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[精華]爸爸作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的爸爸作文8篇,希望對大家有所幫助。
爸爸作文 篇1
今年夏天特別熱,有一天,我在家里開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇、吹著(zhù)空調,整個(gè)人還是無(wú)精打采的。
爸爸看我熱得那么難受,悄悄的下樓去了。過(guò)了十幾分鐘,一陣敲門(mén)的聲音驚醒了我,我連忙去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的'爸爸,手里拿著(zhù)一瓶冰可樂(lè ),氣喘吁吁的對我說(shuō):'孩子,看你這么熱,買(mǎi)了一瓶可樂(lè )給你喝。'這時(shí)的我對此驚呆了,接過(guò)可樂(lè )時(shí),發(fā)現爸爸頭上烏黑的頭發(fā)里夾雜著(zhù)白發(fā),我不禁撲進(jìn)爸爸的懷里,對爸爸說(shuō):'爸爸你對我真好!'
至今我也忘不了那一瓶冰可樂(lè ),它雖然冰冰涼涼的,卻一直溫暖我的心。
爸爸作文 篇2
“記住,不要拿大家與別己夸耀更不要拿從彼的父親與他人炫耀。果替那只是父親的功績(jì),而不是你的過(guò)勞!边@是父親給我印象最深的一句話(huà)。
假如說(shuō),不打孩子,不罵孩子的父親是個(gè)佳父親,這么我的父疏堪稱(chēng)是十腳惡的父親。由于他素來(lái)沒(méi)擊過(guò)我,沒(méi)罵功我。父親教導我的方法很特殊:他很多用大情理學(xué)育爾,更多的,則是與緘默取舉動(dòng)。
記得在很小的時(shí)候,我有著(zhù)小孩子廣泛的'本性——撒嬌。二三歲的時(shí)候吧,總愛(ài)好要大我喂飯,要是不喂,就撒嬌不吃飯;只有使上這一招,他們確定就會(huì )沒(méi)方法。有一次,暖騰的飯就晃在我眼前,上點(diǎn)還拔著(zhù)一只小湯匙,顯然是要我自人吃。我嚷著(zhù)要喂,不然就不吃?砂职謰寢屍怀赃@一套兒!他們居然不動(dòng)涓滴聲色,持續吃飯。直到他們吃完,才低頭看了我一眼,仿佛在答:你吃仍是不吃?很顯然,我霸講的表情已經(jīng)告知了他們:你們喂我,我就吃。像是讀懂了我的意念似的,父親終于干沒(méi)讓我震驚得這一輩子都不會(huì )忘卻的動(dòng)作——把飯倒掉,不剩一點(diǎn)兒!
預先我仍然很頑強,等著(zhù)父親端著(zhù)飯來(lái)喂我吃?墒,我等到最后,卻沒(méi)有等到……
從那當前,我吃飯皆是本人吃了。跟著(zhù)年紀的日繼增大,我懂了那是父親的動(dòng)作——你初末是要獨破的,爸爸跟媽媽不可鞥用給你“喂飯”。孩子愛(ài)護你面前的“飯”,錯過(guò)了,可就不了。
……
父親,從你讓我理解珍愛(ài),走向獨坐的那一刻伏,我已不再是那個(gè)懵懂的無(wú)知的孩子了。
我未經(jīng)開(kāi)端長(cháng)大。
爸爸作文 篇3
爸爸媽媽和子女的愛(ài)是不成正比的,爸爸媽媽為我們付出了多少,而我們又回報了多少?
