安全的作文【錦集8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的安全的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
放假了，媽媽帶我去雁蕩山玩。出發(fā)前，電視里正在播放香港沉船事件，我不禁想：我們這次旅行千萬(wàn)別出現類(lèi)似的事情��！
出發(fā)啦！我在車(chē)上香香地睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了美麗壯觀(guān)的杭州灣跨海大橋了。我揉著(zhù)眼睛看了看窗外，瞬間驚呆了：緊急停車(chē)帶上有五六輛小轎車(chē)排成一豎排，每輛車(chē)都蹭掉了一大塊漆，有的車(chē)燈碎了，有的車(chē)尾癟了，真恐怖��！媽媽告訴我，這是汽車(chē)追尾了。我們的車(chē)又往前開(kāi)了一些，竟然又看到好幾起追尾事件，有些車(chē)車(chē)頭幾乎全沒(méi)了，凹進(jìn)去好大一塊；有些車(chē)的前擋風(fēng)玻璃碎了，但沒(méi)掉下來(lái)，像鋪了一張大蜘蛛網(wǎng)。啊，車(chē)輛的安全行駛真成問(wèn)題，我一定要提醒爸爸媽媽時(shí)刻注意安全駕駛。
下了杭州灣跨海大橋，再開(kāi)兩三個(gè)小時(shí)就到了浙東大峽谷。窗外的風(fēng)景真美，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。下了車(chē)，我們高興極了，興奮地跑到碼頭等游船。在我快變成長(cháng)頸鹿時(shí)，船終于到了，我們歡呼著(zhù)坐上了珊珊來(lái)遲的船。
船很快發(fā)動(dòng)了，我忽然發(fā)現船尾掛著(zhù)很多救生衣，工作人員竟然沒(méi)有發(fā)給我們！我猛地想起了香港沉船事件那可怕的場(chǎng)面，便對工作人員說(shuō)：“叔叔，您應該把救生衣發(fā)下去，要是沉船了怎么辦呀？”叔叔一臉滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沉船？哈哈，不可能的，你說(shuō)沉船就沉船啦？這種事情很少見(jiàn)的，我工作這么多年，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)�！蔽疫B忙說(shuō)：“香港那艘船上的工作人員也沒(méi)想到啊，他要是把救生衣發(fā)下去了，幸許就會(huì )避免事故或減少傷亡了�！笔迨逡宦�(tīng)，自言自語(yǔ)：“也是呀，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”便把救生衣發(fā)給了大家，所有的`人都夸獎我提醒得好。
安全，很簡(jiǎn)單，一聲小小的提醒，一個(gè)小小的動(dòng)作，也許就可以減少一次事故。正因為這樣，大家都要把安全時(shí)刻銘記于心！
安全的作文 篇2
這是一個(gè)冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準備出門(mén)。
“爸爸�！蔽乙性陂T(mén)口，弱弱地叫道。爸爸轉過(guò)身，用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手理了理我的頭發(fā)�！拔胰スさ厣向炇�，一會(huì )兒就回來(lái)，你要乖��！”他的嘴角向上揚了揚。
“注意安全”這幾個(gè)字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著(zhù)爸爸遠去的`背影。他越來(lái)越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見(jiàn)，但不一會(huì )兒也隱去了。
我無(wú)聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡(jiǎn)直一模一樣。那天，我剛推開(kāi)家門(mén)，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門(mén)口�！澳阏f(shuō)，這次數學(xué)測試成績(jì)?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著(zhù)爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準備去工地。聽(tīng)到動(dòng)靜，他趕緊從臥室里沖了出來(lái)，擋在我和媽媽的中間�！皠贁∧吮页Ｊ�。這次就算了吧，��？”
媽媽向來(lái)倔強，家里誰(shuí)也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來(lái)，轉身去了廚房，然后操起一個(gè)塑料篩子朝我沖來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣�！斑选钡囊宦�，篩子敲在了安全帽上。那驚心動(dòng)魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風(fēng)，樹(shù)木們的上半身東倒西歪。我走進(jìn)房間，打開(kāi)了一個(gè)陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤(pán)踞著(zhù)裂痕的安全帽。作為一個(gè)包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個(gè)月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫院看他。他的頭上鼓起來(lái)了一個(gè)大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見(jiàn)了笑道：“怎么像個(gè)小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長(cháng)大了�！薄安艣](méi)有，眼睛進(jìn)沙子而已�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
