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我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文500字（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 1
他有著(zhù)粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線(xiàn)，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來(lái)感覺(jué)像月牙，生氣的時(shí)候，氣得臉都會(huì )紅，你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是我的爸爸。
爸爸非常嚴厲，不但對我很?chē)�，對他自己也很�(chē)�，每天堅持九點(diǎn)半睡覺(jué)，5點(diǎn)半起床，每天跑一個(gè)小時(shí)的`步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。
一天清晨，我正在做我的美夢(mèng)，突然，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里，沒(méi)錯“鼓棒來(lái)了!”又有一個(gè)聲音：“黃紫馨，起床了，已經(jīng)早上了，快起來(lái)跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點(diǎn)，比以前少睡一個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發(fā)上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動(dòng)服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度!”我渾身一個(gè)機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動(dòng)服。當走到陽(yáng)臺，發(fā)現爸爸已經(jīng)在那兒等我了，手里還拿著(zhù)鼓棒。哎，真是教官呀!我對爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的時(shí)候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴厲地說(shuō)：“不行，走的話(huà)就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘�！庇憛�，我想著(zhù)。我極不情愿地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著(zhù)好聽(tīng)的歌，爸爸就靜靜地看著(zhù)。后來(lái)，我覺(jué)得我的雙腿發(fā)麻，我就說(shuō)：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴厲地說(shuō)道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我咬著(zhù)牙堅持把步跑完了!
哎，我的教官爸爸呀!
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 2
我有一個(gè)特別的爸爸，他不僅是我生活中的父親，也是軍隊里的一名教官。每天早上，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房間時(shí)，就能聽(tīng)到爸爸那響亮而又有力的腳步聲——那是他開(kāi)始一天訓練前的準備聲音。雖然在家里，爸爸總是穿著(zhù)便裝，但那份軍人特有的氣質(zhì)卻從不離開(kāi)他的'身體。
爸爸對工作的態(tài)度非常認真負責。記得有一次，為了準備一次重要的軍事演習，連續好幾個(gè)晚上都加班到深夜才回家�？粗�(zhù)他疲憊卻又充滿(mǎn)成就感的樣子，我心里既心疼又自豪。盡管工作繁忙，但只要一有空閑時(shí)間，爸爸就會(huì )陪我和媽媽一起散步、聊天，分享他工作中的趣事，讓我們感受到濃濃的親情。
不過(guò)，最讓我難忘的是去年暑假，爸爸特意請了幾天假帶我們全家去旅行。旅途中，他不再是那個(gè)嚴肅的教官，而是變成了一個(gè)愛(ài)笑、會(huì )講故事的好玩伴。那次經(jīng)歷讓我看到了爸爸不同的一面，也更加深了我對他的理解和愛(ài)。
這就是我的教官爸爸，一個(gè)在工作中嚴謹認真，在生活中溫柔體貼的人。我為有這樣的爸爸感到驕傲！
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 3
在我心中，爸爸是一位勇敢且充滿(mǎn)智慧的英雄。作為一名教官，他不僅要教會(huì )士兵們如何保護自己和他人，還要指導他們成長(cháng)為能夠獨立思考解決問(wèn)題的人。從小到大，聽(tīng)爸爸講述各種關(guān)于勇氣與智慧的故事成了我最快樂(lè )的事情之一。
