【薦】父親的手作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的父親的手作文，希望對大家有所幫助。

父親的手作文1

　　父愛(ài)是一種很偉大的情感，父親的愛(ài)如山般的大，堅不可摧的一直保護著(zhù)幼小的我們！

　　幼時(shí)，我就是在爸爸的背上長(cháng)大的。我每天都騎在爸爸的脖子上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，而爸爸也會(huì )一直微笑著(zhù)看著(zhù)我……我一天天的成長(cháng)，我已經(jīng)從爸爸的背上下來(lái)了，變成了牽著(zhù)爸爸的手，我不知道何時(shí)力氣大有身體健康的爸爸，每天將我抱著(zhù)扔來(lái)扔去的爸爸變得年老起來(lái)……

　　周五晚，我從宿舍回到家里，突然間發(fā)現，發(fā)現父親老了好多，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中竟然夾雜著(zhù)一些雪白的銀絲，它們像是惡作劇一般長(cháng)在最頂層，在余暉的照耀下閃著(zhù)銀色的光，我望著(zhù)父親的白發(fā)心里有些發(fā)酸！父親依舊像以前一樣笑著(zhù)對我說(shuō)：“玲啊，回來(lái)了，爸爸今天特意為你做了好吃的！”一雙黝黑的手接過(guò)我的書(shū)包，我看到了父親那雙手皮膚非常的粗糙，因為常年種地的原因，手上的顏色已經(jīng)洗不去了，還可以看見(jiàn)上面還有一些裂紋，許是看到了我的目光，父親立刻將手遮掩了起來(lái)，說(shuō)道：“爸爸種地的手會(huì )有些嚇人，別嚇著(zhù)了，快去吃飯吧！”我的心里更是發(fā)酸。

　　晚飯后，我拿著(zhù)書(shū)在房間里寫(xiě)作業(yè)，正因為不會(huì )的英語(yǔ)單詞而煩心，父親推開(kāi)了我的門(mén)，我非常氣憤的沖父親吼道：“你進(jìn)來(lái)干什么？我不是不讓你們隨便進(jìn)我房間嗎？”我看到父親原本發(fā)亮的眼神暗了下來(lái)，張了張口，想說(shuō)什么，但最后還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是默默的退出了房間，并且很貼心的幫我帶上了門(mén)。我又看到了父親那雙粗糙甚至有一些恐怖的手，他的手里端著(zhù)一碗整個(gè)熱氣騰騰的餃子，我的心里只是覺(jué)得直冒酸氣，眼漸漸的模糊了，一種不知名的液體竟然流了下來(lái)，流到了我的書(shū)上……

　　周日，我要母親陪我去買(mǎi)衣服，父親也高興的打算陪我們一起去，可我卻拒絕了父親的好意，只是因為害怕讓別人看到父親，其實(shí)父親并不是很差勁，只是我的不好，竟然會(huì )覺(jué)得父親丟人，我真是太差勁了，我是一個(gè)不孝的女兒，我的拒絕是父親收到了打擊，我真的好后悔，真的'好后悔，當時(shí)的我明明看到了父親那雙布滿(mǎn)裂紋的手緊緊地握成了拳頭，當時(shí)的我明明可以讓父親陪我一起去，我卻拒絕了父親的好意……

　　好后悔，真的很后悔，好恨這該死的虛榮心，父親，我真的對不起，我真的很愛(ài)很愛(ài)你��！

　　父母對孩子的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，他們是世界上最了解我們的人，我們可以失去任何，但就是不能失去他們，我明白這個(gè)道理，卻總是無(wú)形的傷害到他們，我很后悔，很難過(guò)，也很慶幸有這樣的父母，我愛(ài)他們！

　　父親，您那雙手無(wú)時(shí)無(wú)刻不可在我的腦子里，我有許多的話(huà)想對您說(shuō)，想對您說(shuō)我對您感到很抱歉，最想說(shuō)的就是我真的真的很愛(ài)您和媽媽……

父親的手作文2

　　在記憶深處，總有一雙手，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。在我的生命里留下了重要的記號。是的！那是母親的是手，母親那雙溫暖的手。

　　小時(shí)候的我，調皮搗蛋，總是闖禍。記得有一次，我與小伙伴們一起玩耍，不小心將屋邊的草堆點(diǎn)著(zhù)了，頓時(shí)，燃起了大火，我就呆呆地站在那，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)大火淹沒(méi)了那堆草，心里很害怕不知道該怎么辦。和爸爸媽媽說(shuō)，又怕他們怪自己，然而不一會(huì )，爸爸媽媽就急急忙忙地趕來(lái)了，看著(zhù)那火很大，爸爸一臉嚴肅并帶著(zhù)怒氣對我說(shuō)：“這火怎么著(zhù)了，你怎么搞的，還站在那不動(dòng)，也不知道去和我們說(shuō)！”然后對著(zhù)我的屁股就是幾巴掌，我就站在那哭，看著(zhù)爸爸媽媽端著(zhù)水滅火的身影，就知道這次闖了多大的禍，等火都滅了，草也所剩無(wú)幾，隔壁的大媽說(shuō)：“好在挽回了一些，總比沒(méi)有的好�！卑职质裁匆矝](méi)說(shuō)，媽媽看見(jiàn)我還在哭，就走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，拍了拍我的頭溫柔地邊用他溫暖的手擦我臉上的淚水邊對我說(shuō)：“沒(méi)事了，你爸爸吵你，打你是你真的做錯了事，而且還很?chē)乐�，不然他不�?huì )生這么大的氣，你知道的，所以不能再犯這么嚴重的錯誤了，知道了嗎？之前你再怎么調皮，都沒(méi)有說(shuō)你什么，吸取教訓，知道什么該做什么不該做。好了，不哭了，臉都哭成小花貓了�！苯又�(zhù)，那雙溫暖的手又給我擦了擦，從那以后，便記住了那雙溫暖的.手。

　　讀小學(xué)時(shí)，曾有一次高燒不退，在床上躺了好幾天。母親為我擔心了好幾天，看著(zhù)母親忙碌和疲憊的身影，很為她心疼。半夜驚醒時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)母親握著(zhù)我的手，趴在床邊，睡得很沉�？粗�(zhù)母親那雙纖細嫩白的手，變得那樣粗糙，滿(mǎn)手老繭，看著(zhù)她曾經(jīng)滿(mǎn)頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地白了，我的心隱隱作痛，在心里默默許愿長(cháng)大以后，一定要讓母親過(guò)得幸福。

