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法制教育安全作文

時(shí)間:2024-07-24 14:31:35 安全 我要投稿
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法制教育安全作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的法制教育安全作文,希望能夠幫助到大家。

法制教育安全作文

法制教育安全作文1

  任春花開(kāi)了又謝,任夏雨來(lái)去匆匆,任秋風(fēng)訴盡蒼涼,任冬雪捂熱希望。我們都是自然萬(wàn)物中的過(guò)客,也許正如蘇軾所沉吟的那樣“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”可心中懷著(zhù)一種對生命的敬畏,任世間紅塵滾滾,任日月交替時(shí)光飛逝,只要認真的`對待生命中的每一天,即使渺小也照樣精彩。

  熱愛(ài)生命,則物與我皆無(wú)盡也。

  知法守法,是每個(gè)公民都應遵守的道德行為準則。

  安全問(wèn)題日益頻發(fā),難道不應該引起重視嗎?

  當你在喧囂的塵世無(wú)法停步時(shí),可將這浮躁之心拋入風(fēng)雪中,然后淡然一笑理智思考,自己是否做得正確。

  當無(wú)數年輕的生命離我們而去時(shí),那每一操場(chǎng)的數字讓我們絕望,讓我們嘆惋,更讓我們痛切心扉。昔日楊柳依依,卻禁不住思量再思量的錯誤決策,最終塵埃散盡。

  遵守法律,保障安全,就要敬畏生命,拒絕一些危險的誘惑。誘惑像一支麻醉劑,它有時(shí)可以令人喪失理性,讓人在茫茫路上迷失自己前進(jìn)的方向。誘惑像是一片美麗的葡萄園,園中晶瑩剔透的葡萄會(huì )使人步入禁區,難以脫身,而學(xué)習法律,掌握安全常識就如一劑完美的良藥使人清醒。

  當我們身處險境時(shí)法律安全知識就會(huì )派上用場(chǎng),引導我們做出正確的選擇,保存僅有一次的生命,讓我們更精彩的活。

  眨眼間,風(fēng)吹干草簾,刀光影,揮舞彈指間,怎樣活,踏破鐵鞋無(wú)覓處,學(xué)法律,安全城墻最堅固!

法制教育安全作文2

  作為一名中學(xué)生,我們應該對法制教育有更深的理解,防止生活中的各種欺詐和違規活動(dòng)。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了法制教育講座,對此我深有體會(huì ),受益匪淺。

  演講者是一位雄辯的律師。從他言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)中,我深深體會(huì )到,生活中處處都有規律,違法不違法只是人與人之間的事。相反,要有害人之心,防人之心。也要懂得維護自己的安全,盡量把自己留在安全地帶,把外界的傷害降到最低。學(xué)校開(kāi)展法制教育講座,做到防患于未然,深入每個(gè)學(xué)生心中的法制教育,在緊急情況下保護每個(gè)人的生命和權益。

  講座給我印象最深的是:欺詐。我們不能輕易相信別人。在做任何事情之前,我們必須仔細思考。俗話(huà)說(shuō),“三思而后行!辈灰羧胂葳,上當受騙,回歸權威。當然,更不可能違法。

  講一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)警示大家。

  一名男子在路邊的一個(gè)灰色塑料袋里發(fā)現了現金。正因為如此,這個(gè)人很貪婪,想把錢(qián)據為己有。但是當他離開(kāi)錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)中年人出現在他面前,狡猾地說(shuō):“要不要把錢(qián)吞了?”中年人進(jìn)一步逼他分享財富,否則他報案,導致到處冒煙。結果,這兩個(gè)人平分了不義之財。在俄羅斯,報復之后是詐騙團伙。另一個(gè)人沒(méi)來(lái)是因為撿了假幣私吞。同樣撿貨的中年人被警察抓住,然后用同樣的.方法使用,也被控制。原來(lái)灰色塑料袋里的假幣是詐騙團伙故意設計的,導致人們上當受騙,假裝平分假幣,從他人處獲取財物。