記得小時(shí)候，每當我遇到困難想要放棄時(shí)，爸爸總會(huì )耐心地告訴我：“真正的勇士不是沒(méi)有恐懼，而是即使害怕也能勇往直前�！边@句話(huà)深深地印在我的腦海里，并成為我面對挑戰時(shí)的力量源泉。
除了給予精神上的`鼓勵外，爸爸還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間為我講解歷史知識、科學(xué)原理等，激發(fā)我對學(xué)習的興趣。他說(shuō)：“知識就是力量，只有不斷充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于社會(huì )�！�
現在我已經(jīng)上四年級了，在學(xué)校里無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì )想起爸爸的話(huà)，努力克服。我想，正是有了這樣一個(gè)既嚴格要求又充滿(mǎn)愛(ài)心的教官爸爸，才讓我變得更加堅強自信。未來(lái)，我也希望能像爸爸一樣，成為一個(gè)勇敢而智慧的人！
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 4
我的爸爸是位退伍軍人，現在在學(xué)校當軍訓教官。他總說(shuō)自己有兩支部隊：一支是操場(chǎng)上的學(xué)生，另一支就是家里的我。
每天早上六點(diǎn)，爸爸的 “起床號” 準時(shí)響起。他會(huì )站在臥室門(mén)口，用訓練時(shí)的語(yǔ)調喊：“小懶蟲(chóng)，出操啦！” 我就得揉揉眼睛爬起來(lái)，跟著(zhù)他到小區花園跑兩圈。有次我賴(lài)床，他居然拿來(lái)迷彩服套在我身上，說(shuō)要帶我去體驗真正的軍營(yíng)生活。
爸爸的手背上有道淺淺的疤痕，那是去年軍訓時(shí)救學(xué)生留下的`。有個(gè)低年級女生差點(diǎn)被絆倒，爸爸沖過(guò)去扶住她，自己卻被石子劃傷了。我問(wèn)他疼不疼，他笑著(zhù)說(shuō)：“保護‘小兵’是教官的責任�！�
上個(gè)月學(xué)校開(kāi)放日，我看到爸爸正在教學(xué)生疊被子。他的手指像有魔法，亂糟糟的被子很快就變成了方方正正的 “豆腐塊”。有個(gè)同學(xué)疊不好急哭了，爸爸蹲下來(lái)耐心地教他：“做事和疊被子一樣，要用心，更要堅持�！�
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸總愛(ài)坐在我旁邊擦他的軍功章。月光透過(guò)窗戶(hù)照在那些閃亮的徽章上，也照在他認真的臉上。他說(shuō)：“這些榮譽(yù)不屬于我一個(gè)人，屬于所有努力拼搏的人�！�
現在我終于明白，爸爸的嚴格里藏著(zhù)深深的愛(ài)。他教我的不只是疊被子、跑步，更是怎樣做一個(gè)正直、勇敢、有擔當的人。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 5
我有一個(gè)特別的爸爸，他不僅是我生活中的好爸爸，還是軍營(yíng)里受人尊敬的好教官。每次看到爸爸穿著(zhù)整齊的軍裝站在訓練場(chǎng)上指導新兵時(shí)，我都感到無(wú)比自豪。
記得有一次暑假，我去爸爸所在的部隊參觀(guān)。那里的叔叔阿姨們都很熱情地歡迎我。在操場(chǎng)上，我看到了爸爸正在帶領(lǐng)著(zhù)一群新來(lái)的士兵進(jìn)行軍事訓練。只見(jiàn)他聲音洪亮、動(dòng)作標準，每一個(gè)指令都清晰有力。那一刻，我覺(jué)得爸爸就像電影里的英雄一樣帥氣！
雖然平時(shí)因為工作的原因，爸爸不能經(jīng)常陪在我身邊，但我知道他對家庭有著(zhù)深深的責任感。每次回家，他都會(huì )盡可能多地花時(shí)間陪我們，給我講很多有趣的故事，還教我一些簡(jiǎn)單的.自衛技巧。從他身上，我學(xué)到了什么是堅持與勇氣。
這就是我的教官爸爸——一個(gè)既嚴厲又溫柔的人。他是我心中的超級英雄！
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 6
我的爸爸是一名軍隊里的教官，他每天都很忙，但是無(wú)論多晚下班，他總會(huì )抽時(shí)間和我一起玩一會(huì )兒游戲或者給我講故事。雖然有時(shí)候會(huì )因為想念而難過(guò)，但我明白爸爸的工作很重要，他是在保護我們的國家呢！
爸爸教會(huì )了我很多東西，比如遇到困難不要輕易放棄，要勇敢面對；還有就是要做一個(gè)有責任感的人。記得有一次學(xué)校組織軍訓活動(dòng)，爸爸特意請假來(lái)幫我準備，并且鼓勵我要好好表現。在他的指導下，我學(xué)會(huì )了如何站軍姿、走正步……這些經(jīng)歷讓我更加了解了爸爸平時(shí)工作的辛苦。
最令我感動(dòng)的是，每當節假日或是周末休息的時(shí)候，爸爸總是會(huì )帶我和媽媽出去游玩，給我們拍很多照片留作紀念。他說(shuō)：“家人之間的陪伴是最寶貴的'時(shí)光�！边@句話(huà)我一直記在心里。
