[實(shí)用]安全的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的安全的作文10篇，希望對大家有所幫助。
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安全的作文 篇1
一滴眼淚，可以氤氳盛唐的哀傷，一個(gè)微笑，可以掩飾昔日的心痛，一個(gè)眼神，可以傳達彼此的心跳，一個(gè)錯過(guò)，卻可以毀滅可貴的一生。
人的一生最重要的莫過(guò)于生命，生命的源泉孕育于安全，它是人類(lèi)重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來(lái)，你可曾想過(guò)讓它進(jìn)入你的視線(xiàn)里，有多少人可曾編織過(guò)一次邂逅畫(huà)面，讓它悄悄地走進(jìn)你的心里；當安全輕輕地離去，你是否停留過(guò)腳步多看它一眼，又有多少人停住腳步忍著(zhù)淚挽留它。很多時(shí)候，安全的離去，都會(huì )道一聲后會(huì )無(wú)期，而人類(lèi)，卻轉身遠走，勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫(huà)面。
假若，生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那么，安全就是詩(shī)歌里的韻律。安全給予人類(lèi)幸福的家庭生活，為人類(lèi)創(chuàng )造很多次彼此重逢抑或團圓的機會(huì )；安全賦予生命永恒的唯美瞬間，為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒(méi)有了安全，生命這首小詩(shī)也只不過(guò)是一句句沒(méi)有韻味的語(yǔ)言，甚至是段不成句的孤立的文字，然而，我們將遇到的不會(huì )是平淡安穩的生活，更不是絢麗多姿的人生，那么一次彼此的相遇和團圓也將會(huì )成為永遠的未知。
假若，人生是一杯清涼的泉水，那么，安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng)，夢(mèng)醉綠蟻，清代李清照《漁家傲》一詞里說(shuō)道：“共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比�！钡斏髯聊�，夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗，這才是人生的真諦，毋庸置疑，安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒(méi)有香茗融合，就沒(méi)有清香的泉水，沒(méi)有安全的同行，就沒(méi)有美麗的人生，若說(shuō)安全和人生是一對情侶，那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系，因為安全和人生不僅僅只是一對戀人這樣淺淡的關(guān)系，戀人分手之后還有很多機會(huì )找到彼此的幸福，而安全和人類(lèi)生分手了，就別對幸福有任何的指望可言。
假若，希望是一道絢麗的風(fēng)景，那么，安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過(guò)是一道風(fēng)景而已，會(huì )令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺(jué)，最終只能落得個(gè)曲終人散，曾只不過(guò)是一個(gè)歌舞場(chǎng)，雖然曾為了你鋪滿(mǎn)了紅氍毹，也只不過(guò)是一時(shí)的繁華和精彩，為何會(huì )有如此的感覺(jué)？有多少人曾想過(guò)這樣的結局，而為何又有很的人對那樣的結局有所預知，并付諸努力和未雨綢繆，最后走上了幸福的道路？其實(shí)，在希望的田野上，有一道這樣的風(fēng)景是永遠不會(huì )消失的，那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全，就因為是安全這個(gè)讓人駐扎的驛站，會(huì )讓人們停留過(guò)腳步，然后，通過(guò)安全，尋找前方的希望。若是你曾考慮過(guò)你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里，你就會(huì )知道希望的尋覓秘籍，如果再這樣一道風(fēng)景里，你漂泊不定，那會(huì )真的`是好景不常，希望也將只不過(guò)是曇花一現。只有安全和希望唇齒相依，才會(huì )有永恒的存在，你不能后知后覺(jué)，當安全離你而去的時(shí)候，也許你才知道它對你的重要性，才知道它是你的唯一，才知道你不能沒(méi)有它。不論何時(shí)，都要與安全同行，也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴，因為你的執著(zhù)，執著(zhù)地與安全結伴而行，最終你會(huì )感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。