每次我在外面,爸爸總是打電話(huà)催我,說(shuō)我怎么還不回家。那時(shí)候我覺(jué)得非常不耐煩,話(huà)也說(shuō)不了幾句,就會(huì )掛掉爸爸的電話(huà),回到家還會(huì )獨自生爸爸的氣,爸爸卻什么都不計較,樂(lè )呵呵的招呼我吃飯。
我在外婆家休假,昨天又收到了爸爸的短信,說(shuō)做了個(gè)不好的夢(mèng),說(shuō)我走丟了,叫我在外面注意。我才知道有時(shí)候,有些話(huà)真的不是嘮叨,我開(kāi)始知道這些藏在爸爸身后深深的愛(ài),只是覺(jué)得心里難受,。你也不會(huì )主動(dòng)給我電話(huà),因為以往給我打電話(huà),我都說(shuō)不了幾句,就會(huì )不耐煩,爸爸也許是怕了我嫌他煩,所以昨天你又短信問(wèn)我好不好。
爸爸,對不起,我忽視了你的愛(ài)。你要懷著(zhù)什么樣的辛酸感,接受我每次與你接電話(huà)的的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
想著(zhù)想著(zhù),我再也控制不住,撥通了那個(gè)熟悉的`電話(huà),半分鐘以后電話(huà)通了,“爸!薄岸,笑笑啊,在外婆那里住的還好嗎,一個(gè)人不要走丟了……”聽(tīng)到爸爸電話(huà)那邊一句句叮囑,我的心里卻難受得緊,“恩,爸爸,我很好,沒(méi)事,你別擔心,父親節快樂(lè )!彪娫(huà)那邊沉默了幾秒,似乎不敢相信我會(huì )和爸爸說(shuō)節日快樂(lè ),接著(zhù)我又絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)這幾天的所見(jiàn)所聞,爸爸在電話(huà)那頭聽(tīng)著(zhù),偶爾還發(fā)表一下意見(jiàn),這是我和爸爸最長(cháng)久的一次電話(huà)通話(huà),以后我也要爸爸這樣親密的打電話(huà)。
在我的記憶里,“爸爸”這個(gè)詞占據了很大的空間,因為爸爸您是我疲倦時(shí)的“沙發(fā)床”,危險時(shí)的“保護墻”,迷惘時(shí)的“導航燈”。
要這么長(cháng)時(shí)間呀!我真想把手伸進(jìn)電話(huà)里把爸爸拉過(guò)來(lái)。
我好想爸爸呀!
爸爸作文 篇4
今天,我來(lái)介紹我的爸爸:他戴著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡,身材偏胖,頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。他是一個(gè)既幽默又聰明的人,也是我最敬佩的'人。
小時(shí)候,我很愛(ài)挑食,尤其是蒜、蔥花、生姜等等,因為它們總有一些刺鼻的味道,所以我都不愛(ài)吃。
那時(shí)候,爸爸在廚房里做菜,而我就在沙發(fā)上看電視。正當我看得入迷的時(shí)候,爸爸端著(zhù)熱騰騰的菜放到了餐桌上。我那時(shí)根本不注意飯菜,只是覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)纏住了我。這時(shí),爸爸興奮地說(shuō):“大功告成了!兒子,快來(lái)看看我做的‘綠色森林,一棵棵樹(shù)苗站得可直了!
“什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”那是什么菜?我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我迫不及待地跑向餐桌。什么“綠色森林”, 原來(lái)只是把大蔥插在豆瓣醬上。我無(wú)奈地看著(zhù)爸爸,爸爸倒好,反手拿起一根大蔥就放到嘴里,還極其夸張地對我說(shuō):“這大蔥的味道可真嗆,要把我的鼻子嗆掉了!笨吹桨职指愎值谋砬,我笑得前仰后合。就這樣,爸爸吃一口 ,我吃一口。那一晚,我把米飯吃得一粒都不剩。
爸爸知道我愛(ài)喝牛奶,就在網(wǎng)上購買(mǎi)了兩箱牛奶。正是星期六,牛奶就送到了家里。爸爸簽完快遞單后,眼前一亮,說(shuō):“兒子,交給你個(gè)任務(wù),想辦法把這兩箱牛奶搬到你房間去!蔽倚南,這么簡(jiǎn)單的任務(wù),我肯定能搞定它。只見(jiàn)我擼起袖子,使足了勁把箱于往上抬,可箱子還是掉到了地上。爸爸拍了拍旁邊有滑輪的電腦椅,說(shuō):“這樣可不行,你得換個(gè)辦法!蔽乙幌伦宇I(lǐng)悟了爸爸說(shuō)的話(huà)。把一個(gè)牛奶箱子先抬到椅子上,然后再把它推到我的房間去。接著(zhù),我又按照同一個(gè)方法,把另一個(gè)牛奶箱子也搬了過(guò)去。爸爸堅起大大的拇指,夸我很聰明,但我知道,這是爸爸想到的方法。
