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小學(xué)龜兔賽跑作文

時(shí)間:2022-09-25 19:08:59 白兔 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)龜兔賽跑作文6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)龜兔賽跑作文6篇

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1

  自從龜兔賽跑后烏龜贏(yíng)了兔子就轟動(dòng)了全世界,動(dòng)物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星,還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物,并且每星期送去一萬(wàn)元。烏龜裝作謙虛的說(shuō)道:“虎王我絕對不會(huì )您的期望,我每天早上和晚上都會(huì )堅持跑步的!

  大家肯定會(huì )問(wèn)兔子呢?它呀,每天要跑十五個(gè)小時(shí)呢,所以想要見(jiàn)到它可不是件容易事。

  現在已經(jīng)過(guò)了一月了,兔子現在比馬大臣跑得還快;⑼鯖Q定再次舉行龜兔賽跑,還說(shuō)只要兔子戰勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十,以一傳百,一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天:“這個(gè)臭老虎,我對他那么忠心耿耿,他明明知道兔子賽跑贏(yíng)得了烏龜,還說(shuō)讓兔子贏(yíng)了烏龜就讓兔子來(lái)代替我的位子,這不是明擺著(zhù)讓我下崗嗎!”馬大臣想了一個(gè)辦法,它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現在跑地比它自己還要快呢!烏龜大吃一驚,馬大臣告訴他:“可以先這樣,再這樣,哈哈哈!”

  到了賽場(chǎng)地點(diǎn),發(fā)現兔子是最先到的,因為我是第二個(gè)到的。后來(lái),大家陸陸續續都到了烏龜卻一直沒(méi)有出現。最后,大家準備走的一剎那間,烏龜才慢吞吞地走向比賽起點(diǎn)!3、2、1開(kāi)始!蓖米酉耧L(fēng)一樣沖了出去,烏龜卻慢吞吞地走呀走。

  兔子快要到終點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)筋疲力盡。它想:“不行眼看勝利就在眼前了,不能放棄!蓖米訛榱瞬煌O聛(lái),只能慢慢地走走過(guò)去。忽然一陣風(fēng)刮來(lái),兔子被吹倒在地上,剛站起來(lái)發(fā)現烏龜正準備領(lǐng)獎呢!

  兔子問(wèn)虎王:“烏龜一直都在我后面,怎么一下子到終點(diǎn)了呢?”虎王也疑惑不解,要查烏龜的身體。結果從烏龜的跪殼里,一種加速器。烏龜說(shuō)是馬大臣要它做的。

  虎王最后查明真相,將烏龜和馬大臣關(guān)進(jìn)大牢,封兔子為兔大臣。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2

  自從兔子賽跑輸給了烏龜后,兔子一直很不服氣,在家寢食難安,于是它又跑到烏龜家,對烏龜說(shuō):“烏龜,上次比賽你湊巧贏(yíng)了,你敢不敢再和我比一次?”烏龜謙和地說(shuō):“隨兔大哥便吧!”“好,終點(diǎn)還是村外那棵柳樹(shù),”兔子說(shuō)完急匆匆地跑了。

  第二天一早,兔子和烏龜一起來(lái)到了起點(diǎn)。一聲哨響,只見(jiàn)兔子已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,可是烏龜還在慢慢地爬。過(guò)了一會(huì ),動(dòng)物們驚奇地發(fā)現,烏龜速度越來(lái)越快,轉眼間竟也無(wú)影無(wú)蹤了。再說(shuō)兔子,它吸取了上次失敗教訓,所以這次賽跑他頭也沒(méi)回,可是他覺(jué)得身邊好像有一陣風(fēng)吹過(guò),接著(zhù)一個(gè)“影子”閃過(guò)就不見(jiàn)蹤影。等兔子到終點(diǎn)時(shí),烏龜早就到了。

  原來(lái)烏龜在自己身上裝了一臺發(fā)動(dòng)機,所以才跑得這樣快,烏龜利用了現代技術(shù),兔子又一次輸得一塌糊涂。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3

  烏龜和兔子的首次賽跑,兔子因為太得意,所以成了烏龜的手下敗將。兔子不服氣,決定再比一場(chǎng)。

  兔子來(lái)到了烏龜的家,敲了敲門(mén),烏龜讓它進(jìn)來(lái)了,兔子對烏龜說(shuō):“龜兄!那次比賽是我粗心大意,這次我們再來(lái)比一次,好嗎?”“當然可以!睘觚斠豢跉鉀Q定了。等兔子走了,烏龜想:“這次比賽兔子肯定不會(huì )再粗心大意了!焙鋈,烏龜想到了一個(gè)好主意—設陷阱!烏龜去菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)蘿卜放在跑道邊,又從別人家偷了一只生病的小兔。

