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龜兔賽跑作文必備【8篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文8篇,希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑作文 篇1
經(jīng)過(guò)上一次的比賽,,兔子吸取了教訓,決定再和烏龜賽跑一次。
后來(lái),兔子見(jiàn)到了烏龜,并對烏龜說(shuō):“明天,我們倆可以來(lái)一場(chǎng)跑步比賽嗎?”烏龜說(shuō):“好吧!”比賽就要開(kāi)始了,烏龜站在起跑線(xiàn)上說(shuō):“今天的冠軍一定是我!蓖米诱f(shuō):“別吹牛了,冠軍一定是我!闭f(shuō)完,比賽開(kāi)始了。
兔子一下子跑上前去,而烏龜在慢慢的.跑著(zhù),這時(shí),兔子的肚子餓了,它見(jiàn)到了一家飯店,它看了看烏龜,想烏龜還離我那么遠,怎么趕得上我呢!我還是去吃點(diǎn)飯吧!兔子便走進(jìn)了飯店,飯店的老板問(wèn):“你是想吃些什么東西?”兔子回答說(shuō):“我想吃一些胡蘿卜!崩习逭f(shuō):“好吧!”兔子的胡蘿卜一會(huì )就送來(lái)了,兔子吃得津津有味。當兔子吃完,看到烏龜已經(jīng)趕上自己了,兔子便跑了出去,并對烏龜說(shuō);“想趕上我,想都別想!蓖米佑峙芰松先,兔子看到了一家游戲店,就跑了進(jìn)去打游戲,當烏龜跑到了終點(diǎn),兔子還在游戲店里不肯出來(lái)。
今天,兔子又輸了,并且輸得一塌糊涂。
龜兔賽跑作文 篇2
兔子覺(jué)得上次比賽自己睡覺(jué)輸給了烏龜,很不服氣,決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見(jiàn)面。
星期六的上午,陽(yáng)光燦爛。兔子和烏龜到達山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下,不約而同地站在起跑賽道前,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下,兔子像射出的子彈一樣,“嗖”的一聲,躥出幾米開(kāi)外,撒腿就跑,遙遙領(lǐng)先。烏龜低著(zhù)頭,使出渾身力氣,四個(gè)腳就像賽龍舟的.船槳一樣,揚起一小溜塵土,奮起直追。
開(kāi)始爬斜坡了,這可是兔子的強項,它嗖嗖的向山上沖。烏龜吃力地爬著(zhù),追著(zhù)。兔子邊跑邊得意洋洋地想:“哼!臭烏龜,上次比賽我因為大意才輸給你,這次我不再睡覺(jué),看你怎么贏(yíng)我!哈哈哈!”烏龜一邊使勁地爬,一邊想:“小兔子,你可別得意!我一定會(huì )堅持下去的!”
兔子開(kāi)始下坡了,因為兔子的后腿短,前腿長(cháng),所以下坡時(shí)十分吃力,咯噔一下,膝蓋疼,一下子慢了下來(lái)。當兔子艱難地下到半坡的時(shí)候,烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點(diǎn)了,心想:“如果這樣和它拼的話(huà),我一定會(huì )輸,得想辦法!薄坝欣!”,烏龜把身體縮進(jìn)殼里,用盡全身的力氣一頂,像立起來(lái)的鍋蓋一樣,順著(zhù)斜坡骨碌碌滾了下來(lái)。一轉眼的功夫,烏龜滾到了終點(diǎn)。而兔子還在費勁地往坡下爬著(zhù)。
烏龜贏(yíng)啦!烏龜贏(yíng)啦!圍觀(guān)的小動(dòng)物高興得手舞足蹈,響起熱烈的掌聲,兔子再也不敢目中無(wú)人啦!
龜兔賽跑作文 篇3
經(jīng)過(guò)上次比賽后,兔子心里一直不服氣,他想:上次是我睡覺(jué)了大意了,這次我一定要和烏龜重新比一場(chǎng)!于是兔子找到烏龜對他說(shuō):“上一次,我睡覺(jué)啦,那場(chǎng)比賽不算,我們重新比一場(chǎng)!”烏龜若無(wú)其事的說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,比就比!“
第二天比賽開(kāi)始啦,大象做裁判,它說(shuō):“從小兔家一直跑到小豬家看誰(shuí)跑得快,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就贏(yíng)!”“沒(méi)問(wèn)題!”兔子和烏龜異口同聲的說(shuō)道。
開(kāi)始比了,兔子嗖的一聲,立馬跑了出去,他轉頭一看,烏龜才爬了幾厘米呢!烏龜心里在想:大象裁判開(kāi)比賽之前說(shuō)可以使用任何道具,那么我就用上我的超級加速器吧!于是,烏龜拿出藏在自己殼里的.超級加速器,一按按鈕,不出一秒鐘它就到了終點(diǎn)。
這時(shí),兔子還在路上呢!等他到了終點(diǎn),卻看見(jiàn)烏龜已經(jīng)拿著(zhù)亮閃閃的獎牌端著(zhù)亮晶晶的獎杯,高高興興地,準備回家啦!他懊惱地想:我怎么沒(méi)想到呢,早知道就拿我已經(jīng)準備好的,火箭加速器啦!