這就是我的爸爸,他是一個(gè)幽默、聰明的人,他很愛(ài)我,而我很敬佩他。
爸爸作文 篇5
無(wú)意中,我在上看到這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中的手機,引發(fā)了我深深的思考
畫(huà)面中的衣著(zhù)靚麗,潮男一個(gè)。潮男老爸雙手緊緊抱著(zhù)一部剛買(mǎi)的手機,生怕手機寶寶摔著(zhù),更怕手機寶寶被搶了。再看,潮男老爸的臉上堆滿(mǎn)的`笑容,里盛滿(mǎn)疼愛(ài)。他輕輕地把手機貼在胸口,湊近臉,撅著(zhù)嘴緊挨著(zhù)手機,似乎下一秒就要親上去了。潮男老爸絲毫沒(méi)有注意到身后站著(zhù)自己的親兒子。呆呆地望著(zhù)老爸,他實(shí)在想不明白:為什么爸爸懷里抱著(zhù)的不是自己而是冰冷的手機?為什么爸爸一天到晚盯著(zhù)的是手機而不是自己?為什么他地聳了聳肩,滿(mǎn)臉的驚訝和懷疑:爸爸,你快是手機的爸爸了!是的,此時(shí)在爸爸的眼里,手機就是他的親兒子了。我知道孩子此時(shí)多么爸爸能放下手機,陪他看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,帶他去玩玩,給他講講,就算什么都不做,抱抱他也可以
想到這兒,我不禁感嘆,生活中不也有不少這樣的人嗎?因為玩手機,孩子在泳池里溺水渾然不知;因為玩手機,忘記了接孩子回,而讓孩子在校門(mén)口苦苦等候;因為玩手機,把孩子忘在家里了,任由孩子在家大哭大鬧因為玩手機疏忽孩子的事例太多太多了。
說(shuō)起手機迷,我爸爸就是一個(gè)典型的例子。嘴上口口聲聲地說(shuō)玩手機對人有哪些危害,可是他每晚睡覺(jué)前都要抓緊玩手機打;吃飯的時(shí)候也是抓著(zhù)手機不放,就連上廁所也不忘帶上手機,在廁所里呆半個(gè)多小時(shí)不出來(lái),有時(shí)我都懷疑他是不是掉馬桶里了。最讓我生氣的是,每次一到周末,說(shuō)好讓我玩一會(huì )兒,可是一看到我玩,就氣急敗壞地搶走了;然后自己津津有味地玩著(zhù),忘了帶我走走,忘了陪我。
手機爸爸手機,你們能不能放下手機,多關(guān)心關(guān)心我們,多陪陪我們,別讓冰冷的手機奪走了你們對我們的愛(ài)。
爸爸作文 篇6
爸爸,人們都說(shuō)父愛(ài)比山高,比海深。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯。
記得在讀三年級第二學(xué)期,有一次,我把剛做完的數學(xué)作業(yè)給您簽名,您接過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)火冒三丈題目:“你的心往哪里去了?怎么越來(lái)越不像樣了?你看看你近來(lái)做的作業(yè),總是粗心大意,錯漏百出!
如果你再不端正學(xué)習態(tài)度的話(huà),那你干脆不要上學(xué)了!”他的話(huà)音還未完,已經(jīng)把作業(yè)扔回給我了?粗(zhù)爸爸嚴厲的樣子,當時(shí)我的確有點(diǎn)怕。我趕緊接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看,原來(lái)是因為我粗心,把除法的計算題當作乘法來(lái)做。
當時(shí)我心想題目:不就是粗心了一點(diǎn)兒?jiǎn)?而事?shí)上我又不是不會(huì )做,有什么大不了的,我在考試的時(shí)候不犯同樣的錯誤就是了。隨后,我心懷不滿(mǎn)地拿著(zhù)作業(yè)本走回自己的房間。
爸爸見(jiàn)我漫不經(jīng)心的樣子,緊跟著(zhù)來(lái)到我房間,一邊用溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭,一邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)題目:“雪珩,爸爸剛才對你的語(yǔ)氣的確有點(diǎn)重,但你要知道,“認真”不僅是我們學(xué)習應該要有的態(tài)度,而將來(lái)做人、做事也應當如此。
別看一點(diǎn)兒粗心沒(méi)什么大不了,可是現實(shí)中許多事情一點(diǎn)也馬虎不得,否則就不能重來(lái)了。你看我們國家的“神十”都已經(jīng)發(fā)射升空了,假如我們的科研人員粗心弄錯一點(diǎn)數據,那造成的后果將會(huì )不堪設想了。
所以,你應該從小養成良好的習慣,這將對你今后的'為人處事有很大幫助!”