　　母親那雙溫暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔強，叛逆，不好好學(xué)習，總惹是生非。班主任每次都把我的“光榮事跡”告訴母親，她總是會(huì )好好地和我講，但是最終結果都以失敗告終。記得那天，我竟然和老師吵了起來(lái)，雖然明白這樣做是不對的，但叛逆的我總覺(jué)得老師的冤枉不可饒恕，就和老師吵了起來(lái)。母親被請來(lái)學(xué)校，我依舊向她頂嘴，當她的巴掌落了下來(lái)，我愣住了，從來(lái)不打我的母親竟然打了我！我瘋狂地向她大叫：“我討厭你！”她的手再次重重地落在我臉上。當我抬頭，看見(jiàn)她受傷的眼睛時(shí)，我知道錯了。母親顫抖的手打在我身上很疼很疼，我知道母親的心更疼。我后悔地哭了，打完我的母親也哭了。她的手很蒼白，掌心有些紅腫，看著(zhù)那雙手讓我知道母親有多愛(ài)我，而我卻深深地傷害了她。

　　母親的那雙手，陪我走過(guò)很多難忘的日子，教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了我責任，教會(huì )了我很多，帶給我的愛(ài)數也數不清。

　　父親、母親那溫暖的手……

父親的手作文3

　　你說(shuō)我是你的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲。

　　——題記

　　成長(cháng)的路，是一條漫長(cháng)而曲折的路，行走在這條路上，前方是未知的，對這條神秘的路，我一直報以敬畏之心，因為在這條路上，我奔跑過(guò)，跳躍過(guò)，跌倒過(guò)，也迷茫過(guò)。每當我徘徊不定時(shí)，父親總會(huì )牽著(zhù)我的手，帶我大步向前走。

　�。ㄒ唬┏砷L(cháng)奔跑進(jìn)行時(shí)

　　記得那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒(méi)有別的愛(ài)好，就喜歡朗讀一些詩(shī)文，我喜歡那種感覺(jué)，它讓我沉醉在‘文字的美’中無(wú)法自拔，所以老師挑選競賽人選時(shí)，我毛遂自薦，請求參加，在試讀中得到了老師和同學(xué)們的認可，也正是這種認可給了我一絲驕傲和自滿(mǎn)。

　　拿到演講稿，回到家，渴望得到一些夸獎，父親卻不理睬，臉上還露出失望的表情。但母親卻不同，母親愛(ài)我，夸我，這更讓我的驕傲之火熊熊燃燒起來(lái)，以至于后來(lái)沒(méi)有認真讀背稿子。比賽時(shí)，我站在臺上自信昂然，仿佛在向全校同學(xué)宣布，我就是冠軍！可我卻越講越底氣不足，對稿子上的文字越來(lái)越模糊，我急了，我慌了，我知道我太傲了。

　　回到家，我情緒低落，母親不語(yǔ)，父親卻一副早就已知曉的樣子。他走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手溫和地說(shuō)：“你覺(jué)得你輸了比賽，你傷心，你難過(guò)，可你回過(guò)頭想想，你真的努力了嗎？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我不再難過(guò)……我要努力，我作文要為了下一次奮斗！我暗下決心。

　　在成長(cháng)路上，由父親牽著(zhù)我的手，真好。

　�。ǘ�）成長(cháng)痛苦進(jìn)行時(shí)

　　期中考試結束了，我滿(mǎn)懷欣喜地查看分數，可看到的分數的'一剎那，我驚呆了，那刺眼的分數卻像一道驚雷劈到我的心里，是那般無(wú)情，我埋下頭，痛苦的淚水早已在眼眶里打著(zhù)旋�；氐郊椅野炎约宏P(guān)在屋子里，關(guān)在黑暗里。我心里閃現一個(gè)念頭“我不學(xué)了，反正我再努力也學(xué)不會(huì )�！蔽易叱龇块g，平靜地向父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我不學(xué)了，可能我真的不是學(xué)習那塊料子吧……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的淚不自覺(jué)地便從眼角滑落，心里極度自卑。

　　父親起身倒了一杯熱茶，遞到我手中，平靜地說(shuō)：“記得我們那次去旅游嗎？你看見(jiàn)了一個(gè)石頭，上面雕刻的花紋，惟妙惟肖，你還跟我說(shuō)它很精致�？墒悄闶欠裣脒^(guò)，那石頭是經(jīng)過(guò)多少刀子進(jìn)行雕刻才成為了那般精致。你就像是一顆光滑的鵝卵石，一生中總會(huì )經(jīng)過(guò)很多磨難，只有堅強，不放棄，才能成為藝術(shù)品。你可別忘了，你可是爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲��！”聽(tīng)了這番話(huà)，手里的茶涼了，可我的心卻無(wú)比溫暖。

　　我感謝你，我的父親！在成長(cháng)的路上，何曾不是您的雙手，步步推著(zhù)我走，走向光明，走向人生巔峰。有您牽我的手，我會(huì )無(wú)所畏懼，勇往直前！

　　成長(cháng)路上，父親牽著(zhù)我的手！

父親的手作文4

　　看著(zhù)父親那雙樸實(shí)的手掌，上面刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，一股想哭的感覺(jué)涌上心頭。

　　語(yǔ)文課本上說(shuō)，手，是人類(lèi)交流的基本工具，握手代表著(zhù)友好，是給予。但我握著(zhù)你的手，卻仿佛穿越了幾個(gè)世紀。我從未向你奢求過(guò)什么，你卻給了我整個(gè)世界。

　　小時(shí)候，您的手掌是我登高的階梯，每次我想看更遠的前方時(shí)，您都會(huì )用手極不熟練地托起我，放在肩頭。那時(shí)的我極其樂(lè )于這種游戲，因為我有種感覺(jué)，站在你的手掌之中我會(huì )越漸接近淡藍的天空。而你也從不厭煩，將我高高地舉過(guò)頭頂，放于雙肩。

　　快樂(lè )與滿(mǎn)足寫(xiě)在你年輕的手上。

　　漸漸的，我長(cháng)大了，您開(kāi)始用手教我寫(xiě)字，教我看書(shū)；在您的臉上總是透露著(zhù)幾許文雅的書(shū)生意氣。而調皮的我，也喜歡一本本寫(xiě)滿(mǎn)字的“盒子”；有時(shí)，我會(huì )對著(zhù)自己不小心斯壞的漫畫(huà)大哭大鬧，而你總是不厭其煩地幫我小心翼翼地粘貼好，送給涕淚不止的我，而我往往會(huì )用十分崇拜的目光看著(zhù)您，你也報以幾分幸福的微笑。

　　成就感與耐心印在你成熟的'手上。

　　讀小學(xué)時(shí)，您為了鍛煉我的身體，開(kāi)始教我打籃球�？粗�(zhù)你那精湛的技術(shù)，我有些不知所措，是你手把手地教會(huì )我運球、投籃、斷球，自信與快樂(lè )也漸漸出現在我那長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉上。

　　讀五年級時(shí)，你開(kāi)始讓我進(jìn)行跑步鍛煉。每當我對著(zhù)那一圈又一圈的跑道望而卻步時(shí)，是您拉起我的手，告訴我要堅持，要相信自己。

