介紹父親的作文（熱門(mén)）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的介紹父親的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　父親是我事業(yè)上的領(lǐng)航人，教會(huì )我怎樣做人，怎樣生活。記得那年我剛參加工作不到18歲，沒(méi)有什么社會(huì )閱歷。我班的一位學(xué)生父母離異多年，孩子判給了父親，后來(lái)由于種種原因她的母親又要將孩子要回去。第一次，這位的母親來(lái)領(lǐng)孩子時(shí)，我告訴她不能從我這帶走孩子，必須與孩子的父親協(xié)商后再說(shuō)。第二天，她又來(lái)了并帶來(lái)了法院的將孩子改判給母親的判決書(shū)復印件。于是，我留下了判決書(shū)的復印件，同意她帶走了孩子，并還很得意認為自己想的還是很周到。

　　回到家后我將這件事講給父親聽(tīng)后，只見(jiàn)父親的臉突然變的嚴肅起來(lái)，告訴我學(xué)生在學(xué)校我就要為她的一切負責，不能隨便讓任何人帶走。我卻不一為然，認為法院有判決書(shū)，我沒(méi)有理由不將孩子交給她的母親，這時(shí)父親語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我判決書(shū)的復印件是可以造假的，并講了事情的嚴重性。聽(tīng)到這我才知道自己錯的多么離譜。第二天，中午放學(xué)后，我發(fā)現父親從我們學(xué)校的收發(fā)室走了出來(lái)，下午放學(xué)還是如此，我還以為他只是沒(méi)事來(lái)這坐坐�？墒�，接連幾天都是如此，粗心的我并沒(méi)有細細體味事情的真相。

　　后來(lái)，在一次和收發(fā)室的馬師傅聊天時(shí)才明白父親那些天來(lái)學(xué)校的正真原因——他是怕那位學(xué)生的家長(cháng)來(lái)找我的麻煩，害怕我無(wú)法應付。就是這次經(jīng)歷，我對自己的工作有了更深的認識。真正明白了作為一名合格的班主任的確不容易，也堅定了自己做好班主任的決心。

　　父親就是這樣默默的關(guān)心著(zhù)我，雖然沒(méi)有只字片語(yǔ)，但他的愛(ài)總是那樣深沉，總是啟迪著(zhù)我怎樣工作、怎樣做人。時(shí)時(shí)讓我感到一陣陣的溫暖。

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