父親的故事作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的父親的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親的故事作文1
為什么母親節之后就有父親節？為什么父親節也和母親節一樣，都是在星期日？為什么父親節的日期只在母親節一個(gè)月之后？
父親節是在母親節之后出現的，而且，它的出現和母親節有著(zhù)撇不掉扯不走的緊密關(guān)系。世界上的第一個(gè)父親節，于1910年誕生于美國。
1909年，華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶祝母親節的時(shí)候，突然萌生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？
這個(gè)念頭越來(lái)越強烈，于是多德夫人提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁慶祝父親節。州政府采納了她的建議，并決定將父親節定為6月19日，即1909年6月的第3個(gè)星期日。第二年，也就是1910年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日。后來(lái)，其他州相機仿效。于是，每年6月的第三個(gè)星期日就成了感謝了父親的節日父親節。不過(guò)，直到1972年父親節才以法律的形式最終確定下來(lái)，并從美國流傳到世界其他國家。
我們中國雖然沒(méi)有明文規定父親節的日期，但人們多在每年6月的第三個(gè)星期日向父親表示感謝之情，而表達此種情感的方式，最常見(jiàn)的就是送花。
父親節送什么花？一般而言，可以送康乃馨、太陽(yáng)花、向日葵。
康乃馨花束：鮮花/感激
康乃馨是最能表達親情的鮮花，可以送給母親，可以送給父親。
父親的故事作文2
父親從小生活在農村，與我相比，他的童年雖然吃不好穿不暖，卻豐富多彩。
父親在家中排名老四，有一個(gè)哥哥、兩個(gè)姐姐。因為當時(shí)農村生活條件很差，父親的書(shū)包總是哥哥姐姐用過(guò)的，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，還要去幫忙拔兔草。父親鬼主意多，總會(huì )想出一些辦法，為了寫(xiě)字速度快些，他把兩支筆捆在一起寫(xiě)，這樣一次就能寫(xiě)出兩個(gè)字了，有時(shí)因為寫(xiě)得太像怕老師看出來(lái)，就用橡皮擦擦再寫(xiě)。與一群小伙伴上山拔兔草，渴了喝口泉水，餓了摘個(gè)野果吃，甭提多快樂(lè )了。
夏天，父親要去摘煙葉，然后穿在一米長(cháng)的粗繩子上，拿到縣城去賣(mài)。中午實(shí)在太熱，這時(shí)就會(huì )有賣(mài)冰棍的人出現，白糖棒冰四分，赤豆棒冰五分，爺爺總會(huì )獎勵父親吃冰棍。因為有冰棍吃，父親很樂(lè )意去干活�；氐郊液�，爺爺要求父親睡午覺(jué)，貪玩的父親當然不情愿，等到爺爺打起呼嚕時(shí)，就會(huì )偷偷起身逃出去，和村里的小伙伴一起玩耍，去水庫里抓魚(yú)、摸螺絲，或者爬到村口的大香樟樹(shù)上乘涼。當然，也有被爺爺抓住的時(shí)候。
上初中后，父親每天騎自行車(chē)上下學(xué)，家里的大黃狗總是一路猛追。在班里，父親因字寫(xiě)得很差總是挨批，于是下定決心要把字練好。他把自己的零花錢(qián)省下來(lái)，去縣城時(shí)到書(shū)店里買(mǎi)來(lái)幾本字帖，晚上睡覺(jué)前點(diǎn)著(zhù)煤油燈或在月光下看帖練字。功夫不負有心人，日復一日，父親的字寫(xiě)得好了，還在校書(shū)法比賽中獲得了好名次。
父親的童年豐富多彩，或許，那時(shí)他一生最美的記憶，是他寫(xiě)給自己的那個(gè)最真實(shí)、最淳樸、最刻骨銘心的故事。他訴說(shuō)著(zhù)，眉宇之間的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，更是對歲月的深深懷念。
童年，無(wú)限美好！
父親的故事作文3
我在家里可夠調皮的，眼珠一轉，就會(huì )冒出一個(gè)鬼主意。
這不，今天中午剛吃過(guò)午飯，我發(fā)現爸爸進(jìn)門(mén)時(shí)換下的皮鞋橫擋在門(mén)口，剛把它們放好，我腦海里就閃出一個(gè)念頭:爸爸的鞋喜歡放在鞋架最下一層里，而鞋架上有他的一雙舊皮鞋和新皮鞋，顏色又相近，我何不......說(shuō)干就干我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只舊鞋并在一處放在了鞋架的最底層而另一只舊皮鞋和一只新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒里。
