1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的'語(yǔ)言將呈現讀者面前。

　　3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

　　4.觀(guān)察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

　　5.借景抒情托物詠志很有特色。

　　6.文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。

　　7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。

　　8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

　　9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　10.文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　11.情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　13.本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。

　　15.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

　　16.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　17.文章頭尾照應中心明確結構完整。

　　18.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。

　　19.作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。

　　20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。

安全話(huà)題作文 篇4

　　我們人世間每一個(gè)人都只有一條生命，如果不好好珍愛(ài)它，就將會(huì )喪失。我們這個(gè)世界明媚燦爛，五光十色你在意外中丟了生命不覺(jué)得可惜嗎?每一天，太陽(yáng)都能輝煌地升起，又絢麗地落下。而世間的生老病死卻是毫無(wú)定數。我們一定要知道生命的寶貴，生命乃無(wú)價(jià)之寶，早在古代的時(shí)候，人們就認識到了生命的重要，如人命大如天、錢(qián)財乃身外之物等。在古代的時(shí)候，那是一個(gè)封建的社會(huì )百姓處處受到地主的壓迫和剝削，他們在那樣的環(huán)境下，還是如此珍愛(ài)自己的生命。而我們生活在現代，這是一個(gè)開(kāi)放的世界到處都是欣欣向榮，一派生機勃勃的景象。在如此良好的環(huán)境中，為什么我們不能更加努力地保護生命;如此美妙豐富多彩的世界，都不能吸引住你嗎?

　　死去的人可分幾種。一種是自然生老病死;另一種則是自殺，還有一種意外事故使人死亡，自然地死亡就像春華秋實(shí)，花開(kāi)花落一樣。他們已經(jīng)在人間度過(guò)了他們的一生。他們已經(jīng)死而無(wú)憾了;總是一種云彩的.行為。這些人心灰意冷，悲觀(guān)失望對世間充滿(mǎn)了怨恨。這種面對挫折自暴自棄的人，我們絕對不能茍同;意外事故是社會(huì )常見(jiàn)的一種死亡原因。我國每年死于意外事故的人數就大得驚人，如此多的人僅是死意外事故真是不值，尤其在繁華紅燈綠酒的大城市中，死于意外事故的人數遠遠多于鄉村。這些人絕大部分都是缺乏安全意識。他們將永遠不能留在這多姿多彩的社會(huì )中，他們的猝然長(cháng)逝和突如其來(lái)的消失，讓他們的家人心痛如割。他們的經(jīng)歷永遠留在我們不可磨滅的記憶中。死于交通的人數在意外事故中占死亡人數的大部分;交通本來(lái)是人們利用的種種方便工具。為人們提供了許多好處，但由于某些人用不當變成一種死亡工具。讓許多幸福美滿(mǎn)的家庭破裂，造成了人間的一幕幕悲劇，這都是安全意識淺薄的結果。他們就像初生牛犢不怕虎，不懂得其中的利與害;最終釀造成了悲劇。還有礦井坍塌、房屋倒塌、火災等意外事故、自然災害死亡的人數也是非常多的。這些災害都是突然其來(lái)的。讓人措手不及，防不勝防。但你有安全方面的知識，也許就可以幸免于難;就像日本，是一個(gè)多地震和火山的國家地區。一旦發(fā)生，都有許多人能逃脫。是因為政府經(jīng)常做好安全意識的宣傳。如果發(fā)生，無(wú)論對于哪些國家都會(huì )帶來(lái)嚴重的損失。

　　總之，我們一定要多看有關(guān)安全方面的書(shū)，才能得到更多安全方面的知識。這對我們保護生命有很大幫助，能讓我們一生受益。如果有火災出現，不用慌，要快速找到附近的電話(huà)報警，講清起火的具體地點(diǎn)、單位名稱(chēng)和報警所用的電話(huà)號碼，講清是因什么起火，或是如何。到主要路口接應消防車(chē)。平時(shí)不可隨意撥打“119”，如果火勢小，沒(méi)有爆炸物品，我們可找附近的消防工具來(lái)滅火或喊人滅火等。所以我們要多看有關(guān)安全的書(shū)，才知道如何應對。因為生命如此的重要，所以說(shuō)安全應在我們心中占有最重要的位置，正是要安全第一。