但是烏龜已經(jīng)拿到了獎牌,兔子只好垂頭喪氣地回家了
龜兔賽跑作文 篇4
自從兔子輸了比賽,終日郁郁寡歡,以淚洗面,它覺(jué)得給兔子家族丟了臉。于是,它決定要和烏龜再比一次,它誠懇地給烏龜寫(xiě)了封戰書(shū),并請求信鴿幫忙送達,還專(zhuān)門(mén)請了獅王擔任裁判。
一轉眼,比賽的日子到了,森林里的動(dòng)物都傾巢而出,熱鬧極了。這次比賽在一條波光粼粼的河邊舉行,兩岸花紅柳綠,環(huán)境優(yōu)美,平靜的水面倒影著(zhù)岸邊人潮涌動(dòng),仿佛在播放一場(chǎng)體育賽事。
為了增加比賽的趣味性,大家決定用鐵人三項制比賽規則。先進(jìn)行1。5公里游泳,然后是40公里的自行車(chē)比賽,最后是10公里長(cháng)跑。
圍觀(guān)的動(dòng)物很多,連年逾九十的兔奶奶也來(lái)看自己孫子的比賽。動(dòng)物們有的在舉旗吶喊助威;有的高舉手臂示意選手加油;有的臉漲得通紅,拼命擠到前排,只為了爭一個(gè)觀(guān)看比賽的良好位置,額頭滲出了汗水。當裁判一聲令下,兔子一馬當先,像支離弦的箭,一下子沖出起跑線(xiàn),腳下像裝了風(fēng)火輪,直指終點(diǎn)。到了河邊,望著(zhù)遠在天邊的對岸,兔子急得像只熱鍋上的螞蟻,我該怎么辦呢?這討厭的規則是誰(shuí)定的?這不是為難我嗎?唉正當它猶豫不決時(shí),烏龜不緊不慢,一步一步跟上來(lái)了,它看了看兔子,又看了看河,瞬間明白了,上來(lái)吧,我背你過(guò)去!觀(guān)眾群里一下子響起了如潮的掌聲。有的踮起腳尖,舉起照相機為它們拍照;有的把手放進(jìn)嘴里,吹起了喝彩的口哨;有的高舉手臂,豎起大拇指為它們點(diǎn)贊。觀(guān)眾的情緒一下子就被點(diǎn)燃了。
過(guò)了河到了對岸,烏龜和兔子各自選了一輛適合自己的自行車(chē)出發(fā)了。兔子依然領(lǐng)先,迎面而來(lái)的涼風(fēng)令它心曠神怡,回頭看不見(jiàn)烏龜的身影,更是令它悠然自得,還吹起了口哨,仿佛勝券在握咦!那邊有一片蘿卜地,哇!脆脆的`蘿卜,好想吃一口可是比賽還在進(jìn)行中,要是被烏龜趕上可怎么辦?我可不能再輸了,這次一定要捍衛兔子家族的榮譽(yù)兔子的內心無(wú)比糾結,可它終究沒(méi)有抵御住蘿卜的誘惑,不自覺(jué)地往蘿卜地騎去。錯了,錯了!觀(guān)眾群里有人大喊,終點(diǎn)在前面,你騎反了,快回頭!可是腦袋里裝滿(mǎn)了蘿卜的兔子充耳不聞,眼里心里都只有那一根根香甜的蘿卜
當烏龜經(jīng)過(guò)蘿卜地看見(jiàn)兔子,疑惑地問(wèn):你放棄比賽了嗎?怎么不騎了?你先騎,我累了,休息一會(huì )兒,我能追得上你兔子一邊嚼著(zhù)蘿卜一邊不屑地說(shuō)。烏龜搖了搖頭,走了。
40公里終于騎完,最后一項是10公里長(cháng)跑,烏龜拖著(zhù)疲憊的身軀,一直堅持著(zhù)豆大的汗水浸透了它的衣背,望著(zhù)終點(diǎn)紅色的絲帶,它只想完成比賽。兔子吃飽了,打著(zhù)嗝,喘著(zhù)氣,踉踉蹌蹌地追來(lái)了。由于肚子脹,它也跑不動(dòng)了,看起來(lái)比烏龜還狼狽。
終點(diǎn)越來(lái)越近了,兔子一手捂住肚子,一步步趕上了烏龜。眼前一條長(cháng)長(cháng)的下坡路令它倆都長(cháng)吁了一口氣,這下好了!兔子心想,一會(huì )兒我就能超過(guò)烏龜,把它甩得遠遠的,冠軍一定是我的!哇!這是怎么回事?正當兔子暗自盤(pán)算時(shí),只見(jiàn)烏龜把頭縮進(jìn)殼里,收攏四肢,把龜殼一立,像個(gè)車(chē)輪一般滾下山坡,那速度比風(fēng)還快。兔子撒開(kāi)腿不顧一切地在后面追著(zhù),風(fēng)吹落了它眼中悔恨的淚水,這一次,它離冠軍又差一步之遙。
比賽結束了,烏龜和兔子在大家的簇擁下走上了領(lǐng)獎臺,他們手捧著(zhù)鮮花,臉上映滿(mǎn)了紅霞,友誼之花在夕陽(yáng)下格外的美麗。
