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精選安全話(huà)題作文300字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的安全話(huà)題作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全話(huà)題作文300字 篇1
今天是星期六,上午,天氣炎熱,符老師選了班里三十位同學(xué),而我則是其中的一個(gè),老師讓我們戴紅領(lǐng)巾,穿上整齊漂亮的夏裝校服,八點(diǎn)準時(shí)來(lái)到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準備了漂漂亮亮的.課件,而我們則一人帶來(lái)了一塊正方形的濕毛巾,開(kāi)始錄像了,我們坐的端端正正,目不轉睛地盯著(zhù)黑板,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)符老師講課,明白了許多消防安全的知識,比如:無(wú)論在什么地方發(fā)生火災時(shí),不要慌張,要沉著(zhù)冷靜,趕緊拿濕毛巾捂住口鼻,因為毒煙是從下往上升的,所以要彎著(zhù)腰,這樣視野會(huì )清晰一點(diǎn),還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后,符老師又告訴了我們一句教育深刻的話(huà):“世界上只有絕望得人而沒(méi)有絕望得事,讓我們共同努力,用知識來(lái)守護生命!”
通過(guò)了今天的消防安全課,我明白了許多的安全知識,今天,真高興!
安全話(huà)題作文300字 篇2
一天一天地過(guò)去了,第二十個(gè)小學(xué)生安全教育日已到來(lái),在這個(gè)充滿(mǎn)安全知識的節日里,我們又該面臨怎樣的挑戰和考驗呢?那我們就一起踏上奇特的安全之旅吧!
火災是常見(jiàn)的災害,存在著(zhù)許多的危險,安全隱患被忽視。不要把煙花爆竹放在電源插線(xiàn)板的旁邊,以防萬(wàn)一爆竹點(diǎn)燃,引發(fā)室內著(zhù)火;不要把飲水機放在電視機旁,以防水進(jìn)電視機內引發(fā)爆炸,……
生病是我們一生中所需要經(jīng)歷的一部分,嚴重需要急救時(shí),撥打電話(huà):120。不要把刀具類(lèi)放在靠外部的區域,以防掉落砍傷腳部,食物中毒后,應急措施是催吐,并且盡快將中毒者送到醫院治療。在日常生活中不能食用發(fā)芽的馬鈴薯,無(wú)證無(wú)照的'“路邊小攤”,無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位等的食品……
在路上,如遇到車(chē)禍事故撥打:122;如事故中有人受傷,撥打:120;如行人有意引發(fā)的這起交通事故,撥打:110;如事故車(chē)輛著(zhù)火、爆炸、爆胎等,撥打:119,將事故現場(chǎng)一切工作交給“他們”來(lái)處理。
安全責任重于泰山,珍惜生命,安全第一,好好學(xué)習,去合理地運用安全知識,愉快地度過(guò)這次別開(kāi)生面的“小學(xué)生安全教育日”!
安全話(huà)題作文300字 篇3
“火”是可怕的,也是影響人們生活不可因為缺少的。在我的腦海里,“火”是有缺點(diǎn)的.,但也有優(yōu)點(diǎn)。
“火”是我們的好幫手,在生活中我們都需要它。烹飪、烹飪、取暖
“火”也是無(wú)情的,只要人太容易,會(huì )造成失控的后果,造成終身遺憾。
3月23日下午,浙江省作為溫州市下灣村,一個(gè)部分村民到山上進(jìn)行掃墓,在墳前燒紙。不料,風(fēng)很大把沒(méi)燒完的紙吹到樹(shù)林里,引起了社會(huì )火災。有一個(gè)叫王阿婆的老人一起沖向樹(shù)林去救火,可不可以小心摔到了自己一個(gè)山洞里,經(jīng)過(guò)我們村民的尋找和消防工作隊員的營(yíng)救,被困了28個(gè)小時(shí)的王阿婆思想成功被救。
3月30日下午,在四川省重慶市,孩子們燃放鞭炮,其中一人將鞭炮扔進(jìn)不遠處的稻草堆。一槍走火后,稻草堆起火;鹪絹(lái)越大,附近的房子著(zhù)火了,無(wú)情的大火吞噬了人們的財產(chǎn)。消防人員趕到現場(chǎng),迅速拿起滅火器滅火。經(jīng)過(guò)消防員的搶救,大火終于熄滅了。但損失很大。
據了解,我國一年一度的火災有60%發(fā)生在農村。因為燒紙,煙頭,或者缺水,或者干旱。請一定要有防范意識。如果你家附近有火災,一定要及時(shí)報警,盡量減少損失。
安全話(huà)題作文300字 篇4
曾記得《老人與!芬粫(shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú),老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強的斗爭,戰勝了鯊魚(yú),但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對鯊魚(yú)跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