  一系列事件,讓我們知道,要提高防范意識,不能有私心和貪婪,否則會(huì )導致一系列悲劇。抵制誘惑,要在生活中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān),知法守法。

法制教育安全作文3

  最近我們要寫(xiě)一篇關(guān)于法律的小文章,還要有切身的感受,但是,我連法律是什么還不知道呢!它可以吃嗎?可以喝嗎?可以玩嗎?可以買(mǎi)到嗎?法律在哪呀?摸也摸不著(zhù),感覺(jué)法律離我的生活太遙遠了。

  可是,就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情,讓我切切實(shí)實(shí)的`感受到了法律就在我的身邊,就在我們每一個(gè)人的身邊。

  這件事情跟我們平常過(guò)馬路有關(guān)系,經(jīng)過(guò)了解學(xué)習,它就是《交通法》。

  事情是這樣的:那是一個(gè)天氣晴朗的星期天的午后,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去縫山針?lè )棚L(fēng)箏。

  走到一個(gè)十字路口的時(shí)候,有好多人都在等綠燈過(guò)馬路。

  忽然間,一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人飛快的闖到我們的前面要過(guò)馬路,這時(shí)有一輛汽車(chē)在正常行駛過(guò)紅綠燈,騎車(chē)的人由于車(chē)速過(guò)快,還闖紅燈,正好被駛來(lái)的汽車(chē)撞個(gè)正著(zhù),只聽(tīng)“咣”的一聲,電動(dòng)車(chē)輪就飛到了五米開(kāi)外,而電動(dòng)車(chē)上的人也躺在了地上,動(dòng)彈不得。

  媽媽告訴我們說(shuō):“你看,過(guò)馬路不看紅綠燈,多危險。

  那個(gè)人如果等綠燈的話(huà),他還會(huì )被撞嗎?”

  這就說(shuō)明了我們每一個(gè)人如果都遵守《交通法》,法律就會(huì )在我們身邊保護我們,我們就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻平平安安。

  如果我們不遵守法律,法律就會(huì )以它的方式制裁我們,我們就會(huì )嘗到因為違法而釀成的苦果。

  法律在我身邊,法律在你身邊,法律在所有人身邊。

法制教育安全作文4

  青少年是祖國的花朵是新世紀的社會(huì )主義現代化建設的未來(lái),提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

  青少年要健康成長(cháng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠大理想。遵守社會(huì )公德;學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀律、法律,規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習法律知識。

  在我們身邊,由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽(tīng)著(zhù)耳機音樂(lè ),邊玩滑板,不一會(huì )兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē),“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫院里,不幸中的`大興,只是被檢查出嚴重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

  還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現了,偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會(huì )影響他的一生,當他長(cháng)大了,到了社會(huì )就會(huì )去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

  通過(guò)以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習法律的重要性了吧?偠灾,國有國法,家有家規,法律是國家的根,國無(wú)法則不足于世界,更不用說(shuō)在世界建立自己的威信,無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重!獱敔敻窃1986年提出加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

法制教育安全作文5

  字典上解釋“法”為:體現統治階級的意志,由國家制定或認可,受?chē)覐娭屏ΡWC執行的行為規則的總稱(chēng),包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話(huà)安裝,可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告,規定凡在本市安裝電話(huà)的用戶(hù),務(wù)必到其下屬企業(yè)購買(mǎi)電話(huà)機,用戶(hù)辦理裝機手續的同時(shí),先交電話(huà)機款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話(huà)安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén),工商行政管理部門(mén)透過(guò)核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當競爭法》,構成了不公平交易行為,責令該企業(yè)停止違法行為,并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權益。

  湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jì)不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃但是法律的制裁。

  有些國家機關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導,知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權,最終將自己推向萬(wàn)丈深淵,受到法律的'制裁。