我為自己擁有這樣一個(gè)既堅強又溫柔的教官爸爸感到驕傲！希望將來(lái)我也能成為像爸爸那樣優(yōu)秀的人。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 7
爸爸的衣柜里總有好多件迷彩服，有的`洗得發(fā)白，他也舍不得扔。每次整理衣服時(shí)，他都會(huì )一件件疊好，像對待珍貴的寶貝。
有次我生病發(fā)燒，迷迷糊糊中感覺(jué)有人在給我額頭換毛巾。睜開(kāi)眼一看，是爸爸。他平時(shí)訓練時(shí)那么嚴肅，此刻眼神卻溫柔得像水。他輕聲說(shuō)：“別怕，爸爸在�！� 那一晚，他沒(méi)睡，一直守著(zhù)我。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跑步比賽。爸爸特意給我制定了訓練計劃，每天放學(xué)后陪我練習。比賽那天，他站在終點(diǎn)線(xiàn)旁，像指揮士兵一樣給我加油。雖然我沒(méi)拿到第一名，但爸爸笑著(zhù)拍拍我的肩：“堅持到最后就是勝利�！�
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 8
爸爸說(shuō)話(huà)總是算數的。他答應帶我去參觀(guān)軍營(yíng)，就真的在周末帶我去了。軍營(yíng)里的叔叔們列隊整齊，步伐一致，爸爸說(shuō)這叫紀律。
在家里，爸爸也很注重我的紀律性。吃飯不能挑食，看電視不能超過(guò)一小時(shí)。有次我剩飯，他讓我把《憫農》讀了三遍，然后說(shuō)：“戰士在戰場(chǎng)上可沒(méi)有挑食的'機會(huì )�！�
爸爸還會(huì )教我一些防身術(shù)，他說(shuō)不是為了打架，是為了保護自己。他教得很認真，我學(xué)得也很用心。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 9
爸爸有個(gè)特別的鬧鐘，是一個(gè)舊軍號。每天清晨，軍號聲準時(shí)響起，那是爸爸起床的信號，也是我的 “起床提醒”。
有一次學(xué)校組織春游，需要自己準備午餐。爸爸教我怎么合理搭配食物，怎么把背包整理得既整齊又省力。到了春游那天，我的背包是最整齊的`，同學(xué)們都羨慕我。
爸爸還喜歡給我講他當兵時(shí)的故事，講他在訓練場(chǎng)上的辛苦，講他和戰友們的友誼。每次聽(tīng)爸爸講故事，我都覺(jué)得爸爸特別了不起。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 10
爸爸的鞋子大多是軍用膠鞋，他說(shuō)這種鞋子舒服又耐磨。他也給我買(mǎi)了一雙，讓我平時(shí)多穿穿，鍛煉一下腳力。
記得有次我在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾，回家后悶悶不樂(lè )。爸爸看出了我的不對勁，他沒(méi)有批評我，而是給我講了他和戰友們如何化解矛盾、團結互助的故事。聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我第二天就和同學(xué)和好了。
爸爸常說(shuō)，做人要像軍人一樣正直，要學(xué)會(huì )寬容和理解。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 11
爸爸的書(shū)架上有很多關(guān)于軍事的書(shū)，他有空就會(huì )翻看。他也經(jīng)常把書(shū)里的故事講給我聽(tīng)，教我認識各種武器裝備。
有一次我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一幅爸爸訓練學(xué)生的畫(huà)。爸爸看到后，特別開(kāi)心，他把畫(huà)貼在了客廳的.墻上，逢人就夸我畫(huà)得好。
爸爸還會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，像分析戰術(shù)一樣幫我分析問(wèn)題，引導我找到解決辦法。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 12
每到建軍節，爸爸都會(huì )穿上他最?lèi)?ài)的那套軍裝，戴上軍功章，對著(zhù)鏡子敬個(gè)標準的軍禮。他說(shuō)這是對軍人身份的尊重。
爸爸對我要求很?chē)栏�，�?xiě)字要工整，坐姿要端正。他說(shuō)：“細節決定成敗，寫(xiě)字和打靶一樣，差一點(diǎn)就會(huì )偏離目標�！�
有次我參加書(shū)法比賽，是爸爸陪我一起練習。雖然最后只得了鼓勵獎，但爸爸說(shuō)：“只要盡力了就好�！�
我的'教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 13
爸爸喜歡在周末帶我去爬山。他說(shuō)爬山和當兵訓練一樣，需要毅力。剛開(kāi)始我爬一會(huì )兒就累得想放棄，爸爸就拉著(zhù)我的手，給我加油打氣。