　　嚴肅與關(guān)愛(ài)寫(xiě)在你已有些皺紋的手上。

　　到我上了初中，我開(kāi)始出現叛逆心理，對你的尊敬也大不如前，常常因為一些小事與你產(chǎn)生分歧，引發(fā)矛盾；而您的這雙手也沒(méi)少教訓我，但每次都會(huì )控制力度，從你手中看到的，分明是心疼與不忍。

　　理智和心軟印在你有些蠟黃的手上。

　　而如今，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一名高中生了，您的事兒也隨之增加了不少。您開(kāi)始用您的雙手在鍵盤(pán)上敲打出我寫(xiě)的文章，然后一篇篇地投稿；用您的手幫我在網(wǎng)上查找資料，助我學(xué)習；用您的雙手陪我打籃球，讓我在緊張的學(xué)習之余放松放松。

　　您用您的雙手在我身后默默的支持著(zhù)我，支撐著(zhù)這個(gè)家。

　　歲月開(kāi)始在你臉上留下印記，你的手不經(jīng)意的拂過(guò)發(fā)梢的幾絲白發(fā)時(shí)，我突然之間發(fā)覺(jué)你老了許多。

　　而您的手上，滄桑與慈祥，映入我眼中。

　　您的雙手搭在我高出您一截的肩上，我卻發(fā)現您，高大了許多……

父親的手作文5

　　一雙爬滿(mǎn)皺紋的、青筋暴突的雙手撐起了我幸福的家，那是父親的手，我兄弟姐妹3個(gè)最熟悉的、最溫暖的手。

　　每當鄰居說(shuō)起“你家的三個(gè)孩子真爭氣，都是大學(xué)生”，父親一臉的自豪，誰(shuí)又能知道，父親支撐這個(gè)家，付出了多少辛酸！

　　父親的手真巧。小時(shí)候，我最佩服父親的手，是因為他擅長(cháng)珠算，幫助鄰居算賬時(shí)吧嗒吧嗒的算珠聲音令我陶醉，并且發(fā)誓要學(xué)習父親的這個(gè)手藝，可能是我太笨拙，沒(méi)能繼承父親的這點(diǎn)優(yōu)勢，對珠算沒(méi)有興趣，更不會(huì )使用算盤(pán)算數。兒時(shí)記憶中的算盤(pán)聲，還有干癟、深黃色的大手，托起了彩色童年的夢(mèng)想，從小學(xué)到大學(xué)，一直參加工作，都是父親這雙手在背后默默支持著(zhù)我。

　　父親的手真巧。在我姊妹三個(gè)小時(shí)候，家里窮，沒(méi)有更多的錢(qián)買(mǎi)玩具，父親就想辦法給我制造各種玩具，比如木，木汽車(chē)，鳥(niǎo)籠等，雖然粗糙，依然伴我們度過(guò)了最幸福的童年生活，圍坐在父親旁邊，聽(tīng)他講故事，看他制造玩具，是我們從小養成了互相謙讓、尊重別人、尊重長(cháng)輩，自己動(dòng)手，豐衣足食，這些是多少金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的最良好的教育。我和弟弟、妹妹長(cháng)大成家了，有了自己的孩子，父親依然用他的雙手制造著(zhù)各種玩具，讓小孫子也享受最淳樸的玩具。如今我做了教育工作者，漸漸明白了父親的良苦用心，雖然那是條件艱苦，沒(méi)有豐富的`物質(zhì)生活，可是在父親樸實(shí)的故事中明白許多做人的道理，讓我一輩子受用不盡。

　　父親的手真巧。農村里什么農活在父親手中，都算不了什么。因為無(wú)論什么都是最好的。記憶中最初的，是父親為隊里趕馬車(chē)，多少年輕人都不會(huì )，而父親卻將馬車(chē)使喚的靈活自如，家人都為此驕傲，初夏收麥和秋天收玉米的時(shí)候，是父親最忙碌的時(shí)候，雖然父親早出晚歸，每天辛苦地在莊稼地里忙活，自信、自豪的笑容經(jīng)常掛在臉上。我經(jīng)常和母親坐在車(chē)上，引來(lái)了周?chē)�村里人羨慕的眼光，我感覺(jué)真的好幸福，因為我父親是最偉大的，同時(shí)自信、勤奮、努力等種子悄然種在了我心底，明白了無(wú)論什么時(shí)候都要自信，不偷懶，只要努力，什么事情都能做好，只要認真，沒(méi)有辦不成的事情。

　　父親的手真巧。而我，卻學(xué)不來(lái)，因為那是父親一輩子的生活閱歷，只有自己苦心經(jīng)營(yíng)，也定能創(chuàng )造屬于自己的輝煌！

　　感謝我最敬重的父親，也感謝記憶中父親那雙最巧的手！

父親的手作文6

　　時(shí)光是個(gè)調皮的精靈，總是喜歡四處亂竄。然而在不經(jīng)意間，隨著(zhù)它輕輕的腳步，有許多東西都逝失了，雖然他帶走了許多。但，它也留下了許多，許多歲月的傷痕。

　　在我印象里，父親一直是個(gè)高大的人物，有著(zhù)一種不可觸碰的氣息。因為不善于表達，父親總是少言寡語(yǔ)，但我卻把這種少言寡語(yǔ)當成了一種權威，形象。也許是過(guò)于敬畏，以至于將父親對我的愛(ài)視為塵土。

　　我正坐在房間里做作業(yè)，突然門(mén)輕輕地響了。一猜，便是父親，趕忙跑去開(kāi)門(mén)，無(wú)意間對上了父親那雙因勞累而顯得深沉的雙眼，不由顯得膽怯�！澳銈円�買(mǎi)書(shū)？”父親問(wèn)道�！班��！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)垂下的腦袋�！澳�，吃完晚飯去吧�！薄昂��！蔽覒�了一句，然后匆忙跑回房間，結束了這場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的對話(huà)。終于熬過(guò)了吃飯時(shí)間。我正準備出門(mén)，父親終究不放心，非要陪我一同前去，我不想與父親爭論，只好答應了。

　　天氣有些涼了，路上堆著(zhù)昨夜下的雪，在微弱的路燈下，那層厚厚的雪猶如一床大地的棉被。我與父親一前一后的走著(zhù)。因為出來(lái)的太急，衣服穿的有些單薄，抵不住寒冷，不禁打了個(gè)噴嚏。突然，父親追上我，用他那大手握住我的小手，我微微一愣，回過(guò)神來(lái)，才知道父親抓住了我的手，但我始終不相信那是父親的手。忍不住好奇心，不經(jīng)歪歪頭，看向父親的手。在微弱的燈光下，隱隱約約可以看清那雙布滿(mǎn)老繭還有因工作而留下的傷痕的手。我心一驚，竟忍不下心看下去，別過(guò)頭，我卻依然感覺(jué)那雙粗糙的大手握著(zhù)我的小手。竟想不到以往粗心的父親見(jiàn)過(guò)有如此細心的一面。