  我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習思想政治,應對充滿(mǎn)誘惑的世界,作為高中生的我們更就應增強法制和道德觀(guān)念,自覺(jué)規范自己在社會(huì )生活中的行為。在社會(huì )不斷發(fā)展的狀況下,我們要懂得公民在社會(huì )生活中的權利和義務(wù),懂得與社會(huì )有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護自身的合法權益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

法制教育安全作文6

  當你站在一個(gè)十字路口,你會(huì )如何選擇你未來(lái)的道路。在現實(shí)生活中,許多人就會(huì )因為選錯了路而誤入歧途,讓自己后悔一生。這些人中大部分是未成年,因為未成年的控制能力差,禁不起誘惑,有逆反心理,很容易相信別人。

  上周四下午,由于青少年對法制教育的了解還不夠深,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這節課對于我來(lái)說(shuō)可謂意義重大,印象深刻。

  我認真地聽(tīng)完了這次講座的內容,做這次講座的是法制副校長(cháng),他給我們講述了很多青少年因為了一時(shí)的自由與快樂(lè )而誤入歧途的案例。他的講座讓我們知道青少年如何走上犯罪道路的,做錯了事后,他們是多么的后悔和在服刑期間對在學(xué)校上學(xué)日子的向往。

  這些犯過(guò)罪的未成年一開(kāi)始有的都是學(xué)校里的尖子生,可是因為交友不慎而失去學(xué)業(yè),慢慢走上犯罪道路的。他們用他們自己的過(guò)失告訴我們:我們正處于美好的`青春年華,正享受著(zhù)只是帶給我們的快樂(lè )和生活的美好。我們要正確樹(shù)立法律意識,遵紀守法,不要向他們一樣走錯路之后,后悔都來(lái)不及。還告訴我們:交朋友時(shí)要謹慎,對陌生人要有戒心,不要輕易相信別人的話(huà)。他們把他們自己的親生體驗和領(lǐng)悟傳達給我們,有時(shí)這些啟發(fā)對我們來(lái)說(shuō)有許多感受,甚至會(huì )震撼我們的心靈。

  在當前的社會(huì )中,由于未成年人犯罪的案例急劇增加,所以未成年人犯罪已經(jīng)成為了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn),現在的未成年人的法律意識還不夠,但獨立意識非常強烈,然而他們的認識能力還遠遠不夠,往往就是非不分,犯下不可彌補的過(guò)錯。這就要給未成年人灌輸法律,讓他們懂法。所以,對現在的青少年來(lái)說(shuō):法制教育,刻不容緩!

法制教育安全作文7

  當簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),沖破人心的平衡,道德,誰(shuí)還在堅守?當,錯誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰(shuí)還在保障?當,敗露的行為,破壞他人的健康,品質(zhì),誰(shuí)還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無(wú)極限,守法在身邊!遵紀守法,目標,我還在堅守!作為一個(gè)遵紀守法的學(xué)生,我會(huì )嚴格要求自己,規范自己的.行為:在校園里,我會(huì )彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會(huì )力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會(huì )認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好課堂筆記;在課后,我會(huì )認真復習,及時(shí)完成老師的作業(yè)。

  我不光自己做到,更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天,我愉快地到校上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍,經(jīng)常以身作則做好班級的安全宣傳工作:我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān),保護自身安全等。

  我還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者,外出活動(dòng)時(shí)我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽?zhuān)灰染崎_(kāi)車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)等,媽媽稱(chēng)我為“安全小模范”。

  我學(xué)法,我驕傲;我學(xué)法,我自豪:在學(xué)習中,我經(jīng)常積累法律知識,現在,我已基本理解大部分法律條例,并做到嚴格遵守它們。不僅如此,我還善于發(fā)現他人的錯誤,指出他人的錯誤,做到真正的“你好,我好,大家好”

  我,將以法護童;我,將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進(jìn),一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中積累更多的法律知識,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練更剛強的意志!

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