假若，幸福是一首悠揚的音樂(lè )，那么，安全就是構成音樂(lè )的音符。沒(méi)有音符的音段是不能稱(chēng)之為音樂(lè )的，換言之，沒(méi)有安全的幸運是不能稱(chēng)之為幸福的。音段和音樂(lè )的明顯區別鑒于幸運和幸福的區別。一首悠揚的音樂(lè )總會(huì )讓人回味無(wú)窮，受益匪淺，陶冶情操，幸福何嘗不是，但是沒(méi)了音符，變成了擾人心智，心浮氣躁，郁郁寡歡的噪音，沒(méi)了安全亦是如此。沒(méi)有這樣一道選擇題，在幸福，悲慘，安全，危險里選出你想要的答案，現實(shí)告訴我，面對這樣的選擇，我們沒(méi)有考慮的余地，也沒(méi)有這樣的必要，這樣的答案是顯而易見(jiàn)的。生活告訴我，沒(méi)有一支這樣的畫(huà)筆能畫(huà)出一雙不流淚的眼睛；生活同時(shí)告訴我，一定有一支笛子能吹出一首悠揚的音樂(lè )，這一支笛子就是安全。當你通向幸福的道路時(shí)，請別忘了帶上安全，讓它陪伴你左右，它不僅能消除你心里的寂寞，更能在千萬(wàn)條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。
曾幾何時(shí)，安全悄然走來(lái)，你是有過(guò)心跳，是否有過(guò)心動(dòng)，是否更近一步地向它告白，說(shuō)出藏在你心里已久的那三個(gè)字，讓你走進(jìn)它的心里，也讓它有機會(huì )走進(jìn)你的心里，使得相互理解對方，你是否主動(dòng)地去讀懂它，你們的感情是否超出了視線(xiàn)之外而永駐在內心深處的恁般濃密。其實(shí)，生命已經(jīng)告訴我們，安全和我們的感情只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達，恰便是“永不言棄”。
“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f(shuō)有浮沉�！币皇兹绱速x有哲理性的古詩(shī)，也離不開(kāi)對安全的依戀，詩(shī)人于涇溪，望此處水急溪險，怪石崚峋，使人望而卻步，但因為水路難行，舟人們皆百倍警惕，故而年復一年幾乎無(wú)人翻船于此，于是想到那“平流無(wú)石處”，卻因為人們麻痹大意，常常出現“傾覆”的事故。這首詩(shī)告訴我們不論何時(shí)何地何事，都應該居安思危，思則有備，有備無(wú)患，時(shí)刻與安全同行，有的時(shí)候，越是安全的地方才越是最危險的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員，更應該曲突徙薪，防微杜漸，謹記“安全第一，以防為主，綜合治理�！钡陌踩结樅蛷S(chǎng)區“四十一條禁令”，識別車(chē)間危險源和真正理解進(jìn)入容器、設備的“八個(gè)必須”。
安全是一本書(shū)，不知道怎樣用文字表達我對安全的感受，一切盡在不言中，只能漂泊于零落的文字間，拿起筆，不知如何在紙間劃過(guò)，只希望大家能夠真正通過(guò)以上感言透過(guò)表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字，讀懂安全這一本塵封的寶典�！妒^記》里云：“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！逼鋵�(shí)，安全這本書(shū)亦如此，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì )如浮云一般飄來(lái)飄去。安全這本書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了人生，寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，你可曾看出其中的味道？
安全的作文 篇2
現在交通安全是全世界共同的一個(gè)話(huà)題，同時(shí)也是一個(gè)難題。遵守交通規則，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很容易的一件事情，做起來(lái)卻很難。我們生活在一個(gè)交通井然有序的城市中，沒(méi)有擁堵，沒(méi)有車(chē)禍發(fā)生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無(wú)視交通法則，失去了交通安全意識，最后導致了悲痛的交通事故。
在馬路上，車(chē)輛行駛通暢，沒(méi)有一輛車(chē)擅自插隊，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規規矩矩地站在馬路斑馬線(xiàn)旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會(huì )趕緊拉住他；地鐵站密密麻麻地站站滿(mǎn)了人，但是卻沒(méi)有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區內等待……但這一幕幕畫(huà)面是真的嗎？不，這不是我們生活中的現狀，這是大家希望看到的場(chǎng)景，人人都遵守交通規則，保障了交通的.安全。正是因為人們沒(méi)能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車(chē)場(chǎng)”；使原本指揮交通的紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”；使原本井然有序的十字路口，變成了危險的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓。