　　不知走了多久，父親突然對我說(shuō)：“你在這等著(zhù)，我去買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)父親遠去的高大的背影，那個(gè)在昏黃的路燈下穿著(zhù)羽絨服的肥胖的背影，漸行漸遠，和那雙大手殘留在我手上的余溫，心里有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的味道，鼻子有點(diǎn)酸酸的。腦中始終揮之不去那雙手的模樣，平日我怎么從未察覺(jué)到呢？也許是因為平日與父親接觸的太少，從未真正了解父親，關(guān)心父親，總是與他保持一段距離。

　　我不知道我等了多久，父親回來(lái)了，他將懷里的`書(shū)遞給我。當我接過(guò)被父親捂的溫熱的書(shū)時(shí)，又看到了那雙手，那雙形似溝壑縱橫的黃土高原的手。心里總有種說(shuō)不出的味道，淚水在眼眶中打轉�！白甙��！备赣H輕聲說(shuō)道。又用他那雙粗糙的大手握緊我的手。我微微點(diǎn)頭，然后走向家的方向。在凄寒的街道上，昏黃的路燈把一大一小的影子拉的，很長(cháng)，很長(cháng)……

　　那一刻，我終于明白，父愛(ài)藏在了父親那雙滄桑的大手里。

　　每當我想起那個(gè)夜晚，那雙粗糙的大手，我便會(huì )更加努力地去學(xué)習。因為我知道，父親那份沉甸甸的愛(ài)，那份沉甸甸的關(guān)懷。所以我要報答爸爸，報答他對我那份沉重的愛(ài)。

　　也許，那些歲月的傷痕是記憶，更是回憶，也是愛(ài)。

父親的手作文7

　　這是一雙手，一雙如同在滿(mǎn)是荊棘的墻上攀爬的手。盡管血與汗寫(xiě)了一路的辛酸與痛楚，但卻充溢著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　這是一雙手，一個(gè)普通父親的手。它沒(méi)有詩(shī)人手那般纖細，也沒(méi)有木匠師傅的手那般靈巧。

　　那只是一雙平凡的手，它沒(méi)有林業(yè)工人張迎善的手那般貢獻之大，但在我的心中那一雙手卻無(wú)盡的寶藏。永遠挖掘不盡的寶藏……

　　父親用他那永不知累的手支撐起了這有六口人的大家。父親是這個(gè)家唯一的經(jīng)濟來(lái)源。父親每天廢寢忘食，忘我工作。每天清晨我只看到父親匆忙而去背影，每天晚上只看到父親疲憊的身軀。父親微薄的收入總是不夠用，母親對我們拮據的生活感到很煩惱。因此母親多次要求外出打工，為家里多賺點(diǎn)錢(qián)，也好減輕父親的負擔。但父親死活不肯，他總笑著(zhù)說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”我知道他心疼母親。母親身體不好，不能干重活，父親不想讓母親受累。

　　但你們看看他那雙手，都已經(jīng)不成樣了。

　　也許，你們會(huì )覺(jué)得長(cháng)20厘米，寬10厘米，厚2厘米的手并沒(méi)有什么特別的。是，這并不特別。我想，每個(gè)父親的`手都有這么大，有的甚至更大。

　　但當我托起爸爸的雙手時(shí)，我的心便如刀絞般疼痛。

　　那是手嗎？那簡(jiǎn)直是半塊紅磚了。我凝視著(zhù)爸爸的手，這雙手呈紅褐色。手背的皮膚卻是黑褐色的。血管暴起，似乎用手輕輕一按，就會(huì )破裂。那皮也失去了彈性。軟軟的，有氣無(wú)力地同父親的肉粘在一塊兒。這應該是上了年紀的原因吧！父親總說(shuō)：“還能干他個(gè)幾十年的，我有的是力氣�！�

　　看看那掌面，黃黃的老繭已占據了整個(gè)地盤(pán)。手指并不長(cháng)，短短的，看來(lái)很是可笑，而我卻怎么也笑不出來(lái)。父親的左手食指由于工作時(shí)不小心被鐵錘錘到，所以一直不能很容易地隨意彎曲伸直。

　　平日里，父親的手還是可以的，只是充滿(mǎn)了老繭，也不是很容易開(kāi)裂，但到了冬天，那雙手便同那遇到久旱未雨的土地一樣，爭先恐后地裂開(kāi)了。那一道道裂口很深很深，父親是個(gè)泥水工，為了養家，父親只好用膠布將裂口“封”上，不吭聲，繼續干活，有時(shí)父親砌磚，手裂得更開(kāi)了。冬天又容易導致脫皮，父親手指的關(guān)節上脫得很厲害，再加上開(kāi)裂，便像一只老虎張開(kāi)血盆大口。涂上手油不頂用。嚴重時(shí)，還時(shí)不時(shí)地滲透出一些血。母親為此，急得都哭了好幾回。

　　由于開(kāi)裂、脫皮。父親的手更顯粗糙了。父親總喜歡用他的手掌給弟弟抓癢。弟弟高興地笑。父親便夸耀說(shuō)：“我這是天然抓癢器，無(wú)毒無(wú)副作用�！甭�(tīng)得我更傷心了，父親為我們付出太多太多了。

　　今年的春天已到來(lái)，父親又度過(guò)了一個(gè)艱難的冬天。我和媽媽都在為他暗暗慶幸……

父親的手作文8

　　自我有了記憶能力起，我對父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，如何看如何像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人，理應是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。

　　尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿(mǎn)老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開(kāi)五指，便像一塊磚一樣厚重。當他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子，即將被五指山壓得無(wú)翻身之日。

　　事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次，首次是手，第二次是臉，第三次是頭。

　　記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫(huà)，數次開(kāi)口索要不成后，我便挺而走險偷，大概偷了三十塊錢(qián)，當然，當時(shí)的我顯然不夠熟練當然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò)，當我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著(zhù)一張臉，劍眉集中，怒視著(zhù)我。當天，當父親的磚頭手首次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭氣地哭了，由于太痛了！

　　從那時(shí)起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心等那個(gè)時(shí)候我長(cháng)大了，絕不會(huì )任父親打了！

　　十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有勢撥五岳掩赤誠之勢，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。

　　終于，在又一次犯了錯后，父親又揚起了他的手。我心想，若他揮下，我肯定有擋住他的手的力氣。他揚起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我了解地看到，那時(shí)在聽(tīng)老師訓斥我時(shí)，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最后還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地撫摸了我的頭，眼神復雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，或許還有失望。

　　我愕然了，我沒(méi)有想到父親會(huì )做出這樣的舉動(dòng)，我曾經(jīng)一次又一次的想過(guò)，當我有力氣抓住他揮向我的'手時(shí)，我會(huì )得意地笑，會(huì )張狂地笑，會(huì )毫不畏懼地和他相對視。但我沒(méi)想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個(gè)復雜的眼神。