爸爸沒(méi)有回應我。后來(lái)他撫摸著(zhù)擱在床邊的那頂安全帽�！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧�！�
我從爸爸手中接過(guò)安全帽，卻并沒(méi)有把它丟掉，而是收在了我的專(zhuān)用箱子里。
當當當……時(shí)鐘響了四下。出去這么久，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？一縷陽(yáng)光不知什么時(shí)候偷偷從窗外溜了進(jìn)來(lái)。我耐不住性子，跑出家門(mén)，來(lái)到工地，碰上了爸爸。爸爸看到我，愣了一下，然后熟練地取下安全帽，套在我的頭上。爸爸很快就把剩下的事情處理完了，然后拉著(zhù)我的手，走在回家的路上……
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
安全的作文 篇3
大家一定都有手機滑落的情況吧！每當這時(shí)，我們都想要一個(gè)安全保險的手機殼�，F在，我們就制造出了一種智能的手機殼。
這種手機殼和其它手機殼差不多。只是中間有一些空洞，那是用來(lái)裝蜘蛛腿和氣囊的。要問(wèn)我它重不重，那我會(huì )堅定的回答你：“它比其他殼子還輕！”至于顏色，任由你選擇：紅黃藍綠、深淺有別……品種？沒(méi)有品種，它會(huì )根據你手機大小而自動(dòng)調節。它比彈簧還要靈活，伸縮自如。
那這個(gè)手機殼是怎么個(gè)智能法呢？它呀，會(huì )通過(guò)手機里的加速器來(lái)判斷手機是否處于跌落狀況。如果是這樣的話(huà)，那它就會(huì )大顯身手。它會(huì )在0。001秒內彈出，讓手機安全著(zhù)陸。
其實(shí)，這種手機殼在生活中還是很實(shí)用的。
這一天，一個(gè)外國人和他的妻子正走在大街上。突然，“啊，那個(gè)外國人大叫，我的手機��！”語(yǔ)音未落，手機殼就伸出了他的'雙腿和氣囊。就在這時(shí)，手機著(zhù)陸了。男子驚魂未定。妻子拍拍他的肩膀：“你難道忘了嗎？我昨天和你一起去買(mǎi)的手機殼呀！”“對對對，你看我這記性真差！”男子一邊說(shuō)一邊笑。他把手機一拿起來(lái)，氣囊就縮回去了。
你如果買(mǎi)了這個(gè)，就不用擔心大小了。
有一天，一個(gè)老頭去買(mǎi)這個(gè)殼子。他問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)有適合老年機的嗎？”服務(wù)員微笑著(zhù)回答：“先生，這個(gè)是自動(dòng)調節大小的。您把手機放進(jìn)殼子里試試！”老頭半信半疑的將手機放了上去。一瞬間殼子變小了。
這個(gè)呀，是通過(guò)感應技術(shù)來(lái)判斷的。它會(huì )自動(dòng)調節大小。
同學(xué)們，是不是覺(jué)得很神奇��！那就讓我們繼續努力，創(chuàng )造不可能吧！
安全的作文 篇4
生命如花、如草，它永遠不會(huì )停止綻放、生長(cháng)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。它一旦失去，就無(wú)法挽回。
隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展，交通也日漸完善，交通違章愈來(lái)愈多，為經(jīng)濟而忘卻交通安全意識的事例也愈來(lái)愈多，交通事故持續增長(cháng)，并存在愈演愈烈的趨勢。由于一些人交通安全意識的淡薄，讓生命之花瞬間凋落;警鐘在耳，聲聲錐心。有同學(xué)今天還和朋友們歡聚一堂，明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有同學(xué)今天還和同學(xué)們在馬路上有說(shuō)有笑，明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續不斷的安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生
行走在車(chē)水馬龍的路上，一個(gè)忽視交通規則的閃失，會(huì )使生命受到嚴重的威脅�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規，保護自己的生命。
作為一名普通的`小學(xué)生，遵守交通法規是我們應該具備的品質(zhì)。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�！皹嬛椭C”，這需要每個(gè)人從自身做起，從小事做起。
說(shuō)起交通安全，我相信許多人都會(huì )想起兩個(gè)字：車(chē)禍。是呀，直到今天，已經(jīng)有多少人因為不遵守交通規則而失去了自己寶貴的生命，也有多少人因為酒后駕車(chē)結束了自己美好的前程。
報紙上曾報道過(guò)這樣一起特大的交通事故：有許多人為了廉價(jià)購買(mǎi)到車(chē)票，把自己的生死置之度外。他們坐上了一輛載客量只有八十人的承載著(zhù)一百二十多人的大巴趕往廈門(mén)，他們已經(jīng)走向了死亡。當汽車(chē)走上高速公路時(shí)，由于承受著(zhù)巨大的壓力轉彎失控了，與另一輛大巴相撞，最后輪胎爆炸，兩車(chē)共兩百多人全部死亡。望著(zhù)那血流成河的道路，看著(zhù)那兩百多具披著(zhù)白布的尸體，這驚心動(dòng)魄的一幕難道能使人忘懷嗎?像這樣的特大交通事故卻經(jīng)常發(fā)生!