今天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的'動(dòng)畫(huà)向我們講述了在野外的自我保護方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚(yú),雖然它的視覺(jué)不靈敏,但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì )跟隨著(zhù)氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話(huà),那么,他一定不會(huì )把大馬哈魚(yú)拖在船后,讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像,不僅增長(cháng)了許多知識,學(xué)會(huì )了在野外生存時(shí)的本領(lǐng),同時(shí),還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì )自我保護,珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。
安全話(huà)題作文300字 篇5
安全只差一步
在我身邊發(fā)生了許許多多的安全事故。有食物中毒、交通事故、被水淹死、被火炮弄傷……這一切都說(shuō)明了安全是很重要的,因為人的生命只有一次,所以我們隨時(shí)都要注意安全。
有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)小陳在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的食物――小冰吃,結果那天考試就鬧肚子疼,只有上醫院治療。雖然生命是救過(guò)來(lái)了,但是花了爸爸媽媽很多錢(qián),考試也得了0分。如果他聽(tīng)了老師的話(huà),不到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的'東西吃,就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。
還有一件事是這樣的:聽(tīng)說(shuō)五年級有個(gè)姐姐在學(xué)跳舞。有一天她五點(diǎn)半了才放學(xué),天已經(jīng)暗下來(lái)了,那個(gè)姐姐看到學(xué)校門(mén)口的公路上正好有一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái),就急急忙忙跑向公路對面準備坐車(chē),不料一輛電動(dòng)三輪車(chē)被公交車(chē)擋住了視線(xiàn),就在小姐姐即將到達對岸時(shí)直直地撞上了她。小姐姐全身是血,牙齒也掉了幾顆,醫生說(shuō)“幸好不會(huì )留下殘疾,只是牙齒再也長(cháng)不起來(lái)了!敝缓媒o她安裝了假牙。
………
這些事情告訴我們要時(shí)時(shí)注意安全。要聽(tīng)爸爸媽媽老師的話(huà),不要吃不衛生的東西,要遵守交通規則,否則會(huì )引起意想不到的后果,當然也會(huì )引起爸爸媽媽傷心。如果大家都愛(ài)惜生命,注意安全,這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
安全話(huà)題作文300字 篇6
俗話(huà)說(shuō):“珍惜自己的生命,是每一個(gè)人的天職”,F在隨著(zhù)科技的發(fā)達,社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)越來(lái)越不遵守交通規則。
在現實(shí)生活中,大都分的人是因酒后駕駛而造成了車(chē)禍,F在馬路上的車(chē)也越來(lái)越多,同時(shí)也意味著(zhù)交通事故也越來(lái)越多。每年,有多少的生命被那場(chǎng)殘忍的意外而失去了寶貴的生命,有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因為一時(shí)的疏忽,不但車(chē)毀人亡,也造成了許多的人的悲傷。
爸爸媽媽從小就教育我要為自己的安全負責,走在馬路上要靠右行,過(guò)馬路一定要看馬路上有沒(méi)有車(chē)。這樣的警告讓事故的出現為零。
在一個(gè)寒分徹骨的冬天,我沒(méi)一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點(diǎn)的酒,就發(fā)成了事故。在回家的路上,地面上還蓋著(zhù)一層薄薄的冰,地面還是滑滑的.,連走路都要小心翼翼,更何況是開(kāi)著(zhù)車(chē)還在著(zhù)人呢。爸爸開(kāi)得很慢,在一個(gè)馬路的彎頭來(lái)意幾個(gè)急轉彎,我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),電動(dòng)車(chē)立刻就倒在地上,我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒(méi)出大事故,就是受了一點(diǎn)小傷。
人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,上天把這個(gè)生命給予給了你,你就要好好珍惜。
安全話(huà)題作文300字 篇7
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
4.通過(guò)仔細觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的`語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。
10.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
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