爬到山頂的時(shí)候，爸爸指著(zhù)遠處的風(fēng)景說(shuō)：“只有堅持到山頂，才能看到最美的'風(fēng)景�！� 我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還會(huì )在爬山途中教我認識各種植物，告訴我哪些植物有毒，哪些植物可以藥用。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 14
爸爸有個(gè)習慣，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )檢查門(mén)窗是否關(guān)好。他說(shuō)這是在部隊養成的習慣，要時(shí)刻保持警惕。
有一次我晚上做噩夢(mèng)，嚇得哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到后，立刻來(lái)到我的房間，坐在床邊給我講故事，直到我睡著(zhù)。他的.聲音很有磁性，聽(tīng)著(zhù)他的聲音，我就覺(jué)得很安心。
爸爸還會(huì )教我怎么整理自己的房間，他說(shuō)房間整潔了，心情也會(huì )變好。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 15
爸爸最寶貝的東西是一個(gè)舊相冊，里面全是他當兵時(shí)的照片。照片上的爸爸穿著(zhù)軍裝，英姿颯爽。爸爸說(shuō)那是他最珍貴的`回憶。
爸爸經(jīng)常帶學(xué)生參加各種比賽，每次比賽前，他都會(huì )給學(xué)生們鼓勁：“拿出你們的實(shí)力，展現最好的自己�！� 學(xué)生們也很爭氣，經(jīng)常能拿到好成績(jì)。
在家里，爸爸也經(jīng)常鼓勵我。我學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí)，他讓我自己站起來(lái)，然后說(shuō)：“這點(diǎn)小困難算什么，加油！” 在爸爸的鼓勵下，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 16
我的爸爸是一名軍人，他不僅在部隊里是大家尊敬的教官，在家里也是我最敬愛(ài)的人。每當我看到爸爸那身軍裝時(shí)，心中總會(huì )涌起一股自豪感。
記得有一次學(xué)校組織軍訓，當同學(xué)們得知我的爸爸會(huì )來(lái)給我們做教官時(shí)，都特別興奮。訓練開(kāi)始后，我發(fā)現平時(shí)溫柔體貼的爸爸變得非常嚴格。他要求我們站軍姿、走正步……每一個(gè)動(dòng)作都要做到最好。雖然過(guò)程很辛苦，但通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了堅持和努力的重要性。更重要的是，我更加理解了爸爸作為一名軍人所肩負的責任與使命。
在家里，爸爸總是以身作則，教會(huì )我許多做人的道理。他告訴我：“無(wú)論遇到什么困難都不能輕易放棄�！边@句話(huà)成了我面對挑戰時(shí)的精神支柱。每當我在學(xué)習或生活中遇到難題時(shí)，都會(huì )想起爸爸的.話(huà)，并且勇敢地去克服它們。
這就是我的教官爸爸——一個(gè)既嚴厲又慈祥的好父親。他用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我很多寶貴的人生經(jīng)驗，讓我成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢的人。
我的教官爸爸四年級寫(xiě)人作文 17
從小到大，我對“爸爸”這個(gè)詞有著(zhù)不同于其他小朋友的理解。因為我的爸爸不僅僅是一個(gè)普通的父親角色，他還是一位令人尊敬的教官。在我心中，他既是嚴師也是慈父。
記得小時(shí)候，每次見(jiàn)到爸爸穿著(zhù)整齊的軍裝回家，都會(huì )感到特別驕傲。那時(shí)候還小，只覺(jué)得爸爸好帥；長(cháng)大后才知道，那份帥氣背后承載著(zhù)多少汗水與付出。每年暑假，爸爸都會(huì )帶我去部隊體驗生活。在那里，我看到了爸爸工作時(shí)認真負責的樣子，也感受到了作為一名軍人應有的'責任與擔當。
除了在部隊里的表現外，爸爸在生活中也是一個(gè)非常好的榜樣。他總是教導我要誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼。記得有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，心情非常不好�；氐郊液�，爸爸沒(méi)有直接批評我，而是耐心地聽(tīng)我說(shuō)完事情經(jīng)過(guò)，然后溫和地給我講道理，幫我分析問(wèn)題所在。那次談話(huà)讓我深刻認識到了自己的錯誤，并且學(xué)會(huì )了如何更好地處理人際關(guān)系。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我漸漸明白了：爸爸不僅是我的親人，更是引領(lǐng)我成長(cháng)道路上的一盞明燈。他用自己的行動(dòng)教會(huì )了我許多寶貴的道理，讓我懂得了什么是真正的勇敢與堅強。感謝你，我親愛(ài)的教官爸爸！
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