為了少花一點(diǎn)錢(qián)，那么多人失去了自己寶貴的生命，其中有許多還是未成年的小孩子呀，他們美好的生活才剛剛開(kāi)始，還在享受著(zhù)美好的童年，卻不知道幾小時(shí)后，他們便見(jiàn)不到自己所有的親人了，他們還在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，有的和父母失散了幾年了，可能正準備和爸爸媽媽團聚，可是卻再也不能了。
一個(gè)個(gè)血的教訓及慘不忍睹的一幕仍然無(wú)法忘懷。如果不遵守交通規則，死亡之神就會(huì )在無(wú)意間降臨�？墒�，還有許多人卻不知道不遵守交通規則會(huì )給他們帶來(lái)多大的危害，他們依然我行我素著(zhù)，根本就不知道其實(shí)危險就在身邊，完全不懂得不遵守交通規則所帶來(lái)的后果。
安全的作文 篇5
今天，學(xué)校組織初一年級進(jìn)行安全演習。晨教后，我在班里強調了安全演習的重要性，就全班同學(xué)如何快速撤離教室、下樓、在校園里集合等注意事項做了具體的安排，同學(xué)們熱情高漲，積極性很高，我再三囑咐他們聽(tīng)從學(xué)校信號，快速有序，出色完成這次演習任務(wù)。
上午第三節，我正在辦公室備課，突然聽(tīng)到一陣聲響，不知是哪個(gè)班的學(xué)生首先沖出教室，隨后，科技樓四樓幾個(gè)班同學(xué)都迅速離開(kāi)教室，向樓梯跑去，我馬上趕到樓梯拐角，維持秩序，大聲說(shuō)道：“大家不要擁擠，靠右行，依次下樓�！敝粌煞昼�，科技樓上的四個(gè)班都趕到校園里集合完畢。我跟在最后下樓的同學(xué)后，趕到班里集合地點(diǎn)時(shí)，大家都已經(jīng)站好隊形了。我扭頭一看，怎么不見(jiàn)其它班級下樓，只有我們科技樓上的四個(gè)班下來(lái)了，我正納悶，就見(jiàn)德育處李老師走過(guò)來(lái)，她問(wèn)道：“誰(shuí)讓你們下來(lái)了，學(xué)校還沒(méi)有發(fā)出信號呢？”我一聽(tīng)，心想壞了，看來(lái)是誰(shuí)太緊張了，誤把其它聲音當作演習的哨聲了，有的學(xué)生聽(tīng)到也笑了。我馬上對大家說(shuō)：“學(xué)校還沒(méi)有發(fā)出演習的信號，剛才只是演習之前的‘演習’，大家表現不錯，動(dòng)作迅速，有序，現在我們后隊改前隊上樓，繼續上課，準備進(jìn)行正式演習�！贝蠹引R聲說(shuō)：“好�！�
大約十分鐘后，學(xué)校演習的信號響起來(lái)了，大家在聽(tīng)到了哨聲后，比剛才更加迅速有序的趕到了集合地點(diǎn)，受到了學(xué)校的表?yè)P，我看到縣教育局的領(lǐng)導及縣電視臺的記者也來(lái)了，我想他們看到學(xué)生訓練有素、秩序井然，也要豎起大拇指了�？磥�(lái)剛才練了練，還是起到作用了。
看到同學(xué)們又一次走上樓去，我不禁感慨：如果說(shuō)紀律是學(xué)習的前提，那么安全就是前提的.前提。由此，我想起了央視的“開(kāi)學(xué)第一課--用知識守護生命”，及四川桑棗中學(xué)在大地震中無(wú)一傷亡的奇跡，這些用鮮血換來(lái)的教訓告誡我們，一定要讓學(xué)生掌握緊急避險的基本常識，當然，我們寧愿讓它永遠無(wú)用武之地！
安全的作文 篇6
近日上海一家知名餐廳，因部分顧客餐后出現腹瀉問(wèn)題，本著(zhù)對所有顧客負責的態(tài)度，以及對食品安全的高度重視，他們關(guān)停了上海的所有門(mén)店，即刻啟動(dòng)自查。這件事很快成為了上海市民口中的熱門(mén)話(huà)題，也讓我們知道了食品安全的`重要性。對這件事情我也有一些自己的看法跟大家分享。
第一，俗話(huà)說(shuō)病從口入，所以做餐飲必須干凈，把衛生放在第一位�？腿藖�(lái)餐廳就餐是為了口味，但是如果因為吃到不衛生的東西而生病，那就得不償失了。我們家也是經(jīng)營(yíng)餐廳的，爸爸每天一大早就去市場(chǎng)采購當天的新鮮蔬菜和肉類(lèi)，保證客人每天吃到安全的食物。