這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然讓我們反省，但沒(méi)讓我們牢記于心，讓這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從我們身邊流過(guò)；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然時(shí)刻警示我們，但卻沒(méi)能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重復地發(fā)生；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，雖然讓我們在努力改變，但卻沒(méi)讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……
全世界的人們��！讓我們一起改變，遵守交通規則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好！
安全的作文 篇3
增強安全意識、防范能力、游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺、自救。
游泳安全常識，鍛煉身體，消暑納涼愉悅身心。
在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳，20xx年5月14日中午，安徽蚌埠。20xx年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的小孩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡，脫離家長(cháng)臨護，和學(xué)校老師管理的.時(shí)段。
不要去不知水情，偏僻的地方游泳時(shí)遭遇旋渦，其中3人獲救，2人不幸身亡。
不做準備準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，20xx年7月6日，廣州天河某游泳池——9歲女童發(fā)生溺水事年，1、小腿抽筋時(shí)。2、腳趾抽筋時(shí)，3、大腿抽筋時(shí)，4、手指筋時(shí)，游泳時(shí)不要嬉戲、逞強好勝。
安全的作文 篇4
我們的學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育，老師常常給我們講交通安全常識。我懂得了許多交通安全的知識。
這幾年我們的城市越來(lái)越美了，道路也越來(lái)越寬暢了�？墒琴I(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，馬路上經(jīng)常會(huì )發(fā)生擁擠、車(chē)禍等情況，所以我們必須要在走路、開(kāi)車(chē)、停車(chē)的時(shí)候遵守交通規則。
我們學(xué)校門(mén)口的`那條馬路不寬暢，再加上家長(cháng)們在接送孩子們的時(shí)候亂停放車(chē)輛，所以放學(xué)路上要注意交通安全。我們小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要小心，不能在馬路上打鬧或亂闖，而是要在家長(cháng)、老師的帶領(lǐng)下，左看右看，安全地走過(guò)。也希望家長(cháng)們能遵守停車(chē)規則，司機們能互相謙讓。我們平時(shí)上街時(shí)，自己首先要遵守交通規則，對于大人們的不良行為，我們不能跟著(zhù)學(xué)。、
我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字��！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧！
為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，提高自我保護能力。
在學(xué)習上、工作上一定要爭分奪秒，而在行路時(shí)千萬(wàn)不能爭分奪秒！
大家一定要遵守交通規則，時(shí)刻把安全記在心中，讓我們在交通規則下安全成長(cháng)。作文
安全的作文 篇5
中秋節到了，各家各戶(hù)都坐在家里，開(kāi)開(kāi)心心地吃月餅，歡歡喜喜地賞月亮，一家大團圓。
月餅分為兩種，一種是廣式月餅，有巧克力味、哈密瓜味、草莓味、香橙味等，咬一口，香香甜甜，另一種是蘇式月餅，由白果、桂花、瓜子等制成的，咬一口，香香脆脆。
中秋節是我們中華民族從古至今的傳統節日。每當到了中秋節，都要吃月餅，這時(shí)候，不僅我們忙著(zhù)買(mǎi)月餅，還有一群人我們更加著(zhù)忙賣(mài)月餅，就是------經(jīng)銷(xiāo)商。
經(jīng)銷(xiāo)商一般會(huì )為了自己的利益，昧著(zhù)良心做起了黑心的買(mǎi)賣(mài)。他們從不正規的小商小販哪兒買(mǎi)來(lái)了一些質(zhì)量低等的月餅，大多數月餅里頭的果肉都是一些過(guò)期了，低等果肉加工而成的。然后，他們就把這些低等的月餅混充到商場(chǎng)上去賣(mài)，如果人們買(mǎi)了這種月餅，對身體的傷害是非常大的。所以我提醒大家，買(mǎi)月餅時(shí)，要挑選盒子上有QS標志的食品才是安全的食品。近期來(lái)，我國發(fā)現了不少食品安全問(wèn)題，摻有蘇丹紅的咸鴨蛋，含有孔雀綠的多寶魚(yú)，加農藥的金華火腿等一些質(zhì)量問(wèn)題的.暴光。因此，也曾加了我們對食品安全問(wèn)題的關(guān)注和擔憂(yōu)。
我國現有經(jīng)營(yíng)超市7.11萬(wàn)個(gè)，其中，3.12萬(wàn)個(gè)超市在食品問(wèn)題管理方面存在著(zhù)一些問(wèn)題。