安全話(huà)題作文 篇5

　　在日常生活中，我們必須時(shí)時(shí)把安全記在心中。

　　上周末，我們七八個(gè)小朋友去政府大院里面玩。初冬的草坪已是一片枯黃。大家在上面跑啊、跳啊，盡情享受周末的陽(yáng)光。

　　張勝他們幾個(gè)男生把帶來(lái)的擦鞭拿了出來(lái)�！芭尽�…啪啪”，我聽(tīng)到幾聲鞭炮響，知道不好，連忙大喊：“不要玩這個(gè)！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，落在枯草中的幾個(gè)擦鞭已經(jīng)點(diǎn)燃了枯草葉，火迅速地燒了起來(lái)，還呼呼地向外蔓延，他們嚇壞了，都站在原地，楞楞地看著(zhù)火燒了過(guò)來(lái)。這時(shí)政府值班人員看到了，大叫著(zhù)沖了過(guò)來(lái)：“你們幾個(gè)，還不趕快出來(lái)，是等著(zhù)火燒到身上嗎？”

　　這幾個(gè)才回過(guò)神來(lái)，連忙跑到路上，火已經(jīng)燒得很大了，發(fā)出嗶嗶剝剝的聲音，不斷地向四周蔓延。十幾分鐘的工夫，籃球場(chǎng)大小的草坪就燒光了，大火過(guò)后的草坪一片焦黑，還有幾處殘存的'火星在縷縷青煙中一閃一閃的，我們剛才在上面跑啊、跳啊、翻跟斗的草坪已經(jīng)面目全非。哎呀，這都叫什么事啊，這些個(gè)調皮的男生，幸虧只是一塊草坪，而且邊上有小路把它和其他的草坪都分開(kāi)了，也沒(méi)有和房屋相連，否則，就剛才那火，還有什么能擋住它呢？

安全話(huà)題作文 篇6

　　生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。

　　即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了?旁觀(guān)者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結伴上學(xué)，下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò)，高喊著(zhù)“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí)，一輛載著(zhù)12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

　　安全寄語(yǔ)：生命安全是人們實(shí)現人生價(jià)值的最基本的.條件，如果人身安全難以保障，一切社會(huì )價(jià)值將無(wú)從創(chuàng )造。年輕的生命不僅擔負著(zhù)艱巨的社會(huì )責任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著(zhù)父母的情感寄托和家庭希望。同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫(xiě)滿(mǎn)了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺(jué)增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)青春燦爛的人生篇章。

安全話(huà)題作文 篇7

　　大家好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，安全第一。

　　青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。培養和關(guān)心青少年的健康成長(cháng)，是全社會(huì )的共同責任，也是構建和諧社會(huì )的.重要內容。安全問(wèn)題是當前一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。由于思想麻痹，措施不力，防范意識差，青少年的安全事故接連不斷，據統計在去年我國車(chē)禍慘死50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占9萬(wàn)人，75%都是由于司機疏忽而造成的。這些觸目驚心的意外傷亡事故，給國家造成了巨大損失，給家庭帶來(lái)了無(wú)限痛苦。尤其是我們學(xué)�，F在正處在特殊時(shí)期，我們更加要注意安全。

　　下面我給大家講一點(diǎn)安全知識吧！首先我們要遵守交通規則，有人行道的，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。馬路是行駛車(chē)輛的，不要在馬路上玩耍。要會(huì )識別車(chē)輛指示燈，用它判斷車(chē)輛運動(dòng)的方向。行走時(shí)，不要邊走邊看書(shū)，戴耳機聽(tīng)音樂(lè )或做其他事情。放學(xué)途中，不要騎車(chē)打鬧，坐在公共汽車(chē)上，不要把頭和手伸出窗外，以免發(fā)生意外。