干完了這些，我就樂(lè )滋滋地回自己的房間午睡。一覺(jué)醒來(lái)，忽然聽(tīng)到門(mén)外“咚咚”的敲門(mén)聲。我急忙去開(kāi)門(mén)，果然是爸爸回來(lái)了。低頭一看，爸爸腳上確實(shí)穿著(zhù)一只舊皮鞋和一只新皮鞋。我忍住笑，問(wèn)爸爸:“爸爸，你不是上班去了嗎?怎么又回來(lái)了呢?”爸爸的臉紅了，急忙說(shuō):“沒(méi)留神，穿錯皮鞋了�！甭�(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)媽媽也驚訝地從屋里走出來(lái)。這時(shí)，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來(lái)。媽媽低頭一看，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。爸爸好像明白了什么，裝出憤怒的模樣，揚起了巴掌。我趕緊裝作害怕的樣子，從鞋盒里找出另外兩只鞋幫爸爸換上。爸爸放下?lián)P起的巴掌，用一根指頭點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)，說(shuō):“小心點(diǎn)!下次再敢陷害老爸，哼!”說(shuō)完，高高興興地出門(mén)上班去了。
瞧，這就是我和我的父親!
父親的故事作文4
我有一位在育才中學(xué)工作的爸爸。下面，我講一講他的故事。
我的爸爸是一位非常普通的語(yǔ)文教師。他胖乎乎的臉，胖胖的肚子。他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，又有滿(mǎn)頭烏黑亮麗的發(fā)。他非常愛(ài)幫助人，也特別關(guān)懷學(xué)生。
那一次“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話(huà)鈴響了。爸爸接完電話(huà)就說(shuō)：“晚上學(xué)校要開(kāi)會(huì )，不回來(lái)了�！睕](méi)過(guò)一會(huì )，爸爸就消失在我的眼前。
現在已經(jīng)是十點(diǎn)。我還未見(jiàn)爸爸回來(lái)，我為爸爸的身體擔心。我于是便哇哇大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，別哭啦�！蔽艺f(shuō)：“爸爸為什么還不回來(lái)�！眿寢尨认榈卣f(shuō)：“坑定時(shí)有事回不來(lái)了吧﹗你先睡覺(jué)，沒(méi)準醒來(lái)的時(shí)候爸爸就站在你的窗前�！庇谑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了早上五點(diǎn)，我突然被夢(mèng)驚醒。我一看爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我就光著(zhù)腳在地上走。我走了幾十圈。突然，爸爸回來(lái)了。我激動(dòng)萬(wàn)分，就立刻上去問(wèn)爸爸：“爸爸，你昨天晚上到哪里去了？”爸爸說(shuō)：“昨天晚上有事回不來(lái)，對了你媽呢？”我說(shuō)：“在屋哪�！庇谑�，爸爸走進(jìn)房間，把門(mén)鎖上。我悄悄的走的門(mén)前，趴在門(mén)口，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“昨天晚上有兩個(gè)學(xué)生去網(wǎng)吧。找了一夜沒(méi)找到，學(xué)校讓我們幾個(gè)老師去找找有沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)生的線(xiàn)索……”
一聽(tīng)到著(zhù)我覺(jué)得爸爸太辛苦啦﹗
還有一次，那是我上小學(xué)三年級的寒假里，我和爸爸﹑媽媽一起回老家。走在路上，爸爸拿了一大塊雪說(shuō)：“張涵�！蔽颐孢^(guò)來(lái)一看，一塊雪正砸在我的腦袋上。我于是，找了一塊雪扔到爸爸的腿上，然后狼狽而逃。過(guò)了一會(huì )，爸爸氣喘吁吁說(shuō)：“我不玩了，不玩了……”誰(shuí)知，我中了爸爸的計謀。剛一轉身，準備開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一塊雪正砸在我的腦袋上，這讓我氣憤不已。
