人不淺��！

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