我們要把自己管好，不要讓利益熏壞了我們的良知，我沒(méi)有能力去削除那些危害人類(lèi)的食品，但我們可以為此出一份計策，好讓那些生產(chǎn)銷(xiāo)售危害食品的人從中看到自己的良知，洗清革面。只要大家把自己管好了，這個(gè)社會(huì )就不會(huì )存在“危害”兩個(gè)字了。
安全的作文 篇6
生命是最可寶貴的，因為有了生命，才有了這鮮活的世界，然而，生命只有一次。安全，是生命的守護神，時(shí)刻護衛著(zhù)生命。
花謝了，來(lái)年可以再開(kāi)；燕飛了，明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命，一切都不復存在�！叭�，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！边@句話(huà)，我們人人都知道，人人都記得。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以會(huì )這樣活躍，全都歸功于他的守護神——安全。
每當提起“安全”二字，有誰(shuí)會(huì )感到陌生呢？我們都知道“安全第一”，但又有誰(shuí)真正重視了呢？
寒冷的冬日，天氣干燥，你留心身邊的易燃物了嗎？馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，你用心過(guò)馬路了嗎？炎熱的夏天，烈日當空，你注意遠離深水區了嗎？在家里，你做到不用濕手接觸電器了嗎？
在我們的生活中，諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的作為，導致的災難無(wú)法挽回。
在我國，中小學(xué)生的比例占全國總人口數的五分之一。據統計，每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人，也就是說(shuō)，每天會(huì )有一個(gè)班的人數消失。不難看出，意外災害就是中小學(xué)生生命的天敵。假期之際，正是各類(lèi)災害事故的多發(fā)期。此時(shí)，我們中小學(xué)生獨立的'活動(dòng)增多了，野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是否意識到，在這些我們感興趣的地方，危險也同樣存在。意外傷害所釀成的悲劇再三敲擊著(zhù)警鐘。為了自己，也為了他人，珍愛(ài)生命吧！
我曾在電視上看到過(guò)這樣的一幕：一個(gè)陰冷的夜晚，車(chē)輛在一條公路上正常的行駛著(zhù)。但就在這時(shí)，一場(chǎng)慘劇攪亂了這一切，一個(gè)夾著(zhù)公文包的白領(lǐng)闖紅燈，與一輛面包車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，伴隨“咣”的一聲，這位白領(lǐng)便躺倒在了血泊之中。我時(shí)常憶及這一幕，對這件事深有感悟。這類(lèi)事故數不勝數，雖然發(fā)生在了別人身上，但同時(shí)也在給自己一個(gè)提示。其實(shí)，要避免這類(lèi)事故并不難，只要我們能夠從思想上重視起來(lái)，時(shí)刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使有再急的事也要隨時(shí)銘記生命安全，多一事不如省一事，為自己，為他人，共防安全隱患，共筑安全長(cháng)城，珍愛(ài)生命，茁壯成長(cháng)，讓生命的花朵繼續綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息！
作為中小學(xué)生的我們，更要重視安全、珍愛(ài)生命，因為美好的未來(lái)等待我們去創(chuàng )造。
回味時(shí)光，我們的生命是這般精彩。首先要感謝長(cháng)輩給予我們生命、愛(ài)與關(guān)懷，讓我們在他們的呵護下茁壯成長(cháng)、愉快生活。但我們同時(shí)也要重視安全、提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔憂(yōu)。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人，珍愛(ài)生命，安全第一！
安全的作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )地發(fā)展，汽車(chē)成為人們出門(mén)必不可少的交通工具，然后它給人們帶來(lái)了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來(lái)的車(chē)輪下，帶走了原先美滿(mǎn)快樂(lè )的家庭，給我們許多慘痛的教訓。
多少鮮活的生命，在這些龐然大物的車(chē)輪下喪生，然后又有多少起車(chē)禍，是源自于一些不規范的'大型工程車(chē)。有的大型工程車(chē)司機，為了搶時(shí)間，為了多賺錢(qián)，無(wú)視交通法規，不顧行人安全，橫沖直撞。被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場(chǎng)面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過(guò)多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無(wú)盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓啊!真的期望這樣的杯具不要再發(fā)生了。
