【實(shí)用】安全話(huà)題作文五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的安全話(huà)題作文5篇，希望對大家有所幫助。

安全話(huà)題作文 篇1

　　安全與人的生命緊緊相連，如果不注意安全，將導致嚴重的后果。

　　我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。

　　那天正是國慶節，人們都喜氣洋洋，城里城外到處都洋溢著(zhù)節日的喜慶。我和表弟匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是，就在這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，真是人精神，摩托車(chē)更精神!簡(jiǎn)直行如流水。我們本來(lái)想一下子跑過(guò)去的`，可車(chē)子飛快，來(lái)不急躲閃，便撞了上去。跑在后面的表弟的左胳膊正好撞在摩托車(chē)的后輪蓋上，他忍著(zhù)疼痛跑回了家�；丶乙豢�，胳膊上腫起了一個(gè)大包，還流著(zhù)血。我真后悔當時(shí)沒(méi)有把安全放在第一位，沒(méi)有立馬采取躲避措施，結果釀成了大錯。

　　這件事至今仍讓我刻骨銘心，成為無(wú)法抹去的記憶，因為表弟左手上留下了一道長(cháng)長(cháng)的傷疤。

　　在日常生活中，有的同學(xué)也不注意安全。放學(xué)在路上嬉戲，在馬路上奔跑;騎著(zhù)自行車(chē)顯風(fēng)姿……這多么危險啊!所以我每當看到這些，就會(huì )毫不猶豫地上前勸說(shuō)他們。

　　有些同學(xué)就很注意安全。過(guò)馬路走人行道，遵守交通規則，因為他們知道，人的生命只有一次，如果失去就不能復得，偉大祖國的建設事業(yè)需要我們，父母親身邊更需要我們，因此我們務(wù)必珍惜自己的寶貴生命，絕對不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。

　　我想：如果人們都注意安全、遵守交通規則，那我們的世界不是平靜了許多嗎?生活在無(wú)憂(yōu)愁、無(wú)危險的日子里，不更好嗎?

　　平安是福值千金!安全第一愛(ài)生命!

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜自己的生命，把安全放在第一位吧!

安全話(huà)題作文 篇2

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

　　4.通過(guò)仔細觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

　　5.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　6.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的'溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　7.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!

　　8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。

　　10.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

安全話(huà)題作文 篇3

　　生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。

　　即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的`生命。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了?旁觀(guān)者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結伴上學(xué)，下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò)，高喊著(zhù)“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí)，一輛載著(zhù)12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

　　安全寄語(yǔ)：生命安全是人們實(shí)現人生價(jià)值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會(huì )價(jià)值將無(wú)從創(chuàng )造。年輕的生命不僅擔負著(zhù)艱巨的社會(huì )責任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著(zhù)父母的情感寄托和家庭希望。同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫(xiě)滿(mǎn)了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺(jué)增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)青春燦爛的人生篇章。

安全話(huà)題作文 篇4

　　星期六，小明一個(gè)人正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)，于是，小明飛奔過(guò)去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開(kāi)門(mén)，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”門(mén)后面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！靶∶鞑幌嘈�。然后，小明端來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見(jiàn)了一位自己認識的叔叔，連忙把門(mén)打開(kāi)，請叔叔吃水果。

　　小朋友，如果你是小明，你會(huì )這樣做做媽?如果不會(huì )的`話(huà)，那趕緊向小明學(xué)習學(xué)習吧!

安全話(huà)題作文 篇5

　　交通安全，一個(gè)與我們的生活息息相關(guān)的詞語(yǔ)。我曾經(jīng)就聽(tīng)別人講過(guò)這么一個(gè)事故：一個(gè)大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，由于他騎得太快了，再過(guò)一個(gè)路口時(shí)，由于車(chē)速太快，剎不住車(chē)和一輛汽車(chē)撞在了一起，當時(shí)，他就失去了生命。

　　我們青少年知道的交通法規很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實(shí)，我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。我們作為行人，不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。

　　而且，不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外，還有4點(diǎn)。

　　1、靠右走，不搶道，在人行道上要慢慢地走。

　　2、過(guò)馬路穿橫道線(xiàn)，看清信號，然后再向前。

　　3、在路上走的時(shí)候，要集中注意力。

　　4、12歲以下的未成年人，不可以獨自騎自行車(chē)到馬路上。父母們總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)：“看好紅綠燈�！笔前�！哪一個(gè)父親或母親不希望自己的'孩子健健康康的？可是，在任何的時(shí)刻，任何的地點(diǎn)，都有可能發(fā)生事故，交通事故已經(jīng)是學(xué)生的“第二殺手”啦！

　　總之，為了我們學(xué)生從此不再受到交通事故的傷害，我們要做到交通安全，在我身邊，交通安全，從我做起。讓交通事故遠離我們吧！

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