龜兔賽跑作文 篇5
兔子和烏龜的比賽已經(jīng)舉辦了很多場(chǎng),期間各有勝負,于是他們兩人約定再賽最后一場(chǎng),這一場(chǎng)輸了便尊對方為長(cháng)跑之王。而在比賽開(kāi)始前兔子的腿受傷了,為了不辜負大家的期望,也為了掙回屬于自己的榮耀,兔子如期參加了比賽。
烏龜看著(zhù)一瘸一拐的兔子嘲笑說(shuō):你的`腿都動(dòng)不了了吧?就這樣你還想贏(yíng)得比賽?真是個(gè)笑話(huà)。兔子并沒(méi)有吧烏龜的話(huà)放在心上,而是認真地做好賽前準備。比賽開(kāi)始,兔子率先發(fā)力竄了出去,而烏龜卻還停在原地夸夸其談,覺(jué)察到兔子已經(jīng)領(lǐng)先后烏龜也開(kāi)始加速追趕兔子,追上受傷的兔子后,烏龜便得意地看了兔子一眼,將兔子甩在了身后。
烏龜看著(zhù)身后的兔子已經(jīng)變成了一個(gè)小圓點(diǎn),認為兔子已經(jīng)追不上來(lái)或者已經(jīng)放棄比賽了,于是放松下來(lái)的烏龜便找了一棵大樹(shù),倚著(zhù)樹(shù)開(kāi)始休息。此時(shí)落后的兔子并沒(méi)有因傷放棄比賽,雖然腿很痛,但他卻沒(méi)有絲毫怨念,他為這次比賽已經(jīng)鍛煉了很長(cháng)時(shí)間,此刻他只有一個(gè)想法,就是一步一步堅定地朝目標前進(jìn)。此時(shí)已經(jīng)睡醒一覺(jué)的烏龜驚訝地發(fā)現兔子已經(jīng)追趕上來(lái),馬上又要和他在同一條起跑線(xiàn)上了!危機感籠罩著(zhù)烏龜,烏龜決定立即出發(fā),甩開(kāi)兔子,而被之前的勝利沖昏頭腦的烏龜已經(jīng)很長(cháng)是假沒(méi)有系統的運動(dòng)過(guò)了,此時(shí)他又剛剛睡醒,急于加速的烏龜一不小心就扭傷了腳,摔倒在地。
被劇痛席卷的烏龜趴在地上一下也動(dòng)不了,只能眼睜睜看著(zhù)兔子越來(lái)越近的身影,看著(zhù)兔子超過(guò)自己,離勝利越來(lái)越近
龜兔賽跑作文 篇6
話(huà)說(shuō)烏龜和兔子比賽,第一次因為兔子驕傲,一覺(jué)睡輸了;第二次因為只顧跑,沒(méi)看路,結果跑錯了方向,又輸了。烏龜想,兔子前兩次都輸了,肯定還要再找我比個(gè)高低,這次我怎么能贏(yíng)它?兔子想了幾天,終于想出了一個(gè)辦法。 這一天,烏龜來(lái)到一個(gè)大師家里,一進(jìn)門(mén)就跪倒在地:“大師,請教我幾招功夫! 大師問(wèn):“你想學(xué)什么?” “學(xué)、學(xué)、學(xué)騰駕霧!睘觚敿(dòng)地說(shuō) “學(xué)功夫要吃很大的'苦,你怕不怕吃苦?”大師問(wèn)。 “不怕,不怕!”兔子堅定地說(shuō)。 于是大師便教烏龜騰云駕霧功夫。
不出幾個(gè)月,烏龜就學(xué)會(huì )了騰云駕霧的功夫。
不出所料,過(guò)了幾個(gè)月,兔子又來(lái)找烏龜比賽。兔子說(shuō):“我們再來(lái)賽一賽,你敢嗎?” “誰(shuí)怕誰(shuí)!”烏龜胸有成竹地說(shuō)。 “那下午我們老地方見(jiàn),不見(jiàn)不散! 下午,森林里的動(dòng)物們都來(lái)了,隨著(zhù)獅子大王的一聲哨響,兔子就開(kāi)始跑,它邊跑邊看,咦—烏龜呢?它以為已經(jīng)把烏龜甩得看不到了。那知道當兔子跑到終點(diǎn)時(shí),頓時(shí)傻了眼:烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等著(zhù)它呢。 兔子不解地問(wèn)烏龜:“你是怎么跑到我前頭的?” 烏龜得意地笑著(zhù)說(shuō):“小兔子,你以為你跑得快,我現在會(huì )騰云駕霧,你怎么比得過(guò)我呢?!”