這就是爸爸的故事。
父親的故事作文5
如果不是親身經(jīng)歷，你也許永遠也感受不到父愛(ài)的偉大，其實(shí)，父愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，就一定能感受到它的存在。
我的爸爸對我很好，也很理解我，他會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候讓我休息一會(huì )兒，會(huì )在我灰心喪氣時(shí)鼓勵安慰我，比起很多家長(cháng)，他算是非常通情達理的人了。然而，他對我的關(guān)懷，對我的關(guān)愛(ài)，要從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起。
那還是去年的下雪天，爸爸送我去上電子琴課，因為下大雪的原因，遲到了一會(huì )兒，原本家長(cháng)是陪學(xué)生一起上課的，但由于爸爸怕坐在我旁邊會(huì )影響我，就到外面等候，這一等就是幾個(gè)小時(shí)，爸爸衣服穿的不多，一件羽絨衣里只有一件薄薄的羊毛衫，好不容易下課了，外面比里面冷多了，剛出教室門(mén)就打了個(gè)寒戰，爸爸見(jiàn)我很冷，就脫下羽絨衣給我披上，看著(zhù)爸爸穿著(zhù)一件單薄的羊毛衫在風(fēng)雪中凍得微微發(fā)抖的樣子，我的眼睛模糊了，爸爸的身影變得漸漸高大起來(lái)，我抱住爸爸，爸爸用手握住我的手，說(shuō)：“妍妍，只要你能好好學(xué)習，我再苦再累都是值得的�！边�邊說(shuō)邊拍拍我的頭，“你一定要好好學(xué)習，只有這樣，將來(lái)才會(huì )有出息呀�！蔽椅罩�(zhù)爸爸的手，才感到，爸爸的手很冷。
爸爸為了讓我學(xué)習成績(jì)更優(yōu)秀，辭去工作在家，整天看著(zhù)我學(xué)習，我的成績(jì)果然有所提高，而爸爸，他從來(lái)不做家務(wù)活的手因為做了活，變得異常粗糙。
當我拿到成績(jì)單給爸爸的時(shí)候，爸爸笑了，那一刻，我才發(fā)現，爸爸真的老了許多……
父親的故事作文6
父親節的那天，我和爸爸翻看我從小到大的照片集：我出生了，我會(huì )爬了，我會(huì )走了，我會(huì )笑了，我上幼兒園了，我會(huì )騎車(chē)了，我會(huì )彈琴了，我上小學(xué)了……一張張照片記錄了我成長(cháng)的故事也記錄了爸爸對我的呵護和教育。
我出生在炎熱的夏天，爸爸為了我不能吹空調，不能吃冰品，一邊忍著(zhù)炎熱，一邊忍著(zhù)疼痛把我生下。每隔2個(gè)小時(shí)給我喂奶，每天洗澡，換尿布……聽(tīng)爸爸說(shuō)，我那時(shí)特別“逞強”常常吃很多奶、米糊，直到快要“吐出來(lái)”了才肯停。怕我不消化，我吃完?yáng)|西爸爸就會(huì )抱著(zhù)我走很久。有一次吃得太多，一下子嘴巴、鼻子的奶吐了爸爸一身，爸爸趕緊幫我擦干凈才想到自己換衣服。
長(cháng)大了，我和爸爸在一個(gè)幼兒園。就這樣，我當了3年的“小尾巴”。爸爸上班我就起床，爸爸下班我和他一起回家，我喜歡和爸爸在一起，爸爸會(huì )告訴我很多知識和為人處世的道理。我記得幼兒園有位門(mén)衛伯伯，他每天為大家的安全做保障：早上開(kāi)門(mén)，接門(mén)口的小朋友，晚上給大家巡邏、做好消毒……有一天，我聽(tīng)說(shuō)他要走了，爸爸讓我想想可以怎樣表示對他的感謝，因為爸爸告訴我要懂得感恩身邊的一切！后來(lái)我就給門(mén)衛伯伯說(shuō)了一句“謝謝您，我會(huì )想念您的�！遍T(mén)衛伯伯高興地摸摸我的頭，我心里格外開(kāi)心！原來(lái)，當我們感謝別人的時(shí)候，自己也會(huì )很高興！
我慢慢長(cháng)大了，我和爸爸有時(shí)像姐妹，有時(shí)像朋友，有時(shí)像師生……節假日的時(shí)候，我們一起到圖書(shū)館借書(shū)、逛街買(mǎi)橡皮，還有的時(shí)候爸爸和我帶我到很多地方游玩，這令我很開(kāi)心，我喜歡我的爸爸！
我還要記錄下更多我和爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把爸爸的愛(ài)永遠珍藏！
父親的故事作文7
我與父親之間隔了一條河，我在這岸，他在彼岸。
父親每晚都會(huì )先送我回家，然后再去姥姥家看弟弟。我總是詫異為什么我每次開(kāi)了家里的燈后，都會(huì )聽(tīng)到汽車(chē)急駛過(guò)的聲音，這，難道是偶然？
