第四次龜兔賽跑作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的第四次龜兔賽跑作文，歡迎大家分享。

　　一年一度的'龜兔賽跑又來(lái)了，這次你們說(shuō)是誰(shuí)贏(yíng)呢？你一定會(huì )說(shuō)：“當然是烏龜！”那是因為前幾次都是烏龜贏(yíng)。當然還有支持兔子的，因為你們相信大自然的常規是不會(huì )打破的。咋們走著(zhù)瞧。

　　咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽(tīng)啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹(shù)。兔子看到了停下來(lái)站著(zhù)想：第一次是我睡過(guò)頭了沒(méi)趕的上而輸，第二次時(shí)發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場(chǎng)而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個(gè)小時(shí)而輸。這次可是萬(wàn)無(wú)一失。想著(zhù)只見(jiàn)兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來(lái)。兔子的支持者大聲叫了起來(lái)：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了�！边@下烏龜的支持者可高興了諷刺到：“這懶兔子沒(méi)辦法，教不好。 ”兔子左耳聽(tīng)右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺(jué)。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬，到了大樹(shù)下看到兔子正在睡覺(jué)。心想：這次又是我贏(yíng)，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見(jiàn)兔子突然站起來(lái)。飛速超過(guò)了烏龜，取得了勝利。

　　烏龜想不通了，問(wèn)兔子：“你為什么恰好比我快一步？”

　　“你看看我這手表”兔子說(shuō)著(zhù)就把手表給烏龜看便說(shuō)：“這手表，是轉為跑步設置的，他可以根據你的速度和對手的速度還有路程測出什么時(shí)候起跑最合適，到了那時(shí)候他會(huì )響起來(lái)叫你開(kāi)跑�！�

　　你們看，現在的社會(huì )變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學(xué)習怎么能跟得上社會(huì )進(jìn)步的節奏呢？