安全的作文（合集）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
“平安健康”，成長(cháng)有我，在學(xué)校大隊部的號召下，8月17日，我家進(jìn)行了一次消防安全活動(dòng)，隊長(cháng)老爸，隊員：我和老媽。
首先對家庭消防安全進(jìn)行了查看，電視機、電冰箱、洗衣機一些電器設備通風(fēng)情況良好，設備周?chē)舫隽艘欢ǖ目臻g，空氣有足夠的'對流，如果電機溫度過(guò)高，它就會(huì )自燃。屋子內的垃圾、廢物沒(méi)有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊，但卻沒(méi)有及時(shí)地清理出去。出門(mén)時(shí)也沒(méi)有養成關(guān)閉電源、氣源的好習慣，通過(guò)這次自查，使我了解到生活中原來(lái)有這么多危險隱患，我一定樹(shù)立防火意識，養成良好的防火習慣。
接著(zhù)是繪制家庭逃生圖，在繪制中不僅帶動(dòng)了全家思考最佳逃生路線(xiàn)，鍛煉了我拓展生活能力。通過(guò)消防安全知識的學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )了如何用床單結繩，如何判斷合理的滅火方式等。
水火無(wú)情，人有情，讓我們遠離火災，從現在做起，從自身做起。
安全的作文 篇2
星期六下午，媽媽帶我和妹妹出門(mén)了，我和妹妹歡呼雀躍的，好像出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的。
媽媽一路小心翼翼地監管著(zhù)我們，一會(huì )叫住我：“別要跑，人多的地方不能跑，容易摔跤”。一會(huì )拉住妹妹的手，是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地嘮叨著(zhù)。
很快我們來(lái)到了公交車(chē)站，媽媽又開(kāi)始嘮叨著(zhù)：“站到臺階上來(lái)，不要探頭……”等等。我們就這樣被媽媽嚴格地束縛著(zhù)。
不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，我好奇地搶先媽媽一步上了車(chē)，找到一個(gè)后排的座位坐下來(lái)，妹妹也不甘示弱，趁媽媽付錢(qián)時(shí)不防，也自己找個(gè)位置坐下來(lái)了。等媽媽付好錢(qián)緩過(guò)神來(lái)，便示意我往前坐，不要離開(kāi)她的視線(xiàn)。說(shuō)著(zhù)她走到妹妹跟前，好勸妹妹坐在媽媽的腿上，可是，這個(gè)妹妹就是不聽(tīng)，還理直氣壯地說(shuō)：“我要自己做，我要學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，我長(cháng)大了�！眿寢屧偃齽褡瓒紱](méi)有一點(diǎn)效果，她愣是拉著(zhù)前面座椅的靠背不肯起來(lái)，媽媽無(wú)奈地搖搖頭苦笑著(zhù)，站在妹妹的旁邊，緊貼著(zhù)妹妹，生怕有半點(diǎn)閃失�？墒�，這公交車(chē)是一走三晃的，媽媽覺(jué)著(zhù)還是不放心，就蹲下來(lái)扶著(zhù)妹妹，這個(gè)精靈的妹妹說(shuō)：“媽媽就是我的安全帶”。逗得鄰座的乘客都對著(zhù)她笑呢。
經(jīng)妹妹這么一個(gè)提醒，我還真感覺(jué)媽媽就是我們的安全帶。不論是在家里還是要出門(mén)，媽媽總是嘮叨個(gè)不停，這個(gè)不要，那個(gè)不能，給我們約法三章，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的安全；特別是小時(shí)候，都是媽媽在精心呵護著(zhù)我們的`成長(cháng)，媽媽的教導和呵護就像是一條安全帶束縛著(zhù)我們，守護著(zhù)我們的健康成長(cháng)。
我要感謝我的媽媽?zhuān)o我帶來(lái)的安全保障。我的媽媽就是一條安全帶，一條人工智能安全帶！
安全的作文 篇3
每個(gè)人的生命只有一次，我們每個(gè)人都要愛(ài)惜生命，要做到：珍愛(ài)生命，安全出行。
“遵守交通規則，不亂闖紅燈，不酒后駕車(chē)�！边@些都是最基本的交通規則，我們都要把這句話(huà)記在心中，把交通安全放在首位，去遵守交通規則，避免更多的交通事故。
生命是寶貴的，就拿過(guò)十字路口闖紅燈來(lái)說(shuō)吧，我們都知道“紅燈停，綠燈行�！笨墒蔷陀幸徊糠秩吮е�(zhù)僥幸心理，明明是紅燈，過(guò)馬路的時(shí)候，看看左右沒(méi)車(chē)沒(méi)人，快步闖過(guò)去，可是如果這時(shí)候，有一輛急馳而過(guò)的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，而闖紅燈的這個(gè)人正在路中央，那不是太危險了嗎，所以為了自己的安全，還有大家的.安全，請我們每個(gè)人都能遵守交通規則，“寧停十分，不搶一秒�！�
再說(shuō)說(shuō)酒駕，我國每年因喝酒發(fā)生的交通事故太多了，他們抱著(zhù)僥幸心理，在酒桌上喝完了酒，開(kāi)著(zhù)車(chē)晃晃悠悠到了馬路上，你可知道一瓶啤酒就構成酒駕，喝了那么多酒你還能開(kāi)車(chē)嗎，你在拿自己的生命開(kāi)玩笑，也在拿別人的生命開(kāi)玩笑，我認為對酒駕的人就應該嚴懲，看誰(shuí)還敢酒后開(kāi)車(chē)？
所以，無(wú)論我們做什么事情都要記�。耗愕纳粌H屬于你自己，還深深的連著(zhù)你的家人，朋友。注意安全，心系安全，安全第一。
安全的作文 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷�？墒�，近期以來(lái)，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園案，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗小學(xué)大門(mén)口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造慘案。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
全國不到一個(gè)半月竟連發(fā)了5起校園案件，究竟是誰(shuí)傷害這些無(wú)辜的生命？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈？罪犯因為自己的行為付出了生命的代價(jià)，當這些無(wú)辜的孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價(jià)值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來(lái)……“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。
我們小學(xué)生正處于生理的.發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造平安校園，生活在平安的藍天下。
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