龜兔賽跑作文 篇7
有一天,小灰兔看見(jiàn)小烏龜說(shuō):“小家伙,敢不敢跟我賽跑?”小烏龜說(shuō):“賽就賽,誰(shuí)怕誰(shuí),有什么了不起的!
比賽開(kāi)始了,小灰兔一下子跑了很遠,它回頭看看小烏龜在哪里,可連小烏龜的影子也沒(méi)有。他想,小烏龜你想跑的'過(guò)我嗎?這時(shí),它聞到一股香味,抬頭一看,只見(jiàn)上面有一塊廣告牌,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字“麥當勞”。小灰兔一看這幾個(gè)字,饞得口水直往下流,兩條腿也沒(méi)力氣跑了。它來(lái)到店里,一口氣吃了三只雞大腿。正當它還想吃別的時(shí)候,聽(tīng)到外面在喊:“小烏龜,加油!小烏龜,加油!”小灰兔一下子跳到店外,看見(jiàn)小烏龜追上來(lái)了,連忙拔腿就跑,這一跑跑了好幾十米。它回頭看看,又不見(jiàn)了小烏龜的影子。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,小灰兔腰上的手機響了。小灰兔拿起手機,打開(kāi)一看,原來(lái)是小白兔打過(guò)來(lái)的,小灰兔說(shuō):“喂,小白兔,有什么事?”小白兔說(shuō):“我買(mǎi)了一盒新游戲卡,可好玩啦,你快來(lái)呀!”小灰兔一聽(tīng)高興極了,馬上跑到小白兔那里打游戲機去了。
小灰兔和小白兔玩得可起勁了,一直打到天黑了,小灰兔才想起和小烏龜賽跑的事?墒且呀(jīng)晚了,這時(shí),小烏龜早就跑到終點(diǎn)了。小灰兔可后悔了,它又輸了,唉。
龜兔賽跑作文 篇8
眼看就要期中考試了,同時(shí)也意味著(zhù)一年級上學(xué)期已過(guò)半了;仡^看看兒子的學(xué)習狀態(tài),喜也有,憂(yōu)也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學(xué),每逢周一早上一睜眼就說(shuō)今天升國旗要早點(diǎn)到學(xué)校,不能遲到。本來(lái)做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了,天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此,學(xué)習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)。面對這每天的作業(yè),兒子沒(méi)有一絲的怠慢,雖然剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)不專(zhuān)心,不過(guò)進(jìn)入狀態(tài)幾分鐘后就認真多了。
數學(xué)方面兒子還是很得心應手的,每天的數學(xué)作業(yè)用的時(shí)間也很短,十以?xún)瓤谒慵訙p法三分鐘的時(shí)間就能完成三四十道題。英語(yǔ)雖然是第一次接觸,但是學(xué)習起來(lái)也很輕松,每天的作業(yè)都是讀單詞、句子,我一直是兒子的陪練,我說(shuō)漢語(yǔ)他說(shuō)英語(yǔ),作業(yè)不知不覺(jué)就完成了,F在唯一感到吃力的也就是語(yǔ)文了。剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí),兒子對一些聲母、韻母學(xué)得很輕松,當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了,更不用說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)了。每當兒子拿回在課堂上老師聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的音節讓我看時(shí)上面都是老師畫(huà)的紅圓圈,有的寫(xiě)錯,有的是空白沒(méi)有寫(xiě)。心里難免會(huì )為兒子捏把汗。
慢慢老師在學(xué)校練習聽(tīng)音節,晚上作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě)音節,次數多了,兒子也進(jìn)入了狀態(tài),成績(jì)也前進(jìn)了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分,真是出乎意料的好成績(jì)。拼讀音節熟練了,但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌,他就要讀上一會(huì )兒了,先一個(gè)一個(gè)地讀音節,然后再串成一句話(huà)。嗑嗑巴巴地很慢,看到兒子不著(zhù)急,我心里雖然有點(diǎn)為他著(zhù)急但是也絕不能表現出來(lái)。只有耐心地來(lái)傾聽(tīng)了。