　　父親轉身走了，留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽(yáng)啊。

　　回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段，想到每天早上六點(diǎn)就要起床籌備早餐的父親的手；想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習室接我的開(kāi)著(zhù)車(chē)的父親的手；想到幫我涂藥的那雙手；想到撫摸我頭的那雙我父親的手。

　　我忽然對著(zhù)父親的背影大聲喊：爸，我會(huì )努力的！父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚起了手！像太陽(yáng)一樣！

父親的手作文9

　　父愛(ài)如山，卻不像山那般巍峨；父愛(ài)如水，卻不像水那般細膩；父愛(ài)如光，卻不像光那般耀眼……

　　在我的印象里，父親的手因為常年的辛苦與勞累，變得粗糙且布滿(mǎn)老繭。就是這樣一雙手，卻給我無(wú)限的溫暖與愛(ài)。

　　記得那是深秋的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物凋零，一片蕭條。我由于發(fā)了高燒，便無(wú)力地蜷成一團，窩在床上。朦朧之中，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，那腳步聲越來(lái)越近，隨即一只大而寬厚的手撫摸著(zhù)我的額頭。是父親�！昂脿C��！怎么還不退燒？”父親小聲嘀咕著(zhù)。之后，父親用那雙溫暖的手細心的替我掖好被子，躡手躡腳地離開(kāi)了。大約是凌晨的時(shí)候，我只覺(jué)得自己仿佛置身于冰窖之中，便無(wú)力地說(shuō)“爸爸，我好難受！爸爸！”父親聽(tīng)見(jiàn)我的呻吟聲立刻起身來(lái)到我的房間。伴隨他的，還有一杯溫熱的白開(kāi)水和一杯退燒藥。父親慢慢的'將我扶起，將退燒藥遞給我：“快把藥喝了！”待我將藥喝完，又將水遞給我：“多喝點(diǎn)兒水，對病情有好處！”喝完了水，父親又替我掖好被子，悄聲地說(shuō)：“爸爸陪著(zhù)你，快睡吧！”有了父親的陪伴和那雙給我安全感的手，我安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　父親的手，讓我流淚。那是在六年級的一天，“叮鈴鈴”的下課鈴聲讓沉寂的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，而此時(shí)的我，正與同伴有說(shuō)有笑地走出校門(mén)。漸漸的，天陰沉下來(lái)，不一會(huì )兒，伴隨著(zhù)“轟隆隆”的雷聲，豆大的雨點(diǎn)也接踵而至�！皠倓傔�晴空萬(wàn)里呢，這才一會(huì )兒工夫，怎么就下起雨了？”我不禁小聲嘀咕道。那雨點(diǎn)如同一粒粒小石子，朝我砸來(lái)。我只覺(jué)得渾身上下火辣辣的，便加快腳步往家趕�！爸祚傣�，朱翊雯……”我聽(tīng)見(jiàn)了父親那熟悉的聲音，不由得喜出望外，便朝聲音的源頭飛奔而去，邊跑邊揮手：“爸爸，我在這兒！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，面色由焦急化為喜悅，露出放心的神色，微笑地向我招手。父親用他那溫暖寬大的手將我那冰冷的手緊緊裹在手掌心，一陣溫暖和感動(dòng)在心中漫開(kāi)，漾起圈圈漣漪。不一會(huì )兒，雨勢又大了起來(lái)，父親見(jiàn)狀將雨傘朝我這邊漸漸傾斜，而他的半個(gè)肩膀也因失去雨傘的遮擋而早已濕透。我提醒父親：“爸爸，您的雨傘打歪了，瞧您，半個(gè)肩膀都濕透了！”父親聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“不打緊，可不能把我的寶貝女兒淋著(zhù)！”說(shuō)完，父親將我摟在他那溫暖的懷里。

　　這時(shí)，我放下了筆，抬頭向窗外望去，在門(mén)前的梧桐樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，兩只剛剛覓食歸來(lái)的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽正將辛辛苦苦捉來(lái)的蟲(chóng)子喂給嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)呢！這一幕，深深地觸動(dòng)了我……其實(shí)，普天下的父母，都把自己的孩子看作是上天賜予的最珍貴的禮物，只不過(guò)，他們表達愛(ài)的方式太深沉又或許太含蓄，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì )罷了……

　　父愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，同時(shí)也是深沉的。謝謝您！我親愛(ài)的父親！是您給了我這人世間最美好，最珍貴的愛(ài)！

父親的手作文10

　　人們經(jīng)常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。父親的愛(ài)是嚴厲的，是一絲不茍的。古有慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�，F有“嚴父一掌滿(mǎn)是愛(ài)，游子盡往身上挨”。

　　小時(shí)候，父親常常把我抱起，扛到他的肩上，而我總是癡癡地把自己的手與父親的手放在太陽(yáng)底下比，笑著(zhù)說(shuō)：“我的手比父親的手白，我的手比父親的手細”。而父親總是一笑而過(guò)，父親是慈祥的。

　　待我懂事后，父親的愛(ài)似乎又有些嚴厲了，弄的我有點(diǎn)討厭父親了。當我和父親一起過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)其他小朋友的爸爸都是大手牽小手，有些還是抱起來(lái)。我看見(jiàn)父親，我多希望他也能夠像他們一樣哪怕只是牽住我的手也好，我直直的站在馬路邊，遲遲不肯過(guò)去，父親見(jiàn)到，急了，我的目光一直在父親的手，父親似乎有點(diǎn)木訥，不知道我的意思。還大聲吼道：“還不過(guò)來(lái)？快點(diǎn)！磨蹭什么？”然后一粒豆大的淚珠從我的臉滑下來(lái)，父親把我帶過(guò)了馬路。我知道了原來(lái)，父親的愛(ài)這么“吝嗇”。

　　上學(xué)時(shí)，我不知道為何大發(fā)脾氣把自己關(guān)在房門(mén)，堅持不上學(xué)。母親無(wú)能為力，只能由著(zhù)我的性子來(lái)，父親回來(lái)，看到這個(gè)情況，二話(huà)不說(shuō)，一下子把門(mén)踢開(kāi)，一手“抓”住我和我的書(shū)包，就這樣把我，拎去了學(xué)校。我覺(jué)得我不是他親生的。有一次，我沒(méi)有上學(xué)，而是去了同學(xué)家里玩，我們正在玩捉迷藏，原本我已經(jīng)藏好了，可父親不知道從哪里得到消息，忽然“啪”的一聲，我只知道臉上火辣辣的，我沒(méi)有哭，一下子跑到外公家。后來(lái)我也不知道媽媽怎樣把我求回家的。讀寄宿學(xué)校了，父親第一次找我談話(huà)，可能是進(jìn)入青春期的緣故，我和父親第一次這么和藹的說(shuō)話(huà)，那一次，我突然發(fā)現父親鬢邊的'黑發(fā)已經(jīng)白了，一條一條白發(fā)。父親老了，連說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也緩和了。他告訴我要也學(xué)業(yè)為重，特別是青春期階段，不要被其他事情打擾，我不知道其他是什么。他笑了，像小時(shí)候的笑。我又發(fā)現他的眼角多了幾條皺紋。我才開(kāi)始觀(guān)察起父親來(lái)，他果然憔悴了不少，我看著(zhù)他的手，原來(lái)的手，現在變了這模樣，手上多了厚厚的繭，手好像發(fā)霉一樣多了一層黑色的東西……我對父親的手憐惜起來(lái)。

