默讀父親作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的默讀父親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
默讀父親作文1
古往今來(lái)，贊美母親的遠遠多于父親，理所應當歌頌母愛(ài)的詩(shī)歌散文占據了大多數人的目光，然而在無(wú)形當中卻人常常忽略了父愛(ài)。難道是父親付出的愛(ài)不夠嗎？
不，其實(shí)父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報，總是在背后為我們默默付出著(zhù)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種情感，只有用心的人才能夠體會(huì )得到。
有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡拇_是這樣的。母親總是能都理解、體諒我們，而父親卻往往給我們以威嚴，是我們很難走進(jìn)父親的內心世界。但是，當我們仔細回首往事時(shí)，卻發(fā)現父親原來(lái)是如此偉大，普通中不普通，平凡中不平凡。
小時(shí)候的我總是很不理解父親。為什么母親總是很溫柔的對待我，而父親卻是以嚴厲的態(tài)度呢？這讓我百思不得其解。知道小學(xué)畢業(yè)考試之后，要臨近升初中時(shí)，由于報十三中學(xué)的人數太多了，所以父親不得不搬也在那排隊，等待著(zhù)報名交錢(qián)。寒風(fēng)凜冽著(zhù)父親的身心，而父親卻依舊在那站著(zhù)，這件事給我留下了深刻的印象，是我在內心深處終于理解了父愛(ài)的含義，也真正理解了父愛(ài)的偉大。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)言”。因為父親總是在背后默默的支持著(zhù)我們，給予了我們希望。父親給我們的愛(ài)是深沉的。
父愛(ài)如同一把傘，在雨中為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我門(mén)濯洗幼小的心靈；父愛(ài)如路，拜我們走完人生。
我們應該學(xué)會(huì )感恩父親，感謝他為我們付出的一切。用一顆感恩的心回饋父親。我們應該學(xué)會(huì )感恩父親，感謝他為我們付出的一切。用一顆感恩的心回饋父親。
默讀父親作文2
父親入茉莉，雖不起眼卻異常芬芳，我的父親就是一個(gè)不善言語(yǔ)的人。
父親個(gè)子高，戴著(zhù)一副眼鏡，身材較瘦，平常一幅很斯文的樣子。父親對我有很高期望，希望我能有所成就。我也一直努力學(xué)習，不負父親的期望。
六月底時(shí)我們進(jìn)行了期末測試。父親在考完試后就對我很有信心。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了拿通知書(shū)的`前一晚。父親走了過(guò)來(lái)，只淡淡地問(wèn)了一句：“能考好嗎？”我一聽(tīng)，自信心爆棚，大聲的回答說(shuō)：“絕對能�！备赣H微微笑了一下，沒(méi)有再說(shuō)什么。我想：他一定是相信我所說(shuō)的了�？粗�(zhù)父親的笑臉，我心里暗暗高興。
第二天很快就到來(lái)了。我們飛快地到了學(xué)校。父親像之前一樣，進(jìn)入班里參加家長(cháng)會(huì )，我也像原來(lái)一樣和同學(xué)們一起聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我便發(fā)現父親已經(jīng)獲得通知書(shū)，看父親的表情好像不是很高興。我一想，壞了，這次要涼了！果不其然，我看到很多家長(cháng)都微微皺起了眉頭，這其中就有我的父親。雖然我不知道發(fā)生了什么，但有一點(diǎn)可以肯定——這次我考的并不好。
很快，家長(cháng)會(huì )結束了。我墊著(zhù)腳尖尋找父親，父親看到了我，向我揮揮手并走到了我的面前，臉上沒(méi)有任何表情，仿佛僵硬了一樣，他慢慢說(shuō)了句：“這次你考得還行……”說(shuō)完父親就轉身下了樓�？粗�(zhù)父親下樓時(shí)的眼神，我至今都忘不了——眼神中包含著(zhù)批評，失落，我一看心里慌了。這次該如何交代？望著(zhù)父親，我竟一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。父親對我滿(mǎn)懷信心，但我這次卻讓他失望了，此時(shí)父親心中一定是難過(guò)的，失落的，但我又有什么辦法呢？我一直沒(méi)勇氣看他那個(gè)眼神，父親是家里的頂梁柱，他是愛(ài)我的，他對我如此之好，而我用什么去回報他？只有考出好的成績(jì)。我緊隨著(zhù)父親下了樓，回到了家。
父親的眼神，我永遠也忘不了，忘不了那眼神中的失落，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵。從現在開(kāi)始，讓父親的眼神中重新充滿(mǎn)自豪與驕傲。
默讀父親，讓我明白了很多，明白了父愛(ài)，明白了要努力學(xué)習。默讀父親，默讀父親的眼神，讓我終身受益。
默讀父親作文3
在我一年級的時(shí)候，有位老師特愛(ài)講鬼故事，嚇得我小小年紀總失眠。好容易入睡時(shí)卻又常常被惡夢(mèng)驚醒，氣喘噓噓地冒了一身冷汗。黑夜對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)可怕的魔法師，總是令我怯生生地盼望著(zhù)天亮。老爸的膽子大，于是我便和他擠在一起睡。我一開(kāi)始很不習慣，因為他“驚天地，泣鬼神”的呼嚕聲不十分的悅耳,但是一想到這樣一來(lái)鬼就不感來(lái)了,最終還是十分心安理得地睡了.