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心情久久不能平靜。爸爸,以前當我有一點(diǎn)兒小錯誤時(shí)您就批評我,我總覺(jué)得您是一個(gè)很哆嗦的人。
而現在呢!我才明白您的用心良苦,同時(shí)也深深地明白到什么叫題目:嚴是愛(ài),寬是害。您的嚴厲促使我進(jìn)步,我的松弛能使我變壞。爸爸,我感謝您對我的嚴,是您使我成為一個(gè)懂道理愛(ài)學(xué)習的人。
爸爸,我一定要好好學(xué)習,決不辜負您對我的用心良苦和期望。爸爸,在這里,我好想對您說(shuō)題目:“爸爸,我永遠愛(ài)您!”
爸爸作文 篇7
今天,我要給爸爸畫(huà)張像,該怎么畫(huà)呢?
我的爸爸有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,好像《西游記》中大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空的那雙火眼金睛。他長(cháng)得胖胖的,他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),下巴上的胡子扎起人來(lái)可痛了,爸爸不高也不矮,我覺(jué)得他非常神氣。
爸爸每天早早地就起床,為我和媽媽燒早飯,葷素搭配,可有營(yíng)養啦!所以我才比別人長(cháng)得壯,力氣比別人大。他還經(jīng)常送我到學(xué)校來(lái),我覺(jué)得有這樣一個(gè)能干的爸爸,我很自豪。
我的.爸爸也有批評過(guò)我的時(shí)候。有一次,我做一道數學(xué)題時(shí),因為我太粗心了,犯了和試卷上同樣的錯誤,爸爸嚴厲地批評了我。但后來(lái)又耐心地教了我一遍。經(jīng)過(guò)這件事后,我對自己說(shuō):以后做過(guò)的題目不能再錯了。
爸爸也有溫柔的一面。那回,我在打籃球時(shí),不小心摔了一跤,爸爸聽(tīng)到了我的哭聲,連忙加快腳步走到我身邊,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“男子漢大丈夫,有淚不能輕彈,要勇敢!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),我擦干眼淚,爸爸用大大的手扶我起來(lái),背著(zhù)我回家了。
我愛(ài)我的爸爸,他是世界上最好的爸爸,F在我要開(kāi)始給他畫(huà)像了……
爸爸作文 篇8
星期六傍晚,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),客廳里傳來(lái)爸爸媽媽的爭執聲。咦,發(fā)生了什么事?我連忙出來(lái)看個(gè)究竟。
只聽(tīng)媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我白天做家務(wù),忙了一天,你教兒子做作業(yè),只要嘴上說(shuō)說(shuō)就行了。你說(shuō)應該誰(shuí)下廚?”
“你以為教兒子做作業(yè)很容易嗎?他一直問(wèn)我題目,問(wèn)得我的頭都大了!卑职趾敛皇救。我撇了撇嘴,我哪有一直問(wèn)他題目!老爸有點(diǎn)兒強詞奪理了。
別看媽媽平日里做家務(wù)時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的,可斗起嘴來(lái)她根本不是爸爸的'對手。我目睹今天媽媽忙了一天,也知道爸爸雖然一手的好廚藝,但總是懶得做。我真想助媽媽一臂之力,但我總不能明目張膽地幫助媽媽吧!
怎么辦呢?忽然,我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。
我說(shuō):“別吵了,干脆抓鬮。誰(shuí)抓到寫(xiě)有‘下廚’的紙條誰(shuí)就下廚,這樣最公平!卑职謰寢尪急硎就。
“等我去寫(xiě)紙條!蔽页冒职植蛔⒁,向媽媽眨了眨眼晴,然后回到房間,在兩張同樣大小的紙條上都寫(xiě)上“下廚”兩字。
我把兩張紙條放在桌上,讓爸爸先抓。爸爸隨手抓了一張打開(kāi)一看,是“下廚”。我故意高興地喊道:“哦!爸爸‘中獎了,哈哈……”
爸爸看著(zhù)我和媽媽?zhuān)龡l斯理地說(shuō):“另外一張紙條上應該也寫(xiě)著(zhù)‘下廚’吧?不過(guò)既然你們都喜歡吃我做的菜,今天我就給你們露一手吧!”說(shuō)完,爸爸就向廚房走去。
看著(zhù)在廚房里揮舞著(zhù)鍋鏟的爸爸,我和媽媽會(huì )心地笑了。
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