　　父親，此時(shí)我不知道如何表達我對你的歉意，而你卻用自己的青春向我詮釋了你對我所有滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。我只能跟你說(shuō)，“你放心，我會(huì )努力的，我會(huì )加油的，我一定不會(huì )讓你失望”。

　　父親的手，盡管?chē)绤�，但那也是�?ài)我的方式。父親，我會(huì )好好讀書(shū)，不再讓你的手變得難看。

　　父親我愛(ài)你，我愛(ài)你，我愛(ài)你雖然嚴厲但充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的雙手！

父親的手作文11

　　世界上有一種愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，那就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài)，卻是默默奉獻著(zhù)，不輕易表現出來(lái)的，而它，就是父愛(ài)。

　　如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它那迷人的芳香；那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落里默默地吐著(zhù)它那清新的芬芳！

　　十幾年來(lái)，父親最令我著(zhù)迷的是他那雙寬大溫暖的手。在我的記憶中，父親的手永遠是那么的溫暖。那是一雙普通工人的手，粗糙的紋理刻畫(huà)出歲月的痕跡。

　　父親的這雙手曾經(jīng)緊緊的牽著(zhù)我的手走過(guò)無(wú)數條馬路；這雙手曾經(jīng)修補過(guò)家里許多壞掉的東西；最重要的是這雙手幫助我“征服”了每個(gè)孩子都應該學(xué)會(huì )的交通工具——自行車(chē)。

　　每當我騎上自行車(chē)，我的腦海中便會(huì )浮現出一雙寬厚的手掌正用力緊緊地握住自行車(chē)的后座……

　　我在上小學(xué)二年級的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)班上有許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，于是我回到家便嘮叨著(zhù)父親教我騎自行車(chē)。父親很是爽快地答應了教我。我興奮地扶著(zhù)車(chē)走到了空地處，但是此時(shí)此刻我的心情是害怕的，那是因為我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)由于騎車(chē)不慎而摔倒的情景。這時(shí)，耳邊響起了父親的聲音：“不用怕，有我在呢！”聽(tīng)到這親切的話(huà)語(yǔ)，我的心里頓時(shí)感到有了保障。

　　一踏上車(chē)子蹬，我才知道騎車(chē)并不像想象中的簡(jiǎn)單。由于我總是搖搖晃晃的，于是父親就扶住了我的車(chē)后座，讓我先慢慢地練平衡。不論我怎樣搖來(lái)晃去，父親的手總是強大而有力的扶著(zhù)車(chē)后座，像一個(gè)技術(shù)高超的車(chē)手把握著(zhù)方向盤(pán)一樣。這一刻我深深地感受到了這雙普通的手擁有的神奇力量，這雙大手，為我扶穩車(chē)身，還要承受著(zhù)我全身的.重量。

　　后來(lái)父親為了使我少摔跤，讓我雙腳離地騎上了車(chē)，練習如何控制車(chē)把，我非常的高興，可是在我開(kāi)心地時(shí)候我卻發(fā)現了父親正吃力的穩住自行車(chē)，父親的手都露出青筋了……休息了一會(huì )后，我便再一次踏上了自行車(chē)，不知道怎么這一次我的兩只手完全不受控制，前輪一會(huì )向左歪，一會(huì )向右歪。這時(shí)，父親便高喊：“向左一點(diǎn)！”我順著(zhù)父親呼喊我的方向望去，當我回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)正前方的時(shí)候，車(chē)子馬上就撞到了樹(shù)上，嚇得我雙腳脫了蹬�！皠e怕別怕，有我在，摔不著(zhù)你的�！敝灰�(jiàn)父親那雙有力的大手，穩穩地扶住車(chē)身，這一刻我的心才慢慢地平靜下來(lái)。在父親穩住車(chē)身的那一霎那間，父親的雙手深深地印在我的心底。那雙手骨節分明，粗中有細，從那雙暴露青筋的手可以看出父親是多么地用心、盡心、耐心來(lái)教我騎自行車(chē)��！

　　這是一雙令我難以忘懷的手，是他伴隨著(zhù)我走過(guò)童年的時(shí)光�，F在的我曾經(jīng)想過(guò)要擺脫這雙滿(mǎn)是皺紋的手，但是在我受到挫折的時(shí)候，是這雙手把我扶起來(lái)，幫我把淚水抹干。因此，我會(huì )牽著(zhù)這雙手永遠不放開(kāi)，直到永遠。

父親的手作文12

　　曾經(jīng)，是那雙粗壯有力的大手挽著(zhù)我走進(jìn)了幼兒園，從幼兒園牽到小學(xué)，至今他的雙手不像我小時(shí)候那樣粗壯有力�，F在的手是那么干枯，那么粗糙，一道道血口如網(wǎng)狀鑲嵌在手指上，殷紅的血絲那么奪目，他還是牽著(zhù)我走過(guò)小學(xué)的六年。

　　記得在我很小的時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶著(zhù)我到寬闊而美麗的公園玩耍，他牽著(zhù)我的手走進(jìn)公園。那是我還不懂事，看見(jiàn)有什么漂亮的好玩的都會(huì )向前沖。父親看著(zhù)調皮的.我卻不知所措，他給我買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放在我的手心上，我一拿起那么“奇怪”的東西還是那么興奮拿著(zhù)風(fēng)箏就在草坪里跑呀跑呀，可風(fēng)箏怎么也飛不高。我跑到父親的身邊，用手扯了扯父親的衣服撒嬌道：“爸爸。怎么風(fēng)箏飛不高，是不是我跑得太慢了飛不起來(lái)呀？你能不能幫我一下？父親微笑著(zhù)說(shuō)：“好，我們就讓它飛起來(lái)比飛機還要快。于是，父親用他溫暖的雙手將我輕輕地抱起攬在懷中。然后，父親撿起草坪上的風(fēng)箏再次遞在我的手中，并讓我左手拿線(xiàn)，右手拽著(zhù)風(fēng)箏。隨后，他向著(zhù)風(fēng)向前奔跑，等到風(fēng)勢一大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風(fēng)箏擲向空中，我仰望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)風(fēng)箏從我爸爸的手中飄上去。那時(shí)，我一直以為是父親那雙溫暖的手牽著(zhù)我風(fēng)箏才會(huì )飛得更高。