客廳的富貴竹生病了，總是有幾片葉子落下，有次，我忘了開(kāi)燈，就去撿落下的葉子，樓下一道刺眼的光朝我照來(lái)，待我漸漸適應了這燈光，才發(fā)現——這是我父親的車(chē)。父親好像發(fā)現了我的發(fā)現，踩下油門(mén)，飛也似地逃走了，留下樓上的我驚愕地看著(zhù)那瞬失的尾燈，手中的葉子好像跳傘運動(dòng)員，打開(kāi)降落傘悠悠地落地。黑暗中，發(fā)現天上的星星格外的多，小星星像是調皮的孩子到處亂跑，大星星則躲在云彩后面，注視著(zhù)小星星的一舉一動(dòng)，生怕發(fā)生危險。
打那以后，每晚一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得很安心，好像有什么東西在陪著(zhù)我，卻又不知是何物。就在這時(shí)，我發(fā)現了一葉小木船，我?jiàn)^力的劃動(dòng)雙槳想去河的對岸，只可惜河岸太寬，河水太急，只能原地轉圈。
大年初四是老媽的生日，父親難得回家得那么早，我像一只柔弱的小羔羊，囁嚅了半天：“爸爸好像從來(lái)沒(méi)有在家和我們一起吃晚飯呢，這大概是第一次吧�！蔽易肿中⌒�，生怕我的話(huà)觸動(dòng)了父親什么，我以為像父親這種沒(méi)有情商的人是體會(huì )不到我語(yǔ)言中隱藏的真實(shí)含義。但第二天晚上，他回家得更早，剛進(jìn)門(mén)就大喊：“今天我做飯！”我從房間里跑出，正好和廚房中急忙跑出的老媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，兩個(gè)女人驚訝地看著(zhù)擼起袖子準備大干一場(chǎng)的“陌生人”
太陽(yáng)當空，風(fēng)和日麗，天空像是被畫(huà)家的顏料畫(huà)過(guò)似的，河水也停下欣賞這美景，小木船終于能夠乘風(fēng)破浪向彼岸駛去。
父親的故事作文8
付兒福小時(shí)候家里很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個(gè)兒子，自從有了兒子才還清所有的'債務(wù)，所以他兒子就叫付清，付兒福沒(méi)文化，到派出所報戶(hù)口時(shí)，戶(hù)口本上將他兒子姓名寫(xiě)成付親，付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂(lè )，付兒福開(kāi)始做點(diǎn)小生意，后來(lái)越做越大，成了大老板，真應了他的名字，有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡，他拿戶(hù)口本到學(xué)校報名，老師也不在意孩子的姓名，誰(shuí)知念起來(lái)“付親”與“父系”同音，老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰(shuí)都不愿意叫他這樣名字，誰(shuí)叫誰(shuí)就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈著(zhù)自己有錢(qián)，丈著(zhù)他個(gè)子大，經(jīng)常欺負小同學(xué)，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差，強迫小同學(xué)叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長(cháng)談話(huà)，由于付兒福忙于做他的生意，置身事外，聽(tīng)之任之，他還樂(lè )意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)必須參加，這一天不見(jiàn)付兒福到來(lái)，校長(cháng)親自出馬，去接付兒福，校長(cháng)的面子他不敢不給，校長(cháng)特意讓他到主席臺上就座，因為他是這次家長(cháng)會(huì )主要的懲治對象。他衣冠楚楚，意氣風(fēng)發(fā)，神氣十足，好一個(gè)大老板的樣子來(lái)主席臺上坐下了。家長(cháng)、全校師生都到齊了，并開(kāi)著(zhù)大啦叭，會(huì )議馬上開(kāi)始，首先校在會(huì )上長(cháng)講了開(kāi)頭話(huà)。
老師把麥克風(fēng)對著(zhù)付兒福；
問(wèn)：您好，您叫什么名字；
答：我叫付兒福；
問(wèn)：您兒子讀幾年級？
父親的故事作文9
今天，我學(xué)習了課文《一步一步走》。當我讀到作者的父親鼓勵作者，給他信心的時(shí)候，父親龐大的身軀突然出現在我的腦海里，刻骨銘心的事情歷歷在目。