從那時(shí)起,,我睡得很香.
老爸是一個(gè)愛(ài)較真的人。有一陣子全樓鬧蟑螂，我家也未能幸免，每天晚上總是有蟑螂成群結隊的在我家廚房狂歡。為了維護家里的“治安”，老爸立即展開(kāi)了地毯式的剿滅。他會(huì )像一個(gè)狙擊手一樣，等待蟑螂被藥麻翻后將其一網(wǎng)打盡。誰(shuí)知小強們“長(cháng)江后浪推前浪”，消滅一批上一批......與是老爸便一連幾夜起來(lái)，與小強打起了“拉鋸戰”......
終于，蟑螂從我們家銷(xiāo)聲匿跡了~^0^
我總認為老爸是個(gè)怕熱怕得要死的人。哪怕是冬天，他進(jìn)門(mén)后的第一句一定是：“熱死我了！”我總是以為他那是凍出幻覺(jué)了，但是不知道他為什么總是出那么多的汗。。。老媽說(shuō)：“你爸天天走路像急行軍似的，能不出汗嗎？”呃，沒(méi)辦法，他總是那么速度！軍人的后遺癥......
在生活中，他決對是為樸素的人。從我兒時(shí)的記憶開(kāi)始，他每天回到家總會(huì )換那件藍白格子的睡衣，雖然它已經(jīng)很舊了，但是它總是干凈的。
這就是他，一個(gè)無(wú)論在生活還是作風(fēng)上，永遠是無(wú)聲無(wú)息地影響著(zhù)我，感染著(zhù)我的父親！
默讀父親作文4
“女兒，我參加一個(gè)培訓，你跟你媽媽先吃飯吧，我晚些回去�！痹�(huà)筒中傳來(lái)的是爸爸匆忙的聲音。唉，今天的團圓飯又吃不成了，今天可是媽媽的生日耶！
爸爸經(jīng)常加班到七八點(diǎn)才回來(lái)，一回來(lái)手里就抱著(zhù)一堆文件，到書(shū)房里批閱，一會(huì )兒來(lái)一個(gè)電話(huà)，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)電話(huà)。但這些電話(huà)都是手下打來(lái)的，好像什么事都要請教我爸爸。于是，我經(jīng)常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“董事長(cháng)都沒(méi)你這么忙，你干脆自己開(kāi)個(gè)公司得了。你干得這樣賣(mài)力，也沒(méi)見(jiàn)得工資漲了多少哇！依我看，你每月工資的一半都是加班加來(lái)的�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“一天到晚你的電話(huà)總是響個(gè)不停，公司報銷(xiāo)的電話(huà)費都不夠用了�！泵看挝液蛬寢屵@樣說(shuō)，爸爸都是無(wú)奈地搖了搖頭。樣樣精通一提到我爸爸，我就不緊要夸他兩句，他簡(jiǎn)直就是我家的“百科全書(shū)”。
有一段時(shí)間，我迷上了織毛衣，但我只會(huì )織出一塊平面的，不會(huì )只立體的。父親看到我在織東西，走到我跟前問(wèn)：“你織的是什么？”“毛衣�！薄澳挠心氵@樣織毛衣的，應該這樣這樣�！边�有一次，我回外婆家，外婆的車(chē)子壞了，正想推到修車(chē)鋪修理一下，卻被父親攔住了。他彎下身子看看車(chē)子的底部，從箱子里取出螺絲刀、鉗子、扳手，三下兩下就把車(chē)子給修好了。如山父愛(ài)父親對我很?chē)栏�，他一心想讓我獨立自主，與我格格不入，似乎媽媽是維系我們一家融洽相處的紐帶。
五年級時(shí)，爸爸讓我自己搭公交車(chē)上學(xué)，我不肯，但爸爸不送我上學(xué)，我也只能自己去了。去學(xué)校的路我知道。但到了放學(xué)時(shí)，我卻忘記怎么回家了。當我摸索著(zhù)去站臺時(shí)，我在拐彎的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)騎著(zhù)和我爸爸的一樣的車(chē)子上，只不過(guò)他戴著(zhù)頭盔，離我很遠，我看不到他的臉，認不出他是誰(shuí)。那個(gè)人一直跟著(zhù)我，我懷疑他是我爸爸，想回去找他，但又怕他是壞人，就只能繼續往前走。當我走到站臺時(shí)，剛坐上公交車(chē)，我在車(chē)的后座透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)那個(gè)人脫下頭盔，輕輕地舒了一口氣，轉身騎車(chē)走了。果然不出我所料，父親一直在暗中保護我。
爸爸，謝謝您！
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