　　小學(xué)，父親經(jīng)常用他那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我的小腦袋對我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習，別像爸爸那樣就做一輩子的重活還是找不到更多的錢(qián)。我似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那段時(shí)間，父親總是陪在我的身邊手把手地教我練字，牽著(zhù)我的小手走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　上了初中，父親好少時(shí)間可以陪著(zhù)我了，因為我一上初中就要用好多好多的錢(qián)，父親一直在做工作不管手怎么受傷怎么疼他都堅持著(zhù)，還不是因為我嘛？

　　一天晚上，我陪著(zhù)父親去散步，我最終還是忍不住牽起他的手，他握著(zhù)我的手說(shuō)：“爸爸的手都沒(méi)有以前那種有著(zhù)溫暖的感覺(jué)了吧？”我呆呆地看著(zhù)他不想說(shuō)話(huà)眼眶里卻積滿(mǎn)了淚水，從那一天以后他不像以前那樣用雙手幫著(zhù)我擦眼淚沒(méi)有再牽著(zhù)我的手了，因為他那干枯的手怕我看到了會(huì )心疼怕會(huì )刺痛我，他只是在我的身邊一直地安慰著(zhù)，說(shuō)出笑話(huà)哄我開(kāi)心。

　　如今，父親的手已經(jīng)布滿(mǎn)了老繭，留下了很多歲月的痕跡，在夢(mèng)里，我總夢(mèng)見(jiàn)那雙大手牽小手，小手握大手的背影，卻在夢(mèng)里留著(zhù)眼淚，那痕跡深深地印在我的腦海里——他的雙手

父親的手作文13

　　那是多少年的記憶，我已經(jīng)記不清了。并不是忘了父親的臉，只是每當我回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，只想到，父親的手與背。

　　小時(shí)侯，路是父親鋪的路。父親用他那蒼桑的手，呵護著(zhù)我成長(cháng)，我走出的每一步都伴隨著(zhù)父親的手。父親很愛(ài)替我剪指甲，那雙黝黑的雙手總愛(ài)捏著(zhù)我的小手，仔細地剪著(zhù)。記憶中，周?chē)�是如此的靜謐，一切都是黑白的，惟有那一縷縷和煦的陽(yáng)光，在我倆身上留下溫暖的淡黃。父親的眼也是微張的，＂咔嚓，咔嚓＂地，低頭給我剪著(zhù)指甲，雙手如攀滿(mǎn)了盤(pán)曲的藤，被歲月勒出無(wú)數道痕，每一道是如此的深。稚嫩的我望著(zhù)這雙手，竟感到它正在對我和藹地笑，如溫暖的漣漪，再水中蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí)父親笑著(zhù)說(shuō)：＂我的寶貝女兒，又要爸爸給你剪指甲了。＂我也露出燦爛的笑容，笑聲在回憶中回蕩。

　　那麼一雙手，一個(gè)普通農民的手，便在我的童年里，牽著(zhù)我不知到過(guò)多少地方。初春，家鄉的果場(chǎng)里綠葉萌發(fā)，父親牽著(zhù)我，走進(jìn)這一片林海中。我仰著(zhù)頭，看著(zhù)父親用他的雙手認真地修剪荔枝樹(shù)。陽(yáng)光從父親的手指縫中滲透下來(lái)，映出那蒼老粗糙的紋，在地面上卻投下了可愛(ài)的班駁的光點(diǎn)。我默默站在旁邊，看的是那樹(shù)的綠和光的可愛(ài)，還有父親那修護樹(shù)的雙手。到了夏末，那荔枝豐收的季節，荔枝林里碩果累累。父親又用他的.雙手，把一粒粒紅碩的果實(shí)摘下來(lái)，滿(mǎn)足我小小的饞嘴。就這樣，日復一日，年復一年，父親給予了我他的辛勤果實(shí)，飽含了汗水與愛(ài)。

　　那是一段充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)光，在父親雙手的庇護下，我茁壯成長(cháng)。但往后父親越來(lái)越忙碌，無(wú)奈的我只能看著(zhù)父親的背，匆匆靠近又匆匆離開(kāi)。我常賭氣，埋怨父親的＂冷落＂。如今回想起來(lái)，才從父親那瘦骨嶙峋的背中，醒悟過(guò)來(lái)，不禁感到心痛——那曾給予我多少精神力量啊。在我10歲那年大病中，父親背著(zhù)我，直奔醫院。我伏在父親的背上，深感父親背部的跳動(dòng)，心的跳動(dòng)，仿佛看到父親焦急喘息的面容。我感到了前所未有的安全感，如靠在一個(gè)溫暖堅實(shí)的海港，似乎即使有狂風(fēng)暴雨也全然不怕�，F在的我才知道，那時(shí)一個(gè)父親的堅強與愛(ài)，自小時(shí)侯已在我心中建起的一座偉大的山。

　　如今，父親的手與背化作了回憶，在時(shí)間的海岸上，漂離了岸，已經(jīng)漂到很遠，很遠了。而我，也來(lái)不及回報這給予我愛(ài)與堅強的手與背了。

　　但是那無(wú)法拭去的溫暖，在我心中，日益強烈，那心靈的大山，也在我心中，日益堅實(shí)。我會(huì )學(xué)著(zhù)忘記失去父親的痛，將這股溫暖，用我的雙手，帶給我身邊的每一個(gè)人；用我心中的堅強，扶持身邊失望的人們。讓他們感受到當年一位普通父親給予我的幸福，也回以父親我的遲來(lái)的愛(ài)與感恩。

　　這是您給我的，一個(gè)普通農民的堅強與真摯，也是我回報您的，一個(gè)普通女兒的，最真誠深厚的愛(ài)。您感受到了嗎？我至愛(ài)的父親。

父親的手作文14

　　父親的手

　　曹寧

　　父親的手，皮糙肉厚的。

　　人們都說(shuō)厚手掌有福氣，但到了父親這兒卻一點(diǎn)兒也不靈驗，那厚手掌上帶著(zhù)許多傷疤，淡于手掌皮膚的顏色，因此格外的明顯。厚厚的手掌背上能明顯看到青筋暴起。手指并不直，布著(zhù)好幾個(gè)繭子，像極了沒(méi)有葉子光禿禿的枝椏，又像樹(shù)枝做成的滿(mǎn)是疙瘩的小靶子，又粗又短。手背上的皮倒是極其柔軟，滿(mǎn)是皺紋，仿佛一拎就能掀起來(lái)，只是剩下一層皮了。手掌心也已經(jīng)硬邦邦的，掌紋亂糟糟的，已經(jīng)分不清哪條為主了，大概是由于各種疤吧。

