【精選】小學(xué)龜兔賽跑作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
自從兔子輸給了烏龜，兔子每天失魂落魄，為了想辦法讓自己跑得更快，而不睡覺(jué)，兔子每天都煅煉，終于有一天，兔子能跑得非�？於凰X(jué)了。
它向烏龜宣戰，烏龜擺出一個(gè)洋洋得意的樣子，仿佛高高在上，無(wú)人能超過(guò)的樣子。兔子卻沉著(zhù)冷靜，每天堅持鍛煉，做著(zhù)比賽的準備。
一個(gè)星期后，比賽如常進(jìn)行。當裁判員的發(fā)令槍響了，雙方迅速奔跑起來(lái)，烏龜以為兔子又在睡覺(jué)，于是烏龜也打起呼嚕。而兔子卻拼命地跑，絲毫不敢停下來(lái)休息。終于，兔子贏(yíng)得了勝利。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
自從上次龜兔賽跑，兔子因為自己驕傲自大，輸給烏龜之后，心里很不服氣，心想：我還要和烏龜再來(lái)一場(chǎng)比賽，一決高下，不然我是不會(huì )認輸的。于是兔子給烏龜下了挑戰書(shū)，烏龜欣然接受了。
第二天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，兔子和其他小動(dòng)物早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng)，可烏龜遲遲沒(méi)到，觀(guān)眾們都等急了。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜才到，
“這次比賽可能還是烏龜贏(yíng)哦！”
“不可能，一定是兔子贏(yíng)�！�
“看一下再說(shuō)吧！”
比賽馬上開(kāi)始了，兔子開(kāi)始做熱身操了，但烏龜在原地一動(dòng)不動(dòng)。獅子大王來(lái)當裁判了。隨著(zhù)裁判發(fā)令槍的一聲槍響，兔子就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，烏龜也不甘示弱，邁開(kāi)了那粗壯有力的四條腿拼命地向終點(diǎn)跑去。但兔子仍然遙遙領(lǐng)先，可兔子因為太得意忘形了，一不留意，掉進(jìn)了陷阱里，心想：“唉，我又要輸了，只能等人來(lái)救我了�！�
沒(méi)過(guò)多久，烏龜也跟上來(lái)了。
“救命，誰(shuí)能來(lái)救救我呀！”烏龜只聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，心想：“咦？這不是兔子的聲音嗎？”他低頭一看，果然是兔子。烏龜看到陷阱里兔子焦急的樣子，趕忙找來(lái)了一根繩子，再用嘴咬住繩子，把繩子另一端放了下去。兔子看到了頭上的繩子，就一把拉住。烏龜使勁地往上拽，費了九牛二虎之力，終于把兔子拉了上來(lái)了。兔子看見(jiàn)烏龜救了自己，心里很是感動(dòng)，問(wèn)：烏龜：“你為什么要救我呢？”烏龜說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，我們快跑吧！”因為烏龜剛才使了太多的力氣，現在已經(jīng)跑不動(dòng)了，兔子看了，就把烏龜背在自己的身上，沖向了終點(diǎn)，兩人都得了冠軍。小動(dòng)物們都拍起了熱烈的掌聲。
獅子大王給他們頒了獎，他們還得到了“團結友愛(ài)”的`榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
兔子自從上一次輸給了烏龜，心里一直很不服氣，它思考了一個(gè)星期，終于做出了決定，再跟烏龜來(lái)一次賽跑。于是它就去找烏龜。
兔子找到烏龜后，對烏龜說(shuō)：我們必須再來(lái)一次賽跑！烏龜對兔子說(shuō)：賽跑？賽什么跑？如果還是像上次那樣，我可不去了。兔子思索了一會(huì )兒，對烏龜說(shuō)：那好吧，我們就來(lái)一次障礙賽跑。然后，烏龜和兔子就去找大象裁判。大象對烏龜和兔子說(shuō)：可以。不過(guò)我得和其它動(dòng)物商量一下，應該設什么障礙。大象裁判說(shuō)話(huà)算話(huà)，第二天，它果然召來(lái)森林里的動(dòng)物，對它們說(shuō)：動(dòng)物們，烏龜和兔子要來(lái)一次障礙賽跑，我今天來(lái)和大家商量應該設什么障礙。大袋鼠跳跳說(shuō)：我們應該設兩個(gè)烏龜能過(guò)的障礙，兩個(gè)兔子能過(guò)的障礙。小猴子嘰嘰說(shuō)：我們應該讓它們通過(guò)這次障礙賽跑，成為好朋友。經(jīng)過(guò)緊張的討論，大象裁判做出了決定：先跑30米，然后吃完地上的一桶肉和一桶青草，最后過(guò)一條小溪，并跳過(guò)一塊沼澤地。
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