  第二天,兔子和烏龜一起站到了起跑線(xiàn)上,只聽(tīng)狗熊裁判的發(fā)令槍一響,兔子就火速沖出起點(diǎn),而烏龜卻慢吞吞地爬著(zhù)。突然,兔子看見(jiàn)了最美味的蘿卜,但它愣了一下,又繼續向前跑?墒峭米佑挚匆(jiàn)了一只哇哇大哭的小兔子,它善良的心發(fā)作了,馬上把病蔫蔫的小兔子送到了醫院。并幫它找到了媽媽?墒堑韧米踊貋(lái)后,烏龜已經(jīng)到了,正被觀(guān)眾們拍照呢!烏龜因為太興奮,說(shuō)出了它對兔子設的陷阱,頓時(shí),觀(guān)眾們全向著(zhù)烏龜“呸呸呸”的吐口水,同時(shí),把照相機轉向了兔子,并把烏龜身上的獎牌給了兔子,烏龜只好灰溜溜地走了。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4

  有一天,烏龜和小兔又相見(jiàn)了,小兔說(shuō):“我們再來(lái)一場(chǎng)比賽,如何?”烏龜說(shuō):“好……吧……”(因為烏龜是個(gè)慢性子)。

  于是,它們約好時(shí)間、地點(diǎn),就各自回去準備比賽了。

  比賽那天,烏龜媽媽給烏龜準備了一個(gè)非常先進(jìn)的推進(jìn)器,說(shuō):“實(shí)在跑不過(guò)時(shí),就把它裝上,一按開(kāi)關(guān),就可以飛到終點(diǎn)了!

  比賽了,只見(jiàn)兔子像離弦之箭,一下了沖了出去!巴米蛹佑!兔子加油!”大家都認為這次兔子一定能贏(yíng),可是,真是這樣嗎?

  不久,兔子的老毛病又犯了,它想:就算我睡會(huì ),那慢家伙也一定追不上,但這次我不能再睡了,可是我太早到終點(diǎn)也沒(méi)什么意思,不如我先在這曬曬太陽(yáng)等等烏龜吧,不管了,先享受下日光浴吧。于是兔子停了下來(lái),躺在路上曬太陽(yáng),這陽(yáng)光曬得太舒服了,不一會(huì )兔子又睡著(zhù)了?墒峭米痈静恢罏觚斶有“秘密武器”,烏龜看到兔子跑遠了就悄悄的裝好推進(jìn)器,一按開(kāi)關(guān),“嗖。。!钡'一聲,烏龜“飛”了出去,當烏龜“飛”過(guò)兔子上空的那陣風(fēng)把兔子驚醒了!八硕嗑昧?”兔子想,“不睡了,走了!笨傻搅私K點(diǎn),兔子一下子驚呆了,因為烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)悠閑的曬著(zhù)太陽(yáng)。兔子想:“這次我肯定又睡了太長(cháng)時(shí)間,又讓這家伙贏(yíng)了,真是太沒(méi)面子了,又要被別人嘲笑了!

  這次烏龜雖然通過(guò)耍手段贏(yíng)了兔子,但其實(shí)只要兔子不驕傲,不睡覺(jué),烏龜就沒(méi)有作弊的機會(huì )。兔子,下次可不能再驕傲啦!

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇5

  上次比賽,兔子因麻痹大意,中途遇見(jiàn)大河輸給了烏龜。它越想越不服氣,又去找烏龜,要求再比。烏龜看了看天氣,說(shuō):“那好吧,明天我們就從前面的小山腳下跑到山頂吧!蓖米右宦(tīng),高興死了,因為爬坡正好是自己的強項,認為這次自己贏(yíng)定了。

  令兔子沒(méi)想到的是,當天夜里天下起了大雪,第二天山坡上結了冰。比賽開(kāi)始了,兔子跑的飛快。但因為山坡太滑,兔子跑上去又滑下來(lái),跑上去又滑下來(lái)。兔子心里很急,越急就越跑不上去,一不小心被一個(gè)突出的冰凌拌了一下,腳又碰傷了,痛得它頭暈目眩的。因為腳很痛,坐在地上不跑了。

  原來(lái)烏龜是個(gè)氣象行家,知道晚上天氣要變化。它順著(zhù)雜草叢生的路邊,用爪子抓住草根、冰凌等,堅忍不拔地一步一步往上爬。最后終于到達了山頂,它贏(yíng)了。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇6

  經(jīng)過(guò)一次賽跑之后,兔子很不服氣,想找烏龜再比一次。兔子來(lái)到烏龜家,敲門(mén)說(shuō):“烏龜大哥,明天我們再到今天比賽的地方再比一場(chǎng),”烏龜說(shuō):“好,”等到第二天,兔子跟烏龜都來(lái)了,由猴子做裁判,猴子說(shuō):“準備,開(kāi)始!”

  說(shuō)完,兔子就使出最快的速度往前沖,烏龜也在后面拼命地爬著(zhù),兔子一蹦一跳來(lái)到了終點(diǎn),兔子等了烏龜好久好久,才把烏龜盼過(guò)來(lái),等到頒獎的時(shí)候,兔子領(lǐng)了一個(gè)大獎杯,兔子看見(jiàn)烏龜滿(mǎn)頭大汗,就把獎杯給了烏龜,猴子裁判看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“不如我給你們每個(gè)人一個(gè)獎杯,兔子是因為跑得快得了一個(gè)獎杯,烏龜是因為堅持到底,持之以恒,所以也得到一個(gè)獎杯。

  這個(gè)故事表示做事要快不能慢,一慢就會(huì )失去一個(gè)東西,而且也要堅持到底,持之以恒。

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