記得小時(shí)候很調皮，經(jīng)常遇到麻煩。有一天，父親不知從哪里帶回來(lái)一個(gè)衣柜，我好奇心起，就去“研究”了一下。我拿它開(kāi)玩笑，可我剛要離開(kāi)，卻被柜子頂吸引住了。柜子頂部有一個(gè)黑色塑料袋。我心想：��！這個(gè)柜子上有個(gè)塑料袋！里面有什么？什么好吃，什么好玩？這個(gè)謎給了我爬上去的勇氣。于是，我爬上了一些柜門(mén)和抽屜，我爬啊爬，爬到了最上面。我馬上就把包拿來(lái)了，��！多空的包��！我怒不可遏。這個(gè)破包讓我汗流浹背，但最后什么也沒(méi)發(fā)現�？煲氯サ臅r(shí)候，才發(fā)現衣柜高到腳軟手抖。
于是我打電話(huà)給爸爸，對他說(shuō)：“爸爸，我下不去了。過(guò)來(lái)按住我。我害怕�！��！案赣H見(jiàn)我爬得這么高，臉上露出驚恐的神色，就冷漠的走過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么爬起來(lái)的？”“爬上去！“我回答�！痹趺瓷仙舷孪�！不要一遇到困難就想起爸爸媽媽。爸爸媽媽不可能一直陪在你身邊。遇到困難，就努力解決。不要總等父母來(lái)解決。不要總是依賴(lài)別人！“我還是有點(diǎn)害怕，心想：我不能一直待在上面，可是我爸爸不來(lái)抱我。唉~無(wú)奈之下，只好一步一步往下爬。
當時(shí)我不明白父親的用意，我以為他沒(méi)有傷害我。但現在我明白了，如果當時(shí)父親把我按下去，我會(huì )有一種依賴(lài)感，如果沒(méi)有人在，我會(huì )不知所措。相反，像現在這樣，每當遇到困難的時(shí)候，總會(huì )想起父親的話(huà)，所以不依賴(lài)別人，自己想辦法解決困難。
父親的故事作文10
嘴上不愛(ài)，可是演技太差�！}記
父親總是在我們最需要他的時(shí)候出現。
小時(shí)候出去玩，跟伙伴玩的時(shí)候不小心把牙給磕去一半兒，鮮血嘩嘩的從我嘴里躺出來(lái)。父親得知消息后，急忙放下了工作，把我帶到了醫院。母親也跟隨其后。他嘮嗑了我幾句，他的語(yǔ)氣里有點(diǎn)不滿(mǎn)，但更多的是關(guān)懷。離開(kāi)醫院后，父親對我說(shuō)：“這幾天不要再出去了，給我好好待在家里養病�！备赣H的愛(ài)從不善于表露，但他一定會(huì )在我最需要他的時(shí)候出現。
父親很堅強，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚。
這句話(huà)說(shuō)的好：“父親從來(lái)不會(huì )在自己的子女面前落淚�！睜敔斈棠倘ナ赖臅r(shí)候，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他留下一滴眼淚。他很堅韌，他總是把痛壓在自己的心里，默默承受。也許他可能在無(wú)數個(gè)星光璀璨的夜晚，留下了他那堅強的眼淚。
你保護家庭，那我就是你堅強的后盾。
那是一個(gè)陰沉的夜晚，父親出去和他的朋友散步。臨走前，他拿了一把傘。以防外面下雨，而我待在家里。時(shí)間過(guò)的很快，轉眼來(lái)到了十點(diǎn)半，外面下著(zhù)傾盆大雨。我開(kāi)始擔心了。開(kāi)始給父親打電話(huà)。電話(huà)通了，里面傳出了父親的聲音：“我馬上回去�！彪S后我便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘……父親還是沒(méi)有回來(lái)。我慌了，我又拿起了電話(huà)�？墒沁@一次，沒(méi)有人回應我�？焓稽c(diǎn)了，我一遍又一遍的打著(zhù)電話(huà)，可是父親依舊沒(méi)有接電話(huà)。我不知道手機定位系統，我只能向父親的朋友求助。并報警求助，我穿上了衣服。去父親所有可能去的地方，紅藍的光線(xiàn)在街道上閃爍。我依舊沒(méi)有找到父親。我返回了家中，又是焦急的等待。終于在半夜時(shí)分，父親回來(lái)了，拿著(zhù)那把破壞的雨傘。我的一顆懸著(zhù)的心終于落了地。
父親，你今后的余生，由我來(lái)守護！
父親的故事作文11
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，睿智的父親 釘子的故事。
第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。"
日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了，家長(cháng)之友《睿智的父親 釘子的故事》。
爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。 就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈�！�
父親的故事作文12
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歲月的流失。有一件記憶中的往事，老是在腦海里揮之不去。想想還是把它寫(xiě)下來(lái)，讓讀者們一起來(lái)體會(huì )。體會(huì )一下我的父親童年時(shí)的一件故事。
那時(shí)我還小，父親經(jīng)常在我們吃飯的時(shí)候，給我們講一些他小時(shí)候的故事。那時(shí)我不太愛(ài)聽(tīng)，覺(jué)得父親所說(shuō)的都是他自己的事，沒(méi)有一件是書(shū)上的故事，沒(méi)有趣味�，F在我有了自己的家庭，并且有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，就是因為她整天在我的耳邊唧唧喳喳地說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺f(shuō)說(shuō)你小時(shí)侯的一些故事吧。求求你了�！弊屑毾胂�，我還真的沒(méi)有什么童年故事可以告訴她的，可是當我看到她那期盼的眼神，我又不忍心讓她失望。突然，我想起父親在我小的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的那件故事。于是我對她說(shuō)：“好吧，我現在給你說(shuō)個(gè)故事，只不過(guò)這個(gè)故事的主人公是爺爺，而不是我。你愿不愿聽(tīng)？”女兒一聽(tīng)，一蹦三跳地說(shuō)：“愿意，愿意”�，F在的孩子真是有趣，只要是故事他們都愿意聽(tīng)。
父親是一位土生土長(cháng)的農家孩子。從小他愛(ài)光著(zhù)腳丫在泥土里奔跑。他說(shuō)不穿鞋的感覺(jué)真好！有一天，他走在放學(xué)的路上�？吹揭豢么髽�(shù)下，躺著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)很可憐，當父親抱起它放在懷里時(shí)，它還在瑟瑟發(fā)抖。于是，父親用最快的速度跑回了家，把它放在一個(gè)紙盒里，并找了一塊布把它包裹起來(lái)。后來(lái)，父親在爺爺那里知道了這是一只名叫八哥的小鳥(niǎo)。在父親精心的喂養下，小鳥(niǎo)不僅養好了傷，而且也在一天天長(cháng)大。這只叫八哥的小鳥(niǎo)和父親成了行影不離的。
父親的故事作文13
在大家眼中蛇是一種很可怕的動(dòng)物，其實(shí)并不是這樣的。大家先聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)我父親跟蛇的故事就知道了。
父親是一個(gè)非常勤快的人，經(jīng)常忙到天黑才回家，那是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的傍晚，父親鋤完玉米地里的草，天已經(jīng)有些烏黑了，于是收拾好東西，扛著(zhù)鋤頭下山去，走的還是那條來(lái)來(lái)回回走了多少年的羊腸小路，到拐角處突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，父親覺(jué)得非常涼爽，與此同時(shí)父親眼前一黑暈過(guò)去了。
我和母親在家焦急的等待父親的歸來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)父親的影子，于是母親召集鄉親們，一起上山去找父親，到半山腰，發(fā)現暈倒在地的父親，之見(jiàn)父親似乎在喃喃細語(yǔ)，但是卻不理周遭的一切，急壞了母親，于是兩個(gè)大漢，輪流把父親背下山去。
村里的老大夫，把完脈、又看看父親的瞳孔，說(shuō)八成是中暑了，但是村里的半仙卻說(shuō)，父親是被迷障了，18年以前，父親曾救過(guò)一條小青蛇，這次青蛇是來(lái)報恩的，我急忙問(wèn)，“報恩是報恩，為啥我爸還暈倒了呢?”半仙不慌不忙的說(shuō)，“你爸這一暈倒，就避免了血光之災，你看著(zhù)吧，一會(huì )你爸就醒了�！�，果然一會(huì )父親就醒了，跟沒(méi)事人一樣。
后來(lái)父親回憶說(shuō)，自己好像做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一群蛇圍著(zhù)自己，既沒(méi)有傷害自己的意思，自己也沒(méi)有感到害怕!