馬上學(xué)期過(guò)半了,拼音部分已學(xué)完了,轉眼又進(jìn)入了認字、寫(xiě)字階段。說(shuō)起認字寫(xiě)字,這又將是兒子面臨的一項新挑戰。兒子除了寫(xiě)自己的名字其它的字從沒(méi)練習過(guò),由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,這和其他私立幼兒園注重孩子過(guò)早拿筆寫(xiě)字是不一樣的。我也跟隨著(zhù)幼兒園的這一理念沒(méi)有專(zhuān)一教兒子認字寫(xiě)字。
昨天的語(yǔ)文作業(yè)中就出現了寫(xiě)字的題,可是兒子目前只學(xué)了“上、下、一、二、三”,作業(yè)中卻出現了“左、右、手、足”,兒子不會(huì )寫(xiě),只有媽媽來(lái)教了,可這不是一遍就能寫(xiě)好的,兒子寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě),就寫(xiě)這幾個(gè)字就占用了很長(cháng)時(shí)間。等作業(yè)全寫(xiě)完都九點(diǎn)了。老公在一旁也有點(diǎn)坐不住了,向我傳遞著(zhù)該給孩子補補了,要不然真的跟不上老師的步伐這一信息?晌矣X(jué)得并非如此,我相信兒子能夠趕上的,關(guān)鍵是個(gè)時(shí)間的.問(wèn)題,誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子!
兒子也用羨慕別人的語(yǔ)氣說(shuō):“我們班XXX好多字他都認識,我都不認識!眱鹤拥倪@些話(huà)其實(shí)我早就知道了,第一天入學(xué)時(shí)來(lái)到班里,老師就在黑板上寫(xiě)了一首兒歌。結果好多孩子都看著(zhù)黑板就讀了下來(lái),兒子卻傻傻地坐在那里聽(tīng)他們讀。還有一次到學(xué)校聽(tīng)講座,來(lái)到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績(jì),這些孩子的拼音寫(xiě)得工整準確。從家長(cháng)那兒得知這些孩子上過(guò)學(xué)前班。
我知道這是一年級所存在的現象,班里有的孩子是從學(xué)前班進(jìn)入小學(xué)的,他們拿筆寫(xiě)字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學(xué)一年級會(huì )表現得很出眾,畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個(gè)例子,他在私立幼兒園上學(xué),好像到了大班就開(kāi)始拿筆寫(xiě)“上、中、下、人……”一些簡(jiǎn)單的字了,現在又上學(xué)前班,學(xué)的書(shū)面知識就更多了,認識了不少字,也寫(xiě)了不少字。這和兒子的情況簡(jiǎn)直是天壤之別呀!事實(shí)盡管如此,可我們還要勇敢地面對!
聽(tīng)了兒子的話(huà),我安慰他說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)你也是不太熟練,羨慕你們班的同學(xué)經(jīng)常得100+10,現在你不也很棒了嗎?寫(xiě)字也一樣,老師都在慢慢教你們,你們學(xué)的知識都是一樣的,那些寫(xiě)過(guò)字的同學(xué)只是暫時(shí)比你強,只要你不斷地在努力,總有一天會(huì )趕上甚至能超過(guò)他們。媽媽相信你能的,媽媽也會(huì )一直陪你慢慢地度過(guò)這一時(shí)期的。
我們不是看過(guò)‘龜兔賽跑’這個(gè)故事嗎?本來(lái)小兔子是跑得最快的,可是由于他的驕傲而掉以輕心,結果他敗到了烏龜手下。你們學(xué)習也一樣,大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,學(xué)過(guò)這些知識的同學(xué)可能跑得快些,沒(méi)有學(xué)過(guò)的肯定要慢些,付出的努力要多些。如果跑在前面的同學(xué)像兔子一樣驕傲了也會(huì )落后,而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學(xué)習的態(tài)度,就不會(huì )一直落后的!