以我的爸爸為優(yōu)秀作文
記憶中小時(shí)候爸爸總是微笑的，即使有時(shí)媽媽跟他吵他也總是笑著(zhù)迎過(guò)去。有次我媽氣得不行，轉身進(jìn)屋就要關(guān)門(mén)，爸爸把三歲的我推到門(mén)縫中間。我見(jiàn)爸爸笑吟吟的，沒(méi)明白要干什么，呆乎乎的站在門(mén)口抬眼望著(zhù)媽媽?zhuān)只仡^看看爸爸。媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
那時(shí)爸爸是中學(xué)物理教師，我大些了就對學(xué)校上課好奇起來(lái)。見(jiàn)爸爸在講臺上高談闊論，仰慕之情油然而生，不過(guò)爸爸說(shuō)過(guò)，不準打擾他上課。我想進(jìn)去又不敢，就在門(mén)口探頭探腦。正好爸爸在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么沒(méi)瞧下面的'動(dòng)靜，學(xué)生們活躍起來(lái)，有幾個(gè)就打著(zhù)手勢要我進(jìn)去。
我走兩步，縮縮腳又望望爸爸，他還寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)見(jiàn)我。我走進(jìn)去又緊張得厲害，終于擠身到門(mén)后躲住再不敢出來(lái)。爸爸寫(xiě)完后繼續上課，卻見(jiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)捂著(zhù)嘴笑，終于發(fā)現門(mén)后的動(dòng)靜，拉開(kāi)門(mén)就見(jiàn)了躲著(zhù)的我，臉上綻開(kāi)個(gè)溫和的笑容，伸手摸摸我的頭。
后面出現記憶空白，不知我是當場(chǎng)被遣回家還是坐著(zhù)旁聽(tīng)等爸爸下課了。
小時(shí)候體弱多病也費了爸媽很多功夫。有天半夜突然燒得厲害，媽媽護著(zhù)，爸爸背著(zhù)我急急的往醫院趕。
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