　　今天講的這些安全知識，都是平時(shí)應特別注意的，請大家提高安全意識，掌握安全防范知識，每個(gè)人都安全、幸福，每個(gè)家庭都充滿(mǎn)陽(yáng)光和微笑！

安全話(huà)題作文 篇8

　　每年都會(huì )出現各種各樣的安全問(wèn)題，為此，我們應該學(xué)習安全防范意識。當我們看到的那些安全問(wèn)題的出現的時(shí)候內心總是悲涼的。那些安全問(wèn)題的`出現不僅僅是一個(gè)人的事，更是一個(gè)家庭的是。比如說(shuō)火災，溺水等安全問(wèn)題�；馂挠行┦羌彝セ馂�，有些事森林火災，森林火災是很可怕的，看著(zhù)一整片的森林燃起熊熊烈火，那場(chǎng)景要多嚇人就有多嚇人。所以當我們在森林的時(shí)候要特別注意火源，千萬(wàn)不要因為不小心而引起森林火災事件。在家里我們也應該注重對防火意識的學(xué)習，最好是在家里安裝一個(gè)小型滅火器來(lái)防范于未然。

　　防溺水也很重要，尤其是現在快到夏天了，天氣漸漸的變得炎熱起來(lái)了。有些小孩子會(huì )獨自或者和自己的好朋友結伴去河邊游泳，這種行為是十分不當的。因為去河邊游泳是沒(méi)有安全保障的，因此，河邊游泳很容易發(fā)生溺水事件。家長(cháng)也應該重視防溺水的問(wèn)題，不要等事情發(fā)生后再后悔。后悔往往是最沒(méi)用的。為避免防溺水事件的出現我們應該去正當的游泳館等地區游泳，并學(xué)習預防溺水有關(guān)的知識。

　　安全意識很重要，大家都應該學(xué)習安全防護知識。防火、防溺水只是安全問(wèn)題中的其中兩項，還有很多其他的安全防范知識我們也要好好地學(xué)習學(xué)習。

安全話(huà)題作文 篇9

　　生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會(huì )怎樣，但命運是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會(huì )珍惜自己的.生命，但逃不過(guò)命運的追擊，所以我們得學(xué)會(huì )逃過(guò)命運的追擊。

　　生命重要。我們要好好珍惜，特別是過(guò)馬路時(shí)，一不小心很容易發(fā)生車(chē)禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來(lái)提些建議吧!

　　第一：過(guò)馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。

　　第二：在馬路上，看見(jiàn)車(chē)輛，不要緊張，要放松。要好好過(guò)馬路。

　　第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨自過(guò)馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。

　　第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的車(chē)輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬(wàn)記�。荷�命大于一切!不要把生命當玩具，也不要把生命當兒戲。

　　第五：過(guò)馬路時(shí)，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒(méi)注意到車(chē)輛行走，最好提醒一聲。

安全話(huà)題作文 篇10

　　有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。

　　安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。

　　不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰(shuí)，他就是人民的英雄——交警。

　　安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長(cháng)。

　　他們雖然有時(shí)嚴厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà)：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現事故！”有人卻認為這是多余的話(huà)，而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，寄托著(zhù)他們的希望，生命大于天��！他們是誰(shuí)？他們就是辛勤的園丁們——老師。

　　安全在家庭中，化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全��！”“出去玩耍要注意安全！”“一個(gè)人在家要注意安全！”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復，因為我們是他們生命中的全部��！他們想盡一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的'環(huán)境，好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一生最親的人——父母。

　　安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。

【安全話(huà)題作文】相關(guān)文章：

安全話(huà)題作文02-10

以安全為話(huà)題作文【精選】09-17

安全話(huà)題作文：安全無(wú)小事04-26

關(guān)于安全的話(huà)題作文01-24

安全話(huà)題作文4篇03-25

消防安全話(huà)題作文03-17

【精選】安全話(huà)題作文8篇02-08

交通安全話(huà)題作文02-08

精選安全話(huà)題作文五篇02-15

交通安全話(huà)題作文01-16