【精選】安全話(huà)題作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的安全話(huà)題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全話(huà)題作文 篇1
生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩(shī)章；生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是用無(wú)數金銀財寶都無(wú)法換取得，它只有一次，錯過(guò)了就永遠沒(méi)有機會(huì )。生命，讓我們的人生更加光彩奪目。
火，是生命之源，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和熱量�；�，是人們熟悉的一樣東西，可這種東西卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠失去做人的光彩。
因此，我們應該注重消防安全。消防是安全的一處最堅固的.防護，為生命帶來(lái)光亮。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情，人有情”。當我們面臨著(zhù)熊熊大火時(shí)，那些不畏艱險，舍己為人把自己的生命置之度外的消防員就會(huì )挺身而出，與可怕又危險的大火戰斗著(zhù)，不少消防員也因此犧牲在熊熊的火海中。
有人認為，這是應該的，這是做一個(gè)消防員工作的本分，沒(méi)什么大不了的。如果我們每個(gè)人都注意消防安全會(huì )有那么多人死去嗎？會(huì )有那么多英勇的消防員犧牲嗎？會(huì )有那么多不想發(fā)生的事發(fā)生了嗎？
所以，多關(guān)注一小時(shí)消防知識，就多許多的生命重見(jiàn)明天的太陽(yáng)。只要消防意識在我們心中，加強防范，火災就會(huì )遠離我們。消防安全，從我做起！讓我們共同珍愛(ài)生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)吧！
安全話(huà)題作文 篇2
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現了一小段短片，接著(zhù)，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的'幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
安全話(huà)題作文 篇3
一天一天地過(guò)去了，第二十個(gè)小學(xué)生安全教育日已到來(lái)，在這個(gè)充滿(mǎn)安全知識的節日里，我們又該面臨怎樣的挑戰和考驗呢？那我們就一起踏上奇特的安全之旅吧！
火災是常見(jiàn)的災害，存在著(zhù)許多的危險，安全隱患被忽視。不要把煙花爆竹放在電源插線(xiàn)板的旁邊，以防萬(wàn)一爆竹點(diǎn)燃，引發(fā)室內著(zhù)火；不要把飲水機放在電視機旁，以防水進(jìn)電視機內引發(fā)爆炸，……
生病是我們一生中所需要經(jīng)歷的一部分，嚴重需要急救時(shí)，撥打電話(huà)：120。不要把刀具類(lèi)放在靠外部的區域，以防掉落砍傷腳部，食物中毒后，應急措施是催吐，并且盡快將中毒者送到醫院治療。在日常生活中不能食用發(fā)芽的馬鈴薯，無(wú)證無(wú)照的“路邊小攤”，無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位等的.食品……
在路上，如遇到車(chē)禍事故撥打：122；如事故中有人受傷，撥打：120；如行人有意引發(fā)的這起交通事故，撥打：110；如事故車(chē)輛著(zhù)火、爆炸、爆胎等，撥打：119，將事故現場(chǎng)一切工作交給“他們”來(lái)處理。
安全責任重于泰山，珍惜生命，安全第一，好好學(xué)習，去合理地運用安全知識，愉快地度過(guò)這次別開(kāi)生面的“小學(xué)生安全教育日”！
安全話(huà)題作文 篇4
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將呈現讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀(guān)察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的`鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應中心明確結構完整。
18.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。
安全話(huà)題作文 篇5
10月24日，校長(cháng)在學(xué)校大會(huì )上和我們一起學(xué)習《茂名市教育局選取學(xué)生安全事故案例》。我聽(tīng)了非常不安，也從中學(xué)習了很多知識。下面我給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于我的心得體會(huì )。
第一，當我們步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬(wàn)一弱水時(shí)千萬(wàn)不要慌張，應該立刻大聲呼救。發(fā)現有人弱水時(shí)不要冒然下水營(yíng)救，應該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認識玩火的`危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。無(wú)論什么時(shí)候都不能完活。發(fā)生火災，我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
安全話(huà)題作文 篇6
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門(mén)前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友�！笔迨寤卮鸬�。小天小心翼翼地從貓眼里看著(zhù)叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著(zhù)一個(gè)藍色的.公文包站在門(mén)前。
小天打電話(huà)給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門(mén)�！庇衷敿毜拿枋隽耸迨宓臉幼�。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友�！闭f(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應該給爸爸媽媽打電話(huà)確認哦!
安全話(huà)題作文 篇7
從小我對交通安全方面的知識很薄弱，只知道紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)這些連三歲小孩都懂的事；雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會(huì )提起，但我每次都當做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出；甚至有些反感他們總是念叨這些；現在想想，要不是以前一直把他們的話(huà)當做耳邊風(fēng)，也不會(huì )差點(diǎn)命喪黃泉了。
記得有一次，我和同學(xué)一起出去逛街，準備過(guò)馬路時(shí)，我發(fā)現綠燈的'時(shí)間只剩幾秒了，一想再等必定又要等很久。我便因為貪圖一時(shí)拉著(zhù)同學(xué)朝馬路對面飛奔而去，可就在我們跑到一半時(shí)，紅燈亮了，一輛小轎車(chē)就我們身后駛過(guò)，涼風(fēng)久久沒(méi)有散去，吹到我身上。頓時(shí)，我的冷汗豆大豆大往下落，連現在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后，我每次過(guò)馬路都小心翼翼，深怕又有一輛轎車(chē)突然駛出來(lái)。不過(guò)，好景不長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間，我便忘了這個(gè)教訓。
又有一次我騎車(chē)和媽媽出去玩，媽媽騎車(chē)在前面，我跟著(zhù)媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口，我和媽媽的距離已經(jīng)拉開(kāi)了距離，為了追上媽媽?zhuān)壹涌炝怂俣�，到達十字路口的中心時(shí)，突然，從左側沖出來(lái)一輛車(chē)，眼看就要撞上我，我什么都顧不上，只好緊張閉上了眼睛�！斑辍彪S著(zhù)剎車(chē)聲，那輛車(chē)停在了我的面前，司機下車(chē)詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有事，媽媽也慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我，當時(shí)身邊聲音吵雜，我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事，差點(diǎn)就要見(jiàn)不到爸爸媽媽了。那一刻，我意識到交通安全的重要性。
從那以后，我再也不拿父母老師的話(huà)當做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“生死之難”的我，提醒大家，一定要聽(tīng)父母和老師的教導，生命是寶貴的，用什么也換不來(lái)，注意交通安全，就能讓自己多一份安全。
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