聽(tīng)了這個(gè)故事你們還覺(jué)得蛇很可怕嗎?
父親的故事作文14
父親，這個(gè)字眼平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)回到家，想，終于放了個(gè)假，我可要好好休息休息。不料，爸爸剛下班回家，看見(jiàn)我正在津津有味地看電視，嘴開(kāi)始嘮叨了起來(lái)：“哎，你怎么一放學(xué)就看電視啊，快寫(xiě)作業(yè)去！”我可憐巴巴地說(shuō)：“爸爸，今天可是星期五，您的寶貝閨女才放松一下，就要寫(xiě)作業(yè)了�！卑职种缓谜f(shuō)：“看你裝可憐就心疼，看一會(huì )吧，別讓你媽媽看見(jiàn)了！”我想，我當然不會(huì )啦，因為媽媽一發(fā)火，就著(zhù)急，一著(zhù)急就不堪設想！打你一記耳光都不成問(wèn)題。
“咔……咔……”糟！媽媽回來(lái)了！我正要關(guān)電視時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，便大發(fā)雷霆，說(shuō)：“好啊，你玩敢破例看電視！”正好爸爸從屋里出來(lái)了，看見(jiàn)了媽媽正在訓斥我，便扭頭繼續睡回籠覺(jué)，以免也被媽媽訓斥�！昂⒆铀�，你怎么能隨便讓她看電視呢？你知不知道？多看電視影響學(xué)習，而且還在你眼皮底下看，是不是你讓她看的？”爸爸被嚇得發(fā)抖，和我站一起，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
終于，“母老虎”不嘮叨了，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)媽媽怎么這么厲害呢？再說(shuō)了都是你讓我看才引起的�！卑职忠膊桓适救�，說(shuō)：“你想看還有理啦，還讓我也陪你挨罵，唉！”我和爸爸同時(shí)嘆了口氣，都嫌“母老虎”太厲害了。
我與父親，有哭有笑，哭時(shí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)；笑時(shí)，則像兩個(gè)得到了糖果的孩子。
父親的故事作文15
一直以來(lái)，我都曾苦苦地尋找一個(gè)恰當的詞把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可是，這三年我一直沒(méi)有找到，那天，我終于找到了。
那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午，我還在學(xué)校里認真寫(xiě)作業(yè)，就這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)：“叮叮�！�
終于放學(xué)了，我背起書(shū)包朝樓下跑去。剛到樓下，我望著(zhù)這傾盆大雨，心里想：完了，這么開(kāi)的路出去一定會(huì )變成“落湯雞”。
這時(shí)，我同學(xué)也下來(lái)了，他問(wèn)我：“你不是早就下來(lái)了嗎？怎么還沒(méi)走？”
“我沒(méi)有帶傘，現在又下著(zhù)這么大的雨，我能怎么辦？”
“哦，那你先在我傘里躲一下吧，我把你送去門(mén)口�！�
“那謝謝你了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們向門(mén)衛走去。我們來(lái)到門(mén)衛處，那位同學(xué)也走了，我在里面急得跳了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)中年男子的聲音，他還在叫我的名字，我探頭一看，原來(lái)是爸爸，我連忙沖進(jìn)爸爸的懷抱中，然后跟著(zhù)他回家去了。
路上，我總感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，就這么小的一把傘，怎么會(huì )把我們兩個(gè)男子漢給淋不到雨呢？我看了看爸爸的右邊肩膀全濕了，我對爸爸說(shuō)：“老爸，把傘移一點(diǎn)�！�
他把傘往我這移了。
“我說(shuō)是往你那邊移�！�
爸沒(méi)有動(dòng)，眨眼間到家了，我去廚房倒了杯熱水，突然，聽(tīng)到了兩聲特別響的噴嚏聲，我立刻把熱水端給了爸爸，還親切的叫了一聲：“爸爸”。
這是發(fā)生在我和爸爸之間的故事，我終于知道用哪兩個(gè)字來(lái)形容父親了——溫暖。
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