　　就是這一雙手，硬生生地落在過(guò)我臉上，除了疼還是疼。

　　那雙手落在臉上的感覺(jué)，我永遠記得。小時(shí)候，報聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我字寫(xiě)得歪歪扭扭，與父親要求美觀(guān)大氣的鋼筆字相去甚遠，父親開(kāi)始數落我的字并且在旁邊指導我。我極其厭煩父親在旁邊碎碎念使我的作業(yè)拖拉了這么久，于是偏向他說(shuō)的相反的方向去做，字寫(xiě)得就更加狗爬似的了。父親開(kāi)始發(fā)怒，我更是與他作對。那只布滿(mǎn)老繭的手扇了過(guò)來(lái)，脆生生的一聲，那粗糙的紋路劃過(guò)臉，就像鈍了的刀片劃過(guò)般硌著(zhù)疼，火辣辣的，只留下五個(gè)手指印和一陣鉆心的痛。這雙手的威力就是如此。曾經(jīng)因為這雙手帶來(lái)的疼痛，我厭惡過(guò)父親。

　　就是這一雙手，在我難過(guò)痛苦的時(shí)候，拭去我的'眼淚。

　　一年前，叔叔因為意外的車(chē)禍離開(kāi)了我們，我無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，得知消息時(shí)我痛哭了一場(chǎng)。記得出殯前，我仍然不能接受永遠見(jiàn)不到叔叔的事實(shí)，埋著(zhù)頭，一句話(huà)都講不出來(lái)，腦子一片空白，臉上也只有眼淚，僵直了的坐在凳子上。父親走過(guò)來(lái)，捏了捏我的肩膀，仿佛是要傳遞給我力量。我抬頭看到，分明他的臉上也掛著(zhù)淚水。他只是喃喃地說(shuō)了一句：“堅強點(diǎn)�！本瓦@三個(gè)字，敲在了我心上。他伸出他那已被香漆染得鮮紅的手，揩去了我臉上的淚水，輕輕的，柔柔的。我還是感覺(jué)到他滿(mǎn)是老繭的手指，粗糙的皮膚，但是我卻感覺(jué)不到一絲疼痛，而是一陣溫暖，厚實(shí)堅硬的手掌溫暖了我的臉，傳來(lái)兩個(gè)字“堅強”。同時(shí)感到了一陣滄桑，手足兄弟的離去對于父親來(lái)說(shuō)該是如何大的打擊呀，他的心應該是顫抖著(zhù)的吧。父親走開(kāi)時(shí)，我一直記著(zhù)，他的雙手緊握著(zhù)，一步步向門(mén)口走去。

　　就是這樣一雙糙手，在我叛逆的時(shí)候狠狠地給我一記，粗糙疼痛地劃過(guò)臉頰，打在心上，使我深記教訓。就是這樣一雙糙手，在我難過(guò)心痛的時(shí)候溫柔地拭去我的淚水，傳來(lái)最有力的堅強與鼓勵。就是這樣一雙糙手，領(lǐng)著(zhù)我在人生的道路上漸漸遠行。

父親的手作文15

　　父親的手，又大又溫暖。它給了我勇氣，給了我力量，使我?jiàn)^發(fā)向上。它也鞭策著(zhù)我，讓我勇敢地向困難挑戰。有父親在身邊，再大的風(fēng)雨我也不懼怕，因為父親用一雙大手為我擎起了一片晴空。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候曾生了一場(chǎng)病，一連幾天反反復復發(fā)燒。打了幾天針也不見(jiàn)效。而且每晚在半夜的時(shí)候咳嗽，咳得臉通紅。每當這時(shí)候，父親總是起身抱著(zhù)我，輕輕地拍我的后背，好讓我咳嗽得輕一些。大概過(guò)了一個(gè)星期我才徹底痊愈，那個(gè)星期父親瘦了很多。在我痊愈出院的那天，父親用他那雙有力的大手將我高高舉起，又將我馱在肩頭。坐在父親的肩頭，我像個(gè)凱旋的將軍。那時(shí)，我覺(jué)得父親的手很有力。

　　我上了幼兒園，媽媽很忙，爸爸也總是很晚才回家。沒(méi)有人接送我，我只好上周托，只有每個(gè)周末才回家。那時(shí)，每個(gè)周末便是我最幸福的時(shí)光。父親總是準時(shí)地出現在幼兒園的門(mén)口，他用大手緊緊地牽著(zhù)我的小手，我就一邊蹦蹦跳跳地走一邊興奮地跟父親說(shuō)著(zhù)幼兒園里的事情。有時(shí)，父親會(huì )用他的大手撫摸著(zhù)我的頭，把我的頭發(fā)弄得亂糟糟的，但父親的大手很溫暖。吃飯的時(shí)候，父親總是為我?jiàn)A菜添飯，然后笑瞇瞇地看著(zhù)我吃。那時(shí)，我覺(jué)得父親的大手很溫暖。

　　上小學(xué)了，我考試的時(shí)候總是很急躁，這屢屢影響著(zhù)我的成績(jì)。每次一遇到難做的題，我就著(zhù)急。一著(zhù)急思路就斷了，原本快要寫(xiě)出來(lái)的`題也做不出來(lái)了。我曾下決心要改掉急躁的毛病，卻信心不足。父親拍拍我的肩，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“兒子，相信你，一定行！”在又一次的考試中，我做題十分仔細，居然考了個(gè)全班第一。一向淡定的父親興奮地摟著(zhù)我的肩，說(shuō)：“我就說(shuō)，兒子一定行！”那時(shí)，我覺(jué)得父親的手充滿(mǎn)了愛(ài)的鼓勵。

　　上中學(xué)后，我學(xué)習的壓力增大了，而父親也更忙碌。我以為父親不再關(guān)心我，他似乎連我的情緒很低落都不知道�？梢粋�(gè)雙休日，一向忙碌的父親卻突然提出和我一起爬賢山。大概爬了五、六個(gè)山頭，前面又遇到一個(gè)十分陡的土坡，我心里直打退堂鼓。父親卻要求我爬上去。我手腳并用，一會(huì )抓住樹(shù)枝，一會(huì )攀住巖石，因為一部留神就會(huì )滑下去。我費了九牛二虎之力終于爬了上去。這時(shí)，我看見(jiàn)了父親眼中的贊許，我也頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌過(guò)心頭。一直“冷眼旁觀(guān)”的父親向我伸出了一雙無(wú)形的手。這手如此溫暖，驅走了我心頭所有的陰霾，讓我又鼓起了戰勝困難的勇氣。

　　父親如山，父愛(ài)無(wú)言。父親一直在默默地付出，為家中的生計而奔波忙碌。父親的手日漸粗糙，但它溫暖依舊，它將永遠鼓勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我、指引著(zhù)我，讓我向著(zhù)目標不斷前行。

　　也許有一天，父親老了，他的步履開(kāi)始蹣跚，他的雙手布滿(mǎn)褶皺，那就讓我牽起他的手，就像我小時(shí)候他牽著(zhù)我的手一樣。

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