在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車(chē)的，還是開(kāi)車(chē)的，都要格外留意，都要自覺(jué)遵守交通法規。個(gè)性是那些開(kāi)車(chē)的司機們，請你們提高警惕，禮貌開(kāi)車(chē)。只有心中處處牢記著(zhù)教訓，處處銘記著(zhù)安全，才能使“安全處處伴我行”!
安全的作文 篇8
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì )，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì )回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(cháng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買(mǎi)方便面吧，順便買(mǎi)些零食�！闭f(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買(mǎi)了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)�？墒�，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的`白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著(zhù)被熱水燙紅的腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我�！�
“咚，咚，咚�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)就想起媽媽的話(huà)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛好了，他們自己會(huì )去拿的�！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧�！�
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著(zhù)火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊�！�
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著(zhù)泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛時(shí)還表?yè)P了我，說(shuō)我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
安全的作文 篇9
在五彩繽紛的世界上，有著(zhù)五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛(ài)的，常贊美的，同時(shí)也渴望的——綠色。
綠，是充滿(mǎn)生機的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣格外清新，雨滴還在樹(shù)葉上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，雨滴從洗得發(fā)亮的樹(shù)葉上滑落下來(lái)，落進(jìn)地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說(shuō)好。
在雨后的田野里，兩個(gè)女孩在田埂上一前一后的走著(zhù)。忽然，后面那個(gè)看起來(lái)大點(diǎn)的女孩叫住前面的女孩，兩個(gè)女孩停在了一棵枝上長(cháng)滿(mǎn)綠芽?jì)旱臉?shù)前。
姐姐說(shuō)：“這小芽?jì)汉每蓯?ài)呀！”我說(shuō)：“嗯！這綠芽說(shuō)明春天真的'到了�！苯憬悖海骸按蟮厣显贈](méi)有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機�！蔽铱粗�(zhù)姐姐，不語(yǔ)……綠，是充滿(mǎn)生機的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說(shuō)綠顏色的食品，而是說(shuō)健康的食品。因為綠，就象征著(zhù)健康。
穿著(zhù)綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航，當遇到大災大難時(shí)，看到一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色衣裳的可愛(ài)的人來(lái)，就仿佛看到了生的希望。
交通信號燈紅、綠、黃中，綠是安全的�？吹郊t燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過(guò)去。因為綠，是安全的。
綠，是充滿(mǎn)生機的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長(cháng)；綠，是安全的，為我們保駕護航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著(zhù)各種為我們著(zhù)想的事物。我希望沒(méi)有綠色的地方，能有人為他們增添一抹綠色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
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