第二，現在正值夏季，食品很容易變質(zhì)，更應該注意保鮮。如果發(fā)現變質(zhì)的食物，必須立即丟棄，不可以再賣(mài)給客人。收一份不該收的錢(qián)，卻毀了餐廳的名譽(yù)，真是非常不值得。
第三，我們作為消費者，也應該注意飲食衛生。盡量減少在外就餐，多自己動(dòng)手做飯。這樣既衛生又美味，而且還很實(shí)惠。
所以，食品安全人人有責，從我做起才會(huì )越來(lái)越好！
安全的作文 篇7
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個(gè)人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書(shū)包，徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說(shuō)著(zhù)，還一邊拉著(zhù)我的手，要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書(shū)包。
到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著(zhù)一張白色的創(chuàng )口貼。同學(xué)們有的問(wèn)她怎么了，有的扶著(zhù)她，一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會(huì )受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過(guò)了一天，周娜來(lái)了，一大幫人擁到她面前，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的'沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長(cháng)長(cháng)的痕跡。我聽(tīng)說(shuō)，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會(huì )帶來(lái)“災難”。
安全的作文 篇8
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，生活中用電的地方越來(lái)越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來(lái)很多危險。電是一種能量，當我們不注意安全的情況下，這種能量可能會(huì )給我們帶來(lái)傷害。
所以用電安全，是我們每個(gè)人都要做到的，是我們每個(gè)人的.必修課。同學(xué)們，也許就是你不經(jīng)意間的一些好習慣就化解了一場(chǎng)災難的發(fā)生。
安全用電從我做起。最簡(jiǎn)單的就是我們要養成隨手關(guān)燈的習慣。不光是電燈，所有的電器都是這樣，當我們不用的時(shí)候是需要斷開(kāi)電源的，不要讓他處于待機，通電的狀態(tài)。一旦電器老化，發(fā)生短路事故，可能釀成火災。還有當夏天來(lái)到的時(shí)候，天氣都比較的熱，我們家里的用電都比較多。所以這個(gè)時(shí)候我們就得注意了。功率的負載問(wèn)題。比如說(shuō)一個(gè)接線(xiàn)板它上面會(huì )標注功率的大小，而我們接在上面的電器上也有標注額定功率。如果功率加起來(lái)大于插線(xiàn)板，那就會(huì )產(chǎn)生危險了。長(cháng)時(shí)間使用，接線(xiàn)板超負荷，會(huì )產(chǎn)生熱量，一旦熱量變多，電線(xiàn)就會(huì )燒掉造成危險。
所以我們在用電安全上，一定要注意它的危險性。增強自己的用電安全